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初中生活的作文（常用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
（一）
我希望未來(lái)的生活是美好的，先是一天早晨開(kāi)始上班了，被手機(jī)叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個(gè)水噴頭，和電感器，來(lái)了的話，可以自動(dòng)的洗臉?biāo)⒀溃橙酥恍枰叩脚赃�，電感器感�?yīng)到，就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的語(yǔ)音做飯機(jī)開(kāi)始問(wèn)某個(gè)人今天早晨吃什么，馬上開(kāi)始做飯。
刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的用具會(huì)被傳輸器空運(yùn)過(guò)來(lái)，開(kāi)始吃飯了，吃晚飯，到自動(dòng)穿鞋機(jī)的旁邊穿鞋子，自動(dòng)穿上，自動(dòng)系鞋帶。隨后，門(mén)一下子打開(kāi)了，走出門(mén)后，不用鎖門(mén)，門(mén)就自己關(guān)了。坐電梯去飛機(jī)庫(kù)。
到了飛機(jī)庫(kù)，上了飛機(jī)，飛機(jī)前面的門(mén)打開(kāi)了，在10米之內(nèi)起飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機(jī)，飛機(jī)自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱，隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里，他跟到哪里�，F(xiàn)在開(kāi)始工作了。
到了中午的時(shí)候，在一個(gè)語(yǔ)音器的旁邊說(shuō)我要吃什么東西，不過(guò)幾分鐘之內(nèi)，就送來(lái)了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便，全都是自動(dòng)化，為了身體強(qiáng)壯，吃了飯，過(guò)一會(huì)，消化完了以后，去運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)完了，繼續(xù)的上班，到了下午茶的時(shí)間，語(yǔ)音器會(huì)問(wèn)你喝什么飲料，吃什么糕點(diǎn)，一會(huì)就送來(lái)了。到了四點(diǎn)，五點(diǎn)的時(shí)候，家里的只能管家會(huì)問(wèn)你今天晚上吃什么東西，到了家的時(shí)候，飯已經(jīng)做完了。
下班了，開(kāi)著飛機(jī)回家，到了家，家里的門(mén)會(huì)根據(jù)你的外形，樣子，神情，DNA，基因來(lái)判斷是不是你，再開(kāi)門(mén)，這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯，去運(yùn)動(dòng)，回來(lái)，看看電腦或電視就睡覺(jué)了。
（二）
“鈴鈴鈴……”鬧鐘又響了，我剛想按鬧鐘，無(wú)意中看到了桌子上的`日歷，現(xiàn)在是2150年！我也顧不上那么多了，還是先吃飯吧！我走進(jìn)客廳，看見(jiàn)飯桌上全是藥丸，我說(shuō)：“我要吃飯，不吃藥丸！”媽媽說(shuō)：“這些都是飯菜，看！這個(gè)是米飯，這個(gè)是青菜，這個(gè)是肉……”媽媽說(shuō)了好多，我終于忍不住了，趕緊吃了一粒藥丸，我能嘗出來(lái)，這個(gè)是米飯藥丸。我又把桌子上的所有藥丸都吃了，我真想不到這些藥丸這么頂餓，我還以為得吃一萬(wàn)粒藥丸才能吃飽呢！
我趕緊去學(xué)校，媽媽說(shuō)：“只要讓房子跑去學(xué)校就行了。”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。媽媽把我領(lǐng)到一間屋子里，我看見(jiàn)了屋子最前面的按鈕。媽媽說(shuō)：“看！點(diǎn)這個(gè)紅色按鈕，你輸入學(xué)校的地址，就可以讓房子自己去學(xué)校了�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些儀器，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我趕緊輸入學(xué)校的地址。房子跑得很快，而且它還自動(dòng)讓開(kāi)障礙物，我一會(huì)兒就到了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，我看見(jiàn)我的教室里全是電腦。我找到自己的位置坐下，發(fā)現(xiàn)我的電腦上有一個(gè)小人，我不知道，問(wèn)了同學(xué)才知道，原來(lái)現(xiàn)在采用電腦教學(xué)了。它可以告訴你這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)提出各種問(wèn)題，你問(wèn)什么問(wèn)題它還會(huì)解答。我可忍不住了，趕緊打開(kāi)電腦，果然，那個(gè)小人給我們講課，還有練習(xí)題，我很快樂(lè)。
放學(xué)了，媽媽要帶我去商店。我心想：這里一切都很怪，商店肯定也和以前的不一樣。果然，我看見(jiàn)商店里面只有一臺(tái)大機(jī)器。只見(jiàn)媽媽選擇屏幕上的服裝，又選擇了服裝里面的帽子。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的帽子，不但有樣子，還有價(jià)錢。媽媽選擇了其中一頂帽子，有一只機(jī)械手從機(jī)器里伸出來(lái)，它拿著一頂帽子，正是媽媽選的那頂。媽媽摸了摸，感覺(jué)不錯(cuò)，就在屏幕上選擇購(gòu)買，機(jī)器里傳來(lái)了好聽(tīng)的聲音：“請(qǐng)支付44元！請(qǐng)支付44元！”媽媽把45元放進(jìn)一個(gè)紙幣口，一個(gè)硬幣口，硬幣口中又找回一元錢。買得可快呀！我心想。
回家了，我躺在床上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中生活的作文 篇2
這幾年，許多同學(xué)都在假期補(bǔ)課，而且從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)過(guò)，由于我喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。眼看著新的假期又要來(lái)了，我們班上的許多同學(xué)都在報(bào)名被課。有的同學(xué)喜歡補(bǔ)數(shù)學(xué)；有的同學(xué)喜歡補(bǔ)作文；大多數(shù)同學(xué)喜歡補(bǔ)英語(yǔ)，由于英語(yǔ)太難啦！對(duì)我來(lái)講，英語(yǔ)好像從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，看著同學(xué)們都積極學(xué)習(xí)的樣子，我也有些心動(dòng)了。
