初中的作文(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的初中的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我們的憂傷=N+1?
我們是“90”后我們有不為人知的憂傷,我們拼命的傷害別人來治療自己的憂傷,可在傷害之后又獨(dú)自在墻角落淚。
我因?yàn)槲覀兪仟?dú)生子女,我們是世界充滿憂傷?此茍(jiān)強(qiáng)可惡的外表下~是一顆最柔弱的心。我們喜歡小四悲傷的文字,我們喜歡非主流圖片,可到最后,我們忘了我們最初的夢想。
然而,在時(shí)間的長河里,我們還是長大了。
小時(shí)候有得不到糖果的憂傷然后是看不了喜歡歌手的演唱會(huì)的憂傷,還有口袋里的錢不夠買限量版的憂傷。
原來小時(shí)候看的童話是假的原來王子喜歡的`是公主的美貌而不是智慧,原來王子和公主只因他們是王子和公主,那是注定的?鞓纺敲瓷,為什么別人擁有那么多~痛苦可那么少,卻都給了“90”后。
“孩子,你純潔的夢想是什么?”
初中的作文 篇2
葉落啦,可以再開;柳枯啦,可以再長;紀(jì)念碑碎了,雖然只是簡單的縫合,也是會(huì)呈現(xiàn)出屬于它另類的美。
我對這個(gè)紀(jì)念品是情有獨(dú)鐘。當(dāng)年,期盼了許久的爸爸終于回到啦家,我和媽媽接到這個(gè)令人激動(dòng)的消息,立馬來到火車站接爸爸回家!凹摇边@個(gè)詞,聚集了酸、甜、苦、辣,色香味俱全,這才是一個(gè)溫馨的小家。爸爸一回到家,就迫不及待的拿出一個(gè)水晶紀(jì)念碑。爸爸說,這是他用努力換來的,我很開心,小心翼翼的把它放在房間最顯眼的位置,這樣每天就會(huì)看到爸爸努力為了這個(gè)紀(jì)念碑而辛苦的背影。
而好景不長,一次約同學(xué)來家里玩,我把她帶到自己的房間參觀爸爸送我的紀(jì)念品。他很吃驚地說:“主啊,這也忒漂亮拉吧,不枉老衲一番苦行啊。謝謝你帶我來看這么精美的紀(jì)念碑!彼齼墒志o握在胸前,再舉起手的過程中,一不小心,紀(jì)念碑摔碎啦。我一下子懵啦,便大哭起來,于是乎,媽媽走過來,說道:“沒關(guān)系孩子,不就一個(gè)玻璃杯嘛,改明兒讓爸爸再帶一個(gè)比這更好的',行不孩子?”我說:“媽媽,這個(gè)紀(jì)念碑對我來說已有著深厚的感情,我就要這個(gè)。”媽媽也束手無策了,安慰道:“那媽媽把它用膠水粘回去好不好?”我說:“不好,這就沒有拉價(jià)值。”但媽媽還是把這個(gè)紀(jì)念碑粘了回去,放置到啦原來的位置。
事隔多年啦,我還是對這個(gè)水晶紀(jì)念碑情有獨(dú)鐘,在陽光的照耀下它仿佛比原來更加更加發(fā)亮,并沒有因?yàn)榛覊m的覆蓋而失去了原來的美,即使是多拉幾條疤橫。
初中的作文 篇3
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個(gè)長久之計(jì)。
市場上賣的枕頭對我不適合,母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過去,感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。
沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來才知道,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是母親第二次為我做的枕頭!
上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說,這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽枕中藥材的`聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
……
歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世……
初中的作文 篇4
推開窗,透過柵欄看著外面的世界,單純、簡單、美好。我喜歡這一份安靜,就像我喜歡笑,喜歡與快樂玩耍一樣。
物是人非。接觸這個(gè)詞有一段時(shí)間了,總覺得這個(gè)詞好美,雖然只是一個(gè)傷感詞——事物還是原來的,但人卻都變了。這世界太大,美好的事情很多,可骯臟的也很多。就像這樣一種美與丑的世界中,難免會(huì)物是人非。其實(shí)就連現(xiàn)在的我,也變了,曾經(jīng)的我是那么單純,心無雜念,可現(xiàn)在卻有太多的事向我涌來,漸漸地,就沒那么單純了,真是很想念曾經(jīng)。值得慶幸的是,人變了,外貌變了,思想變了,唯獨(dú)那一份心情沒變——喜歡欣賞每一份美好,簡簡單單的快樂。
呵。每次難過時(shí),我都會(huì)在窗前看看天空,看看那幾朵白云,或者聽聽風(fēng)和樹葉的悄悄話。也有時(shí),會(huì)在本子上寫下一睦,回頭看看,便是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。其實(shí),有一種簡單的快樂是難過時(shí)吃果凍,了是一咱柔軟的感覺,當(dāng)果凍滑入心里,就覺得心一下子就亮了。這是一個(gè)朋友教我的,真的,讓我的那一份美好的心情保留到現(xiàn)在,很感謝呢!
