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關(guān)于初中生的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強壯，動起來像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。
讓我敬佩的是，他能開著摩托車載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運送，我可佩服他了。一把年紀(jì)，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍(lán)鳥燃?xì)狻逼�。（里面沒氣的）
有一次，公公的鋪門口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿氣）的`煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個大的（沒氣），然而能抬著它走來走去，只是不能把它抬到車上，我只好拿小桶來玩耍。我抬著它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來了，看見我正背著小煤氣瓶，對我說“嘿，把它放上車?yán)铩！蔽野粗愿雷隽恕Ｈ缓笫枪硌輹r間，只見他把滿氣的大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來放在車上。煤氣瓶像鴻毛似的，一舉就能把它抬起，。對我來說就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。
他不僅會搬煤氣瓶，還會幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類的東西，他都會修。
一次我在公公家玩時，熱火器壞了，怎樣也打不著火。我便叫公公過來，只見他把熱水器拿了下來，把外殼拆了，里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉。可見這條線曾經(jīng)壞過，也可見他會省錢。然后把外殼裝上，對我說“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒那么快。我扭了扭按鈕�！暗蔚蔚未�，哄哄……”一堆火擁了出來，之后，我盡情享受著熱水澡。
除了這些事，還有千千萬萬的事沒說出來，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。
初中生的作文 篇2
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進(jìn)入開學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學(xué)期拉開了序幕。此時的我面對學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的`河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級的開端，我開始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點，便要及時補救，現(xiàn)在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途�，F(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實自己�？鬃釉唬骸皽毓识�，可以為師矣”。學(xué)習(xí)的知識要及時溫習(xí)，也許會有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒學(xué)的知識也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開學(xué)季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!
初中生的作文 篇3
我的初中生活，初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適；初二像李白一樣，相信“長風(fēng)破浪會?時，直掛云帆濟滄�！�，永不言�。怀跞癫懿佟袄象K伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動時間，我的課桌上赫然擺著一個大大的蛋糕，在班長的帶領(lǐng)下，同學(xué)們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時感動得“一時竟無語凝咽”，淚眼盈盈。感動之余，我想起了這樣一句話：“學(xué)校，是這樣一個地方，我們能在不經(jīng)意時得到意外的.驚喜，心靈能得到千百次的滿足�！�
這一年我在感動與淡然中度過，這讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！�
20xx年6月10日星期三晴
驕陽炙烤著大地，仿佛萬物都失去了生機，路邊的小草耷拉著腦袋，花兒也無精打采，樹上的知了聲嘶力竭地叫著，這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中，成績一落千丈，心中很是苦悶。這時好友發(fā)來短信：“要對癥下藥，方可見療效，本醫(yī)生給你開一副藥：‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蝗杖�，含著吃，用心體會其中滋味�！焙糜训囊桓薄八帯保屛掖笥小吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
我抬頭看天才發(fā)現(xiàn)，今天真是艷陽高照啊！天空中幾片云彩在悠閑地漫步，鳥兒在自由地飛翔，知了在歌唱，小草和花兒也仿佛在竊竊私語，一派生機勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來一段時間的學(xué)習(xí)不斷退步，我心里越來越自卑。于是每天晚上我熬夜到12點，總是一副黑眼圈，成績卻還差強人意。失去往日的自信，與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說：“初三有種獨特的浪漫，辛苦之后就會有甜蜜和收獲。也許結(jié)果并不如你所愿，但只要你做到了就問心無愧�！辈⑺徒o了我一本《簡愛》。書中的話“我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r，我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時明白了許多，現(xiàn)在我用曹操的話激勵自己，“老驥伏櫪，志在千里”。
初中時光如白駒過隙，同曇花一現(xiàn)，卻也攝人魂魄。只要綻放過，燦爛過，就再無遺憾。
初中生的作文 篇4
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
想起剛進(jìn)入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學(xué)時的我們似乎根變了個人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒有在意這些。
夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的'不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時每一個同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個字“累”。
我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂，一切都那們難忘!
