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風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文1
有幸隨旅行團(tuán)去了一趟武夷山，讓我再一次盡情地享受大自然的無限風(fēng)光，一道道別有情趣的風(fēng)景線，使人流連忘返、樂不思蜀。
武夷山風(fēng)景秀麗，景色優(yōu)美，放眼望去，滿山高高低低的楓樹向我宣告著有個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌，似乎在歡迎我們的到來；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，綠浪翻滾、洶涌澎湃，更加透露出那種濃濃的勃勃生機(jī)，奮發(fā)向上的旺盛生命力……
我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)“沉重”的大書包。這時(shí)，耳旁傳來了一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不要把書包放在這兒，等回來再拿？”
我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺，他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙眼睛是那樣的`炯炯有神閃著慈愛的光。他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”�？吹剿砼缘脑S多包裹，我飛快的把包遞了過去，心想，這下可好了。身上的“累贅”有人替我看管了。
“那謝謝你了老大爺，我估計(jì)1點(diǎn)左右返回吧�！�
“行，沒問題。不過，想要登上山頂，可要加把勁��！”
老大爺關(guān)切的話語(yǔ)，給我增添了無窮的力量，我奮力向前奔去……減負(fù)之后的我玩得更加瘋狂，大家都說我猶如一只不知疲倦的小牛犢，可我知道，這還是要感謝那位替我看包的老大爺，是他才使我能輕松上陣，盡興游玩。
……
在山頂吃完午飯后，我就開始下山了。突然，一個(gè)親切而有熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”
“哦！”只見那位老大爺正提著書包向我走了過來。
“老張——”只見他餓身后，一個(gè)也身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯盒，喊著老大爺，“都快兩點(diǎn)了，也沒見你下山來吃飯，我就把飯給送上山來了。”
我感激地接過老大爺手中的書包：“謝謝你，老大爺，再見！”
“不用謝，再見！”
當(dāng)我在次回過頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見老大爺站在楓樹底下，和美麗的景色融為一體，成為武夷山又一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)此刻，我的心中由然而生一種感慨，“青山綠水，唯有這邊風(fēng)景獨(dú)好�！�
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文2
中國(guó)，九百六十萬(wàn)平方千米的土地上風(fēng)光無限好，連綿壯闊之長(zhǎng)城，奇雄巍峨之華山，紫地天府之四川……不足掛齒，中華上下五千年所蘊(yùn)育龍的精神，才美！
長(zhǎng)城說：“堅(jiān)持一下，你便可戰(zhàn)勝我。”有磨皆好事，無曲不文星。蝴蝶不經(jīng)破繭之苦楚何來飛翔之自由？雄鷹不經(jīng)拔羽之蛻變何來飛天之豪邁？中國(guó)天眼之父南仁東在科研過程中連續(xù)三日來回奔走、查資，助手累暈兩次，自己分明已經(jīng)累到極點(diǎn)，卻還仍在堅(jiān)持。毛相林以愚公移山之決心和毅力，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁上鑿出一條八千米長(zhǎng)的“絕壁天路”，十幾年的`堅(jiān)持致力拔窮根。正如馬爾克斯所言：“人生只有在坎坷中奔跑，挫折中涅槃，若想讓人生精彩，便只有堅(jiān)持。”
華山說：“甘心讓我屹于世界之首嗎？山高人為峰，奮斗攀登，站于鰲頭！”“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山�！鄙倌昃彤�(dāng)奮斗自強(qiáng)，斬濁浪，擊長(zhǎng)空，獨(dú)臂琴師劉偉仍在堅(jiān)持音樂夢(mèng)，在琴鍵上舞出生命的旋律；奮斗自強(qiáng)，披驚雷、傲驕陽(yáng)，醫(yī)者張定宇身患漸凍癥卻仍堅(jiān)持將全部精力投入工作，不誤一分一秒與死神博弈；奮斗自強(qiáng)，踏彩云，登南天，袁隆平在研究雜交水稻時(shí)，起初被人拔了秧苗，他說：“奮斗嘛，受挫很正常�！彼谧詈玫哪昙o(jì)與安享天倫之樂的年紀(jì)不息的奮斗，實(shí)現(xiàn)了禾下乘涼夢(mèng)，解決了中國(guó)的缺糧問題，令人敬佩。少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚會(huì)奮斗終。
