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記敘文初中作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠洈⑽某踔凶魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文初中作文1
我愛(ài)雨天，因?yàn)橛晁路疒s走我心中所有的不快，讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天，又是雨天，我如往常一樣騎著自行車回家。路過(guò)菜市場(chǎng)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過(guò)，我的大腦定格了幾秒，一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn)：麗。我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的菜市場(chǎng)仿佛一時(shí)間停止了呼吸。那個(gè)身影回頭一看，果然是麗。麗望著我，一臉的驚慌失措，用麻利的動(dòng)作收拾了攤子。麗怎么會(huì)在這里？她怎么不去上學(xué)？
麗一身農(nóng)村姑娘打扮，頭發(fā)亂七八糟，隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝，腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的，那時(shí)她活潑、開朗，一副學(xué)生打扮，使她更青春，更可愛(ài)。可如今……
麗挑著扁擔(dān)就要走，我攔住了她的'去路：“麗，你怎么會(huì)來(lái)賣菜？你怎么不去上學(xué)？你怎么……”面對(duì)我一系列的問(wèn)題，麗啞口無(wú)言，她只丟下一句話，一句我只有在電視劇中才聽(tīng)到的臺(tái)詞，‘我不這樣，我們?nèi)揖偷灭I死。’
麗挑著扁擔(dān)走了，一位賣菜的老大娘與我攀談起來(lái)：“麗這孩子很聰明也很和氣，每天的生意都很好。她來(lái)賣菜也是無(wú)奈。哎，這孩子命苦，父母都得了重病，家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟，家里的菜園無(wú)人料理，弟弟還在上學(xué)，重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學(xué)，可是家里實(shí)在出不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)……”
望著麗的背影，雨天給我的快樂(lè)一掃而光，同在一片藍(lán)天下，為什么麗與我們截然不同？望著麗瘦小的身影，一種叫做眼淚的液體，從心里順著脈絡(luò)流遍了全身……
記敘文初中作文2
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;
2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺(jué)描寫，是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精：對(duì)于一般的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：
(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;
(2)寫出自己最好的字;
(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：
(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;
(2)有漂亮的書寫;
(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;
(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。
四個(gè)流程(保住基本分)
1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。
2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡?是感動(dòng)、是反對(duì)?是快樂(lè)，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚(yáng)、是批評(píng)?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
式、聯(lián)想做夢(mèng)式、決心號(hào)召式(名鞋);
