初中的作文優(yōu)秀[5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的爸爸是一位出類拔萃的工廠員工,一張黑黝黝的臉上,有一雙濃而黑的劍毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張偏厚的嘴巴。我的'爸爸雖然長(zhǎng)得不是玉樹(shù)臨風(fēng),但爸爸處處關(guān)心我、愛(ài)我,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,記錄著他幾年來(lái)闖過(guò)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
我的爸爸在生活上雖是一個(gè)五大三粗的人,但是在工作上可是數(shù)一數(shù)二?商煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云,就在那天,發(fā)生了一件命懸兩岸的大事。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,爸爸昨天熬了一個(gè)通宵的圖紙終于設(shè)計(jì)好了,今天早晨爸爸就暈沉沉地來(lái)到了工廠,開(kāi)始他的工作,爸爸熟練的技巧干起活來(lái)任勞任怨。突然,工廠里的生機(jī)械出現(xiàn)故障,將會(huì)立即爆炸。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸不忍心看著工廠幾百工員受到死亡的威脅,他不顧生命危險(xiǎn),把事情轉(zhuǎn)危為安,沖出困難的重圍,解救了工廠的人們,但是自己卻炸個(gè)遍體鱗傷。
爸爸自從傷好以后,就有了許多的時(shí)間類照顧我,常常與我交心,教我怎樣面對(duì)困難,教我怎樣為人處事……
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,但是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”——期中考試卷發(fā)了下來(lái)。老師正在慢慢地吐出成績(jī):“鄭婉馨九十八分,夏宵九十九分…!笨粗门笥讯寄昧撕贸煽(jī),我心里不由慌張起來(lái)。
“寒蕭,七十八分!”我心里一驚,怎么會(huì)呀,這次考怎么差,回去后的結(jié)果肯定是慘不忍堵。
出乎意料的是,爸爸不僅沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寒蕭,這沒(méi)考好,下次再努力。】荚嚂r(shí),千萬(wàn)不要太緊張。加油!”我聽(tīng)了爸爸的苦口婆心后,心中的大石頭就慢慢融化掉了。
我的爸爸不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的員工,還是一個(gè)開(kāi)明的老爸。我為我有這樣一個(gè)愛(ài)我、關(guān)心我的爸爸而感到驕傲!
初中的作文 篇2
有書(shū)讀真好。古人不是說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”嗎,此言極是。雖然我沒(méi)有為書(shū)中的黃金屋而心動(dòng),也無(wú)心見(jiàn)識(shí)書(shū)中紅顏如玉的嫵媚,但有一縷讓人心顫的花香卻確實(shí)是在書(shū)中聞到的,其余香繞梁,久久揮之不去。