有的時(shí)候,我會(huì)覺得這個(gè)世界很可怕,為什么會(huì)變得這么快,讓我根本來不及反應(yīng),就陷了進(jìn)去?晌矣植坏貌蝗ッ鎸,于是我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是我的'那份心情。
我想保持一份屬于自己的心情是件不錯(cuò)的事,至少,當(dāng)周圍的一切都變了的時(shí)候,你會(huì)欣慰地看到,它沒變……這份心情,它有時(shí)會(huì)被我不小心趕走,但倔強(qiáng)的它總會(huì)趁我由難過變開心的間隙中偷偷溜回。
關(guān)上窗,透過自己的心靈看看那份簡單的心情,不禁微笑。或許,我會(huì)隨著它不變而讓自己的心靈徘徊回簡單,我期待……
初中的作文 篇5
追憶的日子總是苦澀的,只因時(shí)光穿梭急速的緣故。十年光陰彈指一揮間頓時(shí)煙消云散,留下的僅存一點(diǎn)童年記憶也將會(huì)在不久的將來緊隨紅塵慢慢淡化掉。春去秋來,年復(fù)一年,我的鄉(xiāng)村風(fēng)景悄然間也在慢慢的發(fā)生改變,但始終揮之不去的那點(diǎn)濃郁的鄉(xiāng)村田野氣息一直都在腦海里頻頻縈繞,我的鄉(xiāng)村風(fēng)景至今仍無法忘懷。
幾聲雞鳴,當(dāng)一輪朝陽從大山的那一頭冉冉升起時(shí),迎來了鄉(xiāng)村田野春的早晨,靜縊而又祥和。漸漸地,田野上空和群山緩緩收起了一層層白霧帳紗。不遠(yuǎn)處坐落著的寥寥幾處低矮瓦房升起裊裊炊煙,為鄉(xiāng)村增添了幾分更加神秘的色彩。多少個(gè)日子,鄉(xiāng)村里的祖輩們總是沐著微微晨風(fēng)在這樣的氛圍下開始了一天的下田勞作。春耕總是充滿了希望,田野里和山溝上到處都揮霍著他們的辛勤汗水。清晨露珠從樹葉和小道邊的一簇簇小草上輕輕滑落,藏入土里。古老的木屋后院竹林中傳來陣陣鳥鳴的歡唱聲,清脆而動(dòng)聽。油菜花開的季節(jié)里,一片金黃,醉人的花香吸引了眾多蜜蜂來采蜜,混合著鉆在高高花叢中的孩童嬉戲的歡笑聲,構(gòu)成了一幅完美的畫卷,讓人陶醉。我鄉(xiāng)村風(fēng)景春天是這樣的。
夏日的陽光懶洋洋地灑在廣闊的田野上,熱烈中夾著幾分柔和,午后的雷雨只是短暫的邂逅,雨后彩虹如約而至?xí)r,走在田野的小道上,撲面而來的陣陣清新泥土氣息,干凈而又舒適,讓人清爽和愜意。田野邊流淌的一條彎彎小溪清澈見底,魚兒悠閑的在水中游來游去。小溪里水深的地方也不過一個(gè)大人高一點(diǎn),傍晚時(shí)分,總有幾個(gè)光著屁股的小孩在那里盡情嬉水,甚至忘掉了回家吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)夜幕漸漸籠罩村莊時(shí),勞作了一天的人們帶著疲倦的身體回到家,吃完飯,沖了冷水澡,幾個(gè)人總要不約而同地搬過凳子坐在小院里一邊乘涼一邊東拉西扯地聊著家常。一彎明月悄悄爬過竹林樹梢,如水的月光從院中的絲瓜藤架的縫隙中傾瀉下來,溫柔的灑在每個(gè)人的笑臉上。鄉(xiāng)村的夏日夜空總是顯得那么高遠(yuǎn)而寧靜。偶爾天邊劃過的流星,畫出夜空中最美麗的弧線,短暫的瞬間,記下了永恒璀璨的閃亮痕跡。滿天的星星若隱若現(xiàn),眉目傳情間仿佛正在向塵世間的人們述說著無盡的纏綿。是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,更是一首深情流露的詩賦,寫滿了人間真情,讓人充滿無數(shù)遐想。我的鄉(xiāng)村風(fēng)景夏天是這樣的。
秋風(fēng)掃落葉。秋天總要來的遲一些。秋日的陽光盡情的灑向這一片鄉(xiāng)村田野,把大地裝扮的黃燦燦。金黃色的稻浪在微拂過的秋風(fēng)中輕輕蕩漾,顯示一派豐收的景象。于是,童年的記憶里,滿是父輩們彎腰收割稻谷的喜悅熱鬧場面。在秋高氣爽的日子里,帶上家里的粉干和蕃薯,一大堆小伙伴跑到小溪邊,架起笨拙的爐灶進(jìn)行野炊。喝著清澈的叮咚泉水,做著孩童的天真游戲,在大自然的懷抱中,灑盡歡笑。那種滋味猶如走進(jìn)了一個(gè)童話世界般美妙,完全沒有了邪惡與欺騙。小腳輕踩村邊小徑鋪滿落葉發(fā)出的唦唦清脆響聲,耳邊聆聽溪邊村婦洗衣傳來的陣陣歡聲笑語,駐足笑看落日余輝灑滿天邊印射出的片片美麗彩霞,這一切都是自然界賦予鄉(xiāng)村人們最最美妙的和諧和恩賜,讓人浮想聯(lián)翩。我的鄉(xiāng)村風(fēng)景秋天是這樣的。
