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        • 初中作文

          時間:2024-03-09 10:04:09 初中作文 我要投稿

          初中作文9篇[優(yōu)]

            在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          初中作文9篇[優(yōu)]

          初中作文 篇1

            人們都說:“勞動最光榮!霸谖覀兊纳钪校覀兠刻於荚趧趧,像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務(wù)活,而是去植樹。

            去年暑假的一天,我和爸爸準備種一顆香樟樹。首先我們先去買樹苗,樹苗買到后,我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區(qū)的一塊綠地上。我們做了一會兒準備活動,精神充沛了許多,于是我們就熱火朝天地干了起來,我們先用锨鎬掘土、刨土,我拿著鐵鍬,我本以為很輕,沒想到它又重又大,我吃力地舉起鐵鍬,學著爸爸的`樣子,我把鐵鍬插到土里,再往上時,由于用力過猛,我摔了個四腳朝天,屁股摔得生疼,但我不顧這些,過了大半天,我才挖了一個淺淺的坑,可是爸爸卻挖了一個大大的坑,于是爸爸給了我小鐵鍬,這才松了口氣。

            總算挖好了坑!接下來是栽樹苗,爸爸邊栽邊問我:“你知道關(guān)于植樹的問題嗎?要不要考考你。““考就考,有什么大不了的?“我趾高氣揚地說!昂,我問你,挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內(nèi),深又在幾十到幾十厘米之內(nèi)呢?““呀,這可難住了我!啊昂俸,還是讓我來告訴你吧,直徑是40―100厘米,深是20―40厘米,你空下來還是多看書吧,連這種題目都不知道,長大后對植樹肯定一竅不通!啊班!拔胰粲兴嫉攸c了點頭。

            最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子,把底土踏平踏緊,防止樹苗長歪,然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結(jié)束了。

            從這次植樹,我明白了:處處留心皆學問,不能小看任何事情,小小的植樹活動也有大學問喔!

          初中作文 篇2

            晚餐后,我們一家登上高樓的屋頂觀光。這是長沙美麗的春夜。蔚藍的天幕上掛著一輪明月,月光下的星城春氣盎然。湘江象一條玉帶,在月夜里靜靜地流淌。兩岸芳草萋萋,綠樹婆裟。我們正在癡癡地看景,女兒稚嫩的童音傳了過來:“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?”

            “多好的詩!”我和妻子同聲嘆道。星城這迷人的月夜,醉人的春意,讓我們胸臆間充滿柔情,而這詩把我們帶進了更加美好的意境!我們?nèi)滩蛔柵畠海哼@詩是從哪里學來的?女兒說:從語文課本里學來的唄。

            我和妻平時不太注意女兒的學習,此時卻注入濃濃的興趣。我們拿出女兒的語文課本,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很豐富。課文有優(yōu)美的散文,動人的詩篇,寓意深刻的故事,每一篇都給人啟迪,也給人美的享受。讀著《貓》一課,腦子里立即幻化出一只活潑的小白貓,那調(diào)皮可愛的形態(tài),使人回味無窮!队^潮》一文,寫的是錢塘江的潮水。讀著讀著,眼前就出現(xiàn)海上滾滾的潮水,象白色的城墻,浩浩蕩蕩呼嘯而來,發(fā)出隆隆的'響聲!斗毙恰芬徽n,把我?guī)У揭粋充滿神奇的地方:仲夏夜,在浩瀚的大海上,“我”躺在甲板上,遙看著藍天上密密的星斗,悠悠我思……

            我和妻都被這些優(yōu)美的文章深深地吸引住了, 我們象發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣激動。我和妻都是在階級斗爭年代啟蒙的,荒廢了很多學業(yè)。雖然也讀了十多年書,可寫一篇小文都吃力。有時也想讀些書充實充實,卻不知讀什么為好。現(xiàn)在,我們有了共識:小學課本就是我們要讀的書。

