（精品）初中的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
一場(chǎng)小雨淋濕了西安，取走了籠罩在古城上方的炎熱，帶來(lái)了幾絲涼意。在這個(gè)涼爽的下午，我和一個(gè)好朋友，乘車去了大雁塔。
這是我們分別一年后，第一次一起出去玩，所以彼此都顯得特別激動(dòng)。一路上我們說(shuō)了很多話，盡情的享受著這難得的歡聚時(shí)光。
我們穿過(guò)了大雁塔，直接到達(dá)了唐慈恩寺遺址公園。不知道是不是因?yàn)橄掠甑脑颍瑏?lái)公園玩的人很少。我們走啊，說(shuō)啊，玩啊。過(guò)了一會(huì)兒，下起了小雨。開始時(shí)，我們還撐著傘散步，后來(lái)索性就不打了，讓不大的雨點(diǎn)盡情的落在我們的頭上和身上，一起享受雨中漫步的快感！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到竹林旁了，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條石凳，我們便坐了下來(lái)。在那竹林旁，我們都將彼此拍到了手機(jī)中。靜靜坐著聽(tīng)雨聲，那個(gè)與朋友相聚的時(shí)刻，真是太愜意了！
石榴樹上已經(jīng)掛滿了果實(shí)，紅的很誘人。雨已經(jīng)不下了，路面還是很濕。過(guò)了馬路，我們已經(jīng)到了對(duì)面的公園。穿過(guò)小噴泉上的木橋，我們徑直走到了那個(gè)大湖旁邊。湖的旁邊，有一棵很高大、很茂密的樹，放眼望去，很是好看。接著我們還去了小噴泉邊玩水，很久都沒(méi)玩得這么開心了！
天還是那樣灰蒙蒙的，仿佛正靜靜地等候著下一場(chǎng)雨。這時(shí)，我們已經(jīng)走到了一家肯德基門口，于是便進(jìn)去點(diǎn)了兩份餐，面對(duì)面吃了起來(lái)。出來(lái)后，太陽(yáng)已經(jīng)戰(zhàn)勝了烏云，將它的光芒重新獻(xiàn)給大地。
走著走著又有些熱了，我們便又撐起用過(guò)的雨傘當(dāng)太陽(yáng)傘用，這使我又懷念起之前的那場(chǎng)雨了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)有賣冰糖葫蘆的，于是我們便過(guò)去一人買了一只。那是我吃過(guò)的最大的`冰糖葫蘆了，它由兩個(gè)像蘋果一樣大的果實(shí)組成，外面再包上紅紅的糖衣。
像這樣的冰糖葫蘆，就算拿在手里不吃，也會(huì)招來(lái)路人的羨慕。
搭上回家的車，我靜靜的看著窗外，回想起今天所發(fā)生的一切。我不停的問(wèn)自己，什么時(shí)候才能再有像這樣的歡樂(lè)時(shí)光？
初中的作文 篇2
望著，望著，望著他那可愛(ài)，又圓又小的臉蛋，心里總是有種說(shuō)不出的喜悅。他睡著，笑著，小巧的面孔使先前那翻嫉妒灰飛煙滅。
我終于明白媽媽為什么當(dāng)初在懷他在腹時(shí)，忍受極大的痛苦，一定要把他生下來(lái)。那種出于人性，出于本能的嫉妒漫漫籠罩著我的心靈。我盡量的來(lái)說(shuō)服媽媽不要他，做人流。那是不想讓我們一家三人的幸福時(shí)光再多一個(gè)人來(lái)分享，不知道為什么，就是不想�？赡苁俏疫^(guò)慣了獨(dú)生子女的家庭的幸福生活，可能是我不想讓只屬于我的父愛(ài)，母愛(ài)再讓另外一個(gè)人和我一起分享。在我心里，爸爸媽媽都只屬于我一個(gè)人的，任何人都代替不了，任何人！
媽媽，你就讓我自私一次吧，就這一次，好嗎？
