【集合】初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
每次都獨(dú)自匆匆抑或是從容地經(jīng)過(guò)那條通往學(xué)校的狹長(zhǎng)小道，斑駁的路燈，陸離的地磚都似狡黠地戲弄著每一個(gè)行人。這樣的夜晚，熟悉的街，沒(méi)有人作陪，有點(diǎn)孤獨(dú)，有點(diǎn)寂寞。
（一）享受每一天
每一天或多或少都會(huì)發(fā)生一些令我們熱淚盈眶激動(dòng)不已的事，也許這些事都微不足道，但回憶曾經(jīng)的瞬間卻像是在剝一顆洋蔥，層層剝開之后會(huì)讓人流淚。
看書上說(shuō)的“寂寞的人不言寂寞”，忽然記起自己曾經(jīng)花大把的時(shí)間、功夫與精力去探究一大堆一大堆的“圣賢書”，忽略了身邊嬉笑玩樂(lè)的同學(xué)們，忘記了知識(shí)誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高。一天又一天，與同學(xué)們的談?wù)撝幌抻跁尽ＢL(zhǎng)夜，手不離書，書不離手，寂寞擦亮了方桌上臺(tái)燈瀉下的光，寂寞包圍著的身影，在燈光下一遍又一遍地解答方桌上不明題意的習(xí)題，我故作已入忘我境界。這樣不知熬過(guò)了多少夜，結(jié)果卻考出了舅舅不疼姥姥不愛(ài)的分?jǐn)?shù)，這讓我失落了好長(zhǎng)一段時(shí)間。于是我也隨波逐流，試著踏入與同學(xué)天南地北地聊電視，聊明星的軌道，卻發(fā)現(xiàn)，熱鬧時(shí)看到的是我這一秒的笑臉下一秒的悲傷。這樣的生活讓人浮躁，讓人不安，反倒不如曾經(jīng)寂寞的時(shí)候，孤獨(dú)是孤獨(dú)卻讓人心安。
其實(shí)，寂寞也好，孤獨(dú)也罷，生活的底色之美是享受每一天，別讓這一刻失神，換來(lái)下一刻的憂傷。
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這世界太大，角色太多，知己難求，太多的時(shí)候不是被別人算計(jì)就是被人遺棄。難過(guò)時(shí)未嘗不可選擇寂寞，寂寞不是對(duì)自己的懲罰，而是對(duì)心頭壓力的`一種解脫。
事實(shí)證明同樂(lè)的朋友經(jīng)得平淡，卻經(jīng)不起風(fēng)波，試想如果能有一位每每讓你寂寞的朋友卻能讓你無(wú)助時(shí)給你出一臂之力，享受這樣的寂寞是否也美麗的呢？
其實(shí)啊，寂寞也美麗，請(qǐng)擦亮你的雙眼放開你熱鬧后的浮躁去觸摸寂寞，享受這安靜而美麗的瞬間。
初中作文 篇2
小草，大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼的山岡，甚至在狹小陰濕的石縫里，你都能看見(jiàn)它的身影。它是春的象征，也是新的開始。
小草非常弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓的.非常底非常底，它不象大樹那樣高聳，不像鮮花那樣多姿�？纱禾靵�(lái)到這個(gè)世界時(shí)，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團(tuán)結(jié)的，數(shù)不清的小草聚在一起，給大地鋪上鮮綠的服裝，是它們送走單調(diào)的冬天，帶來(lái)色彩與希望。
小草，它從不向人們索取，但是它為人們做的貢獻(xiàn)是那樣的多。小草，弱不禁風(fēng)，但盛夏來(lái)臨，狂風(fēng)暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花調(diào)落，但它對(duì)小草毫無(wú)辦法，即使是被暴雨沖刷，它依然挺立。
小草那種甘于奉獻(xiàn)，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎？讓我們也像小草一樣博取更好的明天！
初中作文 篇3
我是一棵小草，雖然我沒(méi)有漂亮的花衣服，沒(méi)有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，亦也沒(méi)有樹哥哥那粗壯的身軀，但我作為大自然中的一員，點(diǎn)綴了這美麗的花花世界。
春天來(lái)了，冰雪剛剛?cè)诨揖拖褚粋�(gè)活潑可愛(ài)的孩子，這從大地媽媽的懷抱里調(diào)皮地伸出嫩綠的腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞蹈，一陣春風(fēng)過(guò)后，我得到滋潤(rùn)了，所以身體越來(lái)越強(qiáng)壯了，使草坪變得更加蔥綠了。我吸收二氧化碳，放出氧氣，使人們生活在氧氣站里。
夏天來(lái)了，這可是我們生長(zhǎng)的好季節(jié)。但是天氣就像小孩子的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒鬧的。這不，暴雨又來(lái)了！米粒大的雨點(diǎn)妹妹可毫不留情面，一個(gè)勁的就往我們小腦袋上砸，常常把我們打的鼻青臉腫哩！雨停了，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，我們好像又長(zhǎng)高了不少，更加惹人喜愛(ài)�？茨�，幾只胖嘟嘟的小鳥正在學(xué)飛呢。他們?cè)谖疑砩媳膩?lái)跳去，可我居然一點(diǎn)也不疼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，幾只小家伙就像幾團(tuán)棉花糖在綠毯上打滾呢！