在《鼓舞人心的剪貼本》一書(shū)中,我真的“發(fā)現(xiàn)了許多明亮的星星,這些星星足以讓人對(duì)付前方的任何黑暗”。書(shū)上說(shuō)在非洲戈壁灘上有種名叫伊米的花。與世上萬(wàn)千嫣紅相比,伊米很特別,正因?yàn)樘貏e,所以愈加美麗。它的根只有直直的一條,不如其他戈壁灘上的植物有龐大的`根系。因此,伊米必須將根堅(jiān)強(qiáng)不屈地伸到地底的最深處,花整整五年的時(shí)間才能吸收到足夠的養(yǎng)份,綻放一生中最最絢爛的花姿。到了第六年,當(dāng)伊米花開(kāi)的時(shí)候,就象神話中的七色花一樣,伊米的四個(gè)花瓣顏色各不相同,紅黃藍(lán)白,交相輝映,美奐美侖。但是,伊米的美麗猶如曇花一現(xiàn),最美麗的瞬間也是生命的最后一刻。在我看來(lái),伊米的美麗,不在于驚艷,而在于窮盡一生一世的不懈追求與努力。正因?yàn)槿绱,伊米開(kāi)花的故事感動(dòng)、激勵(lì)著一代又一代人,給人以深刻的人生的啟示。
盡管書(shū)已在世界上流傳了很多年,但我仍然深信伊米是一直都在遙遠(yuǎn)的非洲頑強(qiáng)地生存和美麗著。每個(gè)人都只有一次生命,與伊米相比,與朝露蟬鳴、杜鵑飛蛾相比,人生雖短猶長(zhǎng)。燃燒的激情與堅(jiān)定的信念帶給人們的,將是無(wú)悔的追求與歷經(jīng)磨練的執(zhí)著,將是絢麗多彩的美麗人生。即使是生命中最后的美麗,一次足矣,如絕色蝴蝶般的飛舞墜落其實(shí)離天堂很近。
初中的作文 篇3
每個(gè)人有每個(gè)人不同的夢(mèng)想,可是,有一個(gè)女孩的夢(mèng)想就被一次意外而破沒(méi)了。
女孩的家庭很貧窮,爸爸每天都等著三輪車給別人送貨,一趟下來(lái)掙得或許只有二三十,但他為了女兒的學(xué)業(yè),不辭辛苦,同行勸他不用這么賣力,而他只是笑笑,說(shuō):“多拉點(diǎn)活,好給我閨女多掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),我還打算給她報(bào)個(gè)英語(yǔ)班呢!迸⒌母赣H有一個(gè)哥哥,他的學(xué)習(xí)很好,生活也很好,他的女兒在班級(jí)里的成績(jī)?cè)谌嗲叭,英語(yǔ)更是不得了,女孩的父親以前沒(méi)用不肯讀書(shū),現(xiàn)在后悔來(lái)不及了,就把希望寄托在了女孩的身上。
女孩的父親就真的給女孩報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,而女孩卻對(duì)舞蹈很感興趣,可又不敢跟父親說(shuō),怕父親生氣,輔導(dǎo)班的三樓有一個(gè)舞蹈班,女孩每天都會(huì)上樓看她們跳舞,自己在外面偷偷學(xué)。女孩有一個(gè)好朋友——琳琳也在里面,她會(huì)教女孩跳每天舞蹈老師教過(guò)的動(dòng)作,女孩很聰明,一教就會(huì)。
女孩在學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí),因?yàn)榘职质堑湃喌,同學(xué)們都嘲笑她,她很難過(guò),在回家的路上,他坐在爸爸的三輪車上,膽怯地說(shuō):“爸爸,我不想上英語(yǔ)輔導(dǎo)班了!卑职之(dāng)時(shí)氣得直把他從車上拉下來(lái),說(shuō):“你要是不學(xué)英語(yǔ),你就不用回家了!闭f(shuō)完,變狠下心來(lái),騎著車走了。女孩連忙從地上爬起來(lái),追上去,哭喊道:“爸爸,不要丟下我,我學(xué)英語(yǔ)---我學(xué)英語(yǔ)---”卻不小心摔倒了,女孩只能趴在地上叫著爸爸,希望爸爸不要走。終于,女孩的爸爸往后看了一眼,看見(jiàn)女孩摔倒了,連忙停下車,抱起女孩,心疼地說(shuō):“閨女,誰(shuí)疼了沒(méi)?”女孩擦掉眼淚,抽泣道:“爸爸,我學(xué)英語(yǔ)!迸⒌母赣H抱著女孩,眼中閃著淚花。
有一天女孩在舞蹈班跟琳琳學(xué)舞蹈,忽然,舞蹈老師經(jīng)過(guò),看見(jiàn)女孩的舞蹈很有天賦,于是就打算免費(fèi)讓那個(gè)女孩來(lái)學(xué)舞蹈,女孩很開(kāi)心,老師還給了她一雙紅色的舞蹈鞋和服裝。