盡管我理解媽媽那是出于母愛(ài)的保護(hù)。因?yàn)樗龖盐以诟箷r(shí)，如果也有人這樣說(shuō)服她，如果她也有我這樣的顧忌，如果當(dāng)初媽媽被說(shuō)服了，也就沒(méi)有今天的我了。但媽媽也還不是忍著痛把我生下來(lái)了，不是嗎？我知道，媽媽不可能聽(tīng)我的，她始終還是要把弟弟生下來(lái)的，對(duì)于弟弟的堅(jiān)持就像當(dāng)初對(duì)我的堅(jiān)持一樣地執(zhí)著。誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去�？晌疫�是相信媽媽始終都是愛(ài)我的，她會(huì)為了我而改變的，一定會(huì)！我還是很自私，我不想讓爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)再分成兩份，我只占一份，我并不想讓他和我一起擁有同一份父愛(ài)，母愛(ài)。有時(shí)我很恨自己，很生氣。氣的不是我怎么在媽媽的心中一點(diǎn)分量都沒(méi)有，也不是一直說(shuō)服不了媽媽，而是我什么時(shí)候變得這么自私了？我怎么還沒(méi)長(zhǎng)大？還沒(méi)有一顆可以容納他的心？
看著媽媽的肚子一天天變大，我越是焦慮，不安。直到有一天，媽媽把他生下來(lái)了，頃刻間，所有的希望都覆滅了。不管是愿意還是不愿意，我都得接受他接納他。很奇怪的是，先前我那番嫉妒心不知不覺(jué)消失了。迎來(lái)更多的是感動(dòng)，它深深地觸動(dòng)我的心靈，無(wú)論我怎么說(shuō)服媽媽，媽媽都很堅(jiān)決地說(shuō)“不！”
望著他那天使般可愛(ài)的臉，天真的`臉，純潔，天真，爛漫，可愛(ài)這幾個(gè)詞一下子在我腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)。就算我要恨，那也是我和媽媽之間的恩怨，我不能把仇恨加深在孩子身上，孩子是無(wú)辜的，他生來(lái)不是讓我解恨的，他是一個(gè)生命，一個(gè)全新的生命。所以我盡量地去彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，盡量的對(duì)他好，因?yàn)樵趮寢寫阉臅r(shí)候，我曾經(jīng)那樣對(duì)待過(guò)他。
漸漸的，這小壞蛋越來(lái)越不讓人省心了可把爸爸媽媽累壞了，小不點(diǎn)，小壞蛋都成了他的綽號(hào)。漸漸的，我對(duì)他的好早已不再是彌補(bǔ)對(duì)他的虧欠了，我也不知道我為什么對(duì)他這么好，也許更多的不是嫉妒，而是疼愛(ài)吧！
沒(méi)有為什么，愛(ài)他就是愛(ài)他，因?yàn)槲覀兪怯H姐弟，因?yàn)閻?ài)他，所以愛(ài)他！
初中的作文 篇3
在我的家庭中，有暴力的爸爸，調(diào)皮的我，兇巴巴的媽媽，和藹可親的姥姥，四人一起生活得很好，當(dāng)然也少不了偶爾的吵架。
那天，是勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶我到云洞巖風(fēng)景區(qū)爬山。我高高興興地回來(lái)后，突然，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我寫作文，我皺著眉頭偷偷地瞧了爸爸一眼，只見(jiàn)他瞪著一雙大大的眼睛看著我，像個(gè)魔鬼。我連忙跑進(jìn)書房，趴在書桌上抱著腦袋心想：作文作文，那個(gè)“魔鬼”整天就知道叫我寫作文，現(xiàn)在，我只要一聽(tīng)見(jiàn)要寫作文，腦袋就變得大大的`。
我望了望窗外，只看見(jiàn)鳥兒們成群結(jié)隊(duì)悠閑自在地在天空中展翅高飛，心想：如果我是一只能展翅高飛、自由自在的鳥兒就好了，我就能在天空中翱翔，飛到世界各地，就不用整天挨家長(zhǎng)的罵。哪怕用生命去交換我也愿意。唉!想來(lái)想去，我就是想不出要寫什么呢?于是，就拿起筆隨便地寫了起來(lái)，很快，我的作文寫完了。
只聽(tīng)見(jiàn)門外“咚咚咚……”的敲門聲，爸爸走進(jìn)來(lái)了，他隨手拿起我的作文一看，生氣了，一個(gè)響亮的耳光落到了我的臉上。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，不禁哇哇大哭，爸爸就更火了，他的眼睛里似乎要噴射出火花一樣，十分恐怖。他又舉起了“五爪”在我的臉上揮了幾下，頓時(shí)，我的臉腫得大大的，哭聲越來(lái)越響，竟然傳到了“耳聾”姥姥的耳朵里。她急忙跑進(jìn)書房一看，原來(lái)是我們這兩個(gè)“冤家”在吵架哩!
