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        • 初中的作文

          時間:2024-03-29 08:19:20 初中作文 我要投稿

          初中的作文匯總(6篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,歡迎大家分享。

          初中的作文匯總(6篇)

          初中的作文 篇1

            說起戲曲,我們都會想到里面的角色:生,旦,凈,丑。不過,這還是我小學(xué)語文課時,老師讓我們記下的,還別說,知道關(guān)于戲曲的就只有這么多了。

            因為,我對中國的戲劇很不敢興趣。在平時看電視時,一看到爺爺奶奶在看戲劇,就覺得十分討厭,還與爺爺奶奶在頻道上爭來爭去。

            唯一的一次轉(zhuǎn)折還是在這次語文課上,是“戲曲大舞臺”這一綜合實踐課上,老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲,這聲音可好聽呢!所以,我認為:反正都是學(xué),還不如好好借著這次機會研究一下,何況它還這么好聽呢!

            上完這節(jié)課,我頗有感觸:難怪戲曲能從封建社會一直流傳了幾百年至今!因為它是古代勞動人民在閑娛時間創(chuàng)作出來的.,內(nèi)容多為人民心中對美好生活的向往,比如《天仙配》中的一句:“你耕田來我織布,你挑水來我澆園……你好好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間。”表達了古代勞動人民心中對生活那淳樸的向往,因為戲曲“順”民意,“得”民心,所以才能流傳甚廣,所以才能格外動聽?上КF(xiàn)在的青年只癡迷于流行音樂,一點也不重視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星--戲曲!

            此刻,我已經(jīng)深深喜歡上戲曲這門藝術(shù)了,也更加理解戲曲為什么能成為中華民族的象征了。

          初中的作文 篇2

            由爸爸媽媽和老師聯(lián)手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學(xué)校里我們按照老師已經(jīng)設(shè)計好的程序?qū)W習(xí),在家里我們則按照父母給設(shè)計好的程序做事。我就像一臺永遠也不能感染病毒的計算機,因為我所運行的“程序”都已是經(jīng)過父母和老師過慮后的程序了。我已膩煩了這種機器人一樣的生活。我多么想到自然界當(dāng)中去呼吸一下新鮮的空氣!我多么想到社會到中去體會一下人間的冷暖。】晌易杂傻亩丝趲缀醵急欢伦×。初一時的一個周末,“媽媽,我寫完作業(yè)了,我想出去玩一會!薄澳憔拖胫,能不能有點出息,你看人家張雷什么時候出來玩過,那孩子回家就學(xué)習(xí),人家每次考試都第一,

            你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要說的話背下來了,或者說媽媽又給我念緊箍咒了。我一個人來到了院子里,我時我發(fā)現(xiàn)有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去,它們在自由的王國里飛舞;蝿拥臉溆俺闪顺闪怂鼈冋故疚枳说谋尘埃粫r飄來的`輕風(fēng)成了它們舞動的伴侶,園子里其它昆蟲在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶,我自己仿佛就是舞動的蜻蜓。我不再去想公式啊,定

            理啊,成績啊,這次考試排第幾,下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個意外的收獲吧,因為我終于找到了一個屬于我自己的地方。以后在學(xué)習(xí)之余我都會到這里來。冬天里,白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩,因為媽媽不讓我那樣做。我來到了那個小園子里,去體會“獨釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會到園子里陪我玩一會,可那也不是我想要的啊!

            從那時起,我家的這個園子就是我唯一的樂園了。到初二的時候,我的成績上來了,媽媽也可以在人前說我的成績了。當(dāng)我的成績一次比一次進步時,媽媽不再說以前說的那些話了,而總是對別人說我是如何如何學(xué)習(xí),如何如何不愛出屋。媽媽啊,我真想對你說,這個園子可以作為我的樂園,可是它太小了,我想要個更大的樂園,可我真的不知道我什么時候才能擁有這個更大的樂園。

          初中的作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)在河北任丘。這里風(fēng)景優(yōu)美,瑰麗無比。

            春天,我和媽媽來到郊外。燕子從南方飛回來了,花兒咧開了小嘴,草兒也露出了笑臉,小溪水開始賽跑了。

            我看到了一些柳樹,披著新長出來的長長的頭發(fā),她們的長發(fā)在風(fēng)中飄動。這時,我便想起了賀知章的一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。別說,我是多么喜歡這些柳樹啊!苗條的身材,多么像是淑女呀!

            我又不由自主的來到了一片毛茸茸的草地上,綠油油的草地,如同綠色的地毯,我恨不得馬上在這里睡上一大覺。草地上還長著一些野花,綠的、紅的、黃的、紫的、藍的……仿佛像春天的'一把把彩色的小鑰匙。

            我眼前出現(xiàn)了一條“敲著小鼓”的小河,河水是那么清澈,清的都能看見水底的黑樹葉了!