由于去年假期，同學(xué)們都在補(bǔ)課，沒(méi)有人和我玩，我現(xiàn)在想還不如去和他們一起補(bǔ)課算了，那么選哪一門(mén)課呢？后來(lái)想了一想，我就決定補(bǔ)自己最差的'英語(yǔ)了。那天，我報(bào)了名，英語(yǔ)老師說(shuō)：“鳳鳳，你早就得補(bǔ)你的英語(yǔ)了，這次來(lái)一定要好好學(xué)，其實(shí)英語(yǔ)一點(diǎn)都不難！”聽(tīng)了英語(yǔ)老師的話，我的心里別提多興奮了。
到了補(bǔ)課其間，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了新的筆記本，將老師講的每一個(gè)要點(diǎn)都記了下來(lái)。因?yàn)樵谶@里補(bǔ)課的同學(xué)還有其他班上的同學(xué)，所以學(xué)習(xí)熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學(xué)做什么，我就做什么，反正自己也沒(méi)有好的學(xué)英語(yǔ)方法，所以現(xiàn)在就是我最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
差不多一個(gè)月的時(shí)間，我的英語(yǔ)水平提高了許多，最后的測(cè)試分?jǐn)?shù)不再是倒數(shù)第一，我終于進(jìn)步了。當(dāng)我拿著成績(jī)讓爸爸媽媽看進(jìn)，他們一直夸我有進(jìn)步，并要繼續(xù)努力。當(dāng)時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的，非常感謝假期補(bǔ)英語(yǔ)的生活。
初中生活的作文 篇3
期待，我的初中生活
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來(lái)到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門(mén)，一陣清爽的.微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，��！真令人神清氣爽，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生��！教學(xué)樓前面長(zhǎng)著幾棵參天大樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹(shù)邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來(lái)，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我不知道初中的語(yǔ)文課是否有趣，只聽(tīng)說(shuō)初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。
操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我?jiàn)^斗，值得我努力。
李茂隆
初中生活的作文 篇4
快樂(lè)，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧！我懂了，有朋友就是快樂(lè)的。
在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的`美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂(lè)了。我懂了，進(jìn)步是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
初中生活的作文 篇5
理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。人們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的實(shí)踐活動(dòng)中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo)，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿足國(guó)內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿足、對(duì)未來(lái)不懈追求，是理想行程的動(dòng)力源泉。在一定的意義上講，理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫，華車豪宅;有的想美女如云，左攬右抱;有的想浪跡天涯，尋覓出路;有的想一展才華，名利雙收;有的想快活自由，不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么?
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂(lè)，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo)，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過(guò)客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她的'笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想，有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛(ài)，每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比，還有平淡自然的空間，即使沒(méi)有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒(méi)有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納，沒(méi)有猜疑和排擠，有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由，沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒(méi)有麻木和淡漠，有花開(kāi)四季的美麗舒適，沒(méi)有掙扎和擺脫。
簡(jiǎn)而言之：美滿的愛(ài)情、幸�；橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
幸福很簡(jiǎn)單，他就在你身邊，只要用心去發(fā)掘，你就能擁有他。
為了幸福，我那理想的生活!
