初中作文合集(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí),去追求更好的人,才就是真正的智著者。
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中,記者問(wèn)老人怎樣看待擁有的一切時(shí),老人說(shuō):“我只看我所擁有的,不看我所沒(méi)有的。我珍惜我所擁有的,不空想我所沒(méi)有的。有時(shí),我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來(lái)!倍鄻銓(shí)的一句話,它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的.一切,然而,人們一旦失去這些看死平凡的一切后,才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,不管就是平凡的或個(gè)性的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,人們都就應(yīng)珍惜,用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們,最重要的就是珍惜上天賜予我們的金色的華年,用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不就是浪費(fèi)光陰,虛度年華。當(dāng)你不知不覺(jué)浪費(fèi)了整個(gè)青春后,驀然回首,才發(fā)覺(jué)當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月就是多么完美?上牖氐侥且粫r(shí),卻永遠(yuǎn)不可能了。所以,為了以后不必要的后悔,我們就應(yīng)珍惜時(shí)間,珍惜此刻。
人不能沒(méi)有追求,但在追求的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗,而沒(méi)有珍惜任何,他會(huì)幸福嗎?
朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),珍惜親情,珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己就是否因奮斗而忘掉了珍惜?
初中作文 篇2
“人生多姿多彩,快樂(lè)無(wú)處不在”。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,快樂(lè)便是那一望無(wú)際的天空;游魚(yú)嬉戲,快樂(lè)便是那清澈可見(jiàn)的河;大樹(shù)果實(shí)累累;快樂(lè)便是每一張經(jīng)過(guò)它身邊的微笑臉孔?鞓(lè)是幸福的,微笑的,是洋溢著祝福的。
快樂(lè)是幸福的。那天,班會(huì)課上,模擬成績(jī)單緩緩地滑落在課桌上,我像打翻了五味瓶一樣,心里像灌鉛似的味道般難過(guò),心里想著如何向父母說(shuō)明,回到家中,父母問(wèn)我成績(jī)我無(wú)言以對(duì),媽媽看出了我的心思,拍拍我肩對(duì)我說(shuō):“屋外星星閃亮是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)自己與眾星的雕磨才成為最閃亮的光點(diǎn)”。我邊時(shí)才明白、領(lǐng)悟。并永記媽媽給我的話,給我信心鼓起勇氣對(duì)面中考。媽媽的語(yǔ)言是平淡的,是充滿鼓勵(lì)的,是幸福的?鞓(lè)便是幸福,快樂(lè)便是媽媽給我的信心。那天,我撿到的快樂(lè)的鑰匙——平淡的語(yǔ)言。
快樂(lè)的是微笑的'。是好友吵架后相濡以沫的語(yǔ)言,是內(nèi)心平定的良藥。與小A吵架已有一段時(shí)間了,好久沒(méi)有看到那微笑而熟悉的臉了,我心想著。放學(xué)了,一個(gè)微笑逢迎而上說(shuō):“當(dāng)心”。原來(lái)是小A洋溢著歡樂(lè)叫我注意安全。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快樂(lè)的一部分。
快樂(lè)是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽(tīng)到一系列的祝福語(yǔ)。那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙——同學(xué)祝福。
那天,我撿到了快樂(lè)的開(kāi)啟了我人生的歡樂(lè)之門(mén)!叭松嘧硕嗖剩鞓(lè)無(wú)處不在”快樂(lè)人生,微笑對(duì)待,歡樂(lè)之門(mén)由我打開(kāi)。
那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
初中作文 篇3
追憶似水年華,回想那匆匆而又美好的時(shí)光,倍感愜意。雖有不舍,卻已釋然,哪些生活點(diǎn)滴,哪些溫情話語(yǔ),流淌于我心扉間,不曾忘卻。
一