(3)名言名句名作的恰好點(diǎn)綴(鉆石喲);
(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢(mèng)的紗巾)。
六個(gè)大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬(wàn)別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改。
二忌過(guò)短過(guò)長(zhǎng)：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開頭議論：還不如開門見(jiàn)山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來(lái)點(diǎn)描寫。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬(wàn)別少于3段。
五忌文不對(duì)題：不說(shuō)也知道會(huì)有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……
七隆重忌一點(diǎn)，千萬(wàn)別把人寫死了，也不能把人寫成癌癥。
記敘文初中作文3
猶記得那日的下午，滿是你忙碌的身影，你不停的工作著，你艱苦的汗水，我幸福的淚水，濺濕了那內(nèi)心的一處。
又是一個(gè)周末，一如既往的，午飯時(shí)間。吃飯時(shí)，你突然開口說(shuō)話，一臉正經(jīng)的說(shuō)：“今天誰(shuí)都不可以出去玩，過(guò)去幫你爸爸趕貨�！蔽页聊谙�，反正作業(yè)也寫完了，沒(méi)事干，也就去一下也好。
我拉上弟弟，強(qiáng)拽著他過(guò)去了。媽媽工作本就辛苦，如今也舍棄難得的午睡幫爸爸趕貨。
進(jìn)到爸爸工作的車間，那是一個(gè)不小的布滿灰塵的房間，分為兩個(gè)小室，一邊是做色板，一邊是打包裝。做色板那邊，有一臺(tái)較為龐大的磨板器，磨器挨著的那面墻，都是水龍頭和幾個(gè)大桶。地上滿是污水。在中間還有一張大桌，大桌對(duì)上，掛著一個(gè)布滿塵灰的大吊扇。包裝這邊，則有許多張桌子挨著墻的，堆滿了成品。在門口處旁的兩邊，擺放著整齊的紙箱。而在這一邊也只有一架大風(fēng)扇。椅子寥寥無(wú)幾，一點(diǎn)零散的分布著、房間門也有些朽了，燈光下灰塵清晰可見(jiàn)。
媽媽在做色板那邊做著色板。她穿著防水的圍裙，腳上穿著水鞋。擺上，放好，打磨、沖洗，如此熟練的手法，一晃一晃地，也就做完一打了。燈光下，看著媽媽那雙皮膚粗糙，手指短小的手，竟還有些發(fā)黃，也不知道是不是是因?yàn)闊艄獾恼丈�。指頭也有些損烈。媽媽站得筆直的，額頭上的汗水，順著臉的兩邊流下，媽媽眼角的那絲絲皺紋，在汗珠的指引下，顯而易見(jiàn)，汗水一直緩緩下流，勾出了媽媽臉上的一絲蒼老。原來(lái)一大堆的色板，也就只剩一小堆了。
猛地，腦海間也是這一雙手，只是，那雙手是抓著摩托車的。剛轉(zhuǎn)冬，天氣也有些寒冷了，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，臉被寒風(fēng)磨砂著，傳來(lái)陣陣刺痛。已過(guò)黃昏，一片昏暗，但是，我還要趕回學(xué)校去。我已錯(cuò)過(guò)最后的一班車，已經(jīng)沒(méi)有車送我回學(xué)校了。你說(shuō)：“我開摩托車送你回學(xué)校吧�！蔽矣行┎恢耄@樣很麻煩你，但是又不得不回學(xué)校，遲疑不決。你看著我猶豫不決的表情，二話不說(shuō)的，去把摩托車推了出來(lái)。我仍愣在原地，你大聲的叫了我一下：“快過(guò)來(lái)��！很晚了��！”我就迷迷糊糊地走了過(guò)去，上了摩托車�！皫Р粠恚匡L(fēng)冷”你輕輕地問(wèn)著我。我搖了搖頭。你也就沒(méi)說(shuō)什么，戴上了手套，蓋住了那發(fā)黃的雙手�！白昧税桑孔呖蹦愦舐晢�(wèn)道，我嗯的一聲，你就出發(fā)了。長(zhǎng)達(dá)約30公里的路，你堅(jiān)持用摩托車載著我走。剛開始的那段路是沒(méi)有路燈的'，公路兩旁的樹蓋住了大部分的天空，顯得更昏暗了，地上還有一些凋落的樹葉，還有些被風(fēng)卷了起來(lái)，半空中落英繽紛。車子碾過(guò)后，漫天彌漫著灰塵，還夾雜著枯葉。風(fēng)沙撲面，你卻用寬大的背為我抵擋。心里有些難受。一直前進(jìn)著，摩托車行走的聲音，風(fēng)刮的聲音，汽車的鳴聲，在我耳邊回旋著。自己的家里沒(méi)有汽車。眼前泛起淡淡的黃光，路燈也不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了公路的兩旁。我悄悄的攤開手掌，一段燈光落在我的手心上。你突然地問(wèn)我：“冷嗎？”