            從此,我們一家都讀起了小學。每當夜幕降臨,我們就圍在桌子旁學習。女兒學什么,我們跟著學什么。我們一起學拼音,解方程,背英語,寫作文。有時女兒當我們的老師,有時我們進行比賽。在這樣的氣氛中,女兒的學習效果很好, 她還在報刊上發(fā)表習作多篇。而我們重讀小學,生命似乎變得年輕。

            我們?nèi)易x小學,溫馨和快樂充滿了家。

          初中作文 篇3

            當我打開記憶的閘門,回想小學生活的點點滴滴時,首先浮現(xiàn)在腦海中的是一位慈祥可敬的女老師,那就是您董燕老師,我最喜愛最懷念的語文老師。

            已經(jīng)讀到三年級的我,還不能融入學校的集體生活,依然十分內(nèi)向、自卑,上課從來不敢主動舉手回答問題,課后從來不敢與同學交談。在學校我沒有一個好朋友,孤獨總是像一條毒蛇一樣捆綁著我,讓我透不過氣來。當我在學習上遇到困難的時候,特別是當成績倒退的時候,我常常感到自己像是飄零在茫茫大海中的一葉小舟,孤立無助,甚至連個傾訴的對象都沒有。由于心中的壓力與痛苦無處宣泄,我整天都是愁眉不展的樣子。細心的您很快就注意到我,有一天下午自習課,您把我叫到教室旁邊的小會議室。當時只有我們兩個人,我記得我緊張極了,心撲通撲通地猛跳,一直低著頭,兩只手不知怎樣放才好。

            “文文,老師能和你聊聊天嗎?”您和藹可親地對我說,眼里流露出無限的愛意,這種眼神太熟悉了。哦,那是每當我生病的'時候,媽媽一邊撫摸我的小腦袋,一邊安慰我不要緊張時流露出來的那種眼神。我馬上放松了下來,但我也很驚訝,因為從未沒有想過有人會與我聊天。

            “可以,老師。”我輕聲地應(yīng)了一下。“文文,你上課時為什么不舉手發(fā)言呢?我相信這些問題你都懂的!薄拔也桓摇!薄捌鋵,老師小時候也是這個樣子的,可能比你更膽小。”老師小時候也是一名膽小鬼?我心中疑惑起來,忍不住偷偷地看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)老師一臉真誠。突然,我似乎有找到知音的感覺。不知怎的,我居然悄悄開心了起來。

            “后來,我決心撕掉膽小這個標簽,放開做,放開笑,大膽回答問題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那是一種從未有過的放松與喜悅。老師希望你也能在課堂上瀟灑起來,積極發(fā)言。不用擔心答錯,即使你回答錯了,老師也不會責怪你,同學們也不會嘲笑你的。相信自己,你能行”您語重心長地對我說了很多話。至今,這些話還像春天的雨水一樣滋潤著我的心田。每當我碰到困難與挑戰(zhàn)的時候,總會回想起這些溫暖的話語。它們就像一股強大的力量一直鼓勵著我攻堅克難,不斷取得進步。

            在第二天的語文課上,您提出了一個比較有深度的題目讓同學們思考,并再三鼓勵同學們起立回答。然而,全班同學沒有一個人舉手,那種沉寂的氣氛讓人感覺空氣都快要凝結(jié)了。您的目光漸漸往我這邊投了過來,慈祥的眼神里充滿了期待?刹恢醯,我似乎無法跨過膽怯的這道門檻,無法敞開心扉去和同學們分享我的想法。曾經(jīng)有一瞬間,我的手竟不知不覺地舉了起來,但是,心中的恐懼又迫使它放了下來。可您還是耐心地等待著,盼望著仿佛在輕聲細語地說:“孩子,別怕,你一定能戰(zhàn)勝心里的惡魔,老師期待著一個勇敢的你!”你那關(guān)切的眼神,仿佛化作一股力量,涌入了我的心田。沉重的雙手猶如得到了釋放,毫無顧忌地舉了起來。您很高興地說:“好,就讓文文來給我們解答!蔽已杆倨綇(fù)心里洶涌起伏的波浪,用清晰、響亮的聲音回答了這個問題。大家都很驚訝,也為我的改變而歡呼雀躍,原本鴉雀無聲的教室頓時響起了雷鳴般的掌聲。您從講臺走到我的面前,輕輕地拍了拍我的肩膀,臉上露出欣慰的笑容。我心里一直藏著這個笑容,我知道它不僅是對我的肯定,更是對我無限的關(guān)愛與鼓勵。