深秋，我漸漸變得枯黃無(wú)力了�？晌铱傁胱鳇c(diǎn)什么事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標(biāo)，我把他們摟在懷里，用我溫暖的體溫為他們打造了一個(gè)幸福的小窩。喲，你看他們睡的`正香，還“滋滋”流著口水呢。
寒冬悄然而至，我生命的終點(diǎn)站到了，歲月無(wú)情的流逝，我已沒(méi)有充滿年輕活力的青春時(shí)光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵髂甑拇禾�，悠悠無(wú)數(shù)株小草把傳載著的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，播灑向大地。
我要年復(fù)一年地成長(zhǎng)，枯萎再成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)成為人們的環(huán)保衛(wèi)士，愿天下有我的存在而驕傲、而自豪！
初中作文 篇4
太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的'、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终�，輕輕握著腰間的小�！秹�(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。回到了家里，我悶悶不樂(lè)地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀?”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)�！卑职致�(tīng)了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
初中作文 篇5
剛辦完黑板報(bào)，靜靜地走在學(xué)校的林蔭道上。夕陽(yáng)還沒(méi)有完全消散褪盡，只留下天邊一抹橘紅色的晚霞。
校園里靜得出奇，偶爾會(huì)聽(tīng)到初三的老師講課的聲音，一聲聲抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力。有時(shí)不經(jīng)意間抬起頭，會(huì)看見(jiàn)初三的窗口堆積如山的習(xí)題，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，想像初三的學(xué)生奮筆疾書的情景，心生無(wú)限感慨。
學(xué)校的教學(xué)樓前又掛起了橫幅，“沖刺百日，再創(chuàng)佳績(jī)”，是鼓勵(lì)初三的學(xué)生的.，可是我的心里卻莫名地沉重起來(lái)。記得開學(xué)的第一天，老師說(shuō)過(guò)，再過(guò)一百天，我們就是初三的學(xué)生了。
初三，曾經(jīng)以為那么遙遠(yuǎn)，可是老師的一句話，卻讓我和它拉近了距離。在此之前，我從沒(méi)想過(guò)中考之類的話題，每天依舊過(guò)著散漫的生活。我喜歡那種自由沒(méi)有束縛的生活，我喜歡在走路時(shí)插著耳機(jī)，喜歡在被窩里看小說(shuō)，然而這一切，都將被風(fēng)吹散……
初中作文 篇6
好奇怪，我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題：人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜?
三年初中，我失去的是時(shí)間，最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì)，無(wú)顏以對(duì)。
假如能重新給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜。因?yàn)槲乙盐虺隼蠋�、家長(zhǎng)常常叮囑，而我卻從來(lái)不愿聽(tīng)的話的道理了。記得父母、老師經(jīng)常批評(píng)我的一句話是：不自覺(jué)。是的，好動(dòng)、貪玩、懶惰的我，在學(xué)習(xí)上，從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。
上初二的時(shí)候，我不知從哪里學(xué)來(lái)了一大堆流行歌曲，不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好地聽(tīng)，作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時(shí)，我總有一大堆理由：頭昏呀，眼花呀，胃痛呀，忘記帶本子呀，作業(yè)本找不到呀，等等。老師有時(shí)也知道我是在胡謅，但我的謊言編得很周全，老師也只能望“我”興嘆，“太不自覺(jué)了�！�
很“感謝”造物主給了我一個(gè)完整的大腦，完整到了什么程度?指揮我吃、喝、玩、樂(lè)一樣也不少。今天，是我醒悟的時(shí)候了，我應(yīng)該徹底改掉這個(gè)陋習(xí)。
我真想重新上初中，把我的不自覺(jué)、我的貪玩、我的懶惰和我的過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆，塑造一個(gè)全新的我。真的，我多么的渴望!