我搖了搖頭，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。兩旁的樹都在往后倒退著。寒風(fēng)更肆無(wú)忌憚地吹來(lái)，樹葉簌簌落下，吹得有些殘忍。我不禁潸然淚下，窩在你的背上輕輕哭泣著。你并沒(méi)有察覺(jué)到。終于到達(dá)了學(xué)校門口，我已淚流滿面。真希望有一天如他們般，爸媽開著小轎車車送他們上學(xué)。小手偷偷地抹了一把淚才下了車。你看著我雙眼通紅，嚇了一跳，說(shuō)：“這天氣，這是怪，前幾天還暖暖的，突然地就冷了起來(lái)，看看，眼睛都吹紅了，叫你帶多幾件衣服嫌麻煩，在學(xué)校睡覺(jué)也不知道你怎么睡的，這么冷就蓋那么一張薄的像桌布的被……”
“瑤，把這個(gè)搬過(guò)去”是媽媽的聲音。我的思緒仍在回憶中，你看著我心不在焉的，說(shuō)：“想什么呢？過(guò)來(lái)幫忙��！”我回神了，就默默地搬著。爸爸去交貨回來(lái)了，看著我默默無(wú)語(yǔ)的樣子，就說(shuō)：“怎么沒(méi)話說(shuō)了？平時(shí)很多話說(shuō)的��！對(duì)了，和你弟打包裝吧�！蔽倚α艘恍�，理清情緒，就和我弟一起在這邊打包裝，而爸爸媽媽也就在那一邊磨色板。在這艱苦的過(guò)程中，幸福也就滋生了。我就把磨好的色板擺在桌上，讓弟弟貼標(biāo)簽。感覺(jué)一家人一起很溫馨。
那些色板，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在桌面上。原本厚厚的單，也所剩無(wú)幾了�？粗愕纳碛�，不再如開始搬站得筆直。顯而易見(jiàn)的，你的身影有些彎曲了�？粗闳择R不停蹄地磨著，心里的苦澀頓涌了上來(lái)。想起我現(xiàn)在過(guò)得好好的，全是用你那雙粗黃的小手努力掙得的，我的心愈難受了；想起你眼下的黑眼圈，我更慚愧了，以前竟如此嫌棄你是個(gè)打工的。我也時(shí)常抱怨著，為什么我的媽媽是個(gè)打工的？為什么我們家不比其他人家有錢呢？直到現(xiàn)在，我終于都看見(jiàn)了你的艱苦勞累不堪的身影時(shí)，才明白自己是多么幸福啊，享受著你用汗水換來(lái)的幸福！原來(lái)，艱苦與幸福共存！
記敘文初中作文4
記敘文開頭結(jié)尾范文《橋》
開頭：春水作響，秋水緩唱，水泥早崩開一條條裂縫。小橋很小，農(nóng)夫的牛兒車兒恰巧能過(guò)，小橋托著腮，任水流的劃過(guò)，落葉也丟下了一片片時(shí)間。
結(jié)尾：橋托著腮，我坐在橋上，河道的草，河底有鴨媽媽不小心弄丟的蛋，我陪小橋的'時(shí)間，似乎也不多，只有偶爾的幾趟罷。
記敘文初中作文5
告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累，所以，我有點(diǎn)害怕。
一開始，我覺(jué)得初中生活不是很有趣。
后來(lái)，過(guò)了一個(gè)星期慢慢地，也就習(xí)慣了。
在初中里，老師不是很嚴(yán)，功課也不是很難，以前，我小學(xué)本來(lái)作業(yè)很少全對(duì)，但到了初中，就不一樣了，不是說(shuō)簡(jiǎn)單，而是我知道學(xué)習(xí)了，以前小學(xué)有時(shí)很無(wú)聊，總沒(méi)事干，我覺(jué)得初中生活不怎么無(wú)聊，只是忙，整天都有事干，現(xiàn)在，也不覺(jué)得無(wú)聊了。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)比小學(xué)好！我相信自己，一定能考上全班前幾名！。我老爸現(xiàn)在，我每天晚上讓我預(yù)習(xí)好第二天的.功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我一定能考全班前幾名，所以，我以后就要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重點(diǎn)高中！作文
我現(xiàn)在的理想是重點(diǎn)高中，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。
記敘文初中作文6
那一片汪洋的青，那飄向天際的絲帶，跟山巒渾然一體，純凈安然。
祖母說(shuō)，那是她與祖父相遇的地方。
那年，青稞生長(zhǎng)得大猶起茂盛，一顆粒粒飽滿的麥子，直沖云霄。青色的青，與這大地渾然一體，放眼望去，仿佛轉(zhuǎn)向于一片汪洋中，空靈，寧?kù)o，無(wú)所欲求。
祖母在這片青色的海中采摘著青稞，準(zhǔn)備釀著酒。在祖母沉浸在青稞的芳香時(shí)，祖父就在這時(shí)出現(xiàn)了。祖父原本是不來(lái)這里的，但他在這片青色的`海中看到了一位樸素的女子，于是便由著自己的心，一步一步走了過(guò)來(lái)。也許這就是一見(jiàn)鐘情吧!
