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        • 記敘文初中作文

          時(shí)間:2024-07-15 13:39:34 初中作文 我要投稿
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          記敘文初中作文

            在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠洈⑽某踔凶魑,希望對(duì)大家有所幫助。

          記敘文初中作文

          記敘文初中作文1

            我愛(ài)雨天,因?yàn)橛晁路疒s走我心中所有的不快,讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天,又是雨天,我如往常一樣騎著自行車回家。路過(guò)菜市場(chǎng),一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過(guò),我的大腦定格了幾秒,一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn):麗。我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場(chǎng)仿佛一時(shí)間停止了呼吸。那個(gè)身影回頭一看,果然是麗。麗望著我,一臉的驚慌失措,用麻利的動(dòng)作收拾了攤子。麗怎么會(huì)在這里?她怎么不去上學(xué)?

            麗一身農(nóng)村姑娘打扮,頭發(fā)亂七八糟,隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝,腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的,那時(shí)她活潑、開朗,一副學(xué)生打扮,使她更青春,更可愛(ài)。可如今……

            麗挑著扁擔(dān)就要走,我攔住了她的'去路:“麗,你怎么會(huì)來(lái)賣菜?你怎么不去上學(xué)?你怎么……”面對(duì)我一系列的問(wèn)題,麗啞口無(wú)言,她只丟下一句話,一句我只有在電視劇中才聽(tīng)到的臺(tái)詞,‘我不這樣,我們?nèi)揖偷灭I死。’

            麗挑著扁擔(dān)走了,一位賣菜的老大娘與我攀談起來(lái):“麗這孩子很聰明也很和氣,每天的生意都很好。她來(lái)賣菜也是無(wú)奈。哎,這孩子命苦,父母都得了重病,家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟,家里的菜園無(wú)人料理,弟弟還在上學(xué),重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學(xué),可是家里實(shí)在出不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)……”

            望著麗的背影,雨天給我的快樂(lè)一掃而光,同在一片藍(lán)天下,為什么麗與我們截然不同?望著麗瘦小的身影,一種叫做眼淚的液體,從心里順著脈絡(luò)流遍了全身……

          記敘文初中作文2

            兩個(gè)原則

            1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;

            2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。

            三字要求

            1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來(lái),考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

            2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫,是文章細(xì)膩、動(dòng)人。

            3、精:對(duì)于一般的'同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”體現(xiàn)在:

            (1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;

            (2)寫出自己最好的字;

            (3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。

            對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),“精”應(yīng)體現(xiàn)在:

            (1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;

            (2)有漂亮的書寫;

            (3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;

            (4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句,增添文采。

            四個(gè)流程(保住基本分)

            1、審清題意:千萬(wàn)注意,題意審不好,來(lái)個(gè)文不對(duì)題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

            2、立好中心:至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么,是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè),是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話把它寫在草稿紙上。

            式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);

            (3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);

            (4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。

            六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)

            一忌潦草涂改:書寫要端正,千萬(wàn)別連文題都改,只改明顯的錯(cuò)別字,將錯(cuò)就錯(cuò),能夠不改的就不改。

            二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng):字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬(wàn)般無(wú)奈之下,也只能在2行以內(nèi)。

            三忌開頭議論:還不如開門見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開頭的好,能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫,就先來(lái)點(diǎn)描寫。

            四忌分段太少:4-6段為好,千萬(wàn)別少于3段。

            五忌文不對(duì)題:不說(shuō)也知道會(huì)有什么后果。

            六忌選材太俗:別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……

            七隆重忌一點(diǎn),千萬(wàn)別把人寫死了,也不能把人寫成癌癥。

          記敘文初中作文3

            猶記得那日的下午,滿是你忙碌的身影,你不停的工作著,你艱苦的汗水,我幸福的淚水,濺濕了那內(nèi)心的一處。

            又是一個(gè)周末,一如既往的,午飯時(shí)間。吃飯時(shí),你突然開口說(shuō)話,一臉正經(jīng)的說(shuō):“今天誰(shuí)都不可以出去玩,過(guò)去幫你爸爸趕貨!蔽页聊谙,反正作業(yè)也寫完了,沒(méi)事干,也就去一下也好。