姥姥連忙過(guò)去勸阻那個(gè)“魔鬼”，可是“魔鬼”卻說(shuō)：“我們父女倆的事不用你這老太婆來(lái)攪和，趕快出去�！崩牙巡坏珱](méi)勸著，而且還被那個(gè)“魔鬼”狠狠地罵了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)“魔鬼”的氣“消化”了許多。便用他的“五爪”擰起我的脖子，氣呼呼地朝大門走去，把我甩在門外，“叭”地關(guān)上門。我又哭又鬧地“躺”在門口，心想：作文寫不好，能全怪我嗎?你這個(gè)狠心的“魔鬼”不但沒(méi)有耐心教我，而且就知道整天打人、罵人，真是不可理喻。
小吵小鬧的事是很多的，但這次的吵鬧是最厲害的，而且還深深地傷了我的自尊心。這場(chǎng)風(fēng)波至今還刻在我的心里，真希望爸爸能變得溫柔些!
初中的作文 篇4
常常覺(jué)得心情像桌面一樣，放著幾天就會(huì)呈現(xiàn)出凌亂。莫名的焦躁，不安。或許是對(duì)即將來(lái)臨的會(huì)考的恐懼，又或許月考的成績(jī)也有一點(diǎn)點(diǎn)影響�？傊腋杏X(jué)自己好像生長(zhǎng)在裂縫中的一株小草，進(jìn)退兩難。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)挺會(huì)調(diào)整思緒，調(diào)節(jié)情緒的人。但太多的瑣事把我困擾，我開始恐慌了。于是我去了姐姐的書吧，那是一個(gè)清凈的地方，一個(gè)能讓人平復(fù)心情的地方。果不其然，剛走進(jìn)去，焦躁的情緒便退去了一大半。我把煩惱告訴了姐姐，她拿起吉他，開始彈唱了起來(lái)。
“有多少創(chuàng)傷卡在咽喉；有多少眼淚滴濕枕頭；有多少你覺(jué)得不能夠被懂得痛，無(wú)人訴說(shuō)；有多少次的夢(mèng)還沒(méi)做，已成空……”淚水悄無(wú)聲息的爬滿我的`眼眶，密密麻麻的布滿了我整個(gè)臉龐。是的，我哭了，似乎是在宣泄著這段時(shí)間的壓抑，苦悶�？薜阶詈�，我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)不見(jiàn)我的抽泣聲，淚已染濕了衣襟。
歌聲再次響起：“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝；等到海嘯退去之后只是潮起潮落；別到最后你才發(fā)覺(jué)，心里頭的野獸，還沒(méi)到最后就已經(jīng)罷休……”
姐姐略帶沙啞而又動(dòng)聽(tīng)的嗓音在撫慰著我的心。我驀然想起之前看過(guò)的一篇散文，叫《向陽(yáng)，背光》：人總有兩個(gè)極端，或許你這一頭正備受著壓抑與煎熬，而那一頭，正沐浴這春風(fēng)。剎那間，我仿佛徹悟了。
心臟沒(méi)有那么脆弱，總還會(huì)有執(zhí)著；人生不會(huì)只有收獲，總難免有傷口。生命中，只有陽(yáng)光，裂縫才照得進(jìn)來(lái)。
初中的作文 篇5
他總愛(ài)穿一件藍(lán)藍(lán)的襯衫，風(fēng)一樣穿梭在我的記憶里。
如果你見(jiàn)到他，請(qǐng)告訴他，就說(shuō)，就說(shuō)，我們都愛(ài)他。
一
我記得他的媽媽和爸爸，我記得他們住的深深的庭院。夏日，院墻將正午的陽(yáng)光斜切下一道陰涼，斑斑駁駁的樹影在地上繪成搖曳多姿的剪影。那座小小的房子安靜地在陽(yáng)光里睡著，等著，又仿佛講著長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。
這曾是我羨慕的去處，“曲徑通幽處，禪房花木深”是再好不過(guò)的印證。
然而，然而……
有一天我看見(jiàn)那個(gè)藍(lán)衣服大眼睛的小孩子，坐在沙地上堆著他的小城堡，像在做著世上最偉大的雕塑。他看見(jiàn)了我，驚慌地像只小鹿，一溜煙跑進(jìn)屋里不見(jiàn)了。我至今還記得他的眼神：仿佛埋藏里許多東西，看不穿，說(shuō)不清的惶恐遮住了本該有的天真。
那是我第一次看見(jiàn)這個(gè)孩子，他大概只有六七歲。
二
幼稚園的門口。