假如能有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定爭(zhēng)取，也一定珍惜。家長(zhǎng)盼女成鳳，老師希望學(xué)生成才，祖國(guó)正期待著我們，如果我再一次辜負(fù)了他們，我真的是無(wú)地自容了。
然而，這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)來(lái)嗎?我的希望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
失敗是成功之母。把握住今后的`每一分鐘，把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)，失敗，它并不是可怕的。
我曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但我是一個(gè)不甘示弱的人，我要不斷地總結(jié)，變不自覺(jué)為自覺(jué)，努力使自己成為時(shí)間的主宰。這樣，我相信，在今后的人生旅途上，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，步履鏗鏘。
初中作文 篇7
恍然間，一片深淺有致的幽紫色映入眼簾。
它開得這樣盛、這樣密，仿佛這世間都是它的舞臺(tái)，它舉著喇叭放聲高歌，向全世界宣布“我就是最美的牽�；ǎ 彼系煤苣�，嫩得可以掐出汁兒來(lái)，從上到下，由深至淺，美得很夢(mèng)幻。喇叭狀的花瓣包裹著幾絮嬌嫩的花蕊，花絲根根分明，白中透黃，是那么干凈。花藥暗暗的黃，如欲滴的蜂蜜般醇厚，不太壯實(shí)的花托，支撐著花朵精彩綻放。就是這樣一片極美的牽牛花，不亞于任何名花，就這樣純粹地開著，可誰(shuí)又曾想到它不堪回首的過(guò)往。
也許，這就是機(jī)遇吧。
一年前的初夏，我也曾見(jiàn)過(guò)它的頹廢。考試失利的我埋著頭，一聲不響地踱著步，內(nèi)心已然如亂麻相繞，慌亂不堪。微微抬頭間，眼簾中突然出現(xiàn)了一片牽�；�，卻不是我希望的那樣生意盎然——它與我一樣，是頹廢的�；ǜ袣鉄o(wú)力地托著蔫兒了的花骨朵。我見(jiàn)此萬(wàn)分不悅，怒瞪了它一眼后，頭也不回地走開了。
又過(guò)了些許時(shí)日，再一次的考試成績(jī)略有了些起色。我似乎又瞧見(jiàn)了希望，在那個(gè)墻角再次邂逅了那片牽�；ǎ行颗；ㄟ�未開放，但冥冥之中一份生機(jī)縈繞在心頭。它已不再沮喪，我恍惚間看到它蓬勃待放的樣子，那片片花瓣，萬(wàn)分期待沖出束縛，綻開那個(gè)獨(dú)屬于它的笑臉。不管牡丹玫瑰開得怎樣盛，它只為自己蓄最足的力，開最美的花。眼前的花骨朵兒又振作了起來(lái)，盛滿生命的酒釀，花托是那么的蒼翠有力。我不再厭惡它，付諸一絲笑意，給即將綻放的最美的`花。
一片無(wú)人問(wèn)津的牽�；�，如野花般的牽�；�，那又如何？
自古文人也愛(ài)，也頌野花，唐有韋莊的“野花芳草，寂寞關(guān)山道”；宋有“野花吐芳不擇地，幽草吹馥寧只春”。你瞧，縱使?fàn)颗；ǔ錾肀拔�，無(wú)人賞識(shí)，亦可留芳道旁，綻放自我，不與百花相攀，獨(dú)散一世芬芳。
它無(wú)意爭(zhēng)奇斗艷，只愿自我精彩。牽�；ㄊ侨绱�，人亦是如此。不必刻意相爭(zhēng)，一生但求無(wú)愧于心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，便是最精彩的人生。
回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)低頭凝視，又是一片深深淺淺的紫，一片最美的花。
初中作文 篇8
愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑音樂(lè)，使遇到挫折的人們?cè)俅握褡髌饋?lái);愛(ài)心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心是什么?有無(wú)限種回答。
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣;愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的`人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱的后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說(shuō)：“愛(ài)心本身就不像水，因?yàn)閻?ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。
初中作文 篇9
“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話”，是啊，鉛印的字體，散發(fā)油墨香氣，厚厚薄薄的這便是書；有深沉的思想，有淺顯的語(yǔ)句，深深淺淺的這便是書。有書相隨，且讀且思。每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。
“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”春意盎然、充滿詩(shī)情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