四川盆地暢言：“要有希望啊，怎么，我不信你能有我坎坷，向前看嘍�！焙谝闺m然漫長(zhǎng)，白晝必在前方。中國(guó)女籃奪魁，向世界展示了從潛沉到崛起只要希望在，那么追光的步伐永不會(huì)停；飛人蘇炳添希望能夠讓百米成績(jī)進(jìn)入十秒，便日復(fù)一日努力，終成“亞洲飛人”。魯迅說：“說起希望，那是不能被磨滅的，因?yàn)橄Ｍ窃谟趯淼��！?/p>
人生之旅漫漫，面對(duì)未來有希望，并向其奮斗，切記堅(jiān)持，這便是華夏大地贈(zèng)與世人最珍貴的禮物。
中國(guó)，華夏五千年蘊(yùn)育著生生不息的民族精神，美不勝收！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文3
星期天,媽媽要帶我去聯(lián)華玩，我高興得一蹦三尺高。
你可別誤會(huì)，雖然我是個(gè)小女孩，但我可不像媽媽那樣愛逛商店。也許你不信，我呀，最喜歡坐公交車了。坐在車上透過大大的玻璃窗看外面的感覺，那真是奇妙無比。車開動(dòng)了，路兩旁的建筑物像被按上了電閘似的緩緩地向后跑去，而且越跑越快，一眨眼就不見了；兩邊的行人就更有趣啦。他們一個(gè)個(gè)如同在傳送帶上行走，明明是往前走的，卻越走越往后；再看看那一棵棵高大的樹木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去，好像在接愛我的.檢閱似的。每次，我都想數(shù)清它們，可就是數(shù)不清。我總是在想下次吧，下次我一定要數(shù)清一路上到底有多少棵樹-------今天又可以坐公交車了，又可以看到我想看的風(fēng)景了，你說我能不高興嗎？
出了小區(qū)，我和媽媽還沒到站牌，老遠(yuǎn)地就看見16路車停在那，售票員阿姨正起勁地喊著：“快上車了，龍城、四聯(lián)、華龍、------的快車了�！薄皨寢�，快點(diǎn)！”我一邊喊一邊三步并做兩步地向車站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車前抬腿上車時(shí)，從后面沖過來一位年青的叔叔，他一個(gè)箭步跨上了車，坐在了靠著窗口的座位上。我和媽媽上了車，車上已經(jīng)沒有了座位，后面還在上人，媽媽只好拉著我站在車箱中間。他回過頭看了我一眼，一副很得意樣子，好像在說“和我搶位子，你就負(fù)輸吧”。哼，有什么了不起的，我瞪了他一眼，把頭扭向一邊。
車開了。我不但看不到窗外的風(fēng)景，還被夾在大人中間晃來晃去，難受極了。兩站還沒過我就被擠得喘不過氣來，頭上的汗也下來了。我暗暗叫苦，都怪這個(gè)壞叔叔，那個(gè)座位本該是我，他要是不搶我那能受這個(gè)罪呀。上車前的那股高興勁早不知跑那里去了，只盼著車快點(diǎn)到站。
哧----車又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回來，肚子也開始翻騰起來。還沒站穩(wěn)又被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩了一腳�！鞍パ健鳖D時(shí)疼得我大叫起來，“你踩著我了！”我毫不客氣使出全身的勁兒推了那個(gè)人一下。怎么又是他，坐得好好的站起來干嗎？“哦，對(duì)不起，小朋友！”他忙挪開腳向旁邊欠了欠身子，“老同志，您坐這兒吧！”“謝謝，太謝謝你啦！”“老人家，不用謝，您就坐吧�！薄鞍Γ死狭�，這腿腳呀，真是不靈便嘍。”“小朋友，來！站在爺爺這兒吧�！崩蠣敔斶�沒坐穩(wěn)又把我拉到了自己的懷里。啊，我總算喘了口氣，總算見到陽(yáng)光了。我抬頭看著叔叔，他雙手撐著車上方的扶手，身子像個(gè)弓形，正沖著我笑呢。而我恰恰站在這“弓形”里。
車停停走走，走走停停。叔叔就這樣一路弓著腰站著。
要下車了，我情不自禁地說了聲“叔叔，再見！”他弓著的身子終于站直了，微笑的臉上依然是那樣的得意---------
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文4
陽(yáng)春三月，我們晨刊小記者游覽了雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
雪野科技示范園坐落在碧波蕩漾的雪野水庫(kù)西北岸。步入園中，首先看到的是按二十四節(jié)氣設(shè)計(jì)的門樓，這二十四節(jié)氣是反映天氣變化、掌握農(nóng)事季節(jié)的工具，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。
穿過五色土廣場(chǎng)，我們來到了熱帶植物館。植物園里的樹木數(shù)不勝數(shù)，千奇百怪。有榕樹、芭蕉樹、鐵樹……真令人目不暇接。那棵千年鐵樹，樹干粗壯，開著淡黃色的大花，讓我大開了眼界。還有龍眼樹，原來我們吃的`桂圓就是龍眼樹的果實(shí)呀！