初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。
初中生的作文 篇5
只見一片火紅的晚霞染紅了大片的天空。離我不遠(yuǎn)的那一片藍(lán)汪汪的大海，與天空相互應(yīng)稱，更是錦上添花了。漸漸地，太陽從天空中徐徐下降。正是水與日相接之時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空像是被誰不小心打翻了紅墨汁瓶，把太陽溫柔的余輝反射到地面，萬物都染上了霞色，花呀，草呀……沐浴在晚霞中。
水日相接的那一剎間，我相應(yīng)該是晚霞中最為、壯觀、華麗的景象吧！因為他是一位巧妙的魔法師，把藍(lán)藍(lán)的水變成紅火火的，使自然界更神奇，更富有活力。
晚霞不僅美得令人陶醉，也是辨別天氣的招牌呢！當(dāng)要出現(xiàn)什么天氣，晚霞就在招牌上寫什么天氣，所以人間就流傳了許多諺語：“朝霞不出門，晚霞行千里�！本褪钦f朝霞在西，表明陰雨天向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天，萬里碧空……
��！晚霞是多么美、妙、神呀！雖然他是短暫的，但我們要珍惜每一天每一個絢麗多姿、美麗動人的晚霞。
“沙沙……”“沙沙……”快樂的小精靈們落到了湖中，湖中又增加了許多伙伴，他們歡快地又唱又跳。我坐在沙岸上，感受著雨帶來的清爽。那些歡快舞蹈的小精靈們落到我的臉上，柔柔地好舒服，深深地吸一口氣，我感到了大自然帶來的清涼，那感覺沒什么能比得上。
遠(yuǎn)看，山綠油油地一片，山上的小草飽吸著地球母親帶給它們的雨露，它們不停地喝著，把小臉都漲得綠得發(fā)光。森林里的樹媽媽、樹爸爸、樹爺爺、樹奶奶、樹娃娃，都?xì)g快地跳起舞來，小鳥當(dāng)它們的樂隊為它們伴奏。整個世界都因這些小精靈的歡樂，而變得熱鬧不已。
光著小腳丫，走在柔柔的沙灘上，一個個的小腳印印地沙灘上，小沙子們好像正在為你按摩小腳，真舒服。小船在鏡子般的湖面上蕩漾著，不知道要漂到哪里去，好悠閑，好悠閑……
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，萬物就復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里，平時稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來；幾對情侶手牽著手，在我的見證下，延續(xù)著“天長地久”的愛；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；獅子在我的調(diào)教下，收起了平時的威武，溫順的在碧綠的小草上走著……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。
秋風(fēng)飄過的地方，萬物都穿上了彩衣。樹葉黃了，滿山的野果，也披上成熟的顏色。鄉(xiāng)村的路上，成群結(jié)隊著山村里的人，他們是去采山產(chǎn)品了。蘑菇、猴頭、藍(lán)莓……都排著隊召喚他們呢。
這個時節(jié)，家家戶戶的房前，都多了晾曬的架子；就連曬衣服的繩子，都被掛成了瀑布。
在眾多的山產(chǎn)品中，猴頭最稀少，也最珍貴。物以稀為貴嘛。曬干的猴頭每斤可賣到八、九十元，是蘑菇的好幾倍。說起猴頭，也是山產(chǎn)品中最耐看的。一副猴頭猴腦的樣子，摸上去毛絨絨的，排列整齊的菌絲，就像被梳子剛梳理過一樣。猴頭濕的'時候最好吃，入口綿軟而細(xì)膩，像嚼肉一樣。跋涉千山萬水，采到一個沉甸甸的猴頭，心里要偷偷樂上好一陣子呢。
秋天，是山里最忙碌的季節(jié)�？�，三個成群，二個一組，挎著藍(lán)子，背著紡織袋，有說有笑地去采山了。
山貨太多了，琳瑯滿目。不用說采，望去就讓人賞心悅目。
野果當(dāng)中，藍(lán)莓是我的最愛。入口，一股酸酸甜甜的滋味，直沁入到你的身體深處去。藍(lán)莓小巧玲瓏，大的只有小手指甲大小。藍(lán)莓果的表面覆蓋著白膜，像一層保護傘。剝?nèi)テぃ锩嬗泻芪易�，像一些淘氣的孩子擠在一起，取暖。
每到七八月份，藍(lán)莓熟透了。這時，也是藍(lán)莓價錢最好的時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)汪汪的一片，看著就讓人欣喜。
頂著露珠出發(fā)，伴著落日回來。我山里的鄉(xiāng)親，既鍛煉了身體，又換來了可觀的收入。真是樂在其中呢。
又是秋天了，最忙的就是采山的人啦。清晨，大多數(shù)人還沉在睡夢中，他們已經(jīng)踏上了采摘之旅。經(jīng)過秋風(fēng)的一次次洗禮，各種山貨都熟透了�？矗t的像火，粉的像霞，白的像雪，各色各樣，應(yīng)有盡有。采山人眼睛，如同偵查儀：“這里有”！一群人立即集中過來；采山的手，靈巧得像鳥嘴，片刻之間，山貨就被啄空。
幾個小時過后，每個人的囊中都加入了可觀的成果。采的多的，絲毫也不驕傲；少的，也不惱。大家都洋溢在一片歡聲笑語中。
初中生的作文 篇6
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。在現(xiàn)實生活中，有些人認(rèn)為自信就是自負(fù)才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見。我認(rèn)為自信還是有益處的。
