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關(guān)于努力初中作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我知道得好好努力。我需要努力。我必須得要努力了。我必須在這個(gè)學(xué)期趕超別人。在別人懶的時(shí)候，就是我最好... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于努力初中作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：努力
我知道
得好好努力。
我需要努力。
我必須得要努力了。
我必須在這個(gè)學(xué)期趕超別人。
在別人懶的時(shí)候，就是我最好的趕超機(jī)會(huì)。
但。
為了能彌補(bǔ)自己的不足
我真的得努力了。
初二:曾李天源
第二篇：努力
奧運(yùn)會(huì)雖然走了，但是殘奧會(huì)來(lái)了。在殘奧會(huì)的舉辦過(guò)程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會(huì)了我一些做人的道理只要在之前學(xué)會(huì)努力，之中學(xué)會(huì)拼搏，那么一切皆有可能，有希望。
這天，我自己在家，練習(xí)寫(xiě)毛筆字的筆畫(huà)部分，開(kāi)始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到后來(lái)，捺的頓筆怎么也寫(xiě)不好，我開(kāi)始不耐煩了，又寫(xiě)了兩個(gè)，還是寫(xiě)不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了。她看見(jiàn)桌子上的毛筆，又看了看我，問(wèn)：“甜甜，為什么練了一半不練了呀？”我聳了聳肩說(shuō)：“毛筆字的捺總是寫(xiě)不好，我不想寫(xiě)了！”媽媽又看了看我的眼睛，溫柔的說(shuō)：“孩子，你看這是誰(shuí)呀？”媽媽一邊打開(kāi)電視，換到體育頻道一邊說(shuō)，我一看，呦！這不是我最喜歡的殘奧運(yùn)動(dòng)員嗎？“吳倩”我脫口而出。“你知道嗎？”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)“吳倩是一個(gè)不幸的女孩，由于先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴(yán)重。17歲時(shí)，她來(lái)到省殘聯(lián)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練基地，同時(shí)，也開(kāi)始了她的運(yùn)動(dòng)生涯。訓(xùn)練非常艱苦，由于腿不聽(tīng)使喚，吳倩沒(méi)少摔跟頭。為了提高成績(jī)，她花30元錢買了兩個(gè)沙袋。從此，無(wú)論訓(xùn)練還是平時(shí)走路，吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會(huì)奇怪地盯著她看，可她不管那些，因?yàn)檫@樣的負(fù)重訓(xùn)練能提高自己的成績(jī)呀。一個(gè)多月后，吳晴把沙袋卸了下來(lái)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)果然提高了一大截。她高興地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，在2006年全國(guó)殘疾人田徑錦標(biāo)賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級(jí)兩塊銀牌；2007年第七屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，吳晴以0。02秒的微弱之差?yuàn)Z得100米短跑T35級(jí)亞軍�！�
聽(tīng)了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢？我突然醒悟過(guò)來(lái)了，拿起毛筆又寫(xiě)了起來(lái)殘奧運(yùn)動(dòng)員教會(huì)了我只要不斷努力，就一定會(huì)成功！媽媽看著我會(huì)心的笑了。
第三篇：努力
“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
學(xué)業(yè)有成，造福人類，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。
俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙。”“勤勉乃成功之母�！�，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮�！泵總�(gè)成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因?yàn)樗麄兌们谀苎a(bǔ)拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅(jiān)持，才能成功。