接下來我們參觀了生姜園。園內(nèi)的姜科品種有上千。姜花奇異，千姿百態(tài)，吐香爭(zhēng)艷。一塊巨型的“姜模特”特別醒目，似乎在提醒游客們——萊蕪是“生姜之鄉(xiāng)”。我們又到了花卉園。園內(nèi)百花盛開，香氣撲鼻。最引人注目的是嬌艷欲滴的牡丹，它那紫色的花瓣和金黃色的花蕊互相輝映，為花卉園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們還參觀了蔬菜園、水果園……
返回的時(shí)間到了，我們依依不舍地踏上了歸程。這一趟雪野之游讓增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，真是不虛此行！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文5
我總是很自負(fù)，絕得沒有活出有意義的生命一樣，沒有超能“匹夫”的英雄氣質(zhì)，也沒有很好的成就……但是自從我看到這幅風(fēng)景使我對(duì)自己的觀念有許多啟示。
記得，上一個(gè)學(xué)期的期末考試沒有考好，幾乎全都是“不及格”的分?jǐn)?shù)打在了成績(jī)單的上面，使我整個(gè)人垂頭喪氣，心里不知道如何是好？心里感到非常迷茫并不知所措深怕家長(zhǎng)看到這次成績(jī)似的，我想了想反正媽媽早上上班中午才能回來，自己去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)我來到一座公園的時(shí)候，我被眼前的景象所給迷住了，這里花草鮮艷美麗，美不勝收，使人有一種迷住的感覺，大飽眼福。當(dāng)然，這還不是最美的！最美的肯定屬于池中的荷花，我被它的鮮艷迷人的身軀所迷住了，當(dāng)我扔下一塊石頭的時(shí)候，河水濺起，參羞的荷葉在水邊蕩漾，風(fēng)一陣陣吹來，搖動(dòng)著一柄柄荷葉，送來一縷縷的清香，當(dāng)我繼續(xù)前行看見了一株小草在石頭底下，它在沒有陽(yáng)光，雨傘的滋養(yǎng)下竟還保持著這嬌嫩的樣子，頑強(qiáng)拼搏的展露出一股不可服輸，堅(jiān)強(qiáng)不屈的.一副畫面，使我有了啟發(fā)，就如快要干枯的小草受到了露珠的滋潤(rùn)一般。
我想：我正在處于一個(gè)黃金時(shí)期而且雄心壯志、準(zhǔn)備就緒、有鞏固的發(fā)展來應(yīng)付以后挑戰(zhàn)以后的機(jī)遇。就如莊子所說的：勢(shì)為天子，未必貴也，窮為匹夫；未必賤也，貴賤之分；在行之美惡。當(dāng)我回家的時(shí)候，我把成績(jī)單給了母親看，她不但沒有罵我反而鼓勵(lì)我讓我下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力，趕上進(jìn)度。
就是這么一幅獨(dú)特的風(fēng)景讓我深受啟發(fā)使我明白了，如果你們?cè)敢庾霾⒂凶约旱脑E竅，那么定能活出一個(gè)有意義的生命，定能再攀登到人生的高峰。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文6
翠湖公園是一個(gè)美麗的地方，這里有微波蕩漾的人工湖——翠湖，還有許多漂亮的橋和粉紅色的荷花。雖然翠湖不如西湖、洞庭湖那樣有名，也比不上青海湖那么大，但我覺得它依然很美。翠湖是整個(gè)公園的核心，公園的名字也是來自于它。在翠湖旁邊有一座假山，可以俯瞰整個(gè)公園，其中翠湖是綠色的，像一顆巨大的明珠，因此得名。湖上經(jīng)常有船劃過，坐在船上，可以觸到一根根水草，發(fā)現(xiàn)湖水之美。翠湖是公園的重要組成部分，如果它美麗，整個(gè)公園也會(huì)變得美麗。
公園的橋都是用水泥砌成的，但這并不影響它們的美觀。公園的'橋有很多，都建在翠湖之上，其中有三座通往湖中心的小島，都是石拱橋，一座橋從湖心小島上通往一座小涼亭，還有一座九曲橋。我最喜歡的是那三座石拱橋，尤其是其中的一座，它有兩個(gè)橋拱，就像兩個(gè)好朋友手拉手，十分可愛。
公園里的荷花也很漂亮。夏天時(shí)，粉紅色的荷花在翠湖中怒放，圍繞著一尊生動(dòng)的雕像，好像是荷花的守護(hù)神。人們路過時(shí)，總會(huì)停下腳步，欣賞這些美麗的荷花。
如果翠湖有四分之美，那橋就有三分之美，荷花有二分之美，剩下的一分之美就留給其它地方了。整個(gè)公園都十分美麗，是一個(gè)值得一去的好地方。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文7
暖陽(yáng)照耀在這片綠茵茵的草地上，耳畔還不時(shí)吹來陣陣和煦的春風(fēng)。涼意有的，但更多的是這片土地溫暖的吐息。我愜意的漫步在這楊浦江畔。
本是匆忙的要趕回家吃午飯，可不由地，卻漸漸慢了下來。剛出芽的草陪著銀杏慢慢地說著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而滋生的柳樹不享其快樂，反而深深地打了個(gè)哈欠，快活得伸了個(gè)懶腰。拙鴨正在水中練習(xí)潛水，剛見到我，便急著展示給我看，鉆入了波光粼粼的水中，頓時(shí)漾起了漣漪。不久又從前方冒出來了，活像個(gè)捕魚達(dá)人，雖然目前毫無收獲，但以后定人賽過人哩。
我坐在了一張凳子上，平靜地望向碧波蕩漾的湖面。這閃耀的.寶石是大地的血脈，它注入的能量是多么巨大，它流淌的樣子是多么安詳，他灌入的，更是人們?cè)绱旱南Ｍ推谂�。沒有什么比它更純凈，沒有什么比它更能洗滌人們前年的污垢。我定住了，突然一只白色的鳥飛入了我的眼簾，它也在享受著這條河所帶的恩惠。