            我拉上弟弟,強(qiáng)拽著他過(guò)去了。媽媽工作本就辛苦,如今也舍棄難得的午睡幫爸爸趕貨。

            進(jìn)到爸爸工作的車間,那是一個(gè)不小的布滿灰塵的房間,分為兩個(gè)小室,一邊是做色板,一邊是打包裝。做色板那邊,有一臺(tái)較為龐大的磨板器,磨器挨著的那面墻,都是水龍頭和幾個(gè)大桶。地上滿是污水。在中間還有一張大桌,大桌對(duì)上,掛著一個(gè)布滿塵灰的大吊扇。包裝這邊,則有許多張桌子挨著墻的,堆滿了成品。在門口處旁的兩邊,擺放著整齊的紙箱。而在這一邊也只有一架大風(fēng)扇。椅子寥寥無(wú)幾,一點(diǎn)零散的分布著、房間門也有些朽了,燈光下灰塵清晰可見(jiàn)。

            媽媽在做色板那邊做著色板。她穿著防水的圍裙,腳上穿著水鞋。擺上,放好,打磨、沖洗,如此熟練的手法,一晃一晃地,也就做完一打了。燈光下,看著媽媽那雙皮膚粗糙,手指短小的手,竟還有些發(fā)黃,也不知道是不是是因?yàn)闊艄獾恼丈。指頭也有些損烈。媽媽站得筆直的,額頭上的汗水,順著臉的兩邊流下,媽媽眼角的那絲絲皺紋,在汗珠的指引下,顯而易見(jiàn),汗水一直緩緩下流,勾出了媽媽臉上的一絲蒼老。原來(lái)一大堆的色板,也就只剩一小堆了。

            猛地,腦海間也是這一雙手,只是,那雙手是抓著摩托車的。剛轉(zhuǎn)冬,天氣也有些寒冷了,寒風(fēng)迎面吹來(lái),臉被寒風(fēng)磨砂著,傳來(lái)陣陣刺痛。已過(guò)黃昏,一片昏暗,但是,我還要趕回學(xué)校去。我已錯(cuò)過(guò)最后的一班車,已經(jīng)沒(méi)有車送我回學(xué)校了。你說(shuō):“我開摩托車送你回學(xué)校吧!蔽矣行┎恢耄@樣很麻煩你,但是又不得不回學(xué)校,遲疑不決。你看著我猶豫不決的表情,二話不說(shuō)的,去把摩托車推了出來(lái)。我仍愣在原地,你大聲的叫了我一下:“快過(guò)來(lái)!很晚了!”我就迷迷糊糊地走了過(guò)去,上了摩托車!皫Р粠恚匡L(fēng)冷”你輕輕地問(wèn)著我。我搖了搖頭。你也就沒(méi)說(shuō)什么,戴上了手套,蓋住了那發(fā)黃的雙手!白昧税桑孔呖蹦愦舐晢(wèn)道,我嗯的一聲,你就出發(fā)了。長(zhǎng)達(dá)約30公里的路,你堅(jiān)持用摩托車載著我走。剛開始的那段路是沒(méi)有路燈的',公路兩旁的樹蓋住了大部分的天空,顯得更昏暗了,地上還有一些凋落的樹葉,還有些被風(fēng)卷了起來(lái),半空中落英繽紛。車子碾過(guò)后,漫天彌漫著灰塵,還夾雜著枯葉。風(fēng)沙撲面,你卻用寬大的背為我抵擋。心里有些難受。一直前進(jìn)著,摩托車行走的聲音,風(fēng)刮的聲音,汽車的鳴聲,在我耳邊回旋著。自己的家里沒(méi)有汽車。眼前泛起淡淡的黃光,路燈也不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了公路的兩旁。我悄悄的攤開手掌,一段燈光落在我的手心上。你突然地問(wèn)我:“冷嗎?”我搖了搖頭,眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。兩旁的樹都在往后倒退著。寒風(fēng)更肆無(wú)忌憚地吹來(lái),樹葉簌簌落下,吹得有些殘忍。我不禁潸然淚下,窩在你的背上輕輕哭泣著。你并沒(méi)有察覺(jué)到。終于到達(dá)了學(xué)校門口,我已淚流滿面。真希望有一天如他們般,爸媽開著小轎車車送他們上學(xué)。小手偷偷地抹了一把淚才下了車。你看著我雙眼通紅,嚇了一跳,說(shuō):“這天氣,這是怪,前幾天還暖暖的,突然地就冷了起來(lái),看看,眼睛都吹紅了,叫你帶多幾件衣服嫌麻煩,在學(xué)校睡覺(jué)也不知道你怎么睡的,這么冷就蓋那么一張薄的像桌布的被……”