“我們在學(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高虬渡過茫茫的闊水。”而自信心就是登山的云梯渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自已的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的'事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏自信心，會使人對自己的美好理想放棄爭取，會使人渾渾噩噩，碌碌無為。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現(xiàn)實生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人。當(dāng)初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍、毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說：“無論做什么事情，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備的特征。
當(dāng)然，自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要，要了解自己能為社會貢獻(xiàn)些什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，但卻對眾人大嚷：“我是現(xiàn)代著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎(chǔ)應(yīng)是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現(xiàn)，成功的希望正從這里起步。
初中生的作文 篇7
小學(xué)時代常常期盼著自己快快長大，因為這樣，就可以逃離父母那雙無形的“關(guān)愛”大手。
上了初中才發(fā)覺，這種想法是錯的。
入新學(xué)校已有一段時日了，因為學(xué)校采用的是封閉式管理。所以，作為住校生中的一員，我嘗到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友，縱然學(xué)校生活有多美好，他們也擋不住我對家的思念。
有人說，中學(xué)生活是充實的。其實也不過如此。每天的"三點一線”生活使我們的`身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生，因為我們是初二的學(xué)生，因為我們離“中考”還有半年的時間，當(dāng)我寫下這篇文章時，三年級的學(xué)個學(xué)姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道，我是最想長大的一個!
也有人說，中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。沒有小學(xué)時的稚氣，也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。
初中生活其實也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動。例如：拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié)，我校也組織全體老師開展了各項比賽。
初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后，用熱水泡個腳，取出一天的疲憊，愜意極了然后和室友們打鬧一番，吃個小零食，唱幾首小曲兒，和寢室管理員打“游擊”，也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。
仔細(xì)想想，初中近三年，除了收獲知識，結(jié)交朋友以外，還獲得了許多難以言盡得快樂。
真希望就定格在這一階段沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二“。嘻嘻……
初中生的作文 篇8
古人云：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深”。
正是這樣，書閱讀得越多，便越能了解書中蘊含的無限趣味。不知從什么時候起，書承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中飛翔，帶我去探知一個個不為人知的世界。夜晚，伴著淡淡的月光，我總是一個人靜靜地坐在臺燈下，手上捧著不同的書。不知不覺中,這竟成了我的一種習(xí)慣，也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事，也講出許多意味深長的道理來。
正因為這樣，我時常踏進(jìn)它的領(lǐng)域，它教我不曾知道的知識，授我人生的哲理。我總會感到無名的快樂，也對它無垠的知識感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛恨情仇、悲歡離合，又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑，也有古今中外的宏偉歷史，自然奧秘的探索，更有一個個催人淚下但又給人鼓勵和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說中用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放，人們無法擺脫宿命的愛恨糾纏，正邪兩派之中的勾心斗角，看似平靜卻實藏險惡的江湖……；難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，創(chuàng)造了出奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士；難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動精彩有趣的幼年時代的生活和其背后蘊含的發(fā)人深思的啟迪；難忘…… 也許正是這樣書中的一個個精彩的故事，一幅幅生動簡潔的插圖，讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個獨特的世界的沖動。