            我和媽媽穿過小河,來到了一望無際的麥田,麥田里有許多辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,他們是多么辛苦。∥覀儜(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯們的勞動成果。

            !美麗的家鄉(xiāng),我愛你!

          初中的作文 篇4

            “一日之計在于晨,一年之計在于春!

            ——題記

            今天下午,我們帶著愉快的心情,冒著火球似的太陽,開始了我們的“萬里長征”——春游之旅。

            一路上同學(xué)們吵吵鬧鬧,好不開心。有的人在聊天,有的人在拍照,還有的人在聽MP3。路邊的風(fēng)景也是美麗動人。瞧!那滿地的油菜花千姿百態(tài)、花團錦簇,有的星星點點,還是花骨朵,好像有點害羞,又好像不給人看它的真面目。有的半張嘴的花蕾,好像偷偷地說悄悄話。又好像張望著四周,看著充滿生機勃勃的人間。還有的已經(jīng)綻放了花苞,露出了淡黃色的花蕊。那黃色的小花隨風(fēng)搖擺,仿佛在像我們招手。

            經(jīng)過了幾十分鐘的路程,我們終于到達了目的地——清河生態(tài)園。首先映入眼簾的是一座高大的假山,假山上用紅字龍飛鳳舞的刻著“清河生態(tài)園”這五個蒼勁有力大字。步入園內(nèi),便有許多的新奇的景物映入眼簾。有“千年渡”、“雙兔橋”、“雙雁湖”、“花!钡。園林之中,種植著許多的花兒,五彩繽紛。其中就有淡紫色的蝴蝶蘭,它好似穿著層層絢麗多彩的小姑娘,亭亭玉立,在風(fēng)中翩翩起舞。那滿樹的梨花競相開放,爭奇斗艷,真是“春到人間萬物新。”那純潔雪白的顏色,直逼游人的眼睛,賞心悅目。

            第二站是西游記博物館,它是目前全球唯一一座綜合應(yīng)用聲、光、影像等高科技手段對《西游記》進行全面溯源和演繹的大型文化主題展館,博物館于20xx年10月16日正式對公眾開放?偼顿Y5000萬元,占地5.8畝,建筑面積3203平方米。四周,分布有關(guān)西游的'各種展示——“奇人奇書”里,讓歷史告訴你吳承恩的創(chuàng)作靈感源于何處;“全球傳播”里讓你了解《西游記》在全世界各國的另類解讀。這么多年過去了,有關(guān)于《西游記》的電視、電影、戲劇、動畫作品層出不窮,你知道中國第一部《西游記》的無聲電影什么樣嗎?美國版的《西游記》又講述了什么故事?只要你慢慢欣賞,這里都能找到。有意思的是,博覽館還把《西游記》的內(nèi)容拆分了來展示,設(shè)置了人物譜、神仙譜、妖精譜、兵器譜、美食譜等內(nèi)容。

            第三站是我最喜歡的一站——“中國淮揚菜文化博物館!彼20xx年的秋天建成的,該館建筑面積為6500平方米,以淮揚菜發(fā)展歷程為主線,由河館、菜館、民俗館、品嘗館和中國淮揚菜文化研究院五大功能區(qū)組成,集學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性、參與性于一體,是目前國內(nèi)最大的主題性菜系文化博物館。

            館區(qū)有介紹淮揚菜的各種書籍外,還有黨和關(guān)心淮揚菜發(fā)展的珍貴照片。另外,淮安軟兜、清蒸鰣魚、清炒蝦仁、揚州炒飯、蟹粉獅子頭、千層油糕等淮揚名菜、名點精美的菜模,民國年間擔(dān)挑食盒等珍貴實物也在這里得到展示。

            聽說,淮揚菜還具有“品一勺水而知四海味”的意境哦?你是不是也想嘗一嘗呢?

            這次春游不僅玩的很開心,而且也讓我學(xué)到了不少知識。

          初中的作文 篇5

            記憶中總是有些場景,一回想起,內(nèi)心便充滿了溫暖。畫面中,聚焦處,閃現(xiàn)的是一雙又一雙愛的目光。這些愛的目光猶如那皎潔的月光,照亮我前方的路,指引我前進的方向。