            “瑤,把這個(gè)搬過(guò)去”是媽媽的聲音。我的思緒仍在回憶中,你看著我心不在焉的,說(shuō):“想什么呢?過(guò)來(lái)幫忙!”我回神了,就默默地搬著。爸爸去交貨回來(lái)了,看著我默默無(wú)語(yǔ)的樣子,就說(shuō):“怎么沒(méi)話說(shuō)了?平時(shí)很多話說(shuō)的!對(duì)了,和你弟打包裝吧!蔽倚α艘恍,理清情緒,就和我弟一起在這邊打包裝,而爸爸媽媽也就在那一邊磨色板。在這艱苦的過(guò)程中,幸福也就滋生了。我就把磨好的色板擺在桌上,讓弟弟貼標(biāo)簽。感覺(jué)一家人一起很溫馨。

            那些色板,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在桌面上。原本厚厚的單,也所剩無(wú)幾了?粗愕纳碛,不再如開始搬站得筆直。顯而易見(jiàn)的,你的身影有些彎曲了?粗闳择R不停蹄地磨著,心里的苦澀頓涌了上來(lái)。想起我現(xiàn)在過(guò)得好好的,全是用你那雙粗黃的小手努力掙得的,我的心愈難受了;想起你眼下的黑眼圈,我更慚愧了,以前竟如此嫌棄你是個(gè)打工的。我也時(shí)常抱怨著,為什么我的媽媽是個(gè)打工的?為什么我們家不比其他人家有錢呢?直到現(xiàn)在,我終于都看見(jiàn)了你的艱苦勞累不堪的身影時(shí),才明白自己是多么幸福啊,享受著你用汗水換來(lái)的幸福!原來(lái),艱苦與幸福共存!

          記敘文初中作文4

            記敘文開頭結(jié)尾范文《橋》

            開頭:春水作響,秋水緩唱,水泥早崩開一條條裂縫。小橋很小,農(nóng)夫的牛兒車兒恰巧能過(guò),小橋托著腮,任水流的劃過(guò),落葉也丟下了一片片時(shí)間。

            結(jié)尾:橋托著腮,我坐在橋上,河道的草,河底有鴨媽媽不小心弄丟的蛋,我陪小橋的'時(shí)間,似乎也不多,只有偶爾的幾趟罷。

          記敘文初中作文5

            告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累,所以,我有點(diǎn)害怕。

            一開始,我覺(jué)得初中生活不是很有趣。

            后來(lái),過(guò)了一個(gè)星期慢慢地,也就習(xí)慣了。

            在初中里,老師不是很嚴(yán),功課也不是很難,以前,我小學(xué)本來(lái)作業(yè)很少全對(duì),但到了初中,就不一樣了,不是說(shuō)簡(jiǎn)單,而是我知道學(xué)習(xí)了,以前小學(xué)有時(shí)很無(wú)聊,總沒(méi)事干,我覺(jué)得初中生活不怎么無(wú)聊,只是忙,整天都有事干,現(xiàn)在,也不覺(jué)得無(wú)聊了。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)比小學(xué)好!我相信自己,一定能考上全班前幾名!。我老爸現(xiàn)在,我每天晚上讓我預(yù)習(xí)好第二天的.功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我一定能考全班前幾名,所以,我以后就要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重點(diǎn)高中!作文

