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        • 初中的作文

          時(shí)間:2023-09-03 10:02:02 初中作文 我要投稿

          初中的作文(必備)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          初中的作文(必備)

          初中的作文 篇1

            世界上,有一種東西是不求回報(bào)的,它好像就是陽(yáng)光照耀著大地,給世界一種付出;它好像就是蜜蜂辛勤的勞動(dòng),不求回報(bào),母愛(ài)是偉大而無(wú)法形容的,正如唐代大詩(shī)人孟浩然詩(shī)中一句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)就如孟浩然詩(shī)中那樣無(wú)私、偉大的付出,而不求子女任何回報(bào),是世界最偉大的精神之一,是讓人感嘆不己,為之敬佩的。

            在一個(gè)寒冷的冬季,我的喉嚨因細(xì)菌影響引起發(fā)炎,痛的連話(huà)也難得說(shuō),可我不敢告訴母親,怕她罵我笨,為什么不好好照顧自己,于是我只能忍受著疼痛,繼續(xù)復(fù)習(xí)課文。可是細(xì)心的母親最終還是發(fā)現(xiàn)了,但她并沒(méi)有罵我,而是冒著風(fēng)雪去給我買(mǎi)藥。夜晚,我坐在書(shū)桌前看書(shū),母親端來(lái)了一杯熱氣騰騰的牛奶給我,讓我多注意身體,有什么事不要隱瞞著。我當(dāng)時(shí)多么后悔自己的所做所為,讓母親操勞,母親您太偉大了,您讓我感到母愛(ài)如陽(yáng)光一樣照耀著我,溫暖著我。

            每一次,當(dāng)我遇到不愉快,不高興的事情,陷入困惑之中,您總是開(kāi)導(dǎo)我,教育我,使我重新振作起來(lái),重新有了生命,仿佛全身又有斗爭(zhēng)起來(lái),就好像迷失的船只,在茫茫大霧中找到了燈塔。仿佛又知道了回家的路,母愛(ài)是一盞燈,引導(dǎo)你走向光明,走向成功,母愛(ài)是蠟燭,默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著,母愛(ài)是偉大、無(wú)私的愛(ài)。

            母親的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,在母親節(jié)來(lái)臨的那天,我會(huì)送上幸福的`祝愿,我會(huì)要讓母親的臉像陽(yáng)光一般燦爛,這就是兒子對(duì)您的愛(ài)一點(diǎn)報(bào)答。

            母親是最真摯、最無(wú)私、最偉大的!當(dāng)我回頭想想時(shí),我茫然了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)在背后為我奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)支持我的人,那就是母親,我真心的感謝您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住在心里,用我真誠(chéng)的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,母親。

          初中的作文 篇2

            每個(gè)人都有非常專(zhuān)注的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人非常專(zhuān)注的時(shí)候,她甚至聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,就連你拍她,她都有可能感覺(jué)不到。記得有一次,我就是這樣的。

            那天是星期二下午。微型課,班主任讓我們練鋼筆字,班主任說(shuō):練完字的'同學(xué),自己看書(shū),不要講話(huà)。我寫(xiě)完鋼筆字,拿起一本課外書(shū),津津有味地看了起來(lái),連下課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

            不知看了多久,突然發(fā)現(xiàn)教室就只剩下一位同學(xué)了,我問(wèn)道:唉,人都去哪了?都去上四點(diǎn)鐘課堂了,你怎么還不去?那個(gè),我先走了。那位同學(xué)拿起一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身跑出了教室。我呆了兩秒鐘,忽然大叫完了,完了,我都忘啦!我拿起上四點(diǎn)鐘課堂需要準(zhǔn)備的東西,直奔上課的教室。

            幸好,老師也沒(méi)有多問(wèn),就讓我趕緊回到座位上,可能因?yàn)椴派险n吧!我回到座位上,問(wèn)跟我一樣報(bào)這個(gè)四點(diǎn)鐘課堂的陶冶:你怎么不喊我,不是說(shuō)一起走的嗎?冤枉啊!我都喊你好幾遍了,我還拍了你一下,可你無(wú)動(dòng)于衷,我只好先走了。陶冶滿(mǎn)臉無(wú)辜地看著我。。

            誒,不得不說(shuō),我實(shí)在太專(zhuān)注了,幸好我發(fā)現(xiàn)的早,如果我沒(méi)發(fā)現(xiàn),幸許我一節(jié)四點(diǎn)鐘課堂全坐在教室里看書(shū)。