祖母在看到祖父那雙深黑中帶著點(diǎn)棕色的眼睛后，就深深地陷了進(jìn)去，墜入了兩人相互為對(duì)方編織的情網(wǎng)去。
祖母出嫁那天，把自家釀成的青稞酒帶了過(guò)去。當(dāng)年祖母帶來(lái)的青稞酒如今還在，這一壇子酒已蘊(yùn)藏了許多歲月，越久，越深，越香甜，越濃烈。猶如祖母的一生。
現(xiàn)在，祖父已經(jīng)去世，但這壇青稞酒卻仍然陪著祖母。這青稞素凈、淡雅，有綠的深，黑的灰，白的明，不失向上的蓬勃，也不失剛強(qiáng)、堅(jiān)毅，像祖母一般。
祖母家境并不是很富裕，所以在當(dāng)時(shí)那個(gè)還帶來(lái)有重女輕男的思想的社會(huì)中，祖母嫁過(guò)去的生活并不好受，可她卻任勞任怨，從不抱怨，從不辱罵，盡心盡力地盡到婦女相夫教子的責(zé)任，把一個(gè)一個(gè)孩子拉扯大，看著他們遠(yuǎn)走高飛，才知道自己老了，年華已逝，不再。
青稞在一年的干旱中差點(diǎn)要消逝，土地裂開來(lái)，如一核原子彈襲擊過(guò)這片土地一般，綠色一點(diǎn)一點(diǎn)的褪去。但青稞卻堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，任憑干旱的吞噬，陽(yáng)光的灼燒，它都未曾放棄過(guò)從土地深處尋找水源。在這次大面積的干旱后，那片山，唯一存在的，還未消逝的只有青稞了。
青稞酒可謂是歷史悠長(zhǎng)了，用青稞釀成的酒，味淡而不散，越喝逾濃烈，越沁人心脾。
祖母已經(jīng)走過(guò)了生命中的大半輩子了，用她自己的話來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)半個(gè)身子在棺材里了。她這一生，猶如一般的婦女一般，樸素、淡雅，猶如那青稞一般，堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，猶如那青色一般，帶著綠，帶著黑，帶著白，帶著心中的一片凈土。
青稞已經(jīng)漸漸從時(shí)間的波浪中褪去，那片汪洋的青已經(jīng)離祖母漸漸遠(yuǎn)去，但又封塵在祖母心中的那片凈土中。
青稞，只能在時(shí)間的盡頭。
一望無(wú)際的青，波濤翻滾的情。讓一顆奔波的心，只想歡唱，只想縱情一世。
記敘文初中作文7
星期六應(yīng)該是快樂(lè)的，星期六應(yīng)該是有趣的，而我的星期六卻非常悲慘，要想知道我的星期六，就來(lái)看看吧！
“快起床，快起床，要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛！今天是星期六，我想多睡一下”，我使出了我的睡覺(jué)十八計(jì)中的一計(jì)一一裝可憐。
“不行！我再倒數(shù)三聲，你要再不起來(lái)，你就試試看，3……2……”“我起來(lái)就是了”。
我依依不舍的離開溫暖的小被窩，心想媽媽真是的，不會(huì)理解孩子。在媽媽不斷催促下，我趕忙穿好衣服，刷牙洗臉．然后，即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。
在去上課的途中；我試著問(wèn)媽媽：“媽媽，我可不可以不去上課，我們班好幾個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩，可我還要去上輔導(dǎo)班，這公平嗎？”
媽媽聽(tīng)了皺了皺眉頭，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“不行�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，怎么能不學(xué)呢？”我聽(tīng)了低下頭，心里非常傷心，心想著苦��！
為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢？當(dāng)別人玩耍的'時(shí)候，我卻不得不學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽：“能不能讓我休息一下��？’
但媽媽老是說(shuō)：“不行，不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大能干什么？”“唉！”我只能嘆嘆氣。
上課了，我坐在教室里聽(tīng)著那無(wú)聊的課程，心里想我的星期天真悲慘，要是我能像小鳥一樣長(zhǎng)一對(duì)翅膀，能在天空上自由的飛翔，那該多好�。�
但幻想總是幻想也不知道過(guò)了多久，下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到。唉！真是賠了夫人又折兵啊，還是好好聽(tīng)課吧。我在心里暗暗說(shuō)道。
這就是我那悲催的星期六！
記敘文初中作文8
盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離春節(jié)過(guò)年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而春節(jié)過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但春節(jié)過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂(lè)無(wú)窮。作為小孩子，當(dāng)然最愛(ài)玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，春節(jié)過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得農(nóng)歷大年吧！
看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始，盡管每年都有晚會(huì)，但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中，時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……
放鞭炮。今年春節(jié)過(guò)年，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。
春節(jié)過(guò)年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來(lái)，買些自己需要的.東西，感覺(jué)真不錯(cuò)！今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香！