淡淡的,一片琉璃曼舞于星空,素秋千秋般的夢(mèng)幻。。東風(fēng)里,遙望清淺的月光,揚(yáng)起了悠悠小調(diào),可悠到莫名處,又感傷悲,嘆覺(jué)世事無(wú)常,人情淺薄。又感歡喜,有無(wú)限靈感噴發(fā)。便是寫(xiě)作,寫(xiě)作之時(shí),是忘我,亦是愉悅。所寫(xiě)文章,不求贏得溢美,只為祭奠我那逝去的青春。
二
閑暇時(shí),聆聽(tīng)一首鋼琴曲,是享受,最鐘情那優(yōu)美的旋律彌漫開(kāi)的意境,漫帶音符的回舞,指尖劃過(guò)琴鍵的絲溜聲都還依稀在耳畔縈繞。曾有音樂(lè)大師說(shuō):音樂(lè)可以撫慰人們的心靈的'創(chuàng)傷,帶走痛苦與憤怒。我想這情應(yīng)是的,沉浸在音樂(lè)世界里,精神得以振奮,情感得以陶冶。也就更熱愛(ài)于生活,熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)生命。
三
汐水素流,如此婉約動(dòng)人,流啊流,卻流不盡我許多愁。曾摯想:攜伊人之手iu,漫步河畔,彼此依偎,回眸她的嫣然一泯,風(fēng)情萬(wàn)種。可為了學(xué)業(yè),我只能將這份小小的感情沉睡于我心底,終有一日,我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)喚醒,去慢慢領(lǐng)會(huì)這份情,這般美。
思緒停伏,停留在那最后一筆,最后一個(gè)字,最后一份情。當(dāng)墨印,慢慢褪去,記憶被模糊,我將會(huì)追憶此刻。因?yàn)椋嚎v一時(shí),也千秋。
初中作文 篇4
一提到“絕活”,我就想起了我親愛(ài)的爺爺。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副大框眼鏡。他平時(shí)十分愛(ài)笑,看上去十分和藹。
雖然爺爺看上去長(zhǎng)得不算太好看,但俗話說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量”,爺爺會(huì)的.可多了,他不但懂得醫(yī)術(shù)和插花,更有一個(gè)拿手絕活——折紙。在空閑的時(shí)候,他總是喜歡折折紙,他折出來(lái)的小動(dòng)物總是活靈活現(xiàn),仿佛是真的一般。記得有一次,爺爺神秘地把我叫到了書(shū)房,拉開(kāi)了一個(gè)抽屜,天!里面是滿滿一抽屜用紙折出來(lái)的小動(dòng)物,他問(wèn)我最喜歡哪一個(gè),我左挑右選,終于選定了一只千紙鶴,爺爺把那只千紙鶴拿在手里,變戲法般地吹了一口氣,隨即那只千紙鶴便飛了起來(lái),我看的眼睛都直了,爺爺看到我這般模樣,便問(wèn)我想不想學(xué),我趕緊點(diǎn)頭,于是爺爺便手把手的教起了我折這種千紙鶴的秘訣。他兩只手靈活地穿來(lái)穿去,不一會(huì)兒,一只漂亮的千紙鶴便誕生了,雖然爺爺已經(jīng)刻意放慢了動(dòng)作,但我仍然看得眼花繚亂,云里霧里的?梢(jiàn)爺爺對(duì)折紙的熟練和喜愛(ài)。
沒(méi)想到,一直默默無(wú)聞的爺爺,也有那么厲害的絕活,著實(shí)讓我大吃了一驚。同時(shí),也讓我看見(jiàn)了爺爺那顆永遠(yuǎn)不老的心!
初中作文 篇5
我非常喜歡吃烤地瓜,剝下一層軟皮后,露出金黃的瓜肉,又香又甜。那位穿灰衣服,黑褲子,戴白帽子的老爺爺更是讓我記憶猶新,他誠(chéng)實(shí)、樸素的品格叫人敬佩,欣賞,贊嘆!那是幾天前的下午,放學(xué)走在灑滿金光的路上,我有些饑餓難耐,媽媽花了兩元錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)烤地瓜。走著走著,我突然想起媽媽的錢(qián)包好像落在了烤地瓜的車(chē)上了,媽媽一找果然不出我所料,錢(qián)包里有兩三千塊錢(qián)的現(xiàn)金,還有身份證,三張銀聯(lián)卡。我們匆匆的回去找,但也沒(méi)抱太大的希望,買(mǎi)地瓜一年也掙不了幾個(gè)錢(qián),那位爺爺能還給我們嗎?
看著媽媽焦急的樣子,我不禁有些自責(zé),如果不餓,不就沒(méi)有這事了嗎?唉!后悔又有什么用呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)賣(mài)地瓜的老爺爺在烤地瓜爐邊四處張望,神情忐忑,他看見(jiàn)我們臉上的表情才放松下來(lái),急忙迎過(guò)來(lái),把紅紅的錢(qián)包送到媽媽的手上。此時(shí),火紅的'夕陽(yáng)映照著老爺爺曬著黝黑的臉膛,老爺爺笑了,笑得那么輕松,笑得那么燦爛,笑得那么美麗!經(jīng)歷過(guò)這件事后,我明白了許多。我明白了人與人要以誠(chéng)相待,真誠(chéng)實(shí)是忘我遠(yuǎn)離功利的品格,真誠(chéng)是我們生命中長(zhǎng)駐的一份凈化內(nèi)心的美好情感,真誠(chéng)不一定給我們帶來(lái)圓滿,但可以保全我們心靈的圣潔和崇高!在我心里,老爺爺很美,不一定是面貌,但至少他的心靈很美很美,就像落日余暉總給我們無(wú)限的溫暖和感動(dòng)!