          初中的作文 篇3

            我的爸爸是一名小學(xué)美術(shù)老師。他一米七五左右,一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴,唯有兩只耳朵好像小了一個(gè)型號(hào),這也許就是畬族人的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)相吧。

            爸爸告訴我,他從小愛(ài)好書(shū)法,可是爺爺奶奶都沒(méi)啥文化,于是他就自己買(mǎi)來(lái)毛筆和字帖,照著書(shū)上一筆一筆臨摹。由于家里條件不好買(mǎi)不起墨汁,他就用毛筆蘸清水在磨平的磚塊上練字。通過(guò)幾年刻苦練習(xí),他的字寫(xiě)得越來(lái)越好。十多歲的時(shí)候,他在村里已小有名氣了。每逢過(guò)年,村里人都拿著紅紙讓他幫忙寫(xiě)對(duì)聯(lián),一個(gè)春節(jié)寫(xiě)對(duì)聯(lián)用的墨汁都要好幾斤呢!

            直到現(xiàn)在,爸爸仍保持著每天練字的習(xí)慣,有時(shí)甚至一練就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,我去書(shū)房叫爸爸吃晚飯,他頭也不抬地說(shuō):“我一會(huì)兒就寫(xiě)好過(guò)來(lái)吃飯!笨墒牵液蛬寢尩攘税胩煲膊灰(jiàn)他人影。我又走進(jìn)書(shū)房去叫爸爸,只見(jiàn)他一會(huì)兒凝神注視著字帖,一會(huì)兒提筆在紙上一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě);有時(shí)緊鎖雙眉,似乎對(duì)自己寫(xiě)的字很不滿(mǎn)意,有時(shí)嘴角微微上揚(yáng),好像又找到了寫(xiě)字的訣竅……爸爸練書(shū)法真是達(dá)到了忘我的境界。“职质钦憬(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,可他還經(jīng)常去參加一些書(shū)法骨干培訓(xùn),他常對(duì)我說(shuō):“學(xué)無(wú)止境!”

            爸爸不僅擅長(zhǎng)書(shū)法,還善于繪畫(huà)。他畫(huà)的.畫(huà)多次在全國(guó)、省、市的比賽中獲獎(jiǎng)。爸爸最擅長(zhǎng)畫(huà)孔雀,為了畫(huà)好孔雀,他專(zhuān)門(mén)去動(dòng)物園觀察孔雀的各種動(dòng)作,還嘗試用不同的材料畫(huà)孔雀尾巴,不斷研究繪畫(huà)的最佳效果。后來(lái),他的國(guó)畫(huà)作品《金翠屏開(kāi)春》獲得了全國(guó)中央教科所首屆教師征文書(shū)畫(huà)大賽金獎(jiǎng)。

            在我眼里,爸爸樣樣精通:他繼承了少數(shù)民族的特長(zhǎng)——能歌善舞,還會(huì)吹笛子和巴烏,他愛(ài)好攝影,喜歡打排球和羽毛球。他曾獲浙江電視臺(tái)少兒頻道首屆十大“超級(jí)教師”稱(chēng)號(hào),還獲得浙江省教師首屆“德藝雙馨”稱(chēng)號(hào)。我的爸爸多才多藝,這與他勤學(xué)苦練、執(zhí)著追求是分不開(kāi)的,我最敬佩的人就是我的爸爸!

          初中的作文 篇4

            鏡子中的我梳著一個(gè)干凈利落的馬尾辮,粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛,帶著一副簡(jiǎn)單的深紫色邊框的眼鏡,像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌,搭配上一身黑色運(yùn)動(dòng)衣,這就是我——一個(gè)看上去平凡而安靜的女孩。