            我現(xiàn)在的理想是重點(diǎn)高中,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。

          記敘文初中作文6

            那一片汪洋的青,那飄向天際的絲帶,跟山巒渾然一體,純凈安然。

            祖母說(shuō),那是她與祖父相遇的地方。

            那年,青稞生長(zhǎng)得大猶起茂盛,一顆粒粒飽滿的麥子,直沖云霄。青色的青,與這大地渾然一體,放眼望去,仿佛轉(zhuǎn)向于一片汪洋中,空靈,寧?kù)o,無(wú)所欲求。

            祖母在這片青色的海中采摘著青稞,準(zhǔn)備釀著酒。在祖母沉浸在青稞的芳香時(shí),祖父就在這時(shí)出現(xiàn)了。祖父原本是不來(lái)這里的,但他在這片青色的`海中看到了一位樸素的女子,于是便由著自己的心,一步一步走了過(guò)來(lái)。也許這就是一見(jiàn)鐘情吧!

            祖母在看到祖父那雙深黑中帶著點(diǎn)棕色的眼睛后,就深深地陷了進(jìn)去,墜入了兩人相互為對(duì)方編織的情網(wǎng)去。

            祖母出嫁那天,把自家釀成的青稞酒帶了過(guò)去。當(dāng)年祖母帶來(lái)的青稞酒如今還在,這一壇子酒已蘊(yùn)藏了許多歲月,越久,越深,越香甜,越濃烈。猶如祖母的一生。

            現(xiàn)在,祖父已經(jīng)去世,但這壇青稞酒卻仍然陪著祖母。這青稞素凈、淡雅,有綠的深,黑的灰,白的明,不失向上的蓬勃,也不失剛強(qiáng)、堅(jiān)毅,像祖母一般。

            祖母家境并不是很富裕,所以在當(dāng)時(shí)那個(gè)還帶來(lái)有重女輕男的思想的社會(huì)中,祖母嫁過(guò)去的生活并不好受,可她卻任勞任怨,從不抱怨,從不辱罵,盡心盡力地盡到婦女相夫教子的責(zé)任,把一個(gè)一個(gè)孩子拉扯大,看著他們遠(yuǎn)走高飛,才知道自己老了,年華已逝,不再。

            青稞在一年的干旱中差點(diǎn)要消逝,土地裂開來(lái),如一核原子彈襲擊過(guò)這片土地一般,綠色一點(diǎn)一點(diǎn)的褪去。但青稞卻堅(jiān)忍、頑強(qiáng),任憑干旱的吞噬,陽(yáng)光的灼燒,它都未曾放棄過(guò)從土地深處尋找水源。在這次大面積的干旱后,那片山,唯一存在的,還未消逝的只有青稞了。

            青稞酒可謂是歷史悠長(zhǎng)了,用青稞釀成的酒,味淡而不散,越喝逾濃烈,越沁人心脾。

            祖母已經(jīng)走過(guò)了生命中的大半輩子了,用她自己的話來(lái)說(shuō),她已經(jīng)半個(gè)身子在棺材里了。她這一生,猶如一般的婦女一般,樸素、淡雅,猶如那青稞一般,堅(jiān)毅、剛強(qiáng),猶如那青色一般,帶著綠,帶著黑,帶著白,帶著心中的一片凈土。

            青稞已經(jīng)漸漸從時(shí)間的波浪中褪去,那片汪洋的青已經(jīng)離祖母漸漸遠(yuǎn)去,但又封塵在祖母心中的那片凈土中。

            青稞,只能在時(shí)間的盡頭。

            一望無(wú)際的青,波濤翻滾的情。讓一顆奔波的心,只想歡唱,只想縱情一世。

          記敘文初中作文7

            星期六應(yīng)該是快樂(lè)的,星期六應(yīng)該是有趣的,而我的星期六卻非常悲慘,要想知道我的星期六,就來(lái)看看吧!