的確，時(shí)光就在我們的舉手投足間踮起腳尖，偷偷的溜走，帶我們回頭來(lái)，他卻早已不知蹤跡，然而，新的時(shí)間又在我們的尋找中滑過(guò)了。正如作者所說(shuō)：“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”然而，也正是這緩慢的一滴一滴鑄造了一晃及時(shí)的時(shí)間�。�
就像俗話說(shuō)的，“光陰似箭，日夜如梭”，寶貴的時(shí)光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、叢腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的`只有嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。
因?yàn)榕腔�，他們失去了前進(jìn)的方向；因?yàn)榕腔�，他們失去了前進(jìn)的勇氣；因?yàn)榕腔�，他們失去了大把匆匆流走的時(shí)間，失去了成功的機(jī)會(huì)。正如作者所說(shuō)：“我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒開始在嘆息里閃過(guò)了�！蹦敲凑�(qǐng)向遠(yuǎn)處看吧，請(qǐng)跟緊時(shí)間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，作出一份偉大的成就吧。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，出徘徊外，又剩些什么呢？”難道真的只有徘徊嗎？難道真的只有匆匆嗎？我們并非如此。
讓我們攜起手來(lái)，即是無(wú)法挽留匆匆時(shí)光，我們卻可在匆匆的時(shí)光中不斷進(jìn)步，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中作文 篇10
下午放學(xué)回家，忽見(jiàn)一只燕子正在捕食。燕子是一種候鳥，本應(yīng)象征吉祥，卻給我?guī)?lái)了一絲憂傷。 不知遠(yuǎn)在外地的他，過(guò)得還好嗎？ 那天他說(shuō)他胸口好悶，悶的像一塊大石頭壓著一樣。***媽問(wèn)他是不是生病了，并帶她去看醫(yī)生，并沒(méi)有什么病。下午一場(chǎng)噩耗傳來(lái)了，他父親在工地出了事，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。阿姨先是一驚然后帶著一絲恐懼說(shuō)：“別拿別人的生死開玩笑”傳信的人急了“真的，我怎么可能拿這種事開玩笑”阿姨先是捂住了嘴，眼眶已經(jīng)抵擋不了淚水了，步伐搖晃，便倒在地上，昏暈過(guò)去了。他手里的水瓶一，順手而滑落，瓶里的水順著瓶口而流出，流到低洼處。
靈堂在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的幫助下，建起來(lái)了。第二天天空下起了小雨，或許是春雨，只是帶來(lái)不得不是生機(jī)，而是一份凄涼。他跪在靈堂中間，來(lái)參拜的人，無(wú)一不是種嘆氣聲，身為好朋友的我，卻不知道該怎么安慰他，最終我選擇了沉默。吃晚飯時(shí)，我故意坐在他身旁，席桌上很安靜。他穿一身白孝服，眼睛紅紅的，又帶一點(diǎn)浮腫。呆呆的望著面前的飯菜，本應(yīng)快樂(lè)的童年，卻讓他承受了不該承受的痛苦。 雨終于停了下來(lái)，但泥路上依舊還是稀泥。出殯這天，他走在隊(duì)伍的最前面。我呆呆的望著他心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。黯然的神色，空洞的眼睛，也許是這幾天的傷心，把他這份天真快樂(lè)給奪取了。 燕子是一種的吉祥的候鳥，帶來(lái)的是福。隨著事情的處理完后，他來(lái)找我。第一眼給我?guī)?lái)了的是一絲蒼白，或許這詞并不應(yīng)該用來(lái)形容他，但我似乎又找不出更好的詞語(yǔ)�！澳銢](méi)事吧”他手摸了摸口袋�！皼](méi)事”“你真的沒(méi)事吧？”他沒(méi)說(shuō)話，那本就浮腫的眼角又泛起了一絲淚花，他手又摸了摸口袋。我不禁的低下頭，心里自責(zé)怎么可能沒(méi)事啊。“你是我最好的朋友吧？”他用他那浮腫的眼睛呆呆的望著我“當(dāng)然是啦！這還用說(shuō)嘛？走我們?nèi)ネ姘�！”我剛想用手去拉他，他卻往后退了一步。“不，不今天不行”他的手剛從口袋離開，揮著手代表不去，緊接著又連忙摸了摸口袋。“我……”支支吾吾的，但眼眶又多出了一份淚花�！拔颐魈祀S我媽媽去遠(yuǎn)處，這一切都是為了生活”說(shuō)著便轉(zhuǎn)身馬上要走了。我一手拉住了他。眼眶不知道為什么酸酸的。他手摸進(jìn)了口袋，手里拿出一根羽毛。
“這是一支燕子身上掉下來(lái)了的`羽毛，燕子是一種候鳥，代表吉祥，走之前送一個(gè)你一份吉祥�！蔽沂涞慕舆^(guò)了羽毛�！澳闶裁磿r(shí)候回來(lái)”“明年燕子歸來(lái)的時(shí)候，就時(shí)候是我歸來(lái)的時(shí)候” 我望著他漸漸遠(yuǎn)離的身影卻沒(méi)有勇氣拉住他給他一個(gè)擁抱。 燕子來(lái)回幾次，卻始終沒(méi)見(jiàn)你。燕子是一種候鳥帶來(lái)的是吉祥，帶來(lái)是福，可卻帶不來(lái)你。 也許在城里的這幾年里，關(guān)于你的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的在消失，但在一定的事物上又令我想起了你，想起了燕子歸來(lái)的時(shí)候，就是你歸來(lái)的時(shí)候。