初中作文8篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級，帶著資產(chǎn)階級的特點。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
再看30年后的相逢，在周樸園認出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握。
在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的`，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過是可憐的封建思想的奴隸。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實，對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會全面評點，也會給閱讀帶來障礙，無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的，看不清人和世界。
品讀到了這些，在成長中，也就學(xué)會了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實，作為自己的人生裝備。
初中作文 篇2
歷史浩如煙海，總有一些人用自己的生命與信念，譜寫屬于他們的傳說。
邊塞——
飛鳥凌空，陽光初升�；椟S冷寂的風(fēng)拂過荒涼的大地。馬車向著西域緩緩前行，琵琶聲回響在荒涼的黃沙間，車內(nèi)的猶抱琵琶半遮面的妙齡女子盛裝而坐，纖纖細指拔動琴弦。翹首，空中的大雁為她送行。她仿佛回到了繁華中原與冰涼的皇宮，爹娘的叮嚀在馬蹄聲中漸漸消散。
她是昭君———高潔莊重的傲雪寒梅。她一生心愿便是無憂無慮，奈何命運捉弄。昭君出塞，換來邊疆和平，人民幸福。那穿越千載的悠悠琴聲，似訴說著女子的柔情堅毅，至今，一直都在回響。
麥城——
寒夜破曉，星辰墜落，那一陣陣狂風(fēng)呼嘯而過，夾雜著血腥，大地之上，盛放著暗紅的`花朵，凄美中蘊藏著絕望。他凝視東方，似乎在等待什么。是光明，還是奇跡？他清亮的眸子里映著青龍偃月刀上的斑斑血跡，雙拳緊握。
他是關(guān)羽——大意失荊州，敗走麥城的關(guān)羽。他戎馬一生，為蜀漢打下了半壁江山。而就在生命即將結(jié)束的前夕，他依然面無懼色。赤兔最后的悲天長嘶，夾雜著兵戈的碰撞，似訴說著那無畏無懼的豪情，至今依然是麥城的絕響。
汩羅江——
夕陽西下，夜幕已至，滔滔江水，波濤起伏�！吧砑人蕾馍褚造`，動手魂魄毅兮為鬼雄�！彼蝗霜氉孕凶哂诮�，在追憶沉思中，流露出遮掩不住的辛酸與憂郁。杰出的治國才能與明月同輝，對楚懷王的忠心，天地可鑒，可到頭來卻是鏡花水月。
他是屈原——偉大的愛國詩人。然而，楚懷王輕信小人，重用奸臣，疏遠忠義之士，他空有一腔報國之心，卻無處施展才華�！氨娙私宰�，唯我獨醒”，即使舉世皆濁，唯屈原心中仍有一片凈土，那是高潔不朽的靈魂，在這生命的最后一刻，他依然保持一貫的高風(fēng)亮節(jié)，縱身躍入那滾滾江水。那吟唱千古的《楚辭》，至今，一直都在。
……
風(fēng)還在亙古的時空中吹，吹走了，吹走了，留下了，留下了。那些鐵骨錚錚的英雄，在這滾滾的歷史長河中，依舊傲立著偉岸的身軀，引無數(shù)英雄兒女前進。
英雄，一直都在。
初中作文 篇3
無憂無慮的時光總是那么短暫，夏日的花兒還想絢爛開放，樹兒卻想迎接秋日的果實了。我還未做好準(zhǔn)備，就得和我的童年說再見了�；蛟S有些匆忙，或許有些彷徨，或許有些期待，我邁進了初中的大門。
我不再是那個幼稚的孩子了。早晨走進教室，我不再期盼語文老師燦爛的笑臉，熱情的擁抱，也不會再有數(shù)學(xué)老師的.捏一下臉，拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴肅認真、 一絲不茍的，他們埋頭忙著，有時來不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的，我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上，拿出課本開始朗讀。