            從此,我變得勇敢了,課堂上總是有我洪亮的回答問題的聲音,課外活動總有我和同學們打成一片的歡聲笑語

            董老師,我永遠感謝您!因為有您,我不再膽小、怯懦!因為有您,我充滿了前行的勇氣與力量!董老師,無論走到多遠,我永遠都是一名惦記著您的學生!

          初中作文 篇4

            清風閑坐,白云高臥,百花爭艷,綠濤如浪滾滾來,洗耳恭聽——是春的聲音。

            驕陽似火,閃電霹靂,暴風驟雨,流嵐虹霓,敞開心去聽——是夏的腳步。

            秋高氣爽,萬里無云,碩果飄香,稻浪翻滾,細細瑣語,聽——那是秋的音響。

            彤云密布,北風卷地,霜冷長河,玉樹瓊枝,叮鈴……靜聽——是冬的激情。

            靜靜地閉上眼,聽……

            一首漫長、優(yōu)美的樂曲緩緩流入心境。它,安靜,祥和,雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂,那熱力四射的節(jié)拍,但它的魅力卻絕不亞于流行這個世界中的任何一種音樂。

            這種對大自然的欣賞,使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。

            傾聽,是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的悠悠路程。

            傾聽,是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽,是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽,是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來希望;傾聽,是一朵不敗的花,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

            當我失落時,只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時,只要有一陣清風便能化解;彷徨時,一聲“指點”便能給我莫大的幫助……傾聽,它在呼喚,我們需要傾聽。

            融入音樂的世界,傾聽——寧靜、溫暖便襲上心頭,滲透到內(nèi)心的每一個角落。

            對音樂的傾聽,使我愛上了傾聽琵琶,愛上了彈奏琵琶。

            此后的每一天,我總伴著夕陽,從那根根細如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍,我的`心與那音樂,融在了一起。

            傾聽,拋開世俗的喧囂,用心去聽,成了我每日必能體驗的。我從中感到了滿足與快樂,因為我比其他人多了一點傾聽的機會,并且是傾聽自己的心靈。

            我便告訴自己,不為別人,做自己的聽眾。音樂是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞,卻發(fā)人深省,傾聽,做自己的聽眾,真不錯!

            是的,我是屬于我心靈的音樂,美麗而遙遠……

            只有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友,方能領(lǐng)悟生命的真諦!

          初中作文 篇5

            微笑是江南春,驅(qū)散冬的陰霾,微笑暖在人間。

            ——題記

            帶著微笑出發(fā),微笑包含著寬容。

            秋日,一個平常的午后,我獨自漫步在車水馬龍的街道上,空氣中充盈的是丹桂的氣息。金秋十月,丹桂飄香,正當我沉浸在這獨特的秋日中是,“哎呀!”一聲慘叫,把我驚醒,我定神一看,這聲音的主人原來是一位小姑娘。而我的一只腳正光榮的踩在那個姑娘干凈整潔的白皮鞋上,還頑皮地留下了一個骯臟的泥巴印,這印像一只頑皮的黑貓,正咧著嘴沖我不懷好意的笑呢,我的臉刷的紅了,趕忙向她道歉,但心里卻直打鼓,不知道她會不會不依不饒呢?沒想到她卻微微一笑,露出一排整齊的貝殼般的牙齒,悠然道,“沒關(guān)系,皮鞋踩臟了可以洗,剛才,我也不小心撞到了你,也應(yīng)該向你道歉呢”,她笑了,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,我更加不好意思了,等我回過神來的'時候,她已經(jīng)消失在人海中了。

            一個甜甜的微笑,能讓我們彼此的心獲得寬容,獲得解放,微笑真好!