如今的我尤其癡迷于漫畫就是書的作用吧！起初，懵懂無知的我只是捧著從表哥那費盡心思騙來的'書安靜的坐在客廳一角閱讀，有時要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平，也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書籍給我的感覺就像一支畫筆，在名為“未來”的白紙上為我畫上了精彩的世界。懷著這樣的“雄心壯志”，一顆蘊含著夢想的種子在我心中悄悄埋下，并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢想有一天能成為一名漫畫家，手執(zhí)畫筆，用簡潔的線條，勾勒出一個只屬于自己的世界，喜怒哀樂，世間百態(tài)，一切的一切都用色彩和線條來表達(dá)。
書是一顆甜甜的蜜桃，飽含著甘甜的汁液；書是一枚青青的橄欖，越咂越有味；書是一杯清香濃密的茶，讓你心中生香；書是一串紅通通的辣椒，苦辣著你，卻通體舒暢。朋友們，愛書吧！只要你真心和它交朋友，它就會給你無限的趣味，讓你走進(jìn)一個新美的世界，為你打開一方屬于自己的心靈天空。
初中生的作文 篇9
手，這個多么神圣的名詞。每個人都有屬于自己的巧手�；蛟S你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國文化的精髓——漢字。它教會我們書寫認(rèn)字，它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來的樂趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們在“＋、－、×、÷”里穿梭于數(shù)字里，演化出無窮無盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫出一道道深奧而又有趣的數(shù)學(xué)知識，賜給我們生活中的快樂。
英語老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉庫里又多了新的知識。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動力。
美術(shù)老師的手教會我由一條條簡單的線條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無暇的紙上，給我們放飛夢想的機會與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要動動手，動動腦，就會有新的作品誕生，這就是實踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。
語文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實用的，英語老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂，讓我們增長見識，做個踏踏實實的人。老師的`手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識之門，你說，這手難道不是世上最美的手嗎？
初中生的作文 篇10
也許很多人都會問幸福是什么？幸福就像是久旱逢甘霖那樣滋潤著大地，幸福就是暴風(fēng)雨過后的彩虹安撫著受傷的大地，幸福就是一家人團聚在一起有說有笑，讓我們的心情都十分舒暢。每當(dāng)我和我的家人團聚在一起聊家常的時候就是我最幸福的時候。
幸福會讓人有一種美滋滋的感覺。小的時候我們經(jīng)常會看到一則廣告，一個小孩子打了一盆洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳，這則公益廣告感到了很多人，也許我們一份小小的孝心足以讓日夜為我們操勞的人感到溫暖。在日常生活中，我們并不僅僅只是幫父母洗腳才是體現(xiàn)孝心的做法，天冷時一句簡單的問候，節(jié)日時一句深深的祝福，生病時一句溫馨的關(guān)懷，這些都能夠讓父母覺得你已經(jīng)長大了，其實父母要得并不多，只要平時從小事做起盡到自己的孝心，我們的父母都是幸福的.。
幸�？梢宰層颜x之樹常青。我們在上學(xué)的時候每天大部分時間都是和自己的同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí)交流，彼此之間保持良好的關(guān)系，共同進(jìn)步就是幸福的一種體現(xiàn)。同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我們應(yīng)該及時施以援手，在幫助同學(xué)解決困難的同時，我們也會有一份成就感，我們不僅可以照顧好自己，還可以幫助身邊的同學(xué)，多交一位朋友，何樂而不為呢？廣結(jié)良緣本來就是一件非常幸福的事情。
幸福是一種感覺，一種滋味，它能夠讓我們感受到這個社會充滿了愛心，愿我們?nèi)巳硕寄軌蛐腋！?/p>
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