            “快起床,快起床,要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。

            “不行!我再倒數(shù)三聲,你要再不起來(lái),你就試試看,3……2……”“我起來(lái)就是了”。

            我依依不舍的離開溫暖的小被窩,心想媽媽真是的,不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉.然后,即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。

            在去上課的途中;我試著問(wèn)媽媽:“媽媽,我可不可以不去上課,我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩,可我還要去上輔導(dǎo)班,這公平嗎?”

            媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭,頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“不行,F(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,怎么能不學(xué)呢?”我聽(tīng)了低下頭,心里非常傷心,心想著苦!

            為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的'時(shí)候,我卻不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽:“能不能讓我休息一下?’

            但媽媽老是說(shuō):“不行,不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。

            上課了,我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程,心里想我的星期天真悲慘,要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好。

            但幻想總是幻想也不知道過(guò)了多久,下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。唉!真是賠了夫人又折兵啊,還是好好聽(tīng)課吧。我在心里暗暗說(shuō)道。

            這就是我那悲催的星期六!

          記敘文初中作文8

            盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。

            春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來(lái)都重視。離春節(jié)過(guò)年還有半個(gè)多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而春節(jié)過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的心情,但春節(jié)過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂(lè)無(wú)窮。作為小孩子,當(dāng)然最愛(ài)玩了,平日忙于學(xué)習(xí),春節(jié)過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得農(nóng)歷大年吧!

            看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始,盡管每年都有晚會(huì),但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

            放鞭炮。今年春節(jié)過(guò)年,我買了許多鞭炮,除夕夜十二點(diǎn)整時(shí),我點(diǎn)燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起,場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

            春節(jié)過(guò)年時(shí),把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來(lái),買些自己需要的.東西,感覺(jué)真不錯(cuò)!今年,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!

            春節(jié)過(guò)年是熱鬧的,但大姐姐告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考!泵鎸(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。

            我想:這就是春節(jié)過(guò)年的意義吧!

          記敘文初中作文9

            星期四,我們學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了四項(xiàng)。其中,最令我難忘的是拔河比賽。

            拔河比賽是一個(gè)集體項(xiàng)目,老師從我班選出了20名男生和20名女生,我就在其中。我們和四(3)班進(jìn)行比賽,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。,看來(lái)一場(chǎng)激戰(zhàn)是在所難免的了。

            裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來(lái),第一場(chǎng),我們團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝3班。接著,又戰(zhàn)勝了7班,最后,只剩下我們班和2班了,說(shuō)起2班,那架勢(shì)還真挺嚇人!前面兩個(gè)胖子,后面兩個(gè)胖子,全班都是胖子,我一定能拉贏的.――我這樣想。開始了,我們齊心協(xié)力,朝著一個(gè)方向拉,我感覺(jué)到手已經(jīng)有點(diǎn)麻了,但我咬咬牙,使勁拉,同學(xué)們似乎也來(lái)了力氣。我們朝著一個(gè)方向一使勁,過(guò)來(lái)啦!我們贏啦!雖然贏了,但同學(xué)們的力氣似乎快用完了,我的腳也好象有點(diǎn)抽筋,但沒(méi)辦法,還有一場(chǎng).決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩,穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟,身體向后傾斜……雙方僵持著,那條紅標(biāo)志在這段時(shí)間內(nèi),幾乎一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。忽然,我感覺(jué)那條長(zhǎng)繩在一步一步地往我班移動(dòng),我一陣歡喜……但這時(shí),我班軍心好象有點(diǎn)渙散,原本安靜的賽場(chǎng)又沸騰起來(lái)了,場(chǎng)外的同學(xué)打破了沉默的場(chǎng)面,吶喊著“四(4)班加油……”“四(二)班加油……。不知 是喊聲的威力,還是四(二)班得到了一種神奇的魔力,紅標(biāo)志離開了我班,慢慢往四(二)班這邊移過(guò)去。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣,時(shí)左時(shí)右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。就這樣,繩子晃來(lái)晃去,場(chǎng)上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲,我們的口號(hào)聲交織在一起,整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。,我咬牙拼命拉,但還是只看見(jiàn)繩子一直往下滑,腳也是。我望摻望天上的太陽(yáng),閉緊眼睛,使出全身力氣,忽然,不知怎么的,繩子一晃失去了平衡,繩子直向二班方向滑去,裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。

