初中作文集合四篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
這面墻離我好遠。
這仿佛已經是一座淹沒在記憶中的墻。只有觸到，才能感受到它的存在。這是一堵不到2米的土磚墻，柔軟的苔蘚在墻上生了根，散發(fā)出淡淡的腥甜味。這墻，是受植物眷顧的，每到夏日，滿天星就輕輕地爬上墻頭，像一座云島，把墻隱了起來;風一吹，仿佛這墻也會隨著這島，飄到別處駐腳。
我愛著這座墻，它總能誘惑著我向上爬，引領著我探求外面的花花世界。墻內是安靜，墻外便是生機，我總會看到肥嘟嘟的小狗崽們翻滾在泥里，快樂的吃著對方飛來的拳頭;那遲暮的老農和舐犢的老馬，那緩緩下落并帶走一切光輝的太陽，和那哼哼唧唧的油黑的拖拉機......
這座墻像一種人，一種樸素，憨厚，甚至木訥的人，它以它的'存在予人以安全感，它不善情感的交流，卻有著無言的偉岸。它沒有鋼鐵的筋骨與華麗的外表，甚至丑陋的有些詭異，但它卻有著與大地一樣的膚色，也更藏不住一顆默默奉獻的堅守的心。它或許真的不需要雕琢，以一副自然的面貌，就能深入人心，和諧存在。
都說歲月是把殺豬刀，我體會到了。再次回到家鄉(xiāng)，這堵墻完完全全消失了，聽說是隔壁的舅舅家擴建新房，鏟盡了墻的根基，喜得一磚寬度的空間。新房有三層，很龐大，很宏偉，很空虛，很無助，它擋住了我的風景，還予以我每天混凝土般灰色的心情。走出院子，也只能在密密麻麻如幽靈半的床單縫兒里，瞥見一角的太陽。我好不容易找到了一塊殘存的磚塊，把它埋進了大地，也埋進了我心中美好的回憶。
夕陽無限好，只是近黃昏。
熟悉的土磚墻沒了，我心中便筑起了一道墻。
初中作文 篇2
世界上有成千上萬種石頭，有細膩的玉石，有堅韌的金剛石，今天，我要介紹的，是最平凡，最普通的石頭。
他們雖然沒有華麗的外表，身上永遠只是最樸實的.花紋。但是他們的形狀千姿百態(tài)，不僅有光滑的，還有粗糙的；還有方的，圓的；大的，小的。不管它們是什么形狀，他們始終保持著他們自身特有的樸實，默默無聞。
就在今天的語文課上，老師給我們發(fā)了一個個默默無聞的石頭，每個的名字都不一樣。例如：我拿到的是鵝卵石
鵝卵石被廣泛應用于公共建筑、別墅、庭院建筑、鋪設路面（公園里邊鋪建的鵝卵石路長走具有延年益壽之功效）。
鵝卵石的來歷還不一般呢：鵝卵石，因為狀似鵝卵而得名。鵝卵石作為一種純天然的石材，它經歷過千萬年前的地殼運動后，經歷著山洪沖擊、流水搬運過程中不斷的擠壓、摩擦。在數萬年滄桑演變過程中，它們飽經浪打水沖的運動，被礫石碰撞磨擦失去了不規(guī)則的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百萬年。
鵝卵石是不是有特別多的奧秘呢？那就慢慢的去探索吧。
初中作文 篇3
盼啊盼啊的，冬天終于到來了，我喜歡的校園的冬天也來了。
大地仿佛正酣酣大睡，或許是積蓄力量。為春做準備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風爭斗，花兒也似乎停止了開放，個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風不告而來，驕傲的在大地狂舞，大刀闊斧般地撕裂著溫暖，預示著被冬天占領的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸�？鞓返�.笑臉。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。校園的冬天像一位少年，調皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風;校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示……
校園的冬天總是這么討人喜歡，富有活力，我喜歡校園的冬天。
初中作文 篇4
實際想想，我現在的年齡是每個21世紀的人所必經的人生轉站，他可能轉乘火車或飛機，直達成功；也可能隨便找輛腳踏車。
我會乘哪種？
你呢？
如果我說我會付出超常人的'努力，乘上飛機。你會不會陪我去？如果可以的話，我們要爭取坐飛機。否則難道你要一輩子踩腳踏車？距轉站口只剩460多天了，我們都耗不起！
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