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        • 初中優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-09-12 09:11:13 初中作文 我要投稿

          初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

          初中優(yōu)秀作文 篇1

            我不知道你們是否做過(guò)一些不應(yīng)該做的事情,也不知道你們是不是做過(guò)一些壞事情。但是,在我的記憶中,我曾經(jīng)做過(guò)了一件讓我感到羞愧,讓老師和父母失望的事情。而那件事情,到現(xiàn)在為止,我都牢牢地記在我的腦海中,我深深地記得那難忘的教誨,讓我無(wú)法忘記。那件事情,到至今對(duì)我來(lái)說(shuō),都是受益匪淺的事,我想,那教導(dǎo)對(duì)我也是極其重要的。

            那難忘的教誨是在上一學(xué)期期中考試的時(shí)候。在期中考試的前幾天,我上課并不用心,也沒(méi)有努力去做筆記。而我周?chē)耐瑢W(xué),是非常的勤奮努力,他們紛紛拿著筆記老師所說(shuō)的重點(diǎn)。因?yàn)橐谥锌荚嚵,所以他們都倍感壓力,而我卻還在悠閑自得地玩著其他東西,而到了期中考試那天,我頓時(shí)有些害怕,因?yàn)槲也⒚刻煺J(rèn)真去學(xué)習(xí),所以根本不知道能不能考好這次期中考試。

            我看考試前有許許多多的同學(xué)還在復(fù)習(xí)。我是多么害怕我會(huì)考到全班倒數(shù),于是我連忙撕下一張紙條,開(kāi)始抄書(shū)中重要的東西,我整整抄了十分鐘的知識(shí),那張紙條全是密密麻麻的.字體。我趁老師沒(méi)來(lái),就把那紙條塞進(jìn)我的褲帶里。就在監(jiān)考老師來(lái)到考場(chǎng),發(fā)下試卷的時(shí)候,我趁老師不注意,就把那張紙條拿出來(lái)抄,而且很幸運(yùn),那紙條的內(nèi)容,試卷上基本都有。

            我幸災(zāi)樂(lè)禍地抄著,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師突然走了過(guò)來(lái),她看到我找抄小紙條,于是把我叫出了考場(chǎng)。我因考試作弊,那試卷便變成了零分。監(jiān)考老師讓我的班主任過(guò)來(lái)了。她知道我考試作弊,便狠狠地訓(xùn)了我一頓,她問(wèn)我為什么要作弊。而我只能說(shuō)是因?yàn)槲疑险n不聽(tīng)課,怕考到全班倒數(shù)。而班主任也說(shuō)我,叫我不要作弊了,因?yàn)樽鞅走@件事不是對(duì)的,何況考出來(lái)的成績(jī),也不是自己真實(shí)的成績(jī)。我很清楚這一點(diǎn),但是我卻害怕爸爸媽媽知道我的成績(jī)那么差,會(huì)打我,因此我選擇了一條錯(cuò)誤的道路。

            老師也體諒我,那天下午,別人再考試,老師便在教誨我。老師告訴我,因?yàn)槲疑险n不用心,又不努力去學(xué)習(xí),這樣又怎么可能會(huì)考出一個(gè)好的成績(jī)呢?而且,作弊是一件非常不誠(chéng)實(shí)的事情,既騙老師和父母,還是在騙你自己。我想,確實(shí)是這樣。∥覟槭裁匆鞅啄?如果我怕考試考得很差勁,那我就應(yīng)該上課努力聽(tīng)課啊,我為什么要作弊呢?

            現(xiàn)在想想那件事情,我便牢牢地在心里想,想要考出好成績(jī),關(guān)鍵還是得靠自己的,老師對(duì)我說(shuō)的那些道理,還有對(duì)我的訓(xùn)斥。對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)難忘的教誨啊!