          記敘文初中作文10

            學(xué)問(wèn)可以干什么呢?學(xué)問(wèn)可以幫助我們解決生活中的一個(gè)小問(wèn)題,學(xué)問(wèn)也可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中克服困難。我國(guó)的儒家學(xué)派創(chuàng)始人,孔子曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之!睆拇丝梢(jiàn)學(xué)問(wèn)也是一種講究。

            青年為什么要學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,好學(xué)才能上進(jìn),學(xué)習(xí)才能有屬于自己本領(lǐng),人的一生要有所為,有所不為。

            從生活中獲得的當(dāng)中學(xué)問(wèn)也是一種學(xué)問(wèn)。就比如:我學(xué)會(huì)了一道菜等等。我在生活當(dāng)中獲取了許多的學(xué)問(wèn),就說(shuō)說(shuō)在洗衣服當(dāng)中獲得的學(xué)問(wèn)吧!當(dāng)時(shí)我正在河邊洗著衣服時(shí),突然有一位老奶奶閃現(xiàn)到我的面前,嚇得我一機(jī)靈把腳踹進(jìn)了水里,當(dāng)時(shí)我的心里就很納悶。這位老奶奶看起來(lái)很慈祥,我卻不知道他為什么一直吃驚的望著我,她在那站了很久,才跟我說(shuō)道:“這位小朋友洗衣服的時(shí)候,衣服是要反過(guò)來(lái)擰,否則曬干的話,衣服就會(huì)掉色的!卑!我每次洗衣服時(shí)都沒(méi)反過(guò)來(lái),怪不得現(xiàn)在衣服上面的顏色變得更淺了,這個(gè)知識(shí)就是我在生活當(dāng)中獲取的。

            俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覐臅井(dāng)中學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。就比如,我從我的`數(shù)學(xué)課本當(dāng)中學(xué)習(xí)到了如何在沒(méi)有卷尺的情況下測(cè)量魚塘的寬度。這就告訴我們有了學(xué)問(wèn),想干啥就干啥,單憑自己的想象都能實(shí)現(xiàn)。

            巴甫洛夫曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。”

          記敘文初中作文11

            那是我七歲時(shí)美麗的春天,那時(shí)我看到了李子花開。

            爸爸媽媽特別勤勞,他們把我們的家設(shè)計(jì)得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前,楊柳依依;院后,梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒,簡(jiǎn)直就是人間仙境。

            一天,我看見(jiàn)別的小朋友在吃冰糕。一時(shí)饞得受不住,便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了,他二話不說(shuō)拿起藤條朝我屁股上就是一下,當(dāng)時(shí)我的屁股像被火燒了一樣疼,眼淚再也忍不住,我放聲大哭起來(lái)。

            媽媽聽(tīng)到我發(fā)出的信號(hào)后,急忙跑過(guò)來(lái)救我。

            “孩了她爹,為啥打她?”

            “這臭丫頭別的不學(xué),學(xué)會(huì)了當(dāng)小偷!

            爸爸的臉氣得發(fā)青。

            媽媽看著我哭喪的臉,對(duì)爸爸說(shuō):“算了吧!她還是個(gè)孩子!