“一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏剑赂业厝ッ鎸�(duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門(mén)課程，那是因?yàn)槟銓?duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師�！迸囵B(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現(xiàn)象，好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當(dāng)然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權(quán)利。我作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為：要玩，要有意義的玩，玩出知識(shí)來(lái)。在玩中，我們可以悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個(gè)性，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命�，F(xiàn)在電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的，可是它卻害了多少人��！多少學(xué)生因?yàn)樗煽?jī)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
現(xiàn)在貪玩，不刻苦學(xué)習(xí)還可以改，不要以為改不過(guò)來(lái)。
我們現(xiàn)在努力還不晚！
第四篇：努力
童年的我們是多么的快樂(lè)，那時(shí)的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著自己的高興而哈哈大笑，自己的悲傷而痛哭流涕，但這些來(lái)得快去的也可快，轉(zhuǎn)眼間就煙消云散了。那時(shí)我們的世界就像個(gè)童話王國(guó)一樣，我們的旅途一帆風(fēng)順。我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)我們
但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷，人生的道路并不像小時(shí)候想象的那樣一帆風(fēng)順。那些我們愛(ài)的和愛(ài)我的人終將離我們而去。時(shí)間老人，也不會(huì)像偏愛(ài)彈玻璃珠的小孩一樣偏愛(ài)我們。而我們也因?yàn)楦改傅钠谕笥训男湃尾荒芴颖�。我們�(yōu)榱怂麄儩u漸的真實(shí)的自我隱藏。我們因?yàn)楣亲永锾嗳酰员憩F(xiàn)的格外堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閮?nèi)心自卑，所以表現(xiàn)的格外自信；因?yàn)樘诤�，所以表現(xiàn)的格外不屑；因?yàn)閱渭兩屏�，所以總是壞壞�?/p>
我們總是為理想奮斗，為已過(guò)的時(shí)光惋惜，但卻很少有人會(huì)珍惜今天。我們內(nèi)心有一個(gè)聲音總在對(duì)我們說(shuō)你已經(jīng)做的夠好了，但比我們好的人仍然比我們好，而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會(huì)告訴我們“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可是總有同學(xué)和老師唱反調(diào)，說(shuō)：“如果我們?cè)诙炀捅粌鏊懒�，那春天的我們也只是一堆白骨了。”但如果我們�?jiān)持下去等待我們的就會(huì)是一個(gè)美麗的春天了。
有時(shí)打工的我們被房?jī)r(jià)羞辱，戀愛(ài)的我們被世俗拆散，求職的我們被權(quán)威漠視，平凡的我們被平庸折磨，但即使這樣我們?nèi)螒?yīng)該為理想說(shuō)走就走。當(dāng)我們迷茫時(shí)；當(dāng)我們失望時(shí)；當(dāng)我們想要放棄時(shí)，回頭看看，那是我們一路走來(lái)的印記，那有我們的汗水，我們的辛酸，我們的快樂(lè)和我們的初衷。即使等待我們的一定成功，但我們一定不會(huì)后悔。因?yàn)楫?dāng)我們老去時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)我曾為理想努力過(guò)
在這浩瀚的宇宙之中，有無(wú)數(shù)的星星，而比星星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙，但我們卻能改變自己，改變我們生活的地方，改變地球如果我們努力。
初二:張茜
第五篇：努力
“失之毫厘，差之千里”這是很自然又很深刻的道理。
還記得從幼兒園畢業(yè)那會(huì)，我懵懵懂懂地進(jìn)入小學(xué)校園，校園內(nèi)綠草如茵，百花齊放。我看著慈祥的老師，以及和自己一樣懵懂的同學(xué)們，感覺(jué)生命又?jǐn)U張了。
幼兒園那會(huì)兒我們預(yù)習(xí)生命的課程，而上小學(xué)后我們似乎已經(jīng)開(kāi)始步入真正的人生。每天坐在教室里聽(tīng)老師講課，的確是一件樂(lè)事。牙牙學(xué)語(yǔ)的我，就像水中的萌芽，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。
人的一生，是不能建造第二次的高樓。有些事，如果能夠再仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)差池，自然也不會(huì)出現(xiàn)不該出現(xiàn)，同時(shí)又陰差陽(yáng)錯(cuò)的差異。
進(jìn)入小學(xué)后的第三天，也就是安置班長(zhǎng)職位的那天。語(yǔ)文老師把我叫到后面，跟我說(shuō)了一句話：“我看你挺乖的，好好讀書(shū)，給你當(dāng)一個(gè)大班長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)到這話自然很興奮，因?yàn)檫@是一股充滿鼓勵(lì)的莫大力量，這股力量讓我知道：我也不錯(cuò)。
