初中生活的作文【必備】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中生活的作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著淡淡的香味．很豐富。
我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經不再遙遠了，而且已經把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力�？墒�，在陌生的學習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天，我總是感覺我什么都學不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學習生活的步伐。學習中，老師只是適當的.點撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業(yè)都要按時完成，所以，這讓我很不適應。總之，初中的生活是緊張的。
初中生活的作文 篇2
一臺望遠鏡，看透了宇宙的奧秘；一盞蠟燭，看慣了世間的冷暖；一縷禮炮，看破了生活的酸甜苦辣。
――題記
禮炮照亮了天空，黑暗中無人可以傾訴，仰望那被禮炮染色的天空，別具一番的性格，人總有種對美好事物的向往，特別是對那在禮炮點綴下的天空。
生活多姿多彩，不像禮炮嗎？在禮炮的襯托下，一切都將變?yōu)槊篮�，生活的好心情可以改變對事物的看法，不過說真的，生活并不會完美無缺，用酸甜苦辣堆積而成。
生活，在我眼中沒有一點的不開心，生活，就是人生的道路上的一道“滿漢全席”了吧。
喜歡生活中的喜的.歡樂。好事臨門，眉開眼笑，奶奶的到來，生活中是一大亮點，喜歡奶奶整天一個勁的叫我孫子，喜歡奶奶給與的表演，喜歡奶奶的擁抱，喜歡奶奶的一切，奶奶雖一把年紀了，可身子骨還是那么硬朗，也許是在我面前不想表現出來吧，奶奶的到來，我便不必再擔心早上吃什么，奶奶會幫我全部搞定！純真的我有時還會對著天空祈禱，祈禱奶奶來，認為奶奶來便是我所有的歡樂，所有的喜。
喜歡生活中憂的牽掛。牽掛是一份情，代表著心連著心，代表著知心朋友，喜歡被人牽掛，喜歡牽掛別人，原來愛是這種感覺，是一種酸辛，是一種溫暖。媽媽出差，一年也就幾回，可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚，充滿了愛。喜歡媽媽出差，能更懂得愛的滋味，又不喜歡媽媽出差，不能看見媽媽的酒渦。
喜歡……
生活的禮炮在給天空染顏色，仔細一看，那是自己的天空，正在變化，變的完美無暇。
初中生活的作文 篇3
在我踏進校園的第一天起，我就告別了無憂無慮的小學生活，開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙，洗臉，吃飯，再背語文筆記，背一會兒，就立刻去教室早自習，過了一小時上了一節(jié)課，這節(jié)課講的`百般無聊與枯燥，很少有人聽進去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已，因為我們馬上就可以休息了，僅僅30分鐘的時間什么都沒玩盡興，就要回去寫那堆積如山的作業(yè)，到了周天也不讓人盡興，早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么，一頓狼吞虎咽，緊接著就又要去補課班補數學、語文。補到下午四時才回家，我還要洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感，在一小時之內我寫了一篇我自認為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經落山了，本以為能趕在太陽下山之前和同學打籃球，結果又失約了，次次都失約，我的鼻子有點酸酸的，應該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績下來了，我想我都這么努力了成績應該不會太差吧。我一看成績單，我傻眼了，成績倒退了幾十名，已經極其接近倒數第一了。我想肯定少不了一頓罵，果不其然，我把成績單給媽媽的時候，她的臉色突然變了，教育了我一頓后，我對她發(fā)誓，我會更加努力，我誠懇的語氣讓媽媽相信了，她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦，就算學習再辛苦，也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學習。
初中生活的作文 篇4
聽我說這樣一個故事吧！
有一個人，因為家境貧窮而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強維持生計。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經常一個人加班到深夜。
有一次，他又在加班。這次，他需要進冷凍室里去做一些事，誰知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無盡的自我折磨中死去了。
第二天，他的同事進到冷凍室，看見他一個人蜷縮在角落里，一動不動，停住了呼吸，感到十分詫異，因為昨天晚上，冷凍室里出了些故障，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來是準備進來維修的。
這是某本書上的故事。多么愚蠢��！死神還沒有到來，他自己反倒被自己嚇死了。人不能悲觀�。∫坏┊a生了這樣的心理，就會讓自己無端端地進行自我折磨，進入到一個荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。
有一個女孩，她不僅僅是一個孤兒，更是一個盲人�？墒�，她并沒有對生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長著。
命運總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個女孩到了快要上學的年紀時，一場飛來的橫禍又無情地奪去了她的雙腿。于是，在別的孩子都在學校里盡情朗讀著詩歌的時候，她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。
盡管這樣，在不久之后，陽光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹下盡情地歡樂著。
當我問起她：“你不難過嗎？”她的回答讓我匪夷所思：“我為什么要難過呢？有那么多人愛我�！蔽页聊�，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權利，多擁有了父母的疼愛，卻少了她的積極與樂觀。
哦，忘記說了，她是我偶然認識的。盡管只是一次偶然的`相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應該要滿足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會發(fā)現，人人都是平等的，生活中處處有陽光，處處有真愛！
以微笑面對生活，摒除心靈的雜質，擁有的世界，會更加美麗！
初中生活的作文 篇5
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的`坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！
初中生活的作文 篇6
如往日班平靜的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片靜好，白云輕輕飄蕩，蟬聲依舊嘹亮，這校園里的每一絲，每一縷，都在我的心中纏綿，訴說著一份份愛戀。
