初中的作文精選5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
天氣真好，海水暖烘烘的。小海鬼波迪對(duì)小黑魚說：“我們來玩捉迷藏吧！”
“好啊，你快蒙著眼睛數(shù)數(shù)，我去躲起來！”小黑魚說。
“一！二！三！四……”波迪捂著眼睛，高聲數(shù)著數(shù)，“……九！十！小黑魚，你藏好了嗎？”
“藏好了！快來找我吧！”從那片黑綠色的海帶里，傳出小黑魚的聲音。
“哈哈，你這個(gè)傻小魚，你的聲音把你暴露啦！”波迪立刻奔到那片海帶面前！可是，到處都是黑漆漆的，波迪根本看不清小黑魚的身影。
“小黑魚，你還在嗎？”波迪眼珠子一轉(zhuǎn)，故意說。
可是海帶叢中靜悄悄的，這回小黑魚學(xué)乖了，他不吭聲了。
“你不吭聲我也有辦法！我來耍個(gè)鬼把戲，讓海帶變得很短，這樣你就藏不住了！”波迪忘記了自己的鬼把戲在海洋里是不靈的，他舉起手指，對(duì)著那片海帶一劃，大聲喊：“兔子尾巴長(zhǎng)不了！”
刷啦刷啦，那片海帶劇烈地?fù)u晃起來；接著，它們就像發(fā)了瘋一樣，絲啦絲啦猛長(zhǎng)起來，眼看著就要纏到波迪了。波迪趕緊連翻了幾個(gè)跟頭，游開了！可是，那些魚呀蝦呀就沒那么幸運(yùn)了。
“救命，我被綁架了！”小龍蝦喊。
“天哪，我噴墨汁也沒用�。 毙≌卖~喊。
“難道是海水干涸了？我怎么無法呼吸了呀！”大鯊魚喊。
費(fèi)了半天的力氣，他們才鬧清楚，是波迪的鬼把戲讓海帶長(zhǎng)長(zhǎng)了，把他們纏住了！
“大家別著急，我去找把大剪刀，剪掉纏著你們的海帶，救你們出來！”波迪說著，飛快地跑去找來一只非常大的大螃蟹。他舉著大螃蟹，咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，就剪掉了一大片海帶。
咔嚓咔嚓，大鯊魚被救出來了；
咔嚓咔嚓，大海龜被救出來了；
咔嚓咔嚓，小章魚被救出來了；
咔嚓咔嚓，小螃蟹被救出來了；
咔嚓咔嚓，小龍蝦也被救出來了！
就在這時(shí)，小黑魚游了出來。他得意地大笑著，說：“波迪，你好差勁喲，找了這么久才找到我！”
“我惹了點(diǎn)小麻煩，所以耽誤了�！辈ǖ喜缓靡馑嫉卣f著，一邊歪頭看著那團(tuán)海帶。忽然，他哈哈一笑，又咔嚓咔嚓剪起來。
“波迪，我們都出來了，你還剪它做什么？”大家好奇地問。
“剪一個(gè)好玩的東西！我想到一個(gè)新的玩法！”波迪舉著大螃蟹，飛快地剪著。不一會(huì)兒，大家全都叫了起來：“一個(gè)波迪！波迪，你剪了一個(gè)和你一模一樣的海帶波迪！”
“這是我創(chuàng)作的'雕塑作品！”波迪得意地宣布。
“我也要一個(gè)這樣的海帶雕像！”大鯊魚喊。
“我也要！我也要！”大海龜們也一起叫了起來。
“好的！”波迪覺得，做海帶雕塑，也是一個(gè)非常好玩的游戲。他對(duì)伙伴們說，“我再來耍一個(gè)鬼把戲，把海帶變長(zhǎng)，然后你們自己來做自己的海帶雕像，好嗎？”
初中的作文 篇2
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成長(zhǎng)；假如我是一株花朵，您就是溫室，花朵在溫室中生長(zhǎng)；假如我是一顆星星，您就是夜空，星星在夜空中閃爍。我敬愛的數(shù)學(xué)老師�。∫宦酚蟹滹w蝶舞，一路有鳥兒啁啾，一路要有你陪伴多好！
在剛上初一時(shí)，一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么，像當(dāng)小組長(zhǎng)、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數(shù)學(xué)課代表。初次見到數(shù)學(xué)老師時(shí)，扎著一個(gè)小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。數(shù)學(xué)老師講的課沒有語文課的生動(dòng)、英語課的'有趣、生物課的形象，卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。
有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程搞不明白。于是，老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程的理解，出不同題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思��！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的經(jīng)歷？