            帶著微笑出發(fā),微笑包含著鼓勵。

            23號選手請上場,24號選手準備,播音員好聽的聲音在大廳中回蕩,而我的心,也隨之懸到了嗓子眼兒上,畢竟是第一次參加聲樂比賽,雖然做足了思想準備,但臨上場,我的心還是不由得怦怦直跳。

            到我上場了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,小心翼翼地抬頭望了一眼那些不茍言笑面無表情的評委,那一刻,我瞬間感到所有評委嚴厲的目光如同一支支利箭,我不禁心驚肉跳,大汗淋漓了,大腦也一片空白,“小同學,別緊張,把你的水平發(fā)揮出來,你準行”,一位年長的評委和藹的微笑著并向我投來鼓勵的目光,我看著他,既吃驚又感動,我流暢的演奏完了,整支曲子,在觀眾熱烈的掌聲中,我能清楚的感受到那位老者和善的目光和那溫暖的微笑,這就是一個微笑的力量。

            一個個普普通通的微笑,或溫暖或甜美,它們都是一個個深淺不一的腳印,隱在我成長的道路上,我相信每一個腳印都是一份情愫,而我今后的人生旅途,也定會有他們相伴了!

          初中作文 篇6

            這桃花開了,落了,一年復(fù)著一年,一天復(fù)著一天;ㄩ_啦,花落啦;ㄩ_啦,花落啦;ㄩ_啦,花又落啦。來來回回不知桃花落了多少次。 隨著桃花的落下我要小學畢業(yè)啦。

            畢業(yè)前的我站在操場上,覺得孤單,覺得難過。突然,一片落葉落到了我的肩上,我慨嘆她的孤獨。突然,一棵枯黃了的小草碰了碰我的腳尖,我慨嘆它的涼意。

            秋風颯颯,這秋風寒冷,結(jié)束了所有植物的生命,隨著植物生命的結(jié)束,一年也結(jié)束了,結(jié)束了一切都要結(jié)束了,結(jié)束啦桃花的生命,結(jié)束了一年的旅程,結(jié)束了六年的學業(yè),隨著這些的結(jié)束,我也即將離開相處了六年的母校,離開這桃花又落的地方,開教了我六年的老師,離開了六年的玩伴,離開了必須要感恩的人。

            秋天啦,一切都枯黃了,一切都暗淡啦,一切也都要結(jié)束了。

            再見了桃花落的地方,再見了我的母校,再見了我的恩師,再見了我六年的玩伴,再見了校園的芳香,再見啦老師寫過字的黑板,見啦我曾坐過的椅子,再見啦我們寫過字的桌子,再見了我們六年的.約定,再見了老師的聲音,再見了喧嘩的教室,再見了校園里的花草樹木,再見了這久違的地方,再見了這里熟悉的一切。

            再見了,再見了,我們會再見的。

          初中作文 篇7

            他,在長城腳下出生,在故宮中成長,在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵,他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合,合久必分;記錄下一個又一個朝代的天災(zāi)****,歌舞升平。在外國人心目中,他是神秘的兵馬俑,他是巍峨的故宮;在中國人心目中,他是孔子憂慮的眼神,他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢?沒錯,他,就是中國的漢字。