初中作文 篇6
我不知道人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ汛号c秋聯(lián)系起來(lái),什么“春花秋月”“春風(fēng)秋雨”等等。其實(shí)燦爛是春,活力是夏,豐收是秋。春天的奮斗加上夏天的`汗水等于秋天的收獲。走吧,穿過(guò)春天,走向下一個(gè)季節(jié)。
戀那一地黃花,真的。但不知油菜長(zhǎng)得怎樣,幾近收割之時(shí),我收獲的,又是怎樣一個(gè)明天?
初中作文 篇7
生活中許多人都讓我們感動(dòng)過(guò)?赡苁窃谀阈枰獛椭鷷r(shí);可能是在你難過(guò)時(shí);可能是在你有煩惱時(shí)……而最令我感動(dòng)的人卻是一位素不相識(shí)的老奶奶,我至今記憶猶新。
那是發(fā)生在我八歲時(shí)的一件事,我們一家三口去開(kāi)封游玩。一天下午,我們從公園出來(lái),準(zhǔn)備回賓館,發(fā)現(xiàn)天色已晚,找不到回去的路了。四周也不見(jiàn)個(gè)人影。我們只好上了車(chē)。媽媽坐在車(chē)?yán)镄募比绶伲偪粗巴!巴\?chē),停車(chē)!眿寢尨舐晫(duì)爸爸說(shuō)。爸爸把車(chē)停在了路邊。媽媽連忙下了車(chē),朝著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走去,我也跟著媽媽去打聽(tīng)。她問(wèn)一個(gè)老奶奶說(shuō):“大媽?zhuān)廊ビ嘿e館的路嗎?”
“對(duì)不起,不知道。”媽媽垂頭喪氣地帶著我回到了車(chē)?yán),這時(shí)候天色更暗了,路邊的人越來(lái)越少。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位在樹(shù)下乘涼的老奶奶,心想:這位老奶奶應(yīng)該是開(kāi)封人吧。我趕緊讓爸爸靠邊停車(chē),急匆匆地跑過(guò)去問(wèn):“奶奶,您知道去迎春賓館的路嗎?”她用開(kāi)封話回答。詳細(xì)路線聽(tīng)不懂,只分辨出了一些“右轉(zhuǎn)”之類(lèi)的.話。我的心里變得越發(fā)焦急起來(lái)。
老奶奶好像看出我很著急,一邊比劃一邊用生硬的普通話要求我們讓她上車(chē),為我們指路。我們讓她上車(chē)。在車(chē)上,每到一個(gè)路口,她便伸出手,用手指左面、右面、或前面,爸爸一看便知道向哪個(gè)方向走了。過(guò)了一段時(shí)間,我們終于回到了賓館。不過(guò),這是已經(jīng)是九點(diǎn)三十分了,爸爸先下了車(chē),為老奶奶打開(kāi)車(chē)門(mén),歉疚地說(shuō):“太感謝您了!我們把您送回去吧!”老奶奶一邊笑一邊搖頭拒絕。然后徑直地消失在夜幕中了。
我在那里半天才回過(guò)神來(lái)。這位素不相識(shí)、熱心助人而不圖回報(bào)的老奶奶令我感動(dòng)了。
初中作文 篇8
愛(ài)是什么?是親情?是友情?還是……前兩天,我在電視上看到一條新聞,一個(gè)小女孩父母的行為,給了我們最好的答案。父母含辛茹苦的帶著一對(duì)兒女生活在貧困的鄉(xiāng)村,生活艱難,靠種地為生。一天,當(dāng)他們照常在大棚干活時(shí),意外發(fā)生了:在一旁獨(dú)自玩耍的女兒一失足掉進(jìn)了池塘,沉了下去。聽(tīng)到一旁的小孩的呼叫聲,先救女心切的母親本能的跳了下去,父親也不顧一切的跟著跳了下去,事后得知,他們都不會(huì)游泳。結(jié)果,小女孩父母再也沒(méi)有露出水面。而他們的女兒卻奇跡般地浮了上來(lái),經(jīng)過(guò)搶救,得以存活,或許,這就是小女孩父母愛(ài)的奇跡吧!