放學(xué)的鈴聲一響，孩子們都從幼稚園擠出來(lái)，他們穿著各色各樣的衣服，女孩子的蝴蝶結(jié)和小裙子一個(gè)比一個(gè)新奇可愛(ài)，男孩子手里拿著小汽車，小飛機(jī)，他們不時(shí)和自己的同學(xué)說(shuō)著屬于那個(gè)年齡的稚嫩話語(yǔ)，蹦蹦跳跳地玩著手里的小玩意。
然而，那個(gè)藍(lán)衣服的小男孩，被他媽媽牽著，乖乖地走著，頭很低很低，像做了什么錯(cuò)事。
他們就這樣走過(guò)我身邊，那么近，我甚至聽(tīng)到媽媽低聲的呵斥：“你看你，就是比人家笨，見(jiàn)到老師也不會(huì)問(wèn)好…。�！�
小小的孩子，無(wú)聲地走著，小小的背影，消失在余暉里。
三
他好像總是一個(gè)人，一個(gè)人玩，一個(gè)人自言自語(yǔ)。
孤單的身影埋在比他還高的草叢里。
他很愛(ài)在草叢玩，安靜地在草堆里穿來(lái)穿去，揚(yáng)起一些蹦蹦跳跳的小飛蟲。
我坐在臺(tái)階上，看著這個(gè)小孩子，真愿意就這樣一直看下去。是的，我愿意花一輩子的時(shí)間，看他在這里無(wú)憂無(wú)慮地游戲。
俯下身，我說(shuō)：你媽媽呢？
聽(tīng)到陌生人和自己講話，他立即把頭埋了下去，大大的眼睛不知所措地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一雙手不停地捏著衣角，留下一道道深深的皺紋。很害怕，很緊張，以至于我呆呆地不知道怎么辦。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去，才聽(tīng)到他輕到聽(tīng)不見(jiàn)的聲音：“在家里…。�！蔽疫�想說(shuō)些什么，他已經(jīng)跑回家去了。
藍(lán)衣服上還帶著的草籽，慢悠悠地抖落下來(lái)，落成身后路旁泥土的種子，多年以后，是否會(huì)長(zhǎng)成綠草如茵？我這樣不著邊際地想著，想起許多散落在記憶里的事情。
四
他的爸爸媽媽我見(jiàn)過(guò)幾次，也有些印象。
他的爸爸像是個(gè)沉默的人，唯一讓我記憶深刻的是他抽著煙倚在路旁的樣子，生活的負(fù)擔(dān)像是把他壓垮了，煙霧后的那雙像霧一樣厚重的眼睛，訴說(shuō)著他迷茫的生活。
他的媽媽卻完全是個(gè)精明的女人，大嗓門，直性子，短頭發(fā)，胖身材。
五
很多事情在記憶里連成線，如果我不曾明白，或許就不會(huì)有這個(gè)小孩子的故事。
那座深深的庭院，并是不永遠(yuǎn)那么安靜。
這家人的生活，也不永遠(yuǎn)如我想的那么平靜。
吵鬧聲混著孩子的哭聲，一次次響起在我出家門的路上。我聽(tīng)見(jiàn)大人因?yàn)樯畹霓讚?jù)而大吵大鬧，言語(yǔ)中帶著相互的厭惡與無(wú)奈，混著鍋碗瓢盆砸爛的尖銳刺耳，孩子喊叫哀求的凄厲，甚至打罵孩子的'怒氣沖沖……。
窗外的葉子一片片落下來(lái)。
后來(lái)，吵鬧聲中，那個(gè)藍(lán)衣服小孩子，靜靜地照在門口，倚著墻，望著不可知的遠(yuǎn)方，不吵也不鬧，神情竟有點(diǎn)像他的爸爸。我不知道，那個(gè)小小的孩子，表現(xiàn)出來(lái)的沉靜，是堅(jiān)強(qiáng)還是麻木？而那兩個(gè)吵吵鬧鬧的大人，可還記得，他們小小的孩子，就在門外？
六
故事沒(méi)有說(shuō)下去就結(jié)束了，零零碎碎的片段像一把彎刀，一下一下割著我的心。
至今還記得，陽(yáng)光晴朗的午后，小小的孩子從很遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)，高舉著手里那只五彩的風(fēng)箏，大聲朝屋里喊著：“媽媽，看，看！”他身后，花開成一片海洋。
這點(diǎn)明媚的回憶，一下子把我灰暗的記憶點(diǎn)亮了，竟讓我有種想哭的沖動(dòng)。
那個(gè)小小的孩子，終究是再也見(jiàn)不到了，他們小小的庭院，拆成一片廢墟，只是那些記憶啊，隨著時(shí)間越發(fā)清晰。曾經(jīng)的哀嘆與惋惜，就化為最美的祝福把，為了那個(gè)，小小的，藍(lán)衣服的孩子。
八
如果你看到這個(gè)孩子，請(qǐng)一定要告訴他，我們都愛(ài)他……
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