            我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩,天天埋在書(shū)堆里,每一次路過(guò)書(shū)店,都要忍不住走進(jìn)去左翻翻右看看,偶爾發(fā)現(xiàn)心儀的書(shū),一定要和它一起回家才覺(jué)安心。等到了家,書(shū)要整整齊齊分門(mén)別類(lèi)地放好,哪怕是腰封或某一頁(yè)出現(xiàn)了破損污漬,我也是既心疼的。我雖然覺(jué)得在書(shū)上做筆記、寫(xiě)批注可以加強(qiáng)對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解,可多半還是舍不得,只是在日記上記上幾筆感悟,或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書(shū)去看,還回來(lái)時(shí)卻有許多頁(yè)折損、掉落,我當(dāng)時(shí)眼淚就落了下來(lái),那本書(shū)也被我仔細(xì)修補(bǔ)好后收了起來(lái),再不借人。從那以后,我將書(shū)借給別人總要千叮嚀萬(wàn)囑咐:“不要折書(shū)頁(yè),只能用書(shū)簽,不要涂抹,看書(shū)的時(shí)候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎,有時(shí)聽(tīng)的人也會(huì)不耐煩,但我仍然是次次如此,等書(shū)本回到我手里,翻來(lái)覆去檢查沒(méi)發(fā)現(xiàn)有損傷,才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。

            我更是個(gè)耳根子軟的人,若有人請(qǐng)我?guī)兔,不管何事,只要說(shuō)幾句懇求的話(huà),甚至只是可憐兮兮地看我兩眼,我便只有丟盔棄甲,應(yīng)承下來(lái)了。像是在小學(xué)時(shí),班里有同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)或是其他物品,多半是找我去幫忙借。長(zhǎng)久下來(lái),我一站在其他班級(jí)門(mén)口,朋友看見(jiàn)了,立刻探出頭問(wèn)我:“你又幫誰(shuí)來(lái)借書(shū)。俊迸梦铱扌Σ坏。

            我回想到小時(shí)候的趣事,忍不住朝鏡中的女孩笑,她也在笑,一邊笑一邊問(wèn)我:“你在笑什么?”我說(shuō):“我想起以前的種種趣事,不僅是同學(xué)心里的‘借書(shū)專(zhuān)業(yè)戶(hù)’,自個(gè)兒也是個(gè)杞人憂(yōu)天的主——每一回上學(xué)前,總是要把書(shū)包一遍遍地檢查:作業(yè)帶了嗎?課文有沒(méi)有背誦簽字?下午的書(shū)有沒(méi)有忘拿?上一次老師有沒(méi)有要求帶這本書(shū)?想不起來(lái)了,便一口氣全塞進(jìn)書(shū)包里。每一回我的'書(shū)包多半是全班最重的,他們有人好奇上前來(lái)試書(shū)包重量,一個(gè)個(gè)被我驚得瞠目結(jié)舌,都覺(jué)得我?guī)е@么多書(shū)來(lái)上課實(shí)在是不可思議,你說(shuō)多好玩?”

            鏡中人一邊笑一邊點(diǎn)頭應(yīng)是,我看著玻璃鏡中那熟悉的面容,繼續(xù)道,“小時(shí)候還有小時(shí)候的我,是個(gè)性子軟的人,很少有自己的意見(jiàn),多半是誰(shuí)說(shuō)什么就是什么,要做什么事,全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言!

            說(shuō)道這,我自信地笑道,“不過(guò)現(xiàn)在的我,雖然有時(shí)仍然會(huì)隨波逐流,但我會(huì)追求自我個(gè)性——做獨(dú)一無(wú)二的我,做個(gè)性飛揚(yáng)的我!這,才是我!”

          初中的作文 篇5

            時(shí)光如箭般飛逝,兩個(gè)月的暑假時(shí)光悄然離去,我將面臨的是開(kāi)學(xué)交作業(yè)。距離開(kāi)學(xué)還有五天,我毫無(wú)計(jì)劃地寫(xiě)著作業(yè)。

            書(shū)里形容的“廢寢忘食”指學(xué)習(xí),工作投入而不睡覺(jué),不吃飯?稍谖易钚乱话娴淖值淅铩皬U寢忘食”的意思是:補(bǔ)作業(yè)要?jiǎng)儕Z掉睡覺(jué)和吃飯的時(shí)間。

            時(shí)間一分一秒的流逝著,我一分一秒不停地寫(xiě)著。老媽做飯的香味繚繞過(guò)我的鼻子;電視里精彩的節(jié)目誘惑著我的耳朵;家人們的談笑聲侵襲著我的心靈。我的作業(yè)什么時(shí)候做完呀?時(shí)間啊,你走得慢點(diǎn)兒吧!讓我有充足的時(shí)間保證質(zhì)量來(lái)完成作業(yè)。