等待著，等待著……我坐在座位上，等待著上課，等待著老師安置班長(zhǎng)職位于我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，�！苯K于上課了，我的心怦怦直跳，老師走進(jìn)了教室，讓大家將上一節(jié)課的作業(yè)交到講桌上。
我拿著作業(yè)本，信心滿滿地把作業(yè)本交到老師的講桌上，然后又信心滿滿地回到座位上。我覺(jué)得下面老師要公布班長(zhǎng)職位了，于是我滿心期待。只見(jiàn)老師翻看了每位同學(xué)提交上去的作業(yè)，翻到一本時(shí)，老師滿意地笑了笑，把書(shū)本揚(yáng)高說(shuō)道：“這位同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)最好，讓他擔(dān)任咱們班的班長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們掌聲響了起來(lái)，我的心慌了一把。
“她叫李悅，李悅來(lái)，站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)下�！崩蠋煹脑捯魟偮洌业男囊搽S之跌落谷底。這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，大家的目光轉(zhuǎn)移到她的身上。那時(shí)候，我感覺(jué)特別委屈，不是說(shuō)好讓我當(dāng)班長(zhǎng)的嗎？怎么會(huì)……
下課后，趁李悅不在，我來(lái)到她的書(shū)桌旁翻看了她的書(shū)本，不得不承認(rèn)的是，我寫(xiě)的是很好，但她寫(xiě)的比我好。我不甘心，因?yàn)槲颐髅骺梢宰屑?xì)寫(xiě)，寫(xiě)得比原先更好，但是她的認(rèn)真讓我輸?shù)眯姆诜�。就這樣，因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的落差，我失去了班長(zhǎng)的職位。
幾年后，我以還算不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)步入中學(xué)校門(mén)，而我天生不合群的性格根本不適宜中學(xué)生活，所以在學(xué)校里，我根本沒(méi)有朋友。
在學(xué)校讀書(shū)沒(méi)有朋友真的可以說(shuō)是一種煎熬，而我的成績(jī)也從上游變成了中等水平，所以，我有些悲觀了。
有一天，班上一個(gè)女同學(xué)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)約我一起去打飯，我很高興，就欣喜地和她來(lái)到了食堂，我們一起吃了頓飯，從那以后，我們成為了一對(duì)好朋友。而她的學(xué)習(xí)很好，受她的影響，我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)�？墒�，那一次的差一點(diǎn)點(diǎn)，葬送了我的友誼。
那一天，我和她走在學(xué)校操場(chǎng)上，她突然開(kāi)口講了一句話：“我的語(yǔ)文考試成績(jī)98分，你呢？”我聽(tīng)了有些猶豫不決，不知道怎么說(shuō)，因?yàn)槲铱剂?9分，而她又是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的人。所以，我選擇閉口不提。
她看我不說(shuō)話，便沒(méi)有再說(shuō)什么，我們又繼續(xù)討論其它的話題。有一天下課后，她跑到了我書(shū)桌旁邊站著，正好看到了試卷上那一個(gè)“99”分。
我怕她有什么想法，怕她會(huì)不高興。果不其然，我看著她笑笑時(shí)，她突然推了我一把，我差點(diǎn)摔在地上。過(guò)了一會(huì)兒她回到教室，我問(wèn)她怎么了，她沉默不語(yǔ)，我知道自己和她因?yàn)檫@一分的差異而友盡了。可是，為什么要這樣呢？
我孤獨(dú)地度過(guò)了初中余下的時(shí)光，好在我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。
剛剛進(jìn)入高中校園時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)很多人說(shuō)自己差一點(diǎn)點(diǎn)就考上重點(diǎn)高中了，我感慨道：“人的一生，總會(huì)有太多遺憾，而那一個(gè)‘差一點(diǎn)點(diǎn)’應(yīng)該占據(jù)了最多的比例”。
高中時(shí)期，我交到了很多的好朋友，學(xué)習(xí)也不差，進(jìn)而順利進(jìn)入大學(xué)。
大學(xué)時(shí)期，還是有那么多的差一點(diǎn)點(diǎn)，女同學(xué)都在拿自己和明星們比較，而一個(gè)最自戀的女同學(xué)總是照著鏡子說(shuō)：“我和那個(gè)電影明星就只差一點(diǎn)點(diǎn)了，我的美貌也不遜色她太多呀�！�
每每聽(tīng)到這么說(shuō)，其他女同學(xué)都會(huì)哈哈大笑起來(lái)，而我則沉默不語(yǔ)，是啊，如果我再努努力就進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)了。
這個(gè)“差一點(diǎn)點(diǎn)”韻味是包含很多的，而同一個(gè)公式，不能運(yùn)用到所有的問(wèn)題中，所以我們很難說(shuō)得清。即使我們不能保證人生沒(méi)有一點(diǎn)差池，但是我們還是要做到“再努力一點(diǎn)點(diǎn)”。
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