女孩的爸爸在第一次發(fā)現(xiàn)女孩的紅舞鞋時(shí),把女孩打了一頓,而且還把紅舞鞋扔了出去。女孩的媽媽心疼女孩,把鞋子撿了回來(lái),女孩很開(kāi)心,給媽媽跳了一只支舞;女孩的爸爸有一次發(fā)現(xiàn)了紅舞鞋,比上次打得更兇了,而且,媽媽也不在身邊,女孩留下了無(wú)助的眼淚。
女孩的爸爸在送貨時(shí),正好這戶人家的兒子和女孩是同一個(gè)班的,女孩的父親這才知道,原來(lái)今天不用上學(xué),女孩的父親連忙跑到輔導(dǎo)班,找到英語(yǔ)輔導(dǎo)班,英語(yǔ)老師告訴女孩已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)來(lái)了,女孩的`父親頓時(shí)恍然大悟,問(wèn)老師有沒(méi)有舞蹈班,老師說(shuō)在三樓有一個(gè)舞蹈班,女孩的父親立馬上樓。女孩此時(shí)還不知道。
女孩的父親看到了女孩,于是便沖了進(jìn)去,當(dāng)老師知道這是女孩的父親,于是就提議讓女孩去市里比賽,可女孩的父親不同意,把女孩拽了出來(lái)。在路上,女孩一直哭,而女孩的父親很生氣,在教訓(xùn)女孩的時(shí)候,一時(shí)失手把女孩推到了地上,地上的一塊凸起的石頭正好撞到了女孩的后腦,女孩當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去,女孩的父親當(dāng)時(shí)就后悔了。
女孩的母親在手術(shù)室外面怨女孩的父親,女孩的父親不說(shuō)話。此時(shí),女孩安靜地躺在手術(shù)室內(nèi)的床上,紅舞鞋也安安靜靜的穿在女孩的小腳上,手術(shù)室的燈滅了,女孩雖然脫離了生命危險(xiǎn),但是這輩子卻只能在輪椅上過(guò)了。
女孩的悲慘遭遇讓我們知道了,我們要尊重別人的夢(mèng)想,也不要把自己的期望寄托在別人的身上,應(yīng)該要自己去爭(zhēng)取,我更希望不要再讓這種悲劇發(fā)生了。
初中的作文 篇4
陽(yáng)春三月,是櫻桃紅透的季節(jié)。每到這個(gè)季節(jié),看著一顆又一顆瑪瑙似的櫻桃,讓我不由想起過(guò)世的爺爺。
爺爺是一個(gè)地地道道的莊稼人。他那和藹可親的臉上會(huì)不時(shí)露出慈祥的笑容。從他那柔和的眼光中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到愛(ài)的存在,兩鬢的'銀絲向我們展現(xiàn)著爺爺經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。
我最后一次見(jiàn)爺爺,那是三年前的事了。那一天,我們一家三口回到家中探望二老,休息一晚后,我們準(zhǔn)備回家。車子才駛出大姑家,大雨就傾盆而至,我們便加快車速向前沖。誰(shuí)知,爺爺特地給我們準(zhǔn)備的櫻桃沒(méi)有帶走,爺爺見(jiàn)了,不顧奶奶的阻擋,戴上斗篷,穿上蓑衣,向風(fēng)雨中的我們奔來(lái)。爺爺不停地跑啊跑,大聲地呼喊:“停車,等等。”聽(tīng)到有人呼喊,爸爸迅速將車停了下來(lái),爺爺追上了我們,他把滿滿一袋的櫻桃交給我。雨珠從爺爺那大格的斗篷上一滴一滴地落下來(lái),全身濕透了。我眼中晶瑩的淚花涌了出來(lái),爺爺笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“你們干什么事兒都那么粗心,要不是我,乖孫女兒還吃不上這紅透的櫻桃呢!”我望了望袋中的櫻桃,紅通通的櫻桃上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,水靈靈的,像爺爺那張汗津津的臉。這滿滿的櫻桃充滿了爺爺?shù)膼?ài)。爺爺?shù)纳眢w本來(lái)就不好,加上又淋雨又跑步,肝病復(fù)發(fā),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,爺爺去世了。至今,我怎么也不了那一天,一個(gè)充滿愛(ài)的日子!
