（薦）初中的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
這個暑假我看了很多書，其中最讓我愛不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學(xué)漫畫書"系列中的《無人島探險記》、《極地冰河歷險記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險記》。
在這四本書里，有一個單純無知、毛手毛腳大小男孩，來到四個非常艱苦的地方去探險：荒無人煙的小島、毒蛇出沒的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書不是普通的打打鬧鬧漫畫書，而是科學(xué)漫畫書，看到節(jié)骨眼上會突然打住，插上一段知識介紹，配上幾幅彩色照片，告示你怎么回事，解開你心中謎團，所以這四本書不僅向你講述曲折的歷險故事，而且是你懂得科學(xué)知識。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書讓我知道了埃及是金字塔之鄉(xiāng)，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎樣形成的，知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學(xué)會了在沙漠中生存的常識�！秮嗰R孫叢林歷險記》這本書讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫，僅一顆樹上就生活著1000多種昆蟲，知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物，因此被稱為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境�！稑O地冰河歷險記》這本書讓我知道第一個走進(jìn)北極的'人是一個熟悉航路的海盜，他的名字叫"馬丁。布絡(luò)維夏"，知道北極是海豚的故鄉(xiāng)，知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現(xiàn)象�！稛o人島探險記》這本書讓我學(xué)會了如何在海洋里找鹽的方法，知道了人會因為脫水癥死掉，知道了只有掌握了豐富的科學(xué)知識，了解自然、利用自然，我們就可以融入自然愉快的生活……
這四本科學(xué)漫畫書告訴你，每當(dāng)列奧跌入險境，是科學(xué)給了他無窮的力量，幫助他化險為夷，轉(zhuǎn)敗為勝，所以這四本書用生動的事實告訴我：科學(xué)就是力量，知識改變命運。
真羨慕列奧有那么多好心的叔叔，帶他去闖世界。
初中的作文 篇2
在腦海中尋覓，尋到那夢幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個自己不可估量的高度，得到一個意想不到的結(jié)果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個全新的世界，令自己得到升華。
每個人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動動腦，更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實世界，重復(fù)的做著事情，每天第一縷陽光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開始一天的忙碌。
想象沒有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來自心靈的`觸動，來自靈魂的感受。想象沒有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內(nèi)心的童真，是最真實的向往。想象沒有理由，那是屬于自己夢想的世界，是失落時的鼓勵，是享受成功的驕傲。
現(xiàn)實負(fù)擔(dān)沉重，那是來自肉體的侵蝕，是來自冷嘲熱諷的痛苦。現(xiàn)實枯燥無味，那是來自身心的疲倦，是來自腦海的沉重�，F(xiàn)實令人痛心，來自周邊的打擊，來自命運的無奈。
在我們想象世界中，一切隨心所欲，拿起筆進(jìn)行自己的涂鴉。夏日夜晚，月暈潺潺。蛙聲一片，寧靜池塘。少年躺在樹旁，數(shù)著野花瓣，一片又一片，在黛藍(lán)的夜幕中，一顆流星劃過，少年驚嘆，朝著流星劃落的方向跑去，一邊呼喊，一邊馳騁……
可在現(xiàn)實世界中，我們除了讀書學(xué)習(xí)，就是吃飯睡覺，庸碌的一天打磨著時間，沒有意義的消磨流水般的時光。太陽從早到晚的起來，似乎也無奈這命運的束縛。我們都逃不過命運的魔爪，在時光里無奈的前進(jìn)，進(jìn)行一次單調(diào)的旅程。
人生的旅程著實單調(diào)，但我們想過沒有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創(chuàng)造一個屬于自己的世界，豈不樂哉？走到人生盡頭，你會發(fā)現(xiàn)，即便單調(diào)，也不枯燥。
我們不妨開拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無論是在現(xiàn)實，還是想象，都是快樂的。以虛襯實，以虛補實。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。
精神上得到滿足，在現(xiàn)實上更加游刃有余，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都事半功倍。所以說，我們作為當(dāng)代學(xué)生，無論壓力有多重，都要有豐富的想象力，即便天馬行空，對身心也是極有好處。
在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構(gòu)造，在生命中掌控。想象為現(xiàn)實，現(xiàn)實即為想象。
初中的作文 篇3
中考已經(jīng)來了。驀然回首，我感覺人生就如一場夢——匆匆地來，又匆匆地去，多少往
事已灰飛煙滅，然而，語文老師那動人的微笑使我難忘，她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處，那微笑是我記憶中最美的顏色，永不褪去。
她是我的語文老師，一個并不高大的老師，一個站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧，她那清秀的臉上，嵌著一雙有神的眼睛，臥著一張能說會道的嘴巴，鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢！
每當(dāng)我閉上眼思忖時，腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天，老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”，說要進(jìn)行一次有趣的活動。她
剛宣布完比賽規(guī)則，同學(xué)們便爭先恐后地爭取著每一次的機會搶答，猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的'身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時候，她對我微笑了一下，仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的，老師這么一笑，雖然這微笑的時間很短暫，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯，不再猶豫不前，每當(dāng)我舉手發(fā)言時她都會欣慰地對我微笑，她的笑是那么自然，那么親切。
其實，老師的每一個舉動都曾撩起我對她的不舍之情，尤其是她那動人的笑容，如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美�，F(xiàn)在，我的心，滿懷著熾熱的感恩之情，給老師送上一個
微笑—老師，永遠(yuǎn)快樂！
初中的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)可美啦！尤其是每年3月中旬，大路旁、小河邊、田野里，到處都有金燦燦的油菜花，有一小片一小片的，也有大塊大塊的，還有星星點點的。
一陣春風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花此起彼伏，讓置身于此的行人仿佛感覺來到了金色的海邊；近看，油菜花像一個個笑盈盈的小姑娘，略顯羞澀地向我們點頭問好；再湊近些，原來美麗的浪花下是一根根嬌嫩的細(xì)莖，莖上交互生出許多杈兒。在一片片不大的綠葉襯托下，菜花顯得特別的燦爛，一簇簇，一團團，閃著金色的光芒，讓人禁不住想捧入懷中！那一朵朵油菜花，有的已經(jīng)展開了全部花瓣，有的剛張開一兩瓣，還有的還只是米粒大的花骨朵……
“嗡嗡嗡……”一群群小蜜蜂急匆匆地趕來，生怕自己來遲了，采不到新鮮可口的.花粉。當(dāng)看見花粉安然無恙，它們才定下心來，不慌不忙地親吻起花兒。
每當(dāng)這時，我總喜歡和小伙伴們在與我們差不多高的菜花叢中捉蜜蜂。拿一只大口的玻璃瓶，躡手躡腳地靠近蜜蜂，慢慢地湊上前去，連大氣都不敢喘一下，生怕嚇走了專心致志的小可愛們。“看你往哪跑！”隨著一聲驕傲的喝聲，一只小蜜蜂已被伙伴們扣入瓶中�？粗_上沾滿花粉的小家伙在瓶中“嗡嗡”直叫，我們總像一個獲勝的將軍，舉起瓶子大聲歡呼，任憑聲音在油菜地里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時，我們也會因為踩壞了油菜而被父母責(zé)備，但游戲時的歡愉卻比責(zé)罵時的傷心要讓人回味得更久。
我愛家鄉(xiāng)的油菜花，不僅愛它的美，更愛它給我們帶來的無窮快樂……