春節(jié)過(guò)年是熱鬧的，但大姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長(zhǎng)大了一歲，對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考�！泵鎸�(duì)新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對(duì)新的一年。
我想：這就是春節(jié)過(guò)年的意義吧！
記敘文初中作文9
星期四，我們學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了四項(xiàng)。其中，最令我難忘的是拔河比賽。
拔河比賽是一個(gè)集體項(xiàng)目，老師從我班選出了20名男生和20名女生，我就在其中。我們和四（3）班進(jìn)行比賽，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。，看來(lái)一場(chǎng)激戰(zhàn)是在所難免的了。
裁判員哨聲一響我們就拼命拉起來(lái)，第一場(chǎng)，我們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝3班。接著，又戰(zhàn)勝了7班，最后，只剩下我們班和2班了，說(shuō)起2班，那架勢(shì)還真挺嚇人！前面兩個(gè)胖子，后面兩個(gè)胖子，全班都是胖子，我一定能拉贏的.――我這樣想。開始了，我們齊心協(xié)力，朝著一個(gè)方向拉，我感覺(jué)到手已經(jīng)有點(diǎn)麻了，但我咬咬牙，使勁拉，同學(xué)們似乎也來(lái)了力氣。我們朝著一個(gè)方向一使勁，過(guò)來(lái)啦！我們贏啦！雖然贏了，但同學(xué)們的力氣似乎快用完了，我的腳也好象有點(diǎn)抽筋，但沒(méi)辦法，還有一場(chǎng).決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時(shí)間內(nèi)，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。忽然，我感覺(jué)那條長(zhǎng)繩在一步一步地往我班移動(dòng)，我一陣歡喜……但這時(shí)，我班軍心好象有點(diǎn)渙散，原本安靜的賽場(chǎng)又沸騰起來(lái)了,場(chǎng)外的同學(xué)打破了沉默的場(chǎng)面，吶喊著“四（4）班加油……”“四（二）班加油……。不知 是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過(guò)去。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。就這樣，繩子晃來(lái)晃去，場(chǎng)上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號(hào)聲交織在一起，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。，我咬牙拼命拉，但還是只看見(jiàn)繩子一直往下滑，腳也是。我望摻望天上的太陽(yáng)，閉緊眼睛，使出全身力氣，忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。
記敘文初中作文10
學(xué)問(wèn)可以干什么呢？學(xué)問(wèn)可以幫助我們解決生活中的一個(gè)小問(wèn)題，學(xué)問(wèn)也可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中克服困難。我國(guó)的儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之�！睆拇丝梢�(jiàn)學(xué)問(wèn)也是一種講究。
青年為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，好學(xué)才能上進(jìn)，學(xué)習(xí)才能有屬于自己本領(lǐng)，人的一生要有所為，有所不為。
從生活中獲得的當(dāng)中學(xué)問(wèn)也是一種學(xué)問(wèn)。就比如：我學(xué)會(huì)了一道菜等等。我在生活當(dāng)中獲取了許多的學(xué)問(wèn)，就說(shuō)說(shuō)在洗衣服當(dāng)中獲得的學(xué)問(wèn)吧！當(dāng)時(shí)我正在河邊洗著衣服時(shí)，突然有一位老奶奶閃現(xiàn)到我的面前，嚇得我一機(jī)靈把腳踹進(jìn)了水里，當(dāng)時(shí)我的心里就很納悶。這位老奶奶看起來(lái)很慈祥，我卻不知道他為什么一直吃驚的望著我，她在那站了很久，才跟我說(shuō)道：“這位小朋友洗衣服的時(shí)候，衣服是要反過(guò)來(lái)擰，否則曬干的話，衣服就會(huì)掉色的�！卑�！我每次洗衣服時(shí)都沒(méi)反過(guò)來(lái)，怪不得現(xiàn)在衣服上面的顏色變得更淺了，這個(gè)知識(shí)就是我在生活當(dāng)中獲取的。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覐臅井�(dāng)中學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。就比如，我從我的`數(shù)學(xué)課本當(dāng)中學(xué)習(xí)到了如何在沒(méi)有卷尺的情況下測(cè)量魚塘的寬度。這就告訴我們有了學(xué)問(wèn)，想干啥就干啥，單憑自己的想象都能實(shí)現(xiàn)。
巴甫洛夫曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。”
記敘文初中作文11
那是我七歲時(shí)美麗的春天，那時(shí)我看到了李子花開。
爸爸媽媽特別勤勞，他們把我們的家設(shè)計(jì)得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前，楊柳依依；院后，梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒，簡(jiǎn)直就是人間仙境。
