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        • 初中作文

          時(shí)間:2023-12-01 10:04:20 初中作文 我要投稿

          (精選)初中作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (精選)初中作文

          初中作文 篇1

            1、關(guān)于考試:

            這個(gè)小學(xué),我感覺課業(yè)真的抓得挺緊的,每天的好幾條短消息不說,就說考試,從開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)多月,已經(jīng)是語文、數(shù)學(xué)各考了三次,前面的兩次語文數(shù)學(xué)陽陽都得了滿分,她很自豪的說是四百分,全班只有兩個(gè)孩子,我深深害怕她從此就給自己身上擔(dān)負(fù)了這么個(gè)壓力,經(jīng)常旁敲側(cè)擊告訴她考試考多少分都沒有關(guān)系,爸爸媽媽更加看重的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。。。第三次的數(shù)學(xué)考試已經(jīng)過去了四五天,不知道什么原因成績(jī)至今沒有下來,考完試的當(dāng)天陽陽曾不止一次的問我如果考不到一百分有沒有關(guān)系,我也不止一次的很明確的告訴她沒有關(guān)系。今天又進(jìn)行了第三次語文考試,說實(shí)話我已經(jīng)不在乎分?jǐn)?shù)了,我在乎孩子的心情,下班前接到老師的短消息,99。5分,回家接到陽陽的時(shí)候,果不出我的擔(dān)心,她有點(diǎn)不高興,跟我說起因?yàn)橛幸粋(gè)拼音沒有標(biāo)聲調(diào)而被扣掉了0。5分,我問她是不小心漏了呢,還是不會(huì),她說搞不清楚“茶杯”的“杯”字是第一聲還是輕聲,所以沒標(biāo),我說沒有關(guān)系的.,之前不知道的東西,我們把它弄明白就好了,99。5分,對(duì)于媽媽來說已經(jīng)很滿意,很開心了,經(jīng)過一番勸說,心情才算慢慢好轉(zhuǎn)~~~

            2:關(guān)于信息課比賽:

            上周五放學(xué),陽陽笑著跟我說:

            “媽媽,我想跟你說一件事情”

            “什么事情啊?”

            “就是我們信息課,不是要選三個(gè)小朋友參加比賽嘛,就是那個(gè)拼七巧板。。!蔽倚睦镆患れ`,早就聽說此事,我從來也沒報(bào)過希望,因?yàn)殛栮栐谶@之前基本上沒接觸電腦,

            “難道你被選上了?”

            “嗯,是的,正好第三名。。!焙呛,這真是太意外了,后來告訴她爸爸,他老人家的反映和我一樣,還說不會(huì)搞錯(cuò)了吧,從來沒玩過電腦的人,也能被選中?

            祝賀孩子,正式比賽的時(shí)候,正常發(fā)揮,好好玩就好了,無論結(jié)果如何,你在爸爸媽媽心里都是最棒的!

            3:關(guān)于數(shù)字畫比賽:

            陽陽一直最喜歡的一件事情就是畫畫,每天書包里都背了一本速寫本,她說中午休息的時(shí)候可以畫畫,到目前為止,她的理想仍然是當(dāng)畫家。。。

            數(shù)字畫是國慶期間的數(shù)學(xué)作業(yè),據(jù)說還要挑選一部分去參加市里比賽,之前在晴藝的一節(jié)畫畫課,因?yàn)橐恍┘议L的要求,老師進(jìn)行過輔導(dǎo),可是陽陽并不太滿意,我說那沒關(guān)系,國慶節(jié)期間我們可以再重新畫一幅,國慶期間回了老家,沒有網(wǎng)絡(luò),也沒有機(jī)會(huì)到老師給我們的網(wǎng)址上看往年的獲獎(jiǎng)作品的示范,我更沒有搞懂學(xué)校的意圖,完全交給孩子自己來完成,再加上帶回家的紙和筆不理想,還到處找地方買紙,也沒有買到很滿意的,算了,將就吧~~直到最后兩天,到了寧波大姐家,才有機(jī)會(huì)上個(gè)網(wǎng)看看,一看傻眼了,看人家的構(gòu)思巧妙,線條流暢,大部分一看就知道不是出自孩子的手,我和陽爸有些反感這樣的做法,決定還是以孩子為主,跟陽陽商量,她說愿意再創(chuàng)作一幅,于是畫了一幅“數(shù)字寶貝在跳舞”的畫,構(gòu)思、布圖、主筆都是孩子,我只是稍加輔導(dǎo)和幫忙涂色,由于時(shí)間和材料的限制,并不十分理想,不過算是完成作業(yè)吧,自然也不會(huì)被老師選中參加比賽的。

            后來慢慢知道了很多以大人為主的畫被老師選中參加比賽了,心里有些氣憤,孩子的比賽最終演變成了大人的了,我有點(diǎn)擔(dān)心孩子不能接受這樣的現(xiàn)實(shí),在她心目中,她一直認(rèn)為自己是畫的很好的,好吧,息怒息怒,我回家得要安慰孩子不是嗎?當(dāng)媽媽的要比孩子更加堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?