曾記否，陽光微涼的日子，是那第一份淵源。
清晨，車水馬龍的校門口，一簇簇鮮艷的書包迷亂了我的眼眸，我懷著一顆忐忑的心，迎接未知的旅程，穿過那氤氳芳香的走廊，坐到位置上，不一會兒，教室里儼然如戰(zhàn)場一般，英姿颯爽，整裝待發(fā)。陌生的同學互相熟悉著。一聲聲溫暖的問候在耳邊輕輕想起。這時，我們的班主任已經買這沉穩(wěn)的步伐走進來。她穿了一件簡單的衣服，如杏仁般的眼睛瞇成完美的弧度，閃爍著耀眼的光芒，給人以無限的溫存。
這時，窗外一片靜好。柳樹的枝椏低垂，輕輕搖曳。杏花開的最美，在清晨的.陽光中，褪去了一層薄紗。而教室里也是一片美好。陽光油油的照進來。一縷縷五彩斑斕的細線在教室的每個角落調皮的穿梭著。暈染了老師的嘴角，勾勒了眼前的這幅畫面。清風拂面，歲月如昨，我們第一份淵源就此開始。
曾記否，綠草成因的日子，是哪第一次的熟識。
漸漸的，大家從陌生的過客成為熟識的朋友，也領悟到友誼的美好。
每一節(jié)體育課，總是會傳來銀鈴般的笑聲。有結伴的腳步輕輕踏在操場上，有緊挽著手臂互相依偎著。陽光漸退，直流一抹這樣在藍天的懷抱中懶懶的躺著。幾抹身影一下子被拉的好長好長。依偎著消失在操場的盡頭。春風拂面，綠草成因，也讓眼前的美好愈發(fā)真實。
那一次熟識，也讓我們的情誼根深蒂固。
曾記否，白雪皚皚的日子，是那無數次的攜手共進。
班級，是最溫暖的地方。這里，有無數顆相連的心，熱血澎湃。有無數雙相攜的手，同舟共濟，有無數個可依偎的肩膀，有無數只充滿關切的眼睛。這諸多的無數個構成了一個和諧幸福的團體。
無數次的攜手共進，令我感動溫暖。
我拒絕更好更遠的月亮，卻不能拒絕人心的真摯。在這份初中生活中，我收獲了前所未有的溫暖與美好。這抹獨特的剪影，如璀璨星河般，正在發(fā)光發(fā)亮。讓我深深的眷戀，讓生命的齒輪悠悠回旋，醉了我的流年。
初中生活的作文 篇7
小學生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍�；貞浳业男W生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個童話般的時代，那個我曾對未來充滿憧憬的時代，我最美好的時光。
小學時代有一位我最敬佩的老師，她叫王風果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時也是我們的好朋友。
有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個出色的學生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅強的'你，怎么會因為一次考試失利就灰心了呢？更何況天才也是要失敗的啊，不經歷風雨怎會見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來�！凹佑�！”我在心中堅定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。
還有一次，我在數學課上開小差被老師發(fā)現了。老師嚴厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數學成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時間幫我補習，可我卻這樣回報她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因為疼，更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說：”對不起老師他疼你了吧......”唉，我那心疼學生的班主任啊！
小學時代還有一位令我難忘的同學，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對手，雖然是對手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點自私的幫助我，有什么經驗都會和我分享和我一起進步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。
小學生活因為有他們所以才精彩，小學生活因為有他們才會有激情，小學生活因為有他們所以才美好。小學，有老師的諄諄教誨，同學的團結友愛，有一起拼搏的點點滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時光令我難忘。
小學，我心中永遠的向往，我夢的天堂！
初中生活的作文 篇8
還沒有放暑假的時候，每天一大早就要起床，刷牙，洗臉，然后趕著去上學。放學后，要忙著做功課，做完功課，接著又要去上珠心算班的才藝課，上完珠心算課，又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假，做我自己想要做的事情。
暑假有兩個月，有六十多天的日子。不用上學，想睡多久就睡多久，睡醒了就開電視來看卡通，愛看多久就看多久，無聊的時候拿掌上型游戲機玩一玩，這樣的暑假多快樂啊!但是，這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。
炎熱的暑假，一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了，如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了，但是我不會游泳!對了，我為什么不利用這六十天的`假期學游泳，可以到游泳池泡水，又可以學會游泳到處游來游去，一舉兩得。
暑假我最想做的事就是學會游泳，而且不只學會一種，最好是蛙式，自由式，仰式，蝶式，狗爬式...等等都學會，這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里，外面太陽再怎么大，我都不怕。暑假學會游泳，我不但可以享受當水生動物的樂趣，也不會白白浪費兩個月的暑假，不然等到開學后，我又沒有多余的時間玩水了。
初中生活的作文 篇9
人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風聲亦能感受到詩意的美好。——海德格爾
詩意地生活，自可“閑觀好山當戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風涼�！比松皇�，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價值。
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋諢⿺_，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的.“詩意”與淡定。
詩意地生活，世事煩擾不再
泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活，生之價值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲�？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。
現實的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現代人創(chuàng)造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
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