            距離開(kāi)學(xué)還有三天。

            我晚上做夢(mèng)都在哭著寫(xiě)作業(yè),我的手在不停的寫(xiě)著,大腦在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我媽責(zé)怪地說(shuō):“若是放一年的假,你的作業(yè)必須得拖一年!”我在夢(mèng)里背著數(shù)學(xué)公式,背著古詩(shī),背著英語(yǔ)單詞……忽然渾身一抖,我被驚醒,罪過(guò)!怎么可以睡著?不知是誰(shuí)幫我關(guān)掉的燈。趕緊去用涼水洗把臉,悄無(wú)聲息的回到桌前,打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)還有很多,每寫(xiě)完一個(gè)小時(shí),我就會(huì)看一次鐘表,三點(diǎn),四點(diǎn),五點(diǎn)……老媽起床了,看見(jiàn)還在亮著的臺(tái)燈,沒(méi)說(shuō)話(huà)走出去輕輕地關(guān)上了門(mén)。

            距開(kāi)學(xué)還有兩天。

            我清楚地明白,現(xiàn)在的作業(yè)量是我在這兩天內(nèi)絕不可能完成的。我放下了筆終于哭了,這痛苦里有懊悔,有酸楚,有委屈……我的哭聲傳到了姐姐的耳朵里,她進(jìn)來(lái)抱了抱我的`肩頭說(shuō):“快寫(xiě)!先別哭了!”她理解我的壓力,姐姐的擁抱給了我鼓舞和力量,總算還有人支持我。我擦干淚水,用已經(jīng)麻木的手繼續(xù)寫(xiě)。俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負(fù)有心人,在凌晨,我的雙手終于得到了解放,我的大腦終于得到了休息,我發(fā)熱的眼睛終于可以休息了!

            早上起來(lái),我走進(jìn)院子,深深地呼吸了一下清新的空氣,吹過(guò)一陣微風(fēng),吹走了那個(gè)身心俱疲的我。現(xiàn)在的我精神百倍神清氣爽,終于可以以輕松愉悅的心情,迎接明天的作業(yè)檢查啦。

            我要以嶄新的姿態(tài)、全新的面貌去迎接新學(xué)期,我要讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再讓悲苦的眼淚流過(guò)我的臉頰。

          初中的作文 篇6

            如果我掌握了克隆技術(shù),我一定要克隆用不完的水。為全世界的人民做出巨大的的貢獻(xiàn)。

            假如我會(huì)克隆,我要克隆用不完的水,讓這些水流到西部去,因?yàn)槟抢镉兄禐?zāi),為了取一點(diǎn)水,而且還要走幾十里的路程,這些水都渾渾的,現(xiàn)在,我們國(guó)家的資源由于人們不斷的浪費(fèi),我國(guó)的資源卻排在了世界的靠后位置。因此,我們一定要保護(hù)水資源,因?yàn)樗俏覀兩脑慈,沒(méi)有了它,我們就無(wú)法生存。 我要克隆的水是很神奇的,它能進(jìn)一步的讓人們節(jié)約水,而且可以不斷的'向人們提供各種資源。 經(jīng)過(guò)我的精心研究,我的克隆技術(shù)漸漸提高了,得到了人們的好評(píng)。這樣,每個(gè)國(guó)家,每座城市,每個(gè)民族,都能喝上這清甜可口的水了,我們國(guó)家的資源,又重新排列世界的前列了。讓我們各與各國(guó)之間充滿(mǎn)親情,充滿(mǎn)友誼,充滿(mǎn)世界的和平。這樣,不僅僅改善了我們大家的生活,變得更加美好了,而且讓人們都贊嘆不已這偉大的科學(xué)克隆技術(shù),照這樣下去,我相信干旱的西部一定會(huì)解決旱災(zāi)問(wèn)題,成為一處風(fēng)景優(yōu)美的“水鄉(xiāng)迷人之處”。

            我仿佛看見(jiàn)了人們?cè)诙似疬@可口的水在慶祝,我真希望能夠?qū)崿F(xiàn),變?yōu)檎鎸?shí)畫(huà)面,但是,有一件事情可以表明:只要肯努力,長(zhǎng)大為這個(gè)目標(biāo)奮斗,沒(méi)有做不成的事情。其實(shí)。一切皆有可能!