            呵!你見過哪一種文字如此優(yōu)雅又如此美妙和諧嗎?他是從自然與人高度的統(tǒng)一中提煉出來,再經(jīng)過反復(fù)敲打,錘煉,最后用天地的甘露淬取得到的。他成型時,就像那龍華寶劍一樣,紫氣直沖牛斗!“火”是爐上跳動的精靈,“水”是溪中流淌的'潤澤?匆姟靶Α,我就想咧開嘴,或莞爾,或捧腹;看見“哭”,我就想拉下眼,或掉淚,或號啕。哪怕是最精細最不好琢磨的形容詞,他們之間也毫不猶豫地透著獨有的氣息!坝撵o”讓我聯(lián)想到那竹間小道,“熱鬧”則是節(jié)日的集市,“細膩”是江南水鄉(xiāng)小巷中女子的皮膚,“粗獷”則是西北高原上漢子的歌聲。每一個字符,都跳躍著東西南北不同的氣息,而將他們略一組合,又是全新的感受!如此非常的文字,又怎能不讓人愛!

            我愛中國的漢字,還因為他強大的同化力。蒙古人來了,滿人來了,最后都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下;日本的文字是借了我們的草書,朝韓的文字,則是透著當年小篆的氣息。別的民族也許用刀劍征服過我們,但最終,在浸透墨香、散發(fā)著悠悠書卷氣的漢字面前,他們低下了高傲的頭顱,乖乖地做了學生。當雅典文明被相對落后的文明拖垮時,當中亞的信徒們被十字軍大肆屠殺時,中華文明卻一枝獨秀地傲視武力,這不是一個奇跡嗎?

            我之所以如此愛中國的漢字,還有一個重要的原因,就是他有那么多美麗絕倫的字體。我們有楷書的四平八穩(wěn),有草書的狂放不拘,有行書的龍騰虎躍,有魏碑的圓滑達世,還有小篆的神秘莫測和仿宋的平易通俗……我曾經(jīng)狂熱地鉆研過各種字體的空心字,因為每種字體都太有特點了!好像每種字體都象征著什么,訴說著什么。我最喜歡的字體還得算行書,這種界于楷書和草書之間的字體,完全地吸收了兩者的優(yōu)點:草而不亂,正而不拘,他像是一名好男人,忠于妻子的同時也會有點小叛逆。行書與我為人處世也無不相符,堅守大道,偶爾也淘氣一下,放松一下。

            中國的漢字,既是古老的,也是年輕的。說他古老,歷史悠久,秦始皇一統(tǒng)六國,正式定小篆至今,已有兩千多年的歷史了。兩千多年的風和雨,兩千多年的世故,把漢字錘煉得像刻滿了滄桑的皺紋一樣。說他年輕,是因為在新紀元來臨的一次又一次考驗中,漢字顯示了他無與倫比的魅力,輕松地一一化險為夷。不是嗎?在只認英文的計算機前,有人高呼:“中文完了!”結(jié)果呢?五筆的問世,使?jié)h字的輸入率整整比英文的輸入率快了一倍以上,難道我們的老祖先,早在兩千多年前就預(yù)料到了今天發(fā)生的這一切?在無數(shù)外來語的面前,中文更顯示出他強大的聯(lián)想、指意能力,“television”是那傳神的“電視”,“ice-cream”化為了有動作美的“冰淇淋”,“computer”是簡潔的“電腦”,“colo-cola”原來只是擬聲詞,在漢字中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就變成既好喝又好玩的“可口可樂”了。最妙的翻譯,我認為莫過于“楓丹白露”了,那股異域的感覺,那股法蘭西民族浪漫的氣息,一下就濃縮在這四個無比美麗的漢字中,讓人怎不浮想聯(lián)翩!