我又起身向前方的滑坡走去。一瞬間，我能夠觸碰到這個(gè)純凈的水了，可我又心生敬畏，我似乎不可以打擾到它自然地流動(dòng)，也不能破壞這和諧的氣氛。我伸出的手又縮了回來。我木然地呆在原地，只是看著這水和這水中的一切：草、樹、云、日，還有我。我又想干什么？此時(shí)遠(yuǎn)處母親和兄弟正大喊我的名字，如夢(mèng)方醒，我也就隨著水波飄向遠(yuǎn)方。
緩緩江水，隨波逐流。柳樹小草，欣欣向榮。譽(yù)滿人間，春回大地。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文8
千年帝王堯都，百年魅力臨汾。這是一個(gè)令無數(shù)華人魂?duì)繅?mèng)縈的地方，這是一塊令萬(wàn)千國(guó)人尋根溯祖的故里，這更是一處令男女老少苦苦尋找的家鄉(xiāng)。洪洞大槐樹，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
歡度國(guó)慶，隨著宋教練的帶隊(duì)，我們來到先祖故里——臨汾洪洞大槐樹，尋找根文化的傳承，觀賞風(fēng)景的獨(dú)特。
踏入大槐樹景區(qū)，映入眼簾的是一面墻，墻上有一字“根”，字體蒼勁有力，穩(wěn)健端莊。旁邊寫有“飲水思源”，寓意深邃。無數(shù)游客爭(zhēng)相合照，熱鬧非凡。漫步幽徑，移至湖旁。看錦鯉游蕩，聽先祖歷史。原來，明朝洪武年間，天下剛統(tǒng)，災(zāi)民四處，荒地遍野，人口銳減，民不聊生。明太祖朱元璋聽取官員建議，下令山西移民移往山東、河北、陜西、甘肅等地。而今全球凡有華人的地方就有大槐樹移民的后裔。洪洞大槐樹尋根祭祖園早已在炎黃子孫心中深深扎下了認(rèn)祖歸宗之根，被當(dāng)作”家”、稱作”祖”、看作”根”。
聆聽許久，走至大槐樹下，觀賞歷史演繹，重現(xiàn)移民場(chǎng)景。一段深沉的嗓音娓娓道來移民背景，隨后村民上場(chǎng)，緊接著一位告士渡步樹下，敲鑼數(shù)聲，說道：“鄉(xiāng)親們，好消息，好消息喲！府上下令，即日起到大槐樹下集合，開始移民！三口之家移一，五口之家移三，七口之家移五，大家伙兒快來看看！”
村民們一聽要分開，誰(shuí)都不樂意了，紛紛搖頭，欲意離開。誰(shuí)料，官兵突然包圍，緊接著縣老爺前來：“鄉(xiāng)親們，你們聽好了，大明剛統(tǒng)，山西之外，民眾稀少，荒地未墾，急需民生，煩勞大家速速商定移民�！�
大家不愿離開，卻又無法抗旨，悲憤哀傷地抱住彼此，深情相望著。良久，村民們轉(zhuǎn)向大槐樹跪下叩拜，縣老爺彎腰扶起大家并道：“鄉(xiāng)親們，你們是大明功臣。移民后，不要忘了大槐樹，不要忘了老鴇窩，�；貋砜纯窗�！”一幕幕不舍分別的景，一句句切莫相忘的詞，深深吸引著我們。這生動(dòng)傳神的移民演繹，何嘗不是華人血脈相連，骨肉相接的情誼的體現(xiàn)呢？洪洞大槐樹吸引我們的'，不是青山綠水的環(huán)繞，也不是人潮涌動(dòng)的繁華，而是這動(dòng)人心弦的場(chǎng)景。
作為新時(shí)代青少年，我們肩負(fù)著復(fù)興重?fù)?dān)，懷揣著根祖文化，闊步著時(shí)代呼聲。我們，眾志成城；我們，萬(wàn)眾一心。始終堅(jiān)信民族團(tuán)結(jié)，凝聚血脈親情。表演過后，群眾遲遲不肯散去，一顆顆“根”文化的種子悄然埋下。走出廣場(chǎng)，我們?nèi)栽诨匚斗讲诺木跋蟆?/p>
�。『槎创蠡睒�，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文9
黃昏時(shí)分的六井孔，看起來別有一番風(fēng)情。
廣場(chǎng)的地?zé)袅疗�，土灰色的石磚路也被裝點(diǎn)得美輪美奐；風(fēng)格迥異的樓房參差錯(cuò)落，圍繞在廣場(chǎng)周旁；綠云般的樹冠下，六井孔散發(fā)著古老神秘的氣息……
不知不覺，我繞了廣場(chǎng)一圈，這才發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落，一棵并不茂盛的樹，剛剛吐出幾株嫩芽，如此弱不禁風(fēng)，卻讓人感受到春的第一縷氣息。再走近一看，豁然開朗，樹的旁邊，一條石板路穿插在一片旺盛的草地上，大自然的芳香撲鼻而來，生機(jī)勃勃的草地，一列修直的翠竹，還有那棵正在努力煥發(fā)新生命的樹，都在裝點(diǎn)著眼前一棟古香古色的樓，只見牌匾上四個(gè)大字——“子曰學(xué)堂”。側(cè)著頭看，這座樓就像是一本打開的《論語(yǔ)》，獨(dú)具一格，別有特色。
踏著石板路，樹在風(fēng)的吹動(dòng)下，發(fā)出颯颯的聲響，我置身在大自然的環(huán)抱里，感覺眼前這棟“論語(yǔ)樓”更顯得清新淡雅。