寒風(fēng)蕭瑟,當(dāng)翻出家中箱底沉睡了幾個(gè)季節(jié)的舊棉襖時(shí),迎來了冬的氣息。鄉(xiāng)村的田野里隨處可見枯萎的片片小草,它們要在漫長的冬季里熬到春天的到來,重新開始新的一個(gè)生命輪回。稻田里到處都是秋收后留下的顆顆稻草頭,也在慢慢等待來年春耕的季節(jié)。漫天飛雪,那是冬季的.象征,也是上天賦給南方鄉(xiāng)村冬天特有的禮物。漫山遍野被飛舞的雪花披上了一層厚厚的白衣,使本來就很渺小的小山村頓時(shí)變得廣闊起來,放眼望去,白茫茫一片。冬日的暖陽總是人們最渴望的,一大幫小孩跑到田野間盡情玩耍,堆雪人,打雪仗,全然沒有了課本上寒號鳥的低吟。在田野的水溝里,打上一塊冰,用稻草莖對著冰的一角使勁吹出一個(gè)小洞,然后用曬干的稻草穿過冰洞開始追跑,有時(shí)也會(huì)頂著肆虐的寒風(fēng)跑到山上,追尋敲打掛在樹上和石壁上的條條晶瑩剔透的冰柱,歡笑聲在山里久久的回蕩著,讓人留連忘返。我的鄉(xiāng)村風(fēng)景冬天又是這樣的。
美好時(shí)光總是太短暫,逝去的光陰只能變成腦海里曾經(jīng)的回憶。我的四季鄉(xiāng)村風(fēng)景,那一片廣闊的田野早被一幢幢整齊的磚瓦房所代替,田野間不平整的石塊小道也翻身變成了寬大的水泥路,而唯一不變的是永存于記憶中的我的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
初中的作文 篇6
時(shí)間總是流逝得很快,預(yù)備年級時(shí)的軍訓(xùn)仿佛還是昨天的事,轉(zhuǎn)眼間我已然初二。從預(yù)備到現(xiàn)在,這三年的時(shí)間說長不長說短不短,卻讓我對你們,對凱慧產(chǎn)生了足夠深厚的感情。我深深熱愛著這一切,我熱愛在生活中一直陪伴著我的朋友們,熱愛每一位兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞的老師,熱愛操場上的每一寸土地,熱愛凱慧這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭。這些熱愛化為一種沖動(dòng),令我有勇氣站在這里,說出這一刻,想對你們說的話。
預(yù)備年級的學(xué)弟學(xué)妹們,我想對你們說,歡迎來到凱慧。這六個(gè)字雖然平常,但這的的確確是我的心里話。三年前的我,其實(shí)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這樣勇敢。還記得那時(shí),我留著長發(fā),走路總是低著頭,不敢大聲與人交談。是我的同桌耐心地接納了我,是我的`老師溫柔的話語消散了我對于新環(huán)境的恐懼。如果不是她們的鼓勵(lì)與幫助,也許現(xiàn)在我便不會(huì)站在這里,激勵(lì)你們。學(xué)弟學(xué)妹們,多和你的同學(xué)們交流交流吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是多么可愛的一群人啊。時(shí)光還長,歲月靜好,你們終會(huì)完完全全地融入這里,相信我。
初一年級的同學(xué)們,讓我該說些什么?在凱慧度過了快兩年的時(shí)光,一定對這里有感情了吧!你們會(huì)不會(huì)在教室里聽到某條八卦隨后大聲起哄?會(huì)不會(huì)在自習(xí)課上偷偷傳紙條然后咧嘴傻笑?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约翰挥帽唤凶觥靶☆A(yù)備”而得意洋洋?會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉偕闲畔⒄n而沮喪不已?會(huì)不會(huì)因?yàn)橛斡菊n而感到害羞?這些,都是我曾經(jīng)歷過的。初一,其實(shí)是個(gè)很矛盾的年級,以為自己已經(jīng)長大,其實(shí)心智還殘存著些許幼稚。但我知道,你們一定會(huì)擁有足夠的力量,朝著更美的天空飛翔。