看完這條新聞,我的眼睛濕潤(rùn)了!不是嗎?我們每天都生活在愛(ài)孕育著的世界中。父母對(duì)我們的百般體貼是親情的愛(ài);朋友和我們之間的友好交往是友誼的愛(ài);老師每天教育我們是信任的愛(ài)。愛(ài),總是在無(wú)形中產(chǎn)生,看似平凡,卻又那么的美麗。當(dāng)我們不小心跌倒,被一雙溫暖的大手扶起時(shí);當(dāng)我們無(wú)助,被一顆溫暖的心幫助時(shí);當(dāng)我們迷失方向,被一句溫暖的話語(yǔ)喚醒時(shí),感受到的,除了愛(ài),還有什么呢?為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),父母能一次次地寬容我們?為什么當(dāng)我們誤入歧途時(shí),老師還要煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)我們?為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí),會(huì)有如此多的好心人來(lái)幫助我們?不是因?yàn)閯e的,就是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài),所以不言放棄,因?yàn)閻?ài),所以無(wú)怨無(wú)悔。父母、老師、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的好心人,都是因?yàn)閻?ài)才教育我們,培養(yǎng)我們,幫助我們,如果沒(méi)有愛(ài),有誰(shuí)會(huì)愿意去幫助一位素不相識(shí)的人呢?或許有人認(rèn)為,愛(ài)只能用心去感受,那就錯(cuò)了。其實(shí),奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。不管是無(wú)心也好,有意也好,奉獻(xiàn)終究是一種純潔的愛(ài)。你可曾想過(guò):是什么讓人們心甘情愿地伸出援助之手?是什么讓解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆,冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)祖國(guó)?是什么讓各個(gè)崗位上的人日夜工作、奉獻(xiàn)?是憐憫的愛(ài),是對(duì)工作的愛(ài),是對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的愛(ài)!是啊,無(wú)私是愛(ài),愛(ài)是無(wú)私,愛(ài)是世上萬(wàn)物無(wú)可媲美的!
其實(shí),不僅僅是人類(lèi),動(dòng)物也有它自己的愛(ài)。你可看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽不辭勞苦地為小鳥(niǎo)尋食,親自為小鳥(niǎo)喂食,直到它能自理;你可看見(jiàn)蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物,也不愿看著自己的孩子因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)缺乏而死;你可看見(jiàn)公象為保護(hù)小象,不顧自己受傷,奮不顧身地一次次趕走瘋狂的獅群;你可看見(jiàn)羊媽媽為了保護(hù)小羊,與兇惡的狼作著浴血奮戰(zhàn)……這樣的事例舉不勝舉,許多人為此感到震驚,在我們看來(lái)再普通不過(guò)的.禽獸竟然也有愛(ài),一些愛(ài),甚至連我們都自愧不如!的確如此,只不過(guò),它們的愛(ài)比起我們多了一分艱難,多了一分危險(xiǎn)?杉幢闳绱,它們?nèi)阅苡米约憾虝旱囊簧プV寫(xiě)更精彩的愛(ài)的篇章。在動(dòng)物世界中,父愛(ài)是崇高的,母愛(ài)更是仁慈的,沒(méi)有任何道路能阻擋愛(ài)的腳步,沒(méi)有任何事物能阻礙愛(ài)的前進(jìn),多么偉大的愛(ài)呀!