移步學(xué)堂大門，優(yōu)雅的輕音樂回響在耳畔，賞心悅目的擺設(shè)讓人倍感舒適，墻上的油畫更讓我忍不住駐足欣賞。再往里走，一套黑色的沙發(fā)和灰褐的實(shí)木茶幾給房間增添了幾分沉穩(wěn)，一旁的古箏靜謐高雅，讓人一眼望去就好似耳邊聽到了《高山流水》、《春江花月夜》的`美妙曲調(diào)，而角落的盆栽也毫不掩飾地展示它動(dòng)人的風(fēng)姿。再看那小院，昏黃的柔光照著，一套小巧的藤竹桌椅，桌子上擺放著一小盆銅線蓮，那雛稚的嫩綠，使整個(gè)院子都顯得生氣。最引人入勝的當(dāng)屬墻上那堵手繪作品，大紅窗戶、蔚藍(lán)天空、別致古厝、茂密林海，讓人忍不住想透過此窗看到更多的美景，真是別有洞天。
拾階而上，兩旁一條條有趣的燈謎，又讓我開了不少眼界。來到二樓，有一個(gè)地方的燈一直亮著，那是公益圖書館，優(yōu)美寧?kù)o的環(huán)境、干凈的格調(diào)、各式各樣的書籍，輕觸書角便有坐下來細(xì)細(xì)品味的沖動(dòng)，看來這邊真是一個(gè)可以靜下心來讀書的好地方。還有四間教室，雖然布置不多，簡(jiǎn)單一幅小品畫卻點(diǎn)睛惹眼，既讓我們專心學(xué)習(xí)，又能得到精神陶冶。
帶著無限的好奇心，我爬上三樓，是兩間音樂教室。一間鋪著灰色地毯，兩個(gè)曲譜架安靜佇立，白板上還留著老師授課時(shí)的板書。另一間，擺著三架古琴，一套精美的玉制茶具。在這古韻十足的房間里，讓人不禁起遠(yuǎn)古之思，彷佛聽到了古琴大師手指間流淌的古典音符。
置身于這棟文化底蘊(yùn)足足的子曰學(xué)堂里，到處是風(fēng)景，到處皆詩(shī)境，到處有物華，我不禁感慨，泉州古城處處有風(fēng)光，而此時(shí)風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文10
朦朦朧朧睜開眼，透過窗玻璃，天空中掛著一輪彎月。偌大的村莊仍籠罩在寂靜之中。
從床上起來，我踱步到院子里，一股冰冷刺骨的寒風(fēng)撲面而來。天空中灑下凄冷的月光，遠(yuǎn)處的森林沒有一絲生機(jī)，一切都是萬(wàn)馬齊喑的樣子。我的心好像都變暗了，思緒仿佛已經(jīng)凝固，漫長(zhǎng)的夜還沒有結(jié)束。
一聲公雞的啼叫打破了夜的寧?kù)o，遠(yuǎn)處，一道金色的光芒劃破了黑暗，向我奔來。黎明的腳步聲，她離我越來越近。
緊接著的一剎那，太陽(yáng)從東方跳出了地平線，灑下了萬(wàn)道光芒。空氣正在升華，大地逐漸恢復(fù)了生機(jī)：五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下又綻開了燦爛的笑臉；青綠色的.小草上，是密密麻麻的朝露，一滴滴滑落到了地面上；樹上又奏起了昆蟲交響曲，黃鸝也站在枝頭上唱起來嘹亮的歌；樹葉經(jīng)歷了夜的磨練，在黎明的幫助下又煥發(fā)出了新的活力；一群灰黑色的大雁經(jīng)過一晚的休整，又踏上了新的征途。
一切都變了樣，從黑暗中脫離，在光明的懷抱中，越來越有生命的氣息。
三步并作兩步，我跑下石階，奔向了遠(yuǎn)方。輕嗅黎明的氣息，空氣十分清新，里面帶著些朝露的氣息，混著各種花的香，甜甜的，淡淡的，還有陽(yáng)光的味道蘊(yùn)含其中。頓時(shí)間，一種黎明特有的芳香在空氣中蔓延開來。沉浸在這夢(mèng)幻卻又真實(shí)的境界中：遠(yuǎn)方是峰巒聳立的山脈，眼前是流水潺潺的小溪，腳下是長(zhǎng)滿青苔的泥土，就像一幅不用墨線勾勒的山水畫一般，我不由得心曠神怡，一切悲傷與痛苦在一瞬間灰飛煙滅。閉了眼，我仿佛看見那坐落于巍巍群山下，涓涓細(xì)流的小溪旁的一所農(nóng)家小屋。那，就是我外婆家。
記憶中的外婆家永遠(yuǎn)是美的。一縷縷青煙從煙囪裊裊升起，周邊是一望無際的稻田，門口種著星星點(diǎn)點(diǎn)的蔬菜水果。我的思緒越飄越遠(yuǎn)，到了我去不了的遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻的我，簡(jiǎn)直就如同在一幅美麗的山水畫之中漫步一般。我與小鳥一同歌唱，和山泉交換眼神，同清風(fēng)一起聊天。我忽然記起之前讀過的一首小詩(shī)：“黎明河水沉如鏡，絢麗高樓映彩虹”。在耀眼奪目的陽(yáng)光輝映下，緩緩流動(dòng)的河水如同一面光滑的鏡子，還有那美麗絢爛的彩虹以及直入云霄的高樓，這是多么美好畫面��！
晶瑩透明的水珠從樹葉上滴下來，恍惚間落在我的記憶長(zhǎng)河之中，在陽(yáng)光的照耀下，我內(nèi)心深處的火花重新被點(diǎn)燃，喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，晨風(fēng)緩緩吹過，帶來些對(duì)過往的萬(wàn)千思緒。他們純潔了沾染污垢的心，凈化了落滿灰塵的靈魂。此時(shí)此刻，一種種對(duì)黎明由衷的熱愛油然而生，一股股對(duì)黎明的感激涌上心頭，一絲絲對(duì)黎明的敬佩無中生有般的出現(xiàn)了。突然間，我有成千上萬(wàn)種的理由去熱愛黎明，有不計(jì)其數(shù)的方法來感激黎明，有數(shù)不勝數(shù)的原因要敬佩黎明。
黎明時(shí)的鄉(xiāng)村風(fēng)景，這邊獨(dú)好，因?yàn)樗逍碌拿郎钌畹卮騽?dòng)了我，美麗如畫的風(fēng)景使人流連忘返，芬芳馥郁的氣味令人陶醉其中；黎明時(shí)的鄉(xiāng)村，風(fēng)景，這邊獨(dú)好，因?yàn)樗龁拘蚜顺了拇笞匀唬刮矣行荫雎牬笞匀蛔喑龅睦杳髦�；黎明時(shí)的鄉(xiāng)村，風(fēng)景，這邊獨(dú)好，因?yàn)樗忾_了那由生活瑣事堆積而成，卻又無人訴說而遲遲無法消除的心結(jié)，讓我的思緒緩緩飄向了我去不了的遠(yuǎn)方……