          初中作文 篇8

            “如果真的很累,那就再堅持堅持吧。畢竟還不想放棄!泵吭谖沂艽煺鄣臅r候,她總是這樣對我說。

            我們沒有義結(jié)金蘭的傳奇,沒有桃園結(jié)義的神話,更沒有伯牙絕弦的奇遇,只是在偶然的某一年,某一天,偶然的看見了她的眼睛,偶然地覺得她的眼睛,她的笑臉,她的.陪伴很溫暖。

            我們相識的不是很早,不是很晚,只是很巧。她家就在我家的后兩條街,這是很驚喜的,因為我們在小學上下學總是互相陪伴,遣散彼此的孤獨,漸漸的這種感覺越來越深入,我們也就成了女生之間閨蜜的這種關(guān)系。

            只是,今夜華筵終散場。初中之后她去了更遠的地方,我也以為三年的友誼到此止步。只是,距離好像改變不了什么。我知道,她接觸的人和所處的環(huán)境越來越好,她也越來越優(yōu)秀,所以我無時無刻的追趕她,她也在等我越來越優(yōu)秀。

            周末寫作業(yè)的時候,有不會的題總是想給她打電話求教,她也很樂意當我的老師,我們通過視頻電話刷著不同的題目,不知不覺,一個小時已經(jīng)過去了,偶然的抬頭看一下,她努力認真的樣子真美,一瞬間,我覺得這是他對我最溫暖的陪伴,我們在不同的地方刷著不同的題,做著不同的事,卻懷揣著同樣的夢想,這是她在千里之外給我最溫暖的感覺,這種感覺是每天在我身邊的人給不了的。

            星星不問趕路人,只要有目標,再黑的夜,星星也會為你照明,而她就是我的那顆星星。

            我們總是在天涼的時候給對方說一句“天冷加衣”,正當我打字的時候,她也剛好發(fā)來同樣的話?荚嚽,我們也總會叮囑對方好好考,也就這樣無形的默契,簡短的話語讓人覺得溫暖吧!

            考試失利,她也沒有安慰過我,不會說一些沒有實際意義的話語,而是通過視頻,一起分析試卷,總結(jié)失利原因,遇到我們都不會的,我們就去查“度娘”,無論如何,也要將問題解出來。

            一花一世界,一葉一追尋,一曲一長嘆,一生為一人。一朵花,一片葉,一首曲,一個人,因為有她,我的世界與溫暖相擁。這句話,送給自己,也送給她。

            我沒有告訴過她,我遇見她有多么幸運。

          初中作文 篇9

            時光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變,讓我們成長。猶如流星劃過夜空,我的初中三年生活,短暫而又絢爛。直到現(xiàn)在要畢業(yè)了,仿佛昨天還是那個帶著小學畢業(yè)時留下淚痕的幼稚小孩,而今天,我就要背負著老師的期望和同學們的祝福闖入高中校園。

            還記得小學畢業(yè)時的我,帶著陌生,帶著忐忑,也帶點自信,走進20xx級12班這個大家庭。我當了班長,干著也許不會讓所有人滿意的班務(wù)工作。

            隨著時間的推移,我愛上了初中生活,發(fā)現(xiàn)老師們除了嚴厲,還有親切的一面;發(fā)現(xiàn)班上的同學都是很可愛的。由陌生到熟悉,從擔心到熱愛,原來初中生活還是很美好的!如今,當同學們再叫阿班的時候,總有一種特別的感覺。嗯,很特別的那種感覺。此時此刻,我多想聽同學們多叫一聲,請再多叫一聲吧!你們每個人的聲音,我都想銘記。

            初中三年,笑過、哭過、吵過、鬧過。在別人眼里,也許它再平常不過,但在我心里,卻是何等重要、何等的不平常。初中生活,苦中有甜,就像一盤放了白糖的涼拌苦瓜,當你真正品出味道時,卻已經(jīng)見底。

            望著此時的靜夜星空,同學們,你們是否也在回味呢?一起跑過的操場,一起做過的游戲,一起叫過的外號,一起挨過的.批評……點點滴滴的畫面,近在眼前,卻又不知從何說起。我想,也許這就叫做最真最美的回憶,永遠不會忘記。

            即將來臨的離別,愿我們含淚微笑。因為時光不僅帶來了情誼,更教會我們堅強。今天的離別是為了未來更好的相聚!同學們,讓我們向著美好的未來一路奔跑吧!

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