            陽陽聽到她的畫沒被選中很是失望,我跟她分析了原因,并明確告訴她有些畫被選中,并不是孩子畫的,而是大人,你覺得這樣的比賽有意思嗎,陽陽說沒意思,并說起了幼兒園的時(shí)候做成長檔案,我們的全是自己做的,插畫也是媽媽自己畫的,所以在她心目中,不管怎樣,我們的成長檔案就是最棒的,我說孩子,那就夠了,那幅畫是你自己畫的,所以在媽媽心目中也是最好的,我們沒有被選中,那又有什么關(guān)系呢,這樣的事情,相信以后在她的人生中會(huì)碰到很多很多,我希望孩子,你能夠坦然面對(duì),雖然你媽媽到現(xiàn)在也沒有能夠做到坦然,我希望你會(huì)比你媽媽能干,榮辱不驚!。

          初中作文 篇2

            夜,散布百花的幽香,招惹著徐徐的微風(fēng),請(qǐng)出皎潔的月亮,月依然是那么的明亮,可是她的殘缺似乎讓每一個(gè)旁觀者感到無盡的懊惱與沮喪。

            兒時(shí),看著天上那一輪明亮的殘?jiān)拢笃渌暮⒆幽菢,幼稚的認(rèn)為殘?jiān)氯玢^,現(xiàn)如今,經(jīng)歷了許多之后,更感覺她象一副甜甜的微笑,在無星的夜晚,微笑著品嘗孤獨(dú)的`憂傷,詮釋著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

            殘?jiān),不需要她人的賞識(shí),不需要眾人的關(guān)注,她只需要一個(gè)甜甜的微笑,便可以將她心中的所想告訴每一位曾經(jīng)為生活感傷的人們,從她的微笑之中,我似乎讀出了她的心聲,她在向人們?cè)忈專浩鋵?shí)人生中有太多的無奈,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),一切都會(huì)春暖花開!

            月,在最殘缺的時(shí)候,依然用微笑陶醉自我,她,不會(huì)因?yàn)樽陨淼臍埲倍鴨适ё约海,不?huì)因?yàn)樽陨淼墓陋?dú),放棄對(duì)未來圓滿一天的拼搏,而她用微笑掩飾心中的苦痛,更用微笑向世人告誡:“每個(gè)人的人生并不是一帆風(fēng)順的,往往經(jīng)歷過之后才知道失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收獲,只有在每一次的失敗之后還能夠笑對(duì)人生,笑對(duì)殘缺,那么,人生永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿了彩虹的天國,美好的一天必然會(huì)來到你的世界!

            月,殘缺,可是殘缺是美的,她面對(duì)殘缺的微笑更是值得贊賞,月,還是那一輪月,時(shí)間讓她或圓或缺,但是,時(shí)間讓她在容貌上有了很大的變化,可是她那顆對(duì)于希望執(zhí)著追求的心,永遠(yuǎn)是圓的。

            月,永遠(yuǎn)還是那一輪月,殘?jiān),卻不會(huì)永遠(yuǎn)的殘缺。

          初中作文 篇3

            那一天,剛剛下過大雪,銀裝素裹,萬籟俱寂。一眼望去是無邊無際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上,感受著冬的氣息。

            就在這時(shí),一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里,迎風(fēng)雪而立,像一個(gè)王者,傲視著周圍的一切,給我一種神圣而又遙不可及的感覺。

            還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來,它的'香氣不似玫瑰濃郁香淳,不似薄荷清爽宜人,卻沁人心脾,讓人舒適陶醉。走到跟前細(xì)細(xì)觀看,梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈,像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅;不似水仙那般清新脫俗;不似玫瑰那般妖嬈嫵,但它卻有著一種別致的美感,一種獨(dú)一無二的高尚品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。

            正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓它在萬籟俱寂、百花凋零的寒冬,傲雪屹立,成為花中的王者。也正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓大詩人王安石寫出“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,力有暗香來”的千古佳句,來贊美它令人敬佩的高尚品質(zhì)。

            這株梅花雖然普通,但它卻在寒冬臘月,在風(fēng)雪中燃燒著自己的生命,以向人們昭示生命的活力,啟示人們——無論在何等逆境中,都要堅(jiān)強(qiáng)以待,我命由我不由天,天要亡我我滅天的人生哲理。

            那一天,我和堅(jiān)強(qiáng)相遇!