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文11
每天都能在十字路口看見他——警察。
每天七點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在十字路口，指揮交通。堵車，這些煩雜事務(wù)都由他來解決。八點(diǎn)上班高峰期，堵車總是避免不了的，沒有他們，所有車輛都只能堵在那邊，貪心，自私的人甚至?xí)教巵y竄，導(dǎo)致交通事故。他們出現(xiàn)了，人們仿佛看見了救星，他猶如海上的燈塔，為過往的“船只”提供方向。他們來了，水泄不通的交通立馬恢復(fù)了正常，交通少不了他們。
春夏秋冬，從不停歇。凜冽的寒風(fēng)，炎熱的酷暑。指揮亭上少不了他們，大雨、臺(tái)風(fēng)，也摧毀不了他們執(zhí)勤的'堅(jiān)定心。汗水的揮灑，暴雨的洗禮，酷暑的摧殘，凜冽的寒風(fēng)。他們經(jīng)歷了，堅(jiān)持了，努力了。只為一個(gè)目標(biāo)——讓城市交通，時(shí)刻保持暢通。
值夜班，更累；生病，更麻煩。在上班期間感冒了，也只能堅(jiān)持，一秒不在崗位，可能城市的大堵塞就會(huì)發(fā)生。
他們那么努力，可仍有人不尊重他們。那些人，只顧自己，不為別人著想。不聽從交警指揮，到處亂竄，給他們?cè)斐闪诵碌穆闊?/p>
十字路口、堵點(diǎn)、環(huán)島路、高速路口，他們，身影永存；辛苦、勞累，他們，非比尋常的忍耐；解決堵車，必須有效率，不服從的人最讓他們厭煩，。
他們平凡、樸實(shí)，為城市做了許多奉獻(xiàn)，他們做的一點(diǎn)一滴都是為了造福整個(gè)城市。
他們不偉大，卻奉獻(xiàn)了很多。每天上學(xué)經(jīng)過的十字路口，他們從不缺席。
十字路口，這邊的風(fēng)景，獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文12
踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
——題記
華夏之邦，迷人而神奇的國(guó)度，美不勝收的風(fēng)景不可計(jì)數(shù)！莊嚴(yán)雄偉的天安門廣場(chǎng)，輝煌華麗的故宮博物院，粉墻黛瓦的江南園林……但在我心中，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
廣勝寺里的飛虹琉璃塔被譽(yù)為”天下第一飛虹塔，”它一日之景變換之美可真是讓人嘆為觀止！
風(fēng)景這邊獨(dú)好！早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，光芒也一點(diǎn)點(diǎn)灑向大地，直到萬(wàn)物金光熠熠。此時(shí)的飛虹塔色彩奪目，太陽(yáng)光覆上的金色與青色交相輝映，浮翠流丹。每一層的佛像都仿佛顯靈一般，身渡金光。微風(fēng)拂過，塔角的金鐸輕響，猶如梵音曼妙。此時(shí)無數(shù)鳥雀又繞塔而翔，仿若聆聽佛音，在湛藍(lán)的天空下，青磚砌成的塔身與外鑲琉璃的黃、綠、藍(lán)、紫、白陸離斑駁。游人們都靜靜欣賞著這金光璀璨的盛景，生怕打破這遼遠(yuǎn)寧?kù)o。
正午，太陽(yáng)直射塔頂，色彩斑斕，閃耀出更加炫目的'光彩，從上及下，色調(diào)逐漸變暗，塔頂?shù)牧僚c塔底的暗形成兩種極致的反差，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)視黨的盛宴。透過樹間隙看，塔身逐級(jí)收分，形成高聳態(tài)勢(shì)，塔身面積減小，裝飾也隨之簡(jiǎn)化，繁簡(jiǎn)有序。蓮瓣出檐層前塑上的四大菩薩栩栩如，惟妙惟肖，簡(jiǎn)直是鬼斧神工！斗拱出檐層上的盤龍活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。每層八面，面面不同，造型優(yōu)美，制作精巧，色彩絢麗。碎金般的陽(yáng)光又加以點(diǎn)染，八面玲瓏，何等奇異！風(fēng)景這邊獨(dú)好——琉璃光耀出廣勝，遍照長(zhǎng)汾望長(zhǎng)虹。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！傍晚，日薄西山，落日余暉彌流天際，染紅了飄飄蕩蕩的白云，云霞的多變又幻化成了海市蜃樓。飛虹塔與之景觀交相輝映，相得益彰！歸巢的鳥雀唱響高昂的歌曲，真可謂與王勃筆下的”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”有異曲同工之妙！而夜晚廣勝寺內(nèi)小燈的亮起，飛虹塔仍同塔明亮，似寺院的保衛(wèi)將士。