初中生活的作文 篇6
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可。人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會(huì)做出傷天害理的事情，但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對(duì)種種事物提出疑問(wèn)：為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無(wú)止盡，其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng)，那為什么我們還要學(xué)?還要考基測(cè)?就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店，后來(lái)才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽(tīng)、不寫(xiě)、不考，誰(shuí)能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書(shū)，其他都一竅不通，況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生，所以到頭來(lái)，我還是只能認(rèn)命去讀書(shū)，繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無(wú)法成真的'句子，因?yàn)槿顺松杂蛇�必須對(duì)法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。
初中生活的作文 篇7
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。
老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一棟房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心以不在工作上。他用的是差料，出的是粗活，房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給了他。
“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物�！�
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地建造自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡自己最大的努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你自己當(dāng)成那個(gè)木匠吧。想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一快板，或者豎起一面墻，用你的`智慧去建造吧！你的生活是你一生中唯一的創(chuàng)造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)造的。”
初中生活的作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——興隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
“論語(yǔ)”doyoulikebananas“整數(shù)，分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)，“就這樣，日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間，仿佛還未熟悉，還未了解，還未……初一的生活就已經(jīng)過(guò)了一半，剛剛從小學(xué)里醒悟出來(lái)，剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后，回頭一看，早已踏出一道道腳印。
初中生活到底是什么？貌似沒(méi)有想象的那么枯燥，具體也不能有一個(gè)詞來(lái)形容。有快樂(lè)，有心酸，有青澀，有哀愁……我不知道我能否把句號(hào)畫(huà)的完美，也不知道我的人生以及未來(lái)怎樣？但是，我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，走好人生的每一步。
我想，也只有這人樣了吧！也只有這樣，美好的未來(lái)才能等著我。( )
爸爸每次都會(huì)說(shuō)：“如果不學(xué)習(xí)就沒(méi)有出路，不學(xué)習(xí)將來(lái)只能做一個(gè)平凡的人，平平淡淡的走過(guò)一生。媽媽總是說(shuō)：”一個(gè)人只有自己有能耐，才能有美好的'未來(lái)，前途才能無(wú)限，即使家長(zhǎng)能留給自己一些菜場(chǎng)，如果這個(gè)人只花不掙，總有一天會(huì)花光，自己的人生要看自己的努力，自己的前途，要靠自己去爭(zhēng)取·
這些道理我都懂，我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒(méi)有出路，只有刻苦努力才能成功。
期中考試我并沒(méi)有考好，我失落，我沮喪，我后悔，但是一切都晚了，可是回家父母并沒(méi)有說(shuō)我，而是悉心的教導(dǎo)，我更覺(jué)得自己對(duì)不起父母，對(duì)不起自己每天的早出晚歸，對(duì)不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績(jī)，越是后悔。父母對(duì)我越好，我越是難過(guò)，這樣還不如罵我·我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶，不讓父母擔(dān)心。
每天早上，天還沒(méi)有亮，我就要起床了。知道嗎？我多么想睡一會(huì)�。∫环昼�，就一分鐘好嗎？時(shí)間卻那么的無(wú)情，他一分也不叫我多睡。來(lái)到樓下，天真的好黑，雖然路燈開(kāi)著，那點(diǎn)黃暈的光，又能有多亮呢？騎上自行車，風(fēng)嗖嗖的刮著，鼻尖，耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少，有那么黑，那么冷，我多希望能在媽媽的懷抱里，即使再冷，再黑我也不會(huì)怕了。可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然爸爸每天都會(huì)說(shuō)去送我，雖然他的確有時(shí)間，但是我又怎能每天都叫他送呢？他那么累，晚上有那么晚回來(lái)，給我那么早起來(lái)就覺(jué)得很對(duì)不起了，又怎能？我還是要自己去面對(duì)。
晚上，我害怕睡覺(jué)。因?yàn)槲抑�，剛剛睡沒(méi)有多久，我就又要起床，又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)又冷，又黑的早上了又要早早的起床，又要充實(shí)的過(guò)著一天，然hi偶有到一個(gè)晚上了，又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)早晨
媽媽陪我的時(shí)候，我總是喜歡抱著他，即使是爸爸，我也會(huì)，因?yàn)檫@樣，我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了。
想到這些，我的眼淚要流出了眼眶，但我還要忍住。微笑著面對(duì)生活，讓父母知道，他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以自己干好多事情。
說(shuō)出這些，我的心里不免空虛了些。我愛(ài)爸爸媽媽，所以盡量不要讓他們?yōu)槲也傩牧耍麄優(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí)，讓他們以我為驕傲！
這些都是無(wú)聲的動(dòng)力，它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。
加油吧！是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光，天才是百分之九十九的努力，加上百分子一的靈感·有了動(dòng)力，加上我的不懈，就一定行！
初一:靳新宇
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