我不再是那個受呵護的孩子了。我向老師提了某一個請求，她毫不猶豫的拒絕了我，要是在以前，我會臉紅，感到受到了傷害，甚至?xí)蕹鰜��？墒俏抑皇堑拖骂^想：“是我的要求太過分了！”我遇到了一個困難，我向老師求救，他只是鼓勵我說：“這件事只能你自己想辦法了！”是的，我馬上得開動腦筋，行動起來——自己的事情自己做！
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末，我沒有原來那么多空閑時間玩游戲，更沒有時間游山玩水，等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里，我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張，考試隨時都會到來。
我不再是一個內(nèi)向的孩子了。周圍的同學(xué)一個比一個獨立、自信、開朗，我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表演講，上臺講話手會抖，臉會紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我在課堂上踴躍地舉手，積極地策劃和組織活動……我真的長大了嗎？
是的，走進初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，褪下幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！
初中作文 篇4
歲月，如沙礫，如川流，不分晝夜地流逝�！}記
石板“吱呀”一聲微響，遠方的天際被夏天的第一聲嘆息染成了一片墨藍，走在這熟悉的石板路上，蟬聲已經(jīng)變得喑啞。鄰家的石榴樹，一枝橙黃的枝頭掛滿了燈籠似的小花，眨著眼睛探出墻頭。
走在老巷的石板路上，仿佛曾經(jīng)的歡樂，一幀幀浮現(xiàn)眼前……
穿過狹長的石板路，夏天的.第一縷氣息，伴著涼意，涌入鼻間�！翱靵砜靵恚▋洪_了。”我朝她招招手。她看著我，笑靨如花。陽光穿過紛雜的綠葉，斑駁的葉影映在石板路上，灑落在她那溫柔的臉上。風(fēng)兒忽起，吹起了她的裙擺，淡淡的花香飄過。
“這石榴花真香啊�！�
“真好看，你等會兒�！�
她轉(zhuǎn)過頭，微笑著看我。我輕輕地爬上石榴樹，生怕鄰居發(fā)現(xiàn)。我伸出手：“還差一點，夠到了！”我拿著那芬芳的石榴花，笑著朝她招招手，她的臉上洋溢著滿足與喜悅。一不留神，我從樹上摔了下來。她著急地牽著我的手，擔(dān)心與自責(zé)浮現(xiàn)在她的臉上，眼淚涌上眼眶，浸濕了她的臉龐，滴落在那潔白的裙上。我伸出臟臟的小手，擦去她的淚水，笑著說“沒事的，不哭。你笑起來最好看�！标柟庹沼吃谒哪樕希疚Ⅴ镜拿碱^漸漸松開，眸子里有閃閃淚光。她揚起一抹明媚的微笑，像初春的雨，似六月的風(fēng)，如冬日的陽，照亮了我的心。而那石榴花也更加鮮紅了……
雨淅淅瀝瀝地下，我呆呆地站在雨中，鄰家女人高聲的談笑聲喚回了我的記憶。我撐開傘，任雨點打破這老巷的寧靜，濺起一陣陣飛揚的塵土。我轉(zhuǎn)過頭，那曾經(jīng)陪伴著我的熱鬧的老巷，仿佛還在我眼前，一點兒都沒變，還是老樣子。
雨停了，半空中，漂浮著老巷的味道，是花香，是歲月，是我的童年。遠方的天際，將我的指尖染成金黃，老巷的石板路上，已是一地石榴花開……
初中作文 篇5
每當(dāng)夏天下完蒙蒙小雨之后，到了傍晚八九點，天空便會出現(xiàn)很多彩霞。這幾天雨是蒙蒙的，綿綿的，在這細雨中散步是多么幸福。細雨滋潤著你的臉龐，以及你身上的每一塊皮膚，落在身上，滑潤滑潤的。如靜靜地在一個淺水塘里，身上的每一處都被滋潤了，但卻未被濕透，細雨綿綿，如坐臥于軟棉之中。他比棉花中多了一分清涼之感與滋潤之感。