爺爺是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。聽(tīng)爸爸說(shuō),他與奶奶結(jié)婚后,生活不是特別好,年輕的爺爺成了家中的頂梁柱,他向鄰居借了些錢,在附近租了一塊田,種上蔬菜和水果。爺爺每天都會(huì)到園子里瞧上一番,經(jīng)過(guò)不懈的努力,生活開(kāi)始出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),家里建了新房子,買了新家具……爺爺看到這一切,欣慰的笑了。他又租了些田,建了一個(gè)大池塘,種上藕,養(yǎng)了魚(yú),又在周圍種上了一些花。可是,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,將池塘的花、藕、魚(yú)全部沖走了。奶奶勸爺爺放手,說(shuō)日子已經(jīng)很好過(guò)了。爺爺不甘失敗,將池塘邊用水泥砌了一番,再種上些可賣的東西,不久之后,茂盛的蔬菜長(zhǎng)了出來(lái),爺爺賣了個(gè)好價(jià)錢。爺爺遇到過(guò)許多困難,但是每一次,他總是用決心、信心去克服困難,戰(zhàn)勝困難,他是我最好的學(xué)習(xí)榜樣。
爺爺雖然過(guò)世很久了,但他那高尚的品格一直留在我心中,我一定會(huì)像爺爺那樣愛(ài)奮斗,愛(ài)拼搏,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
初中的作文 篇5
美好總是短暫的,來(lái)不及回眸就已經(jīng)過(guò)去了。那些歲月在我腦海中一直無(wú)法抹去。他是我的好朋友,我們小學(xué)六年級(jí)認(rèn)識(shí)的,他一副濃眉大眼,穿著藍(lán)色的襯衫,臉上總是帶著微笑的表情,他的這也正是我們能認(rèn)識(shí)的原因。那天,我走在走廊上,他在走廊的陽(yáng)臺(tái)望著對(duì)面的山峰見(jiàn)我過(guò)來(lái)便傻傻看著我笑了笑,我走過(guò)去說(shuō):你看著我,你笑什么?他則是紅著個(gè)臉略帶著微笑說(shuō)道,沒(méi),沒(méi)什么?我說(shuō)我又不是女孩,見(jiàn)到我紅著個(gè)臉干嘛?被我這么一說(shuō)他的臉就更紅了,比那火苗還紅。他吞吞吐吐的說(shuō):我,我們能交個(gè)朋友嗎?我一愣說(shuō)道笑著說(shuō):原來(lái)就是為了這個(gè)呀,你早說(shuō)嘛。見(jiàn)我笑著,他那緊張的'表情頓時(shí)松了下來(lái)。此后,我們成了無(wú)話不談的好朋友,似乎總是形影不離。他數(shù)學(xué)好,我語(yǔ)文也不差,每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我們坐在教室吹吹牛,下下棋,或者跑到樓下張阿姨的商店買零食。
中午的時(shí)候,趁著烈日我們一伙人跑到附近的河邊游泳,一個(gè)兩個(gè)被烈日曬得紅彤彤的臉蛋,總是那么可愛(ài)迷人。隨著時(shí)間的流逝,我們終于迎來(lái)了畢業(yè)這一天,在畢業(yè)前一天,他把我叫到草坪,坐在那里對(duì)我說(shuō):你說(shuō)你畢業(yè)了,你就會(huì)離開(kāi)這里對(duì)嗎?他說(shuō)這句話的時(shí)候聲音很低沉,我知道他有些不舍,當(dāng)然我也舍不得他,我沒(méi)有回答他,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看著我,我卻一句話話一話也說(shuō)不上來(lái)。下午他再次的把我叫到草坪上,他往我手里塞了樣?xùn)|西,便頭也不回的走了。我看著手里的東西原來(lái)是他親自制作的項(xiàng)鏈,上面刻著一個(gè)‘友’字。我望著他消失在人海中,眼淚刷的流了下來(lái)。
第二天他早早的就在教室等我了,見(jiàn)到我便用低沉的聲音說(shuō):剛才張老師,來(lái)過(guò)了,他說(shuō)讓我們大家在教室等他,等會(huì)兒車來(lái)了,我們就去中學(xué)考試。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。便從書(shū)包里翻出一條昨晚自己制作的項(xiàng)鏈上面刻著‘誼’字,遞在他手中笑著說(shuō)道:你只送了我友,誼不知道哪去,所以你得收下這條項(xiàng)鏈。我們的友誼就天長(zhǎng)地久了,對(duì)不對(duì)?他傻傻看著我許久,眼淚早已在我們眼眶中打轉(zhuǎn)。車啟動(dòng)的那一瞬間,我看著他,他在那笑,他的微笑依然那樣燦爛,依然那樣陽(yáng)光。時(shí)光總是短暫的,來(lái)不及回眸就早已離我們而去。
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