一天，我看見(jiàn)別的小朋友在吃冰糕。一時(shí)饞得受不住，便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了，他二話不說(shuō)拿起藤條朝我屁股上就是一下，當(dāng)時(shí)我的屁股像被火燒了一樣疼，眼淚再也忍不住，我放聲大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我發(fā)出的信號(hào)后，急忙跑過(guò)來(lái)救我。
“孩了她爹，為啥打她？”
“這臭丫頭別的不學(xué)，學(xué)會(huì)了當(dāng)小偷�！�
爸爸的臉氣得發(fā)青。
媽媽看著我哭喪的臉，對(duì)爸爸說(shuō)：“算了吧！她還是個(gè)孩子�！�
爸爸無(wú)話可說(shuō)，將藤條狠狠地摔在地上：“哼，你就寵著她吧！這個(gè)沒(méi)出息的家伙。”說(shuō)完，便向后院走去。
我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪！爸爸這是看不起我，我該怎么辦？我無(wú)地自容，真恨不得找到一條地縫鉆進(jìn)去。
此時(shí)的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼，可被媽媽這么一揉又似乎一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了，此刻有的只是深深的悔意罷了。
爸爸不會(huì)從此再也不愛(ài)我了吧？這怎么行呢？不會(huì)的，我是爸爸的女兒，他怎么會(huì)不愛(ài)我呢，可是剛剛那種眼神，是什么意思�。坎恍�，我要問(wèn)清楚。
我追上爸爸問(wèn)道：“爸，您生氣了？我錯(cuò)了，我再也不會(huì)這么做了。如果你還在生氣，那就再打我?guī)紫掳�！�?/p>
爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下，拉過(guò)我說(shuō)：“乖女兒，你說(shuō)，這花好看不？你說(shuō)，這么好看的花下怎么會(huì)有一個(gè)偷拿家里錢的孩子呢？爸爸的臉都發(fā)燒啊！我打你只是恨鐵不成鋼�！蔽异o默著，爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛：潔白的.花朵，淡紅的花蕊，幾只蝴蝶正在花見(jiàn)飛來(lái)飛去……
這時(shí)，媽媽也來(lái)了。我們?cè)陂_滿鮮花的樹叢下，緊緊擁抱著，讓愛(ài)四處飛揚(yáng)。
直到今天，我再也沒(méi)有私自拿過(guò)家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話：我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼！
那時(shí)，花開。
記敘文初中作文12
“哦，沖��！”一下車，我和諾諾兩個(gè)人拼命似的奔向湘湖地鐵站，今天我們可是要去嘗試新的交通工具哦。
我們像劉姥姥進(jìn)了大觀園，一切都感到好奇，首先是自動(dòng)售票，好家伙，我還從來(lái)沒(méi)試過(guò)呢。媽媽讓我來(lái)購(gòu)票，前面那位叔叔由于不會(huì)操作，所以說(shuō)，你們先來(lái)吧。于是我仔細(xì)地看了說(shuō)明，在自動(dòng)購(gòu)票機(jī)屏幕上先點(diǎn)了武林廣場(chǎng)，它就顯示了票價(jià)５元，然后我又點(diǎn)了４張的數(shù)量
把二張１０元紙幣攤平，放在購(gòu)票機(jī)的投幣口，等紙幣進(jìn)入以后，馬上就從機(jī)器里掉下了四張輕薄的磁片，這就是我們乘坐地鐵的車票，操作很簡(jiǎn)單、快捷。那位叔叔說(shuō)：“哦，小朋友真能干，原來(lái)只要這么簡(jiǎn)單就行了，我還不會(huì)操作呢�！�
等了沒(méi)幾分鐘，車就來(lái)了，由于是首站，人也很少，地鐵車廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁。“旅客們，我們的列車已經(jīng)啟動(dòng)，請(qǐng)大家在車廂內(nèi)不要隨意走動(dòng)，奔跑�！�
在播音員的提醒下，我才意識(shí)到列車開始行使，平穩(wěn)有序。向窗外望去，只見(jiàn)是黑漆漆的一片，根本就看不見(jiàn)外面的景物�！岸＿耍《＿恕贝蠹s只過(guò)了兩分鐘，濱康站就到了，真是神速�。∥覀兤狡椒�(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里，沒(méi)有塞車，沒(méi)有紅燈，一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
地鐵是公交出行方式的'一種，它省時(shí)、快捷、方便、綠色、環(huán)保，緩解了地面交通的壓力，聽(tīng)了我的介紹，怎么樣，“心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去體驗(yàn)吧！”希望有更多的人能加入地鐵出行。
記敘文初中作文13
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿書的背包，帶著輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門口，一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的'心開始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿的歌聲又從我心中流竄出來(lái)，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái)，再走沒(méi)幾步路就要到家了，穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽(yáng)之下的我忘了功課�；丶业耐局惺菞l心靈之路。
記敘文初中作文14
在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對(duì)與錯(cuò)的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中，開始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書起來(lái)。是呀，誰(shuí)不想拿個(gè)好名次，在新學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢？