接著天上出現(xiàn)了一道道云霞，隨著夕陽的落下去，這光芒恰好照射到云霞之上。它先是發(fā)出透紅的顏色，一團一團的，那色彩像粉紅色上添加了一點血色，一團簇如同棉花糖，而夕陽的漸漸落下，周圍的夜幕降下來，這云開始淡了些，發(fā)出了一些淡紅，而這時顯得更美了。而最后一幕是最美妙的時刻，夕陽已落到山的那一頭，而周圍的夜幕徹底降了下來，除了幾家樓房的暗淡燈光之外，天空下一片漆黑，仿佛消失了一般。而那云霞卻發(fā)出了淡黃色夾雜著墨色，那黃色如同一條彩帶，一列一列零散地分布著。由于夜幕的降臨，天空下已經(jīng)是一片漆黑，唯獨有點亮處的，便是那云霞，那云霞雖然一點一點被黑暗所包裹，但泛出的那種紅黃色，卻顯得越來越美妙。那紅黃色漸漸的消失著，但絲絲亮的紅黃色卻越顯得珍奇，人們越發(fā)的不舍得它的消逝。最后那淡淡的紅黃色也消失了，天空徹底變成了一片漆黑，整片城市霓虹燈亮了起來，各個樓房的燈光亮了起來，各大超市賓館飯館的燈也閃爍了起來，而那云霞的'絢麗卻消失了，消失在人們的眼里。
我只能盼望著盼望著，來日再次見證這奇妙的時刻，去看看那美妙的云霞，放下手頭的工作，去悠悠閑閑的，去真正感受一次大自然的美。
初中作文 篇6
“星星的家在什么地方，只有快樂沒有悲傷……”優(yōu)美的歌聲飄入耳間，勾起了腦海里即將淡忘的記憶。
“叔，難受死了�！薄罢娴暮茈y受的，我知道。”“那怎么辦呢？朋友們都上學(xué)去了，無聊死了��！”我唧唧歪歪的說道。“你叫我干啥，我就干啥，乖乖�！笔迨鍙堉袧鉂獾臒熚兜淖煺f�！昂醚剑憬o我講故事吧！”我眼睛里克亮了�！笆迨迥贸龉适聲么己裱a實的聲音講起了故事。叔叔的聲音夠粗了，但今天他卻講故事跟個女生講故事一樣——聲音細細的。聽了不一會我喊道”不聽了啊，叔叔壞，講的故事沒意思！”邊說邊準(zhǔn)備大鬧一場。叔叔想了想，說道：“那我們玩騎馬好嗎？我給你當(dāng)馬�！薄疤昧恕５脙�，駕。得兒，駕……”
而如今，這為了使我高興，給我當(dāng)牛做馬的叔叔，他病了，病得很重，很重……
那是我住在奶奶家的那段時間，干完活回來，叔叔突然暈倒了，渾身瑟瑟發(fā)抖，四肢麻痹。這使家里每一個人都感到忐忑不安，心驚肉跳。姨媽給叔叔按摩腿，二叔給他敷冷水，奶奶在一邊哭泣……我快嚇哭了，哆嗦著站在那里。過了一會兒，叔叔稍好了點，勉強的抬起頭望了望我，望了望我的肚子那一塊說：“阿克周力，怎么回事啊，剛洗完澡，怎么不把衣服整好�。傁赐暝�，生病了怎么辦啊！”
六年級畢業(yè)我考上了內(nèi)出班，即將要去內(nèi)出班上課時，叔叔寧死不想讓我去，說這么小的孩子怎么去啊，怎么照顧自己啊�？勺詈螅疫�是踏上了求學(xué)的路程，走時，叔叔跑上即將開的.班車說，阿克周力，我把你哮喘藥放在了行李箱的小口袋里了，別忘了啊。
現(xiàn)在，因為種種原因，我從那退學(xué)回來了�；氐郊液舐犚虌屨f，叔叔在我不在的時候跟他說過一個計劃，說要租一輛車，把我從那偷回來。當(dāng)時聽了這件事，我胸腔里有一股暖流在亂竄。
叔叔每時每刻都在掛念著我，而我，怎么能不愛他呢？我因有這樣的叔叔而感到自豪，驕傲！
“原來星星和我一樣，在尋找愛的故鄉(xiāng)……”我聽著歌，在朦朧中慢慢閉上了，睡去了。
初中作文 篇7
嚴寒的冬天，冰風(fēng)刺骨。沒有夏日陽光的溫暖，沒有秋風(fēng)的溫柔，沒有春季的生輝。留給我們的除了寒冷還是寒冷。似乎沒有一絲商量的余地，沒有一絲溫暖，只有無邊無際的雪，只有一片無邊無際的雪白的大地……
我哈著氣，蜷縮著整個身體，在馬路上緩慢行走，平時只有五分鐘的路程，如今走了半個小時。在這個寒冬中沒有人在馬路上行走，僅僅只有我一個，若不是五年前早早的離開此地，現(xiàn)在應(yīng)該在家里烤著暖爐，吃著熱騰騰的紅薯，和家人一起度過這特別的日子。
“快！快進來��！家里人都等著你回來吃年夜飯呢！”那么熟悉的聲音…。我很抱歉，急忙把行李放好，就和大家一起去吃飯了。五年都沒見的大家，變化真的好大。餐桌上的點點燭火，照亮了每個人的臉頰，那么清晰�！澳憧苫貋砹�，幾年不見，都變了。都快不認識了，快，吃吧！”“嗯嗯。”我連聲答應(yīng)后就埋頭苦干，吃著好多年都沒有吃過的家鄉(xiāng)菜，面頰洋溢著幸福的笑容。