飛虹琉璃塔最奇幻時(shí)，當(dāng)屬雨后晴初吧！雨后，塔身上的雨點(diǎn)織成衣裳穿織間。太陽(yáng)光灑下萬(wàn)丈金光，整座塔流光溢彩，浮光躍金，塔身光彩奪目，七色交織，宛如天際一道彩虹，故得名”飛虹塔”。風(fēng)景這邊獨(dú)好——斜風(fēng)細(xì)雨遇長(zhǎng)虹。無論是晨昏變化，還是天氣所致，飛虹塔所呈之景皆獨(dú)具風(fēng)味，何景可比？何人不嘆？但少所觀美之眼睛罷了。風(fēng)景這邊獨(dú)好，好在變幻之美，好在歷史悠久，好在這是我泱泱華夏的智慧結(jié)晶，我愛這飛虹琉璃塔！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文13
窗外的雪如柳絮般飄落，帶來一種憂郁的感覺，而你我的心也如窗外的雪一般憂郁。
是的。我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不明白父母的心是怎么想的，但是我只能如認(rèn)人宰割的小羊一樣離開這個(gè)學(xué)校，離開你……我們一起在學(xué)校的窗前抱頭痛哭，不知是誰(shuí)把窗戶打開，窗外一陣陣寒風(fēng)吹到我們的身上，但是我們似乎感覺不到，因?yàn)樾睦锏膫丛缫寻盐覀冄蜎]。忽然，你說：“你轉(zhuǎn)學(xué)后我們可以再見面啊。”聽完后，我只是微微一笑，并沒說什么。
有一個(gè)秘密，你并不知道。雖然我們把所有的.秘密都分享出來了，可是，有一件事你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道；我家是農(nóng)村，家境并不好，到這個(gè)城市來上學(xué)是父母想讓我獲得更好的教育才東拼西湊的錢，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有能力在讓我在這個(gè)城市上學(xué)。
我沒有告訴你，是怕你看不起我，即使我相信我們之間的友情，但是，我始終說不出口。
在我來到這個(gè)城市上一年級(jí)的時(shí)候，我就明白沒人和我做朋友，但是，你卻是那么突然的出現(xiàn)在我的生活中，那么措手不及，但是，我很珍惜。因?yàn)檎湎�，我更不敢告訴你這個(gè)秘密。
這就像是一個(gè)不能說的秘密。你曾問過我家在哪，父母是干省么的，但我沒回答，久而久之，你便不再問我這些問題。
窗外的雪漸漸變大了，憂郁的感覺更濃了，連空氣中都彌漫著一絲絲憂傷與不舍的氣息。我們兩個(gè)人就那么坐在窗前，等待著上課鈴響起，然后上完這最后一節(jié)課。這是三年前的事情，因?yàn)槟愕拿种杏幸粋�(gè)雪字，所以我認(rèn)為下的雪就是我對(duì)你的思念。而我們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)景就是我人生中最獨(dú)特的風(fēng)景
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文14
寄情于山水，我們才會(huì)理解子美登于巍巍泰山，發(fā)出的”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志感慨；投身于自然，才會(huì)與李太白”輕舟已過萬(wàn)重山”的快樂心境產(chǎn)生共鳴；穿梭于歷史，才會(huì)領(lǐng)悟陳子昂孤身立于幽州臺(tái)上，”念天地之悠悠”的惆悵與豪情。
正值國(guó)慶假期，班級(jí)一起出游，來到了樸實(shí)而秀麗的千年堯都，進(jìn)行了一場(chǎng)與自然與歷史的美好遇見。
遠(yuǎn)離城市的喧囂與人潮涌動(dòng)的繁華，我們首先深入巍峨深幽的太岳山，質(zhì)樸的農(nóng)民邀請(qǐng)我們進(jìn)入蒙古包內(nèi)共進(jìn)飯餐。不同于普通的飯店，這里似乎少了精美干凈的瓷碗，只有幾塊看起來很土氣的大紅碟子；這里似乎沒有那種”網(wǎng)紅店”的'熱鬧，僅有斜臥在角落里的土狗；這里也沒有舒適的就餐環(huán)境，但是主人端上來的那一大盆土雞肉和熱氣騰騰的雞湯足以讓我們大飽口福。深山里的一切仿佛都離不開”土”，但這一份”土”，卻讓我們感受到來自黃土高坡的味道，以及獨(dú)屬于大山人的質(zhì)樸，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
繼續(xù)步行走入那座險(xiǎn)拔的青山，較高的海拔和雄奇的坡面以及深幽的山林，從未見過的飛漱的瀑布，使我們真正對(duì)自然產(chǎn)生了敬畏之心。參觀了那破敗的土匪窩，心中不由膽寒，近看那位老人留下的陋室，內(nèi)心受到極強(qiáng)的沖擊。這邊風(fēng)景獨(dú)好。
告別大山，也與農(nóng)家大媽揮手告別。但魅力堯都不止于此，我們一行人又踏入廣勝寺聆聽飛虹疏璃塔上懸掛的角鈴鐺在清風(fēng)中泠泠作響，凈化心靈，消除陰霾。我們朝拜彌勒大佛，心胸頓時(shí)開闊，仿佛能容得下天地萬(wàn)物與世界蒼生。下寺的56條中華龍神圣而宏偉，民族責(zé)任感油然而生。風(fēng)景這邊獨(dú)好。
千百年前，山西洪洞大槐樹下熱鬧非凡，舉國(guó)大遷移，我們追尋根祖文化，我們飲水思源，我們感慨大槐樹根系之龐大，又嘆中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這邊風(fēng)景獨(dú)好。