          初中作文 篇4

            書是知識(shí)的源泉,讀書是快樂的源泉。

            ――題記

            高爾基先生說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@一點(diǎn),我非?隙ā

            曾不止一次為黛玉的含冤九泉而悲憤,曾不止一次為寶釵得不到幸福而感慨,也曾不止一次為寶玉毫無選擇而傷痛,讀著《紅樓夢(mèng)》,品味的太多太多,世間百態(tài),家族興衰……真不知雪芹先生為何要讓四個(gè)家族的興旺衰落,愛恨纏綿在大觀園中,宏偉的上演又悲慘的結(jié)束。

            讀著《幻城》,天就下起了大雪;讀著《花落》,臉上就劃過兩條晶瑩的淚痕。從1995到20xx,從夏至未至到夏至已忘,小四的書總是讓人傷情悲痛,那樣的撲朔迷離,那樣的耐人尋味。所有的愛,所有的恨,所有的香樟,所有大雨里潮濕的回憶,所有的眼淚,所有刻骨銘心的灼熱年華,所有繁盛而離散的生命,都在夏至未曾到來的夏天,一起撲向盛大的'死亡。

            看著《百科全書》上的人體解密,文明發(fā)展,恐龍徒遷,軍事世界……不由覺得自己就如海洋里的一粒細(xì)小的沙子,那樣的微不足道,那樣的渺小,自己所知道的,所懂的,是那樣少,感嘆:“學(xué)海無涯苦作舟!”

            “讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,讓我在寫文章,寫日記,寫作文時(shí)“腹中有墨”;讀書,讓我視野開闊,想象力豐富。雖沒有見過蔚藍(lán)的大海,沒有領(lǐng)略過歐美的人土風(fēng)情,但是,讀書讓我身臨其境,為那浩瀚的大海而陶醉,為歐美的風(fēng)土人情而驚嘆;讀書,讓我擁有的思想,無論是孔子的《論語》還是老子的《道德經(jīng)》,在每每平讀后,我又多了一種思想;讀書,讓我快樂,感情豐富,我會(huì)隨著作者的文筆,與主人公同喜同悲,同笑同泣。在書中,武則天大步邁進(jìn),滿臉的威嚴(yán)與氣勢(shì),舉著劍指向上天:“我要統(tǒng)治一切!笨鬃右簿従彾鴣恚崎e自在,摸了摸那把胡子,笑笑:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?……”讀書,讓我收獲無數(shù)。

            書就是一朵絢麗的花,用它散放的幽香浸濕我的心田,我讀我樂,我樂我讀!

          初中作文 篇5

            誠實(shí)和信任時(shí)刻圍繞在我們身旁,雖然它摸不著,又看不到,卻比金子更重要。它是一把衡量人們道德品格的一把尺子。

            從小爸爸媽媽就教育我,要養(yǎng)成誠實(shí)守信的好品質(zhì)。當(dāng)我們的言行中缺少誠信時(shí),媽媽打指責(zé)中不會(huì)缺少“好品質(zhì)比好分?jǐn)?shù)更重要!边@句話。爸爸則說:誠信時(shí)做人的根本,做人的基礎(chǔ)。沒有誠信,人終究一事無成。在父母的教育下,我也喜歡上“誠信”兩字。

            說到誠信,令我最難忘的`便是新學(xué)期開學(xué)的第一天。那天早晨,同學(xué)們都滿懷期望地趕到學(xué)校。老師將這學(xué)期的新書本發(fā)給了我們,并讓我們回家把書包好。放學(xué)后,我便去了學(xué)校旁的一家文具店,許多同學(xué)都在那兒買書皮。走進(jìn)店里,我挑選了一大堆大大小小,形狀不一的書皮,我算了一下總共所需要的錢,共計(jì)38元。我忙從口袋里掏錢,當(dāng)我掏出37元后,就再也沒有在口袋里掏出一毛錢。就僅僅查了一塊錢,我懶得回家再拿,就趁大家一起擁擠般擠在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),把錢給了老板。他看 都沒有看就放入錢箱,我頓時(shí)明白了。這是他對(duì)我的信任,我感到無比慚愧,我也應(yīng)該對(duì)他誠信,我立刻回了家,拿了一元錢,又跑回來放入了老板的錢箱。