還有，老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試，考得不好的話，老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。
數(shù)學(xué)老師就如一位母親，無私的關(guān)愛我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好！
在我們的一生中，會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì)影響我們一生！
初中的作文 篇3
雨噼里啪啦的落下，而我孤獨(dú)的走在街上，看著路邊的芒果樹在暴雨的清洗下越發(fā)清亮，青得逼人的眼。地上到處是白花花的水流，腳上的粉色洞洞鞋也被刷洗得亮晶晶。
雨水嘩啦啦地朝著低洼之處流去，順勢(shì)將街面一遍又一遍地刷洗，街比平時(shí)亮麗多了。街上各種車輛和行人交織在一起，像大峽谷里面的激流那樣伴隨著雨水流通，流動(dòng)，夾雜著看不見的欲望數(shù)不清的秘密迤邐向前。
狼狽間，一輛三輪車映入我的視野：車把上綁著一把紅白相間的陳舊的遮陽傘，一米見寬的車上坐著一個(gè)油桶做成的簡(jiǎn)易煤灶，灶上架一個(gè)銻煲，煲里堆滿了包著淡黃外衣的玉米。透過騰騰熱氣，見到一張年輕英俊的臉，我的心頓時(shí)被一泓感動(dòng)的夏雨淹沒了。
這個(gè)年約十七八歲男孩上身穿一件洗得發(fā)白的灰T恤，下半身著一條棕色七分褲，清晰地見到雨水浸濕至大腿的`痕跡。濡濕的頭發(fā)貼在清秀的臉上，那雙大眼睛在午后的雨下羞澀地閃著亮光。這個(gè)有著潘瑋柏同樣俊俏的臉的小男孩正吃力地讓三輪車在濕滑的人行道上穩(wěn)定下來。這個(gè)畫面就像黑暗中的流星一樣，閃亮地凸現(xiàn)在我眼前。
覺察有人注意，他揚(yáng)起青春的臉，臉上透出一絲絲無邪的笑意，仿如一陣陣清冽而溫暖的春風(fēng)。他的眼睛蘊(yùn)含著清澈的波光，那是對(duì)生活充滿希望的亮光。
這年紀(jì)的男孩女孩大多都在學(xué)校、工廠、公司、商場(chǎng)等舒服的地方體面地生活工作，也有些男孩女孩為了過上好日子不惜鋌而走險(xiǎn)，這個(gè)俊秀陽光的男孩也許在很多職場(chǎng)上碰過壁，但他沒有氣餒，也沒有因此踏上鋌而走險(xiǎn)的犯罪之路，他選擇了一條雖卑微辛苦但能自食其力的陽光大道，他選擇了自由選擇了幸福。
我遞上五元錢：“給我一根�！彼屑さ乜戳宋乙谎�，手忙腳亂地遞過一根冒著熱氣的熟玉米，我接過，軟軟的玉米衣溫暖著我的手心，直抵心尖最柔軟的地方。這個(gè)粗眉大眼的小男孩找回零錢，真誠(chéng)地說：“謝謝�！边@聲音像輕柔的笛聲絲絲地沁到我的心靈里面。他又笑了，他的笑像春天的第一抹綠色，很淡，很迷人。
我站在雨中啃著平時(shí)不愛吃的甜玉米，一邊盯著雨中忙碌的小男該，像盯著一種高度。
直到現(xiàn)在，我仍然想起那個(gè)男孩，我懷念的，應(yīng)該是那個(gè)有著一顆自立的、自由的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的心。
初中的作文 篇4
練市既是魚米之鄉(xiāng)，也是絲綢之府，還是一個(gè)熱鬧非凡的小鎮(zhèn)。
一條條小河交錯(cuò)在綠色的草地上，不論你走到哪里，都能感受到它的蹤跡。小河清澈見底，一眼望下去，可以清楚地看見靜靜地躺在河底的小石子。每當(dāng)微風(fēng)拂過河面，小河就泛起了層層微波，歡笑著拉起朋友的手，面對(duì)面，“小嘴巴”一張一張的，似乎在討論著明天要去哪里旅游……有些人家，在門前或者附近的小河里撒上一些魚籽。
小魚慢慢長(zhǎng)大，時(shí)不時(shí)會(huì)看見它們躍出水面，欣賞外面的風(fēng)景，盡管這一刻很短暫。等小魚長(zhǎng)大后，那些人家有的劃著漁船；有的扛著魚竿，拎著魚桶，來到河邊捕魚。每一次，總會(huì)看見他們的臉上洋溢著愉悅的歡笑。
每一次，都會(huì)看見他們滿載而歸的喜悅。這就是真正的練市。
這就是真正的練市：春天，農(nóng)民們?cè)谔镆袄餅⑾铝艘淮蟀严Ｍ姆N子小麥。小麥在農(nóng)民伯伯精心的照料下，迅速成長(zhǎng)，那時(shí)，是一片綠色的海洋。秋天，一眼望去，以前那片綠油油的麥田已經(jīng)一去不復(fù)返了，這時(shí)的麥田就像是金色的海洋，風(fēng)吹來，翻起層層金色浪花。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，小麥已經(jīng)笑彎了腰。不久，麥田里便傳來了“轟隆隆”的聲音，那是收割機(jī)在為農(nóng)民伯伯的豐收而歡唱！