在這里，我們寄情山水，擺脫心中的浮云，我們與青山綠水相擁，又與祖先揮手；我們品嘗多村之美味，又觸摸歷史。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好初中作文15
我走走停停的觀賞校園里的美麗景色，當(dāng)我看到這里一處漂亮的景色時(shí)，不由得停下了腳步。這里，一樹樹落英繽紛的花朵，一枝枝碧綠的翠葉相互襯托，花繁葉茂，一顆顆堅(jiān)韌挺拔的樹，一條條瀑布般的紫藤，詩(shī)情畫意，意蘊(yùn)無窮。它用那能發(fā)電的眼睛，讓我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)充滿活力的美景。它美的令人陶醉；美的令人癡迷；美得令人贊嘆不已！
瞧，那櫻花正開得轟轟烈烈。它們是一種我叫不出來名字的櫻花樹，有的是淺粉色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，像得病了似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)；圣潔如百合；清純于荷花；絢爛于向日葵；嬌艷于玫瑰。我在開花，它們?cè)谛�，我在開花，它們?cè)谌氯隆鸦赖臒o奈，美的張揚(yáng)，美的超凡脫俗。人們把“沉魚落雁，閉月羞花”給了四大美女，而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛于一身的櫻花！
我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說，櫻花是色、香都淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)地欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的'，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來�？匆欢�，有獨(dú)特的美；看一樹，有開放的美�；ǘ錉N漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇簇的群放，一簇一簇的花散發(fā)出的清香更是令人著迷�；▋簜兙拖褚蝗喝嚎蓯鄣耐尥�，爭(zhēng)先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采。
再看那立在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上金紅的太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香啊，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無奇不有呀，桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！
它的樹干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫“丫”一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓狀，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠(yuǎn)處望去，好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的迎客松；又如同一位婀娜多姿、亭亭玉立、翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)淡淡的幽香，我仿佛就是一朵在空中飛舞將要落地的一片小小花瓣，但我不愿落向地面，好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來告訴我，它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂。
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)枝丫來，樹枝上粉色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉可愛極了。那邊還有丁香花，它那碧綠的葉子藏在萬(wàn)朵繁花之中，它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇簇的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅的長(zhǎng)發(fā)；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下來深淵。水是紫紅色的，地面上也是紫紅色的，只有石頭是翠綠的，它們的配合也是非常默契的嗎？
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在春風(fēng)中開的燦漫。這，就是我們充滿魅力的校園！
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