我答題答得并不急，因?yàn)樵诖鹁碇�，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會(huì)，沒(méi)什么難的�？傻搅俗詈笠活}，我的眼神變得焦急起來(lái)，這道題老師好像講過(guò)，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來(lái)，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的'東西——是書！如果，我看書一眼，馬上就可以知道答案，也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢？我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了！”另一個(gè)說(shuō)：“不，不可以拿，你拿了這本書就是拋棄了你的誠(chéng)信，即使拿了名次，你會(huì)開心嗎？”對(duì)，我一定不可以拿，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，做一個(gè)真正的第一！于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒(méi)得到想要的名次，但我很開心，因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠(chéng)信！
記敘文初中作文15
人的一生中，最寶貴的時(shí)間段就是童年與少年，雖無(wú)憂無(wú)慮，可也并不“年少無(wú)知”。我們知道，在以后的人生道路上，沒(méi)有知識(shí)是站不住腳根的。所以，讀書便成為了青少年的重要事，也成了我的一大愛(ài)好。
讀書要選書。選得一本好書，如獲得了一個(gè)好的朋友，一種好的思想。書又分百類，每類都出類拔萃，把人看得眼花繚亂，心曠神怡。面對(duì)書店琳瑯滿目的圖書，我常常猶豫：“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集，尤其是我國(guó)的正史、演義、歷史小說(shuō)，因?yàn)橹袊?guó)歷史中名人眾多，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，有的忠勇剛烈，有的剛正不阿，有的.精忠報(bào)國(guó)，有的奸欲謀私，而且中國(guó)歷史起落不定，又有一定規(guī)律，扣人心弦，驚心動(dòng)魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬(wàn)個(gè)為什么》也是我的首選，一個(gè)個(gè)千奇百怪的問(wèn)題，一個(gè)個(gè)證據(jù)確鑿的原因，一個(gè)個(gè)出人意料的答案，心中涌出的那股想讀的迫切感，促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書老是“一氣呵成”，以“光乘音剎”之速讀下一本書，留下一個(gè)印象來(lái);回過(guò)頭來(lái)，再一次一個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)品，每當(dāng)這時(shí)，我往往會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方，如有些段句還記錯(cuò)了，記掉了，腦中印象隨之而變，且愈來(lái)愈清晰;三次再讀，印象就確定下來(lái)了，愈讀愈熟，最后的結(jié)果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來(lái)，這時(shí)，一本書就已經(jīng)被揣熟了。
人在世，為讀書最重要;人一生，應(yīng)讀書最勤奮。
關(guān)于讀書初中作文記敘文5
喜歡翻開書本時(shí)的那股墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無(wú)聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無(wú)常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領(lǐng)悟到藴藏著的深情……
喜歡看的書有許多，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛(ài)。讀小說(shuō)，我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文，我在詩(shī)意的天空自由飛翔;看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書的芳香中，我成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機(jī)智的吳緬，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽(yáng)，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當(dāng)，喜歡他們的率真可愛(ài)……
喜歡秦文君貼近生活的語(yǔ)言，喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜歡那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩賈梅，也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜歡的作家還有很多很多，伍美珍，郁雨君，商曉娜……
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你采集一路芳香;書是驛站，任你在這放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的履記。書不會(huì)說(shuō)話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書不會(huì)行走，卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的'文字里，我行走著，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著!
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