            爸爸無(wú)話可說(shuō),將藤條狠狠地摔在地上:“哼,你就寵著她吧!這個(gè)沒(méi)出息的家伙。”說(shuō)完,便向后院走去。

            我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪!爸爸這是看不起我,我該怎么辦?我無(wú)地自容,真恨不得找到一條地縫鉆進(jìn)去。

            此時(shí)的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼,可被媽媽這么一揉又似乎一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了,此刻有的只是深深的悔意罷了。

            爸爸不會(huì)從此再也不愛(ài)我了吧?這怎么行呢?不會(huì)的,我是爸爸的女兒,他怎么會(huì)不愛(ài)我呢,可是剛剛那種眼神,是什么意思。坎恍,我要問(wèn)清楚。

            我追上爸爸問(wèn)道:“爸,您生氣了?我錯(cuò)了,我再也不會(huì)這么做了。如果你還在生氣,那就再打我?guī)紫掳!?/p>

            爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下,拉過(guò)我說(shuō):“乖女兒,你說(shuō),這花好看不?你說(shuō),這么好看的花下怎么會(huì)有一個(gè)偷拿家里錢的孩子呢?爸爸的臉都發(fā)燒啊!我打你只是恨鐵不成鋼!蔽异o默著,爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛:潔白的.花朵,淡紅的花蕊,幾只蝴蝶正在花見(jiàn)飛來(lái)飛去……

            這時(shí),媽媽也來(lái)了。我們?cè)陂_滿鮮花的樹叢下,緊緊擁抱著,讓愛(ài)四處飛揚(yáng)。

            直到今天,我再也沒(méi)有私自拿過(guò)家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話:我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼!

            那時(shí),花開。

          記敘文初中作文12

            “哦,沖!”一下車,我和諾諾兩個(gè)人拼命似的奔向湘湖地鐵站,今天我們可是要去嘗試新的交通工具哦。

            我們像劉姥姥進(jìn)了大觀園,一切都感到好奇,首先是自動(dòng)售票,好家伙,我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)呢。媽媽讓我來(lái)購(gòu)票,前面那位叔叔由于不會(huì)操作,所以說(shuō),你們先來(lái)吧。于是我仔細(xì)地看了說(shuō)明,在自動(dòng)購(gòu)票機(jī)屏幕上先點(diǎn)了武林廣場(chǎng),它就顯示了票價(jià)5元,然后我又點(diǎn)了4張的數(shù)量

            把二張10元紙幣攤平,放在購(gòu)票機(jī)的投幣口,等紙幣進(jìn)入以后,馬上就從機(jī)器里掉下了四張輕薄的磁片,這就是我們乘坐地鐵的車票,操作很簡(jiǎn)單、快捷。那位叔叔說(shuō):“哦,小朋友真能干,原來(lái)只要這么簡(jiǎn)單就行了,我還不會(huì)操作呢!

            等了沒(méi)幾分鐘,車就來(lái)了,由于是首站,人也很少,地鐵車廂干凈、明亮、整潔,一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁。“旅客們,我們的列車已經(jīng)啟動(dòng),請(qǐng)大家在車廂內(nèi)不要隨意走動(dòng),奔跑!

            在播音員的提醒下,我才意識(shí)到列車開始行使,平穩(wěn)有序。向窗外望去,只見(jiàn)是黑漆漆的一片,根本就看不見(jiàn)外面的景物!岸_耍《_恕贝蠹s只過(guò)了兩分鐘,濱康站就到了,真是神速。∥覀兤狡椒(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里,沒(méi)有塞車,沒(méi)有紅燈,一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。

            地鐵是公交出行方式的'一種,它省時(shí)、快捷、方便、綠色、環(huán)保,緩解了地面交通的壓力,聽(tīng)了我的介紹,怎么樣,“心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去體驗(yàn)吧!”希望有更多的人能加入地鐵出行。

          記敘文初中作文13

            看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著,真希望時(shí)間也可以如此的快速,想快點(diǎn)下課的我,眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘,終于,那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖,我背著裝滿書的背包,帶著輕快的腳步,回家了。

            走出人群擁擠的大門口,一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧,他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街,這時(shí)我仰頭一看,那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾,那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步,清新的空氣就好像他們的舞伴。