想想這各種各樣的愛(ài),再回過(guò)頭去看看那對(duì)父母的愛(ài),或許,你會(huì)問(wèn):“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn),人們卻仍舊心甘情愿?”不錯(cuò),愛(ài)是矛盾的,有時(shí)必須在生與死之間作出抉擇,可即便是
初中作文 篇9
像平常一樣,晚自習(xí)罷,仍是邁著急急的腳步快快地走著,生活就像上了弦的發(fā)條,誰(shuí)也不能阻擋它的流逝,可我們總希望,在漫這無(wú)目地的生命征程中抓住些什么。
寒風(fēng)也在那里張牙舞爪的,似乎在宣示著什么。它呼嘯,也憤怒,像是要把這濃黑的空氣撕裂了一般。此時(shí),冬也派來(lái)了它的使者,霎時(shí)間,雪星子漫天襲來(lái),這時(shí)正在放學(xué)的高潮,但下了雪又如何呢?雪,年年總歸是會(huì)有的,沒(méi)有人理會(huì)調(diào)皮地落在帽邊的、衣角上的精靈。人群中最多不時(shí)地重復(fù)著“天可真冷”的話,現(xiàn)在大家心中都裝滿了回家的念想,人流總是一股一股地流動(dòng)著,好像老也走不完。
因?yàn)橐纫坏赖耐,我縮著脖子躲到避風(fēng)的大樹(shù)下,卻赫然看見(jiàn)一個(gè)小小的、蜷縮著的黑影,好奇心使我忍不住走了過(guò)去,竟是一位雙鬢斑白、裹著頭巾的小腳老人!她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的掃隨風(fēng)而落的樹(shù)葉。
冷風(fēng)呼嘯的吹過(guò)我厚厚的棉衣,我不由地打了個(gè)冷顫,一向怕冷的我連忙拉緊了衣服。我向那老人看去,風(fēng)把她的衣角高高吹起,那種在六十年代很常見(jiàn)的黑布棉衣像麻袋似的,與她枯瘦的身體十分不符。風(fēng)得逞般的一個(gè)勁兒的只往衣領(lǐng)鉆,令人看著心中直發(fā)酸。我不知曉她為什么要來(lái)這里掃樹(shù)葉,興許是為了冬天里有可以燒的柴火,興許是為了別的,但老人似乎并不在意風(fēng)的猛烈,她更在乎的是手上那一捧迎風(fēng)而舞的樹(shù)葉!她趕忙扔了掃帚,困難的挪了挪枯瘦的身體,一邊用身體擋住風(fēng),一邊用哆嗦的手扯開(kāi)了一個(gè)十分破舊且臟兮兮的麻袋。她把腿稍稍地向前彎,努力把樹(shù)葉向袋子中裝。這時(shí)風(fēng)卻更加猛烈了。老人花白的`頭發(fā)被風(fēng)吹起,遮住了眼眉。她只能用抖著的手撥頭發(fā),可剛辛辛苦苦掃了積攢起來(lái)的樹(shù)葉一下子被風(fēng)吹散了,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。此刻,我心中“當(dāng)”的一下,好像我的樹(shù)葉被吹走了一樣,老人慢慢地拾起地上沒(méi)了毛的干掃帚和破袋子,向我這邊走來(lái)。我緊緊地盯著她,心中有不斷涌上的酸意。可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在老人臉上,沒(méi)有懊惱,沒(méi)有憤懣,甚至沒(méi)有一絲表情,經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),她只拾起眼角掃了我一眼,從那幽深、純凈得井水一般的眼神中,我竟讀出了忍痛與麻木。
我本是在農(nóng)村長(zhǎng)大,對(duì)那一片黃土有著深深地眷戀的孩子。從老人經(jīng)過(guò)的那么一瞬,我看到了一個(gè)普通的農(nóng)村老人,我仿佛看到她在土炕邊,在田地里,在鍋灶邊用自己枯瘦而有力的大手勞動(dòng)著。她的臉,與那片養(yǎng)育了千萬(wàn)人的黃土地一般深厚而又有著內(nèi)蓄,她的靈魂也早已嵌入了黃土的靈魂散發(fā)出熟悉的氣息,她的生命,因勤勞而散發(fā)著光環(huán),在寒風(fēng)中勞作的似乎是我的親人。
記得有人說(shuō)過(guò)“衣食足,而后知榮辱”。衣食無(wú)憂,而且接受了十幾年教育的我早已變得枯味單調(diào)。從小,我的視野就在學(xué)校與家中兩點(diǎn)一線,或許會(huì)有意外的拍子,但那也只不過(guò)是狹小的空間中漏進(jìn)的一點(diǎn)春色而已。我為作業(yè)煩躁,我為理想奔波,我為出門(mén)時(shí)的一聲聲叮囑努力。有那么一剎那,我似乎看到了戲臺(tái)上變成木偶的自己,那個(gè)名叫命運(yùn)的手緊緊地抓住綁著我的線,操縱著我的一舉一動(dòng),F(xiàn)在,我才實(shí)實(shí)在在的體味到,在我的世界外,還有那么些人,為生活奔波,一生不止,這個(gè)人,也許會(huì)是自己的父母,也許會(huì)是以后的自己!
一路走過(guò)去,我們都沒(méi)有說(shuō)什么,只有晴朗的月光和飄落的雪花在屬于自己的季節(jié)恣意開(kāi)放。
“到了,記得早點(diǎn)睡!笔怯讶说偷偷穆曇。
“嗯。”
“記得多穿點(diǎn)兒,天可冷呢!”
這次我沒(méi)有回答,我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了腰,又低下頭向不遠(yuǎn)處那有豆黃燈光的地方走去。剛才,宛如在月光下做的夢(mèng)。
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