蠟燭帶來的星星火光，冬日里家人帶給我的溫暖，勝過一切，就如蠶絲做的被窩，好暖，不再感覺是零下幾度的寒冬，就如初春，冰雪剛剛?cè)诨�，春天剛剛降臨。這也許就是愛的含義吧。這也許就是真正的愛吧。
故鄉(xiāng)的冰，漸漸融化。由冰城變成了水城，再由水城變成了旱城。一年四季都是如此，但在這變化中最不能缺少的就是溫度。
溫度的高低決定著物態(tài)。
溫度決定著故鄉(xiāng)小城的景色。是雪城？水城？還是旱城？
不管是哪一個都有溫暖的'存在，都有透明愛的存在，小城終究是小城，有城，有人，有愛的存在。
感受著寒冬暖暖的愛，手中捧著暖暖的咖啡，嘗著苦苦的咖啡，感受著暖暖的溫度，感受著暖暖的愛……
在這寒冬暖暖的愛
初中作文 篇8
記憶中的流水緩緩淌過，攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去，三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來——藍、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩，它有著一曲過后裊裊余音的淡雅。
平靜的藍一點點將瞳孔染上安寧、靜謐，這是云南的天空，藍得透明，藍得純凈，干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍。大團大團的白云飄過，似乎那純潔的白色也無法與此時的藍色相媲美，白云只是一掠而過的音符，而藍天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空，只覺得這藍已經(jīng)隨陽光溢出來，飄飄灑灑落到了人間，浸透全身，也已悄悄滲進了心田。
輕松的綠越過世間的喧囂繁雜，將繁瑣拋到了九霄云外，綠色的風(fēng)襲來，活潑中帶著沉穩(wěn)，輕盈中帶著溫柔，它絲毫不受那些剛強沉默的石頭的影響，它吹亂了樹的頭發(fā)，吹皺了一潭清波，那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點點漣漪，不就是風(fēng)或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語么？綠染了風(fēng)的衣角，風(fēng)散了樹的秀發(fā)，樹落了一地的斑駁光影，哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會變成一抹綠光吧？若沒有綠，那高低錯落的繁枝茂葉也顯得蒼白無力，那藍天也不再那么令人心動了。綠是自然之母，藍色天空相映著黃色土地才匯合成的'自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力，讓潛流沖破冰層的強大力量。
灰——在色彩上它代表著灰暗消極，低沉落寞，但在云南的這方土地上，它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的，不就是一塊塊的石頭么？但千姿百態(tài)的石頭，雖一律是灰色，但灰得清淺、高雅，也帶著一點深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端，那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇，有哪個雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色，給予石頭新的活力，石頭相疊、相連、相交，匯成一片石頭的海洋，如同一幅山水畫，褪去了大塊大塊的墨漬，留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。
灰色的石頭若沒有平靜的藍，便會顯得低沉；藍色的天若沒有活躍的綠，便會軟弱無力；綠色的樹若沒有灰色的石，便會顯得漂浮不定……
騎馬奔馳于草原，藍、灰、綠三色交融著，成為我心中代表云南的最佳色彩，隨水流緩緩流淌著，流淌著……
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