            人,以誠為本,以信為天。擁有誠信,如同一根根火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié),擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。社會(huì)需要誠信,我們少年兒童更需要誠實(shí)和信任。

          初中作文 篇6

            如若青春有張不老的面孔,歲月又何必蹉跎成悲傷的模樣。

            ——題記

            想不起來自己是在何時(shí)長大,只是偶爾回首,夏日綠蔭里的矮小身姿模模糊糊,看不真切,這才猛然驚覺歲月在照片上留下的泛黃烙印,一切都在告訴我,我長大了。

            或許是一句向往自由的歌詞,一段充滿活力的文字,都在不經(jīng)意間悄然萌發(fā)出夢(mèng)想的種子。我們總愛幻想一些花里胡哨的愿望,明明那么幼稚可笑,卻不肯忘記,時(shí)常惦念。

            懷揣著對(duì)下一個(gè)夏天的渴望,蟬鳴樹梢,清風(fēng)像是融化了的雪糕,柔柔的在甜蜜中綻放。我們就這樣靜靜記錄下自己的青春,張揚(yáng)肆意。

            會(huì)跟父母頂嘴,跟老師爭(zhēng)執(zhí),堅(jiān)守著自以為是的驕傲。又或是課堂上的悄悄話,耳朵旁的小秘密,都是青春必不可少的調(diào)味劑。喜歡那些有點(diǎn)傻,有點(diǎn)無聊的小說,以及情節(jié)爛俗的電視劇。少女懷春,如春后小雨,一點(diǎn)一滴潤物無聲,淪陷在這個(gè)花開的季節(jié)。

            是上課時(shí)你遞來的紙條,說好了要一起報(bào)同一所高中。我們天真地把那一點(diǎn)情愫刻在心里,誰都不說破,彼此的默契。朝你點(diǎn)點(diǎn)頭,四目相對(duì),會(huì)心一笑。

            我們渴望未來的自己會(huì)幸福,帶著好奇,悄悄去窺探這個(gè)神秘的社會(huì),想背上包,去到處旅行,追逐自己渴望的自由?释L大,能夠擺脫父母的管束、老師的嘮叨,活在自己的藍(lán)天下。

            是每天深夜里仍不肯熄滅的燈火,搖曳的樹枝刮過窗戶,地板上倒映著我們奮筆疾書的影子。下課時(shí)好動(dòng)的.你安靜地呆在教室,在一片嘈雜中,我只聽到你翻書時(shí)手指摩挲過書頁的“沙沙”聲響。隨著天氣漸漸變冷,桌上不變的是你給我新裝的熱水,未入口,就暖到心底。

            書桌上,紅筆圈劃過的日子格外醒目,一根無形的鎖鏈將我們禁錮。家,學(xué)校,兩點(diǎn)一線的生活乏善可陳,枯燥無味。所幸你時(shí)不時(shí)無傷大雅的玩笑讓我忍俊不禁,忍不住慶幸,有你真好。

            背上的包袱真的很重,父母的叮嚀,老師的囑托,你的期盼還有自己骨子里的執(zhí)拗,壓得我直不起腰,為的目的卻不過是一個(gè),學(xué)習(xí)。有時(shí)會(huì)在寫完作業(yè)后發(fā)呆,盯著暖黃色的燈光出神,我們的諾言是不是許得太早?

            考試的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,自己就如同一葉在風(fēng)雨中漂泊的小舟,不知該如何掌舵遠(yuǎn)航。和你相處過的記憶都變成了一部無聲的電影,一張張放映過我們的年少無知。

            誰曾想,原本說好要在一起的兩人天各一方,好友,閨蜜,走的走,散的散,最后連你也不剩下。原來我以為一直在一起的一群人,早在不經(jīng)意間就分崩離析。是我太傻還是你們太成熟。

            盯著電腦屏幕哼著羅大佑的童年,才發(fā)現(xiàn)自己早就長大了,何來的童年?在QQ上給你發(fā)了最后一條短信,我的頭像瞬間灰暗,隱身的我,卻再?zèng)]看見你彈出的窗口。微笑,我懂,彼此已是陌路。