而農(nóng)民伯伯看著這豐收的`情景，臉上笑得樂開了花！
每到農(nóng)歷二月，桑樹上便長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)桑芽，就好似迷你版小竹筍。時(shí)間滴滴答答的流動(dòng)，桑芽也正在慢慢地長(zhǎng)大。到了農(nóng)歷三月，漸漸長(zhǎng)大的桑芽慢慢成形，長(zhǎng)成了一片碧綠的桑葉，就像一只綠色的大手。
到了農(nóng)歷四月，桑樹上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桑葚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是在綠色的屏障上繡滿了五顏六色的長(zhǎng)條寶石。每當(dāng)桑葉搖著手，就把蠶農(nóng)和我們這些“童孫”招來了。蠶農(nóng)們的手不停地忙碌著，不大一會(huì)兒，手中便有了一大把綠色的希望。而我們鉆進(jìn)桑樹林，采桑葚吃，吃得不亦樂乎！這就是真正的練市。
到了夜幕降臨時(shí)，練市依舊熱鬧非凡。
初中的作文 篇5
春、夏、秋悄悄地來過，卻已離去，換來的是冬爺爺無比嚴(yán)肅的面孔，看了都叫人害怕。草兒不再歡快，花兒不再綻放往日的笑，樹，噢！樹也開始掉發(fā)了。瞧！那些枯黃的樹葉可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
依舊是這個(gè)季節(jié)，依舊是這種天氣，依舊是這個(gè)家，這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。
我已習(xí)慣了在家中的生活，每天，我都會(huì)和媽媽吵上一架，或許是兒時(shí)的年幼無知吧！我總是認(rèn)為媽媽偏心，偏心于我弟弟，而不曾估計(jì)我的感受，我曾痛哭過，我曾深夜望著星星，問：“為什么？”淚珠就想兩串?dāng)嗔司�的珠子，“嘀�！贝蟮匾矠槲冶瘋�。直到有一天我才真正明白。
夜晚，我又一次在啜泣中睡著。半夜，我的眼不禁睜開，我朦朧的看見有一絲光。是星星們?yōu)槲冶瘋l(fā)出的光嗎？是月亮奶奶為我而照射的嗎？是什么呢？我正十分疑惑時(shí)，將那惺忪的眼完全睜開，這時(shí)我才意識(shí)到，那不正是我寫作業(yè)的書房嗎？
我悄悄地走了過去。我看見媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片，眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚，看到這里，我的眼中不禁流出了淚，嘴角上也微掛著一絲笑�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)怪您了，我一直認(rèn)為。”心中哽咽著，想說，卻說不出。
從此之后，我更聽媽媽的話了，我也開始學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在家中，我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他人溫暖。在媽媽的教育下，我漸漸的`懂事了。
愛是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗�，所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛的雨霖，將我們心靈中的污垢洗刷吧！
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，我與媽媽的心早已有了一座小橋，這座橋堅(jiān)韌無比，它是媽媽愛我和我愛媽媽的見證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋，而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬語也難以描述我對(duì)您的愛。我只能用最為普遍的只言片語來告訴您：“媽媽，我愛您。”
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