          初中優(yōu)秀作文 篇2

            所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。可見(jiàn),“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。

            當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),一篇叫“大愛(ài)無(wú)聲”的故事如同吸鐵石一般吸引了我:“在臺(tái)州市金嶺頭住著一位80多歲的老人,大家都親昵的叫她“三爺姆”,她樂(lè)于助人,從十八歲開(kāi)始一路做好事。到了晚年,她也不閑著,用積蓄5000余元蓋了間平房,20年來(lái)一共收養(yǎng)了1280多人。如今從一間平房發(fā)展到容納近百人的60間房,雖然人多,但三爺姆總是耐心、無(wú)償?shù)卣疹櫋笨吹竭@里,我不經(jīng)打了一個(gè)冷顫。1280余人!這是一個(gè)什么概念?三爺姆20多年來(lái)一步也未曾離開(kāi)她的福利院,或許,三爺姆離開(kāi)一天,這些人就不知怎樣生活。

            這件事讓我想起了前幾天的一件事。那天,我走在收費(fèi)站路口的時(shí)候,一位臟兮兮、衣衫破舊的乞丐走在我面前,伸出他那黎黑、竹枝似的手指對(duì)著我說(shuō):“可憐可憐我吧,施舍點(diǎn)吧!”我一聽(tīng)急忙翻口袋?烧谀菚r(shí),他突然向前走了一步,手指差點(diǎn)碰到我,我嚇得叫起來(lái),彈簧似的`跑開(kāi)。跑到家才停下,心里想:“真是的!那個(gè)乞丐怎么這么不要臉?自己臟不知道也就罷了,還想碰我,差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊。?/p>

            可是,我的行為跟三爺姆比比,我不由得一驚!三爺姆那里都是臟兮兮的衣服,有的甚至沾滿尿、屎的褲子都要靠她洗,要靠他收拾一切的一切,他都不嫌,一味地幫別人,默默地辛苦著……想到這些,真讓我無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)!

            是啊,人與人之間離不開(kāi)和諧,社會(huì)更離不開(kāi)和諧。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心。如果人人都多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好!讓我們每一個(gè)人都去努力、去加油,共唱和諧之歌吧!

            ……

          初中優(yōu)秀作文 篇3

            語(yǔ)文課上,在一個(gè)窗明幾凈的教室里,語(yǔ)文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》,老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題:“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩(shī)的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑?shī),那個(gè)時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”

            老師接著又問(wèn)出了第二個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)?”這個(gè)時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了,他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符!靶绿覔Q舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng),形象地表現(xiàn)了萬(wàn)象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩(shī)人。他的不少描景繪物詩(shī)都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩(shī)就是通過(guò)新年元旦新氣象的描寫(xiě),抒寫(xiě)自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國(guó)富民的`抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒!

            當(dāng)老師驚訝地問(wèn)我:“你為什么會(huì)知道這么多?”我就可以自豪的說(shuō):“因?yàn)槲医?jīng)?淳W(wǎng)絡(luò)資料,對(duì)王安石也很感興趣!崩蠋煿膭(lì)我:“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說(shuō):“我非常愿意!”

            第二天語(yǔ)文課上,在老師的引領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩(shī)句:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”“天奪不待老,還能使人悲!薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰(shū)聲飛向校園的天空。

            不久,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?,我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文:王安石的改革與詩(shī)歌中的表現(xiàn)。

            這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影,它是那樣的生動(dòng)活潑,充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。

          初中優(yōu)秀作文 篇4

            懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺(jué)就跌撞進(jìn)了初中的大門(mén),感受初中。

            一進(jìn)門(mén),就覺(jué)得大事不妙,你聽(tīng)到班主任一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎?你沒(méi)聽(tīng)看見(jiàn)一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流,初中生活即將開(kāi)始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

            明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”,都說(shuō)條條大道通羅馬,可千軍萬(wàn)馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?迹,考,老師唯一的法寶,這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來(lái)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代!按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

            生病是我們不想犯的錯(cuò)誤,若厚著臉皮去請(qǐng)假,豈非錯(cuò)上加錯(cuò)!至于“五一”和“國(guó)慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時(shí)間,絲毫莫放松,補(bǔ)課!班主任又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了,初中作文《感受初中》。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”

            a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

            慢慢的,我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”,在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼!逼饋(lái),老師唇干口燥的.呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí),我們又補(bǔ)充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”

            借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受,領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>

            初中有“黑色”,但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無(wú)邪的浪漫……

            初中是詩(shī),是畫(huà),是奔放的激流。

            初中是少年時(shí)的一站,真好!

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