            分開其實(shí)是順從本心,我知道自己的重量不及那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)線,放手,給你,也是給我自由。原來世界本就不是我們想象中的那個(gè)模樣,站在現(xiàn)實(shí)中的燈火中看那個(gè)飄渺的世界墜毀,崩塌。依舊感謝你曾經(jīng)給我的溫柔,那些讓歲月都動(dòng)容了的美好。那些年少錯(cuò)誤的選擇,讓我學(xué)會(huì)了成長,祭奠我化蛹成蝶的青春。

          初中作文 篇7

            時(shí)光不待,生活不息。舊時(shí)光總讓人不堪懷念,就連新生活也在歲月長河里滌出斑駁舊跡。今夜,不同的人相同的事,仍是那一份心情。有關(guān)離別的故事總是那么感染人。

            有誰仍記得去年此時(shí)?真的很懷念嘉禾地道的水酒,柔和綿長卻又能讓人沉醉其中。如同我們的記憶,不知不覺便已讓人心醉。酒是畢業(yè)季的調(diào)味品,暫時(shí)沖淡了離別的哀愁,讓我們放肆的歡笑。鏡頭下那些肆意的`畫面或許永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn)了,因?yàn)槟仟?dú)屬于我們的青春。很想知道那天有哪位女同學(xué)能逃脫我們這些男銀的魔爪?又有多少女生投懷送抱了?或許,這樣說會(huì)玷污一些東西,但我卻找不到語句來形容它了。它獨(dú)屬于我們放肆的青春。

            嗨歌是餐后的必備的甜點(diǎn)吧,很遺憾的是我們不能唱到天明。不是因?yàn)槲覀儾唤o力,而是在夾伙這個(gè)傳說之地沒有晚晚場(chǎng)這一概念。雖然唱不盡興,但我們也自有一片歡聲在其中。聽過太多人唱同桌的你,卻總感覺沒我們的平兄唱得那么感人;蛟S是因?yàn)橛|景生情吧,一首歌名便能想起一個(gè)人。或許,你們常唱的曲目早已替換,但我相信總有人還在,心未變。

            被鉆柜的服務(wù)生掃地出門的我們,送回了舍身陪我們玩鬧的‘你哥哥!妥吡俗硪獍蝗坏呐蝗喝嗽诮稚嫌问幹。一個(gè)縣城真不夠我們傾述別愁用的。終將它走遍,我們也仍有太多話還想說?墒翘煜聼o不散之筵席,終的還是散了,或許是剛打完高考這場(chǎng)戰(zhàn)役,真的需要好好休息吧。

            畢業(yè)后,免不了各奔東西,漸漸少了聯(lián)系。工作、復(fù)讀、求學(xué),每個(gè)人都走進(jìn)了新的生活模式。哪怕匯聚一座城市也不會(huì)常見了。更不用提異地的同學(xué)了。哪怕相聚,也自是另一番感慨了。時(shí)光不待傷人心,人事物非斷寸腸。唯一能做的就是愿這份青春永垂不朽。914班的童鞋們生活一路高歌。

            離別愁緒總能感染每個(gè)人。畢業(yè)了,大部分人選擇進(jìn)去了大學(xué),我也不例外。一年了,新生活也刷出了舊跡。還是一曲離別的笙歌,獻(xiàn)給了學(xué)姐學(xué)長們,他們引導(dǎo)著我們,讓我們少走了不少彎路。教會(huì)了我們太多太多,作為學(xué)弟我們僅能做的是延續(xù)星橋緣,做好星橋事,帶好星橋人。呵呵,不禁去猜想我們畢業(yè)時(shí)的情景會(huì)如何,我覺得一定很美好吧。為了那份美好加油吧。

            生活不息,時(shí)光不待。今夜,又是一個(gè)無眠之夜。思緒太多,欲說太多,感慨太多……

          初中作文 篇8

            澳大利亞攝影師維爾·貝克在巴西叢林拍攝熱帶植物時(shí),發(fā)現(xiàn)生活在這里一種鳥,這種鳥身上有非常漂亮的羽毛,鮮艷奪目,像燃燒的火焰。它們喜歡在灌木叢中荊刺上覓食,越尖硬的荊刺,它越喜歡,有時(shí)身上被尖利的荊棘扎的鮮血淋淋,它依然在歡快地覓食。他感到很奇怪,這種鳥為什么喜歡在荊棘上覓食呢?