          初中的作文 篇7

            今天,我像以往一樣呆在家里,因?yàn)槲也⒉幌氤鋈ネ,更何況現(xiàn)在是冬天。不過(guò)如果想成為“冰雕人”的話(huà)也不妨出去走走,可能用詞夸張了點(diǎn)。

            別以為我是個(gè)乖乖女只躲在家里看書(shū),不過(guò)看書(shū)是有看,不過(guò)都是些“課外”垃圾書(shū),看電視才是占下午時(shí)間最多的一種。今天的天氣真的很好,萬(wàn)里無(wú)云,但風(fēng)太大了,要是我再瘦小一點(diǎn)的話(huà)恐怕真成了改編《西游記》了。看電視看到有點(diǎn)無(wú)聊的時(shí)候,真的好想去看教科書(shū),但一面對(duì)那紛繁的文字則只有厭倦。我知道學(xué)習(xí)的重要性,也知道時(shí)間的可貴性,但我就是一輛在公路上超速的汽車(chē),不知應(yīng)該是停下來(lái)給他開(kāi)罰單好,還是一直向前沖好,有時(shí)候遇到了某種事物必須停下來(lái),但又由于慣性被自己搞得一團(tuán)糟;有時(shí)不顧一切地逃跑,但心又在流血;有時(shí)候想停下來(lái)負(fù)責(zé),但現(xiàn)實(shí)就是令人無(wú)法接受。

            我好想,好想,真的好想把成績(jī)趕上去,但“想”終歸是想,身體則從來(lái)不肯簽下“協(xié)議書(shū)”,身體與心靈的“戰(zhàn)斗”讓我的現(xiàn)實(shí)變得比以前更慘,想把被子蓋過(guò)腦袋讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗暫停,但休息了一晚卻比昨天更有力氣去“戰(zhàn)斗”,在正確與錯(cuò)誤的.選擇中浪費(fèi)了多少時(shí)光,過(guò)后是選擇珍惜,還是放棄。這樣莽撞的判定就決定了我的一生嗎?有時(shí)疲倦后哀嘆,“唉!星星都比我有用,它們從來(lái)都不向人們?cè)V苦,只在黑暗中把自己擁有的全部付出,它們望著大地上的人們說(shuō):‘希望你們個(gè)個(gè)都是月亮,我們只是襯托著你們,讓你們自己發(fā)光發(fā)熱吧!’星星你們是最耀眼奪目的”。我會(huì)加油的,即使停車(chē)后會(huì)開(kāi)罰單,即使停車(chē)后會(huì)讓我付出我無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)代價(jià),但是心,但是心已經(jīng)安穩(wěn)地放下了。

          初中的作文 篇8

            你要是問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)?我毫不猶豫地告訴你:那就是我的大表姐了!

            大表姐其貌不揚(yáng),一頭烏黑柔順的中短發(fā),最明顯的`是她那比同齡人黑的皮膚。大表姐今年讀初三,要中考了,不過(guò)表姐成績(jī)很好,并不緊張。

            大表姐心地善良,不像她皮膚那么黑。表姐十分樂(lè)于助人。在班上,她身為班長(zhǎng),常常幫助老師打掃衛(wèi)生。她在家里也一樣,每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教她時(shí),她總是誨誨不倦地給我講解,直到我弄懂為止。前幾天,我在做作業(yè),有一條難題難住了我。我冥思苦想,過(guò)了很久也弄不懂。我只好去問(wèn)表姐。表姐并沒(méi)有立刻告訴我正確的答案,而是給我講了解方法。可是我一時(shí)難以明白,表姐便不厭其煩地給我講了一次又一次,我才終于弄明白了。

            大表姐從小就博覽群書(shū),知識(shí)淵博,口才又好。我常常想難倒她,展示一下自己的厲害。有一次,我剛從歷史書(shū)上看到一點(diǎn)新知識(shí),就又去考考表姐。我向表姐發(fā)出挑戰(zhàn),她胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,來(lái)吧!”我問(wèn)道:“戰(zhàn)國(guó)七雄指哪七個(gè)國(guó)家呢?”

            “這......”表姐一時(shí)語(yǔ)塞,看著表姐咬著嘴唇皺著眉毛絞盡腦汁地冥思苦想,我心里暗笑:這回你可想不出了吧!我得意洋洋地說(shuō):

            “不知道吧?讓我告――”“慢,我想出來(lái)了,是秦、齊、楚、燕、魏、趙和韓國(guó)。對(duì)吧?”聽(tīng)了她的正確回答,我心悅誠(chéng)服:表姐真棒!

            你看,這就是我最敬佩的表姐,你喜歡嗎?