恩,那么,接下來就是對初二的你們,我親愛的同齡人們說,當(dāng)然,這也是我的自勉。小五節(jié),嶄新的物理課程,老師愈加嚴(yán)厲的眼神,無不宣告著:初二了,初中生涯中最為關(guān)鍵的階段之一,此時(shí)不努力,等待何時(shí)?可努力不是說說而已,當(dāng)你面對沉重的課業(yè)壓力時(shí),當(dāng)你深更半夜面對數(shù)學(xué)習(xí)題發(fā)愁時(shí),當(dāng)你放棄興趣班而為了補(bǔ)習(xí)班四處奔波時(shí),當(dāng)你不得不因?yàn)樽鳂I(yè)而推掉小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)時(shí),你累嗎?想過放棄嗎?但我要說,請永遠(yuǎn)不要放棄。如果你想放棄,那你之前種種的努力和汗水是為了什么?你愿意看到它就這樣付諸東流?如果你想放棄,請想想自己為什么走到了這里。所以啊,加油吧,成功只會(huì)與那些永不言敗的人并肩同行。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們,我必須承認(rèn),你們很辛苦,也很累。待到明年,也許你們還來不及好好回憶過去的四年,便已走進(jìn)了中考的戰(zhàn)場。當(dāng)放下筆的那一刻,我祝愿你們每個(gè)人都不會(huì)辜負(fù)自己。當(dāng)然我也必須承認(rèn),我曾多次幻想過未來,幻想過等我長大,未來會(huì)是什么樣。但我明白,要想擁有一個(gè)美好未來,從現(xiàn)在起就要不停努力。每個(gè)我們所不滿的今天,也不過是因?yàn)槟遣粔蚺Φ淖蛱。有句話是這樣說的:“最可悲的一種落差是:你不配未來的光芒,也辜負(fù)了自己所承受的苦難。”我想,在座的各位,都不會(huì)允許這種情況的發(fā)生,好在現(xiàn)在還有拼命的機(jī)會(huì),加油吧,學(xué)哥學(xué)姐們!加油吧,各位!
至此,我的心里話已接近尾聲,同時(shí)我也要感謝你們,謝謝你們愿意在這樣一個(gè)日子里聽我想對你們說的話。適應(yīng)當(dāng)下,創(chuàng)造未來,我們擁有的會(huì)是更美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝,謝謝大家。
初中的作文 篇7
我是一個(gè)沉默孤僻的男孩,不愿和別人交往,因父母管的很嚴(yán),那種戀愛交往因此早就在我的耳邊消失,一心學(xué)習(xí),在我看來電視里的那些男女戀愛,在我看來只是虛有的,
進(jìn)入中學(xué)以后,我們班來了一位女同學(xué),我第一眼看見了他就喜歡上了她,這讓我有了一重不一樣的感覺,就這樣我開始喜歡上了他,不知不覺的他也喜歡上了我每次上課,他都會(huì)用那迷人的'眼晶看著我,可是我卻不知怎么面對,錯(cuò)過依次又一次機(jī)會(huì),每一次看到她我就感到很高興,離開學(xué)校便是很難過,難道這就是愛嗎?可是我卻不敢接進(jìn)他,甚至不感和她說話,這就像電影里的一樣,我愛著她她也愛著我可是誰也不能向誰表白,我們只能用心靈默默的注視著對方。 她 在我班是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,他很愛笑和我的性格相反,她就像一個(gè)快樂的天使一樣,每天她都會(huì)露出美麗的笑容,我喜歡她那甜美而又美麗的笑容。
她學(xué)習(xí)很好而我只是一個(gè)中等生,我怕失去她,因此我也加倍努力,她也是我的奮斗的目標(biāo),想著她就會(huì)使我更加努離,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
她就像哈蜜瓜一樣甜甜的,我不希望別人得到她,是她讓我知道愛一個(gè)人好難。
她就向天空的小鳥,快樂的,美麗的,讓我知道愛的可貴。
初中的作文 篇8
總聽到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊,這樣沒有底氣的回答究竟因何產(chǎn)生?沒有自信?沒有知識?沒有勇氣?抑或是都沒有?
