幾分甜蜜在心頭初中作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幾分甜蜜在心頭初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幾分甜蜜在心頭初中作文1

　　甜蜜，那是糖在口中慢慢融化的味道嗎？小的時候，似乎每一次喝完藥之后，都會跑著去向大人要糖吃，糖被含入嘴里的那一刻，似乎整個世界都變得美好了起來�？嗟陌l(fā)澀的味道漸漸消散了，取而代之的是糖的清新的香氣，整個人都被幸福包裹著。

　　如今，慢慢長大了，很少在吃糖了，但甜蜜的味道仍然沒有散去，只是變得有些淡了。生活中的煩惱和憂愁逐漸變得多了，所以需要一些糖來調劑。于是我興沖沖地跑向商店，在貨架上拿糖，付了賬過后，更是迫不及待地剝開糖衣，一口將糖吞進嘴里。

　　懷著期待，等待著甜蜜在咽下去那一刻的釋放出它的味道�？上�，糖都融化了，我想要的那個味道也沒有出現(xiàn)。轉瞬間，竟有一絲失望和悲傷的'苦澀蔓延在心頭。

　　我想，我可能是失去了甜蜜，失去了甜蜜這個味道？

　　我不敢相信，于是我又剝開幾粒嘗試，試圖找到那個味道�？墒�，兒時的甜蜜再也回不來了。

　　我回想起，這么長時間以來，我何時快樂過。整日整夜，都被黑暗與陰霾籠罩著，衍生出的也只有苦澀，何能尋來一絲甜蜜？

　　走在街道上，路邊的孩子左手拿著彩色小氣球，右手握著卡通圖案的棒棒糖，蹦蹦跳跳的，和旁邊幾個小朋友相處甚歡，分享著彼此的零食。此時此刻，他們的笑容如同花兒一樣綻放，心里概是也像花蜜一般甜蜜吧！

　　作為旁觀者，羨慕無法遏制的從心底里流出，我敢肯定，我小時候也是這樣的，可如今竟連一絲甜蜜也無法留住了。

　　走進小區(qū)，步子快了些，生怕被這眼前的美景迷得駐足不前。

　　突然，眼前冒出一個小女孩，拿著一個大大的棒棒糖在我面前晃了晃，悄聲問道：“姐姐，你好像不太高興誒，吃糖嗎？”我應了她一聲：“給我的？”我見她點了點頭，就將手伸過去接住了她手里的糖。她甜甜地對我笑了笑，然后就蹦蹦噠噠地去玩了。

　　那個我不是很愛的棒棒糖，那個甜甜的笑頓時融化了我的心。一切不悅，都被拋在腦后，幾分甜蜜縈繞在心頭。

幾分甜蜜在心頭初中作文2

　　閉上眼，用心靈去感受，留心生活中的點點滴滴，將那些無盡的甜蜜永遠留在心頭。

　　學校第一次運動會。全校師生聚集體育場，體會生命的律動，拼搏的意義。嘹亮的口號，堅定的決心，鏗鏘的步伐。球場上的腳步聲。我們一同朝著自己的目標追逐。

　　“請參加初二女子‘同舟共濟’比賽的隊員到檢錄處檢錄�！蔽遗c其他同學報名參加了“同舟共濟”比賽，每組6人，現(xiàn)場有幾塊長條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個人的腳都要套進大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習，“這是你們第一次練習，也是最后一次了。其實要領很簡單，主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習，趕快抓緊時間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來，因步伐不一致一步也沒有邁出。 “不要急，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊�！蔽姨嶙h。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實。我們只需超越自我，盡力做到最好。

　　不一會，大木鞋放在了我們面前，我這才回過神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快！”不知道誰說了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學的節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進，近了。近了。更近了。同學們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊員彼此的'神態(tài)，但可以想象，我們沖過終點，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動喜悅的心情久久不能平靜。

　　青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無限的激情沖刺，成功了，成功了！我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風吹來，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過終點的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛的力量，是久久也不會忘記的。

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