            向右彎,一座公園出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中,我看了看,原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的'心開始律動(dòng),路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命,我紅了眼眶,這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我,爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來(lái),我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。

            在回家的路上,我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái),再走沒(méi)幾步路就要到家了,穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家,我就要到家了,到了一個(gè)可以使我離開課業(yè)捆綁的學(xué)校。

            回家的路途,是空間和心情的轉(zhuǎn)折處,在夕陽(yáng)之下的我忘了功課;丶业耐局惺菞l心靈之路。

          記敘文初中作文14

            在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對(duì)與錯(cuò)的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。

            在一次考試中,開始鈴一響,同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來(lái)。是呀,誰(shuí)不想拿個(gè)好名次,在新學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢?

            我答題答得并不急,因?yàn)樵诖鹁碇,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會(huì),沒(méi)什么難的?傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來(lái),這道題老師好像講過(guò),可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來(lái),我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的'東西——是書!如果,我看書一眼,馬上就可以知道答案,也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠(chéng)信,要誠(chéng)實(shí),你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說(shuō):“拿吧,快呀,拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了!”另一個(gè)說(shuō):“不,不可以拿,你拿了這本書就是拋棄了你的誠(chéng)信,即使拿了名次,你會(huì)開心嗎?”對(duì),我一定不可以拿,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,做一個(gè)真正的第一!于是我毅然抽回了手。

            這次考試雖然沒(méi)得到想要的名次,但我很開心,因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠(chéng)信!

          記敘文初中作文15

            人的一生中,最寶貴的時(shí)間段就是童年與少年,雖無(wú)憂無(wú)慮,可也并不“年少無(wú)知”。我們知道,在以后的人生道路上,沒(méi)有知識(shí)是站不住腳根的。所以,讀書便成為了青少年的重要事,也成了我的一大愛(ài)好。

            讀書要選書。選得一本好書,如獲得了一個(gè)好的朋友,一種好的思想。書又分百類,每類都出類拔萃,把人看得眼花繚亂,心曠神怡。面對(duì)書店琳瑯滿目的圖書,我常常猶豫:“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集,尤其是我國(guó)的正史、演義、歷史小說(shuō),因?yàn)橹袊?guó)歷史中名人眾多,一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有的忠勇剛烈,有的剛正不阿,有的.精忠報(bào)國(guó),有的奸欲謀私,而且中國(guó)歷史起落不定,又有一定規(guī)律,扣人心弦,驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬(wàn)個(gè)為什么》也是我的首選,一個(gè)個(gè)千奇百怪的問(wèn)題,一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的原因,一個(gè)個(gè)出人意料的答案,心中涌出的那股想讀的迫切感,促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。

            我讀書老是“一氣呵成”,以“光乘音剎”之速讀下一本書,留下一個(gè)印象來(lái);回過(guò)頭來(lái),再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品,每當(dāng)這時(shí),我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方,如有些段句還記錯(cuò)了,記掉了,腦中印象隨之而變,且愈來(lái)愈清晰;三次再讀,印象就確定下來(lái)了,愈讀愈熟,最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來(lái),這時(shí),一本書就已經(jīng)被揣熟了。

            人在世,為讀書最重要;人一生,應(yīng)讀書最勤奮。

            關(guān)于讀書初中作文記敘文5

            喜歡翻開書本時(shí)的那股墨香味。

            在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無(wú)聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無(wú)常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……

            喜歡看的書有許多,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛(ài)。讀小說(shuō),我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩(shī)意的天空自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技,我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。

            喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法,喜歡她筆下那聰明機(jī)智的吳緬,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽(yáng),喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當(dāng),喜歡他們的率真可愛(ài)……

            喜歡秦文君貼近生活的語(yǔ)言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。

            喜歡的作家還有很多很多,伍美珍,郁雨君,商曉娜……

            書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書是驛站,任你在這放松心情,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的履記。書不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。

            在充墨香的'文字里,我行走著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著!

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