曾看到這樣一篇報(bào)道:某大學(xué)高材生面試時(shí)面對主考官的幾個(gè)問題都以“也許是……”為答。這樣沒有底氣的表現(xiàn)怎會(huì)成功?
那么,底氣到底源于何?
安德烈R26;波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂觀以及執(zhí)著,這位天生弱視的歌唱家七歲失明,他干過各種工作,但他依舊執(zhí)著地歌唱,唱自己心底的歌。沒有老師,沒有鋼琴伴奏,他就對自己對著河,對著樹木歌唱,他以積極樂觀的態(tài)度面對人生當(dāng)他終于走上世界舞臺與帕瓦羅蒂共同歌唱時(shí),他沒有絲毫膽怯、畏縮,在大師面前展現(xiàn)了自我的個(gè)人才華。最終他贏得了世界的掌聲,告訴世界“我有底氣,這個(gè)舞臺便屬于我!”
掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵(lì)與支持,而底氣源于他的.內(nèi)心,是支持他前進(jìn)的動(dòng)力。沒有了底氣,他會(huì)是一個(gè)默默無聞的人,但有了底氣,鑄就如今的安德烈R26;波切利。
而對于有些人來說,底氣并不都源于自信、樂觀。這些品質(zhì)是每個(gè)人都有的,只不過有人多些,有人少些罷了,就像對于卡爾R26;馮R26;奧西茨基而言,他的底氣就源于對世界理性的認(rèn)知。
這位諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者理性地認(rèn)識世界,才有底氣批判希特勒的執(zhí)政是一場欺世盜名的表演。他說:“是怎樣的一個(gè)民族,才能在一個(gè)無賴身上看到偉大領(lǐng)袖的氣質(zhì)?”這是怎樣的人才能說出的話?卡爾R26;馮R26;奧西茨基對世界理性認(rèn)知使他頭腦清醒,使他無法忍受這場盛大的表演,因而他只有諷刺、批判,沒有武器但他有一支筆;沒有了自由,但他心靈無拘無束。他,只有他,敢大聲喊出心靈的聲音,告訴世界:“清醒吧,遠(yuǎn)離這場魔鬼的筵席!
正如羅曼羅蘭所講:“有一種英雄主義,便是看清生活后依舊愛它!笔菉W西茨基用他的生命印證了這句話。他用底氣鑄就了一位英雄,拯救了一個(gè)民族。
可這個(gè)時(shí)代缺乏底氣,人們隨波逐流。浮躁是這個(gè)時(shí)代的特征。有人曾說過“沒有底氣注定被歷史的洪流裹挾,無論是人或是一個(gè)時(shí)代!
初中的作文 篇9
西部的歌給我的印象是最深的,雖然接觸它還不久,但頗有相見恨晚之感。它古樸純粹、平鋪直敘,甚至缺詞少句,但它的純潔、它的美是永恒的。
青藏高原一曲,陣陣吶喊與情真意切的言辭,讓人肅然起敬。同時(shí)也讓人感到了不禁想在草原上引喉高歌的`沖動(dòng)。
珠穆朗瑪,一支更讓人心動(dòng)的旋律——哈達(dá)、牧童、大雪山……一切又是如此似曾相識,讓人身臨其境,讓人感受到大雪山無上的純潔……
這些,才是最真實(shí)的生命表達(dá),是人性深處的古樸原初,又是最高的終極華彩。而那些“陪你去看流星雨”等膚淺的歌詞,永遠(yuǎn)擺脫不了男女情愛,更擺脫不了世俗之念。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最質(zhì)樸的形式中得到了最大的舒展……
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