            當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ц嬖V他,這種鳥名叫荊棘鳥,這種鳥一離開鳥巢,開始獨(dú)立飛翔,就在這種荊棘叢生的枝條上覓食。荊棘枝條上,長有一種鮮美的果實(shí),是它們最喜歡的食物。這里,是它們生活的樂園和天堂。

            原來是這么一回事。維爾·貝克對(duì)這種鳥的生活習(xí)性,感到很有趣,拍攝了大量的這種有漂亮羽毛荊棘鳥的照片。一天,他又在叢林中拍攝荊棘鳥,突然,他發(fā)現(xiàn)一只荊棘鳥身上的羽毛,全部被荊棘叢生的荊刺戳掉了,全身光禿禿的,身上還有許多血點(diǎn)子,身上只剩下尾巴上一根羽毛。這只只有一根羽毛的荊棘鳥,沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)痛苦和悲傷,它和那些有著漂亮羽毛的荊棘鳥一樣,歡快地在荊棘上飛來飛去,并發(fā)出歡快地叫聲。

            向?qū)Ц嬖V他,只是荊棘鳥發(fā)出歡快地歌唱,它歌唱荊棘給它提供豐富的食物。

            維爾·貝克聽了,心被深深地震撼了。在熱帶叢林中拍攝,每天風(fēng)餐露宿,日曬雨淋,還要經(jīng)受毒蛇蚊蟲的叮咬,條件十分險(xiǎn)惡和艱苦,但他卻感到了一種別樣的幸福和快樂。他感謝那只只剩下一根羽毛的荊棘鳥給他帶來的一種信心和力量。本來只有一個(gè)月的拍攝計(jì)劃,后來他拍攝了近一年。在這一年的拍攝中,他對(duì)人生、對(duì)生活有了一種全新的認(rèn)識(shí)和思考。

            回國后,維爾·貝克將那幅只剩下一根羽毛,還在荊棘條上飛翔的荊棘鳥的照片,配上這樣一行字:“哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔。”這張照片后來刊登在《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》上。

            照片刊登后,立刻在讀者中引起強(qiáng)烈反響。人們被這只只剩下一根羽毛,還在荊棘條上飛翔的荊棘鳥深深地震撼了,從此,也改變了許多人的生活。一張普通的照片引起這么大的社會(huì)反響,這也許是當(dāng)初維爾·貝克所沒有想到的。

            西蒙是一個(gè)身有殘疾的女孩。她患有進(jìn)行肌不良癥,全身僵硬,只有一只胳膊還能動(dòng)彈,她感到自己的'人生很不幸,每天的生活簡(jiǎn)直是生不如死。

            一天,她看到了刊登在《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》上那幅“哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔”的照片,感到非常震撼。她緊緊地盯著這張照片,不知不覺,眼睛變得濕潤了,她仿佛看到了自己身上也有一根那樣燃燒的羽毛,憑著這根羽毛,她在高高地飛翔,飛出一道優(yōu)美的弧線。

            從此,她開始用那只僅能動(dòng)彈的胳膊開始文學(xué)創(chuàng)作。沒想到,她很快成為了一名引人關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)寫手,人們從她的文字中感受到一種積極向上的力量和精神。西蒙還開設(shè)了自己的微薄,她給自己的微博起的名稱叫:哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔。

            辛格是一名16歲的男孩,他一出生,就沒有四肢,像個(gè)小皮球。他漸漸長大了,他感到自己的人生和別的孩子不一樣,他不愿意見人,他將自己深深地藏在自己屋子里。

            一天,爸爸將刊登在《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》上,那張“哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔”的照片給他看。他看到后,心中仿佛被什么力量擊打了一下,他陷入到久久地沉思中。

            從此,他開始面帶微笑走向社會(huì)、走向?qū)W校、走向孤兒院。他向人們宣講人生的意義和哲理,他成了勵(lì)志人物。他在演講中,引用最多的一句話,就是“哪怕只剩下一根羽毛,也要飛翔!

            人們從他的演講中,看到了希望,看到了力量。

            維爾·貝克拍攝的那幅“哪怕只剩下一根羽毛,也要飛翔”的照片,鼓舞了越來越多的人。沒有什么力量能夠打敗我們,是的,哪怕只剩下一根羽毛,也要飛翔。飛翔,永遠(yuǎn)是最優(yōu)美的姿勢(shì)。

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