            小時候,因為我體育太差,于是一咬牙開始練習(xí)跑步,邀請小明并制定了計劃,開始練習(xí)了,起初,練習(xí)很輕松,到后來他帶著我跑,我便支持不住了,心里一個勁兒地打退堂鼓,嘴里嚷嚷著不練了,小明注視著我,對我說:“你不能退縮,相信我,堅持就是勝利呀!”他眼神中寫滿了堅毅和樂觀,來自于心中的自信閃爍著耀眼的光輝,如同一盞黑夜中的明燈照亮了迷失方向的我,那企盼的眼神鼓勵著我,使我信心倍增。我頓時精神抖擻,跟著小明完成了訓(xùn)練。

            如果說友情如同彩虹般亮麗讓生命擁有色彩,那么師情如同雨水般甘甜,讓生命得到滋潤。

            記得初中第一次期中考試復(fù)習(xí)時,晚上留了許多作業(yè)。第二天早晨,全班同學(xué)都無精打采的。我抬頭看講臺上的班主任,只見她也不像平時那么神采奕奕,容光煥發(fā)。她和藹的看著同學(xué)們,眼神中充滿關(guān)切,仿佛我們就是她的孩子。老師的目光是那么的溫柔,那么的可愛,如同春雨般撫摸著我的心靈,融化在我的心中。她的.目光仿佛在告訴我們,無論遇到多么大的困難,老師永遠是我們堅強的后盾。

            如果說師情如同雨水般甘甜,讓生命得到滋潤,那么親情如同陽光般燦爛,讓生命得到溫暖。

            記得上小學(xué)六年級時,我在學(xué)校一不小心把左胳膊摔骨折了。爸爸趕過來,二話沒說直接把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院做手術(shù)的當(dāng)天晚上,鉆心一般的疼痛使我在病床上來回折騰。爸爸向我詢問情況,一邊安慰我,一邊把我扶下床,帶我去走廊散步。靜謐而又明亮的走廊只有兩個人影在晃動。爸爸注視著我,眼神很復(fù)雜,有一種說不出的苦悶,好像受傷的人不是我,而是爸爸。他那深遂的眼中,仿佛被霧籠罩著,幾縷希望、幾分擔(dān)憂、幾絲痛苦、還有幾份暖洋洋的愛,若隱若現(xiàn),我那被病魔塵封已久的心變得豁然開朗,點亮了我整個心境,猶如寶石般綻放著燦爛的光輝,我理解了父親濃濃的愛的目光。

            愛是一朵鮮花,給生活帶來芳香;愛是一艘船,為前進的人們保駕護航;愛是一汪清水,給心靈帶來滋養(yǎng);愛是一束陽光,給生命帶來希望。讓我們用心去發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,表達愛,做一個愛的使者!

          初中的作文 篇6

            莫名其妙地喜歡蓮花,喜歡得很深切,竟至于有些眷戀了。在朋友圈里發(fā)現(xiàn)的花光葉影,一一采擷了來,留做封面,隔三差五地更換一下。逢著尤為清絕的圖片,甚至舍不得分享……

            今日得閑,陪妻兒到北湖濕地散步。一路上夏花燦爛,五顏六色,爭妍斗艷。妻子很歡喜,留連花間,頗留下幾幀倩影。

            走近水塘,一抹蓮花燦然映入眼簾。有清圓的浮萍貼水,有田田的荷葉搖風(fēng),有蔥蘢的.蘆葦映襯,五、六枝玲瓏地打著骨朵兒,三兩朵新花婀娜地綻放,仿佛開在心上,卻遠遠地在水中央。

            拱橋左右的水中,也疏疏落落地散漫著蓮花。遠遠望去,左也難割,右也難舍,我左右顧盼了幾番,頗費了些躊躇。走上橋去細觀,左邊遠處水草旁悠然開著兩朵,淡冶凈潔,像綽約的處子,凌波照水。其下三莖含苞,左右映帶,顧盼有情。我沉醉于這美妙的境地,想用手機拍張大圖留住這驚艷的一瞬,幾番拉大焦距,花葉依舊很小,究竟成了美麗的遺憾。

            走到觀錦鯉處,遠水間盈盈一小片蓮花,零星地開著幾朵兒,零星地打著幾個骨朵兒,靜謐地守望在漣漪之中,似乎凝結(jié)著悠遠的期待。

            接近出口的地方,左邊水塘的蘆葦間驚現(xiàn)一大片蓮花,碧水悠悠,奇花燦燦,煞是迷人。我試圖走近她,卻被眼前稠密的蘆葦蕩遮著,羞羞澀澀地只露出一兩朵兒,影影綽綽的。向外走方能看到更多悠然開著的花朵兒,然而卻只能遠遠地望著。沒有憑借,走不到她的近旁。用手機調(diào)焦拍攝也是徒然,看起來似乎很渺遠。

            心上的蓮花,你想來很近,望去卻那樣遙遠……轉(zhuǎn)瞬冥想之間,不覺已走出園門。

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