實用的初中的作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
今天，我又打電話給爺爺了，聽說爺爺現(xiàn)在病了，有點頭暈他說�！翱磳γ婺菐讞潣呛孟裨谵D(zhuǎn)�！�
保持不了平衡的時候，他緊緊地箍住我哥的手臂，依靠著他。
就像當年他抓住爺爺?shù)氖�，在黃昏下回家一樣。
仍然是兩個人，但世界變得不一樣了。
當年的小個子，現(xiàn)在變成了大個子。
當年的好漢子，現(xiàn)在變成了老頭子。
……
爺爺?shù)氖直酆荛L，這襯得他的身體很小。興許，當年他也是個強壯的漢子，但今天，他已經(jīng)成了一個老人，作為爺爺。
他不能再像年輕時一般闖蕩了。因為他老了，還因為，他心中有所牽掛。
爺爺已經(jīng)變得溫和。幾年前，他還是火爆脾氣，喜歡喝烈酒，抽水煙，眉毛間，眼睛里，都是力氣。
以前，他會和我說戰(zhàn)爭故事�！巴蝗唬椤囊宦�，就有兵闖了進來。”那個時候，爺爺在我眼里是個大漢，一雙大手掌在空氣中胡亂揮舞。
幾年后，他只喜歡握住我的手,跟我說文化，說各地風俗。
當我哥和他說打籃球后，他就立刻接上嘴，“中山的人最喜歡打籃球，小欖那些人，老老嫩嫩的都喜歡拿著個球拍來拍去。廣東有幾處地方的人喜歡打各種球。一個就是中山小欖的籃球，一個就是梅縣的足球，還有就是我們臺山的排球。打籃球好啊，鍛煉身體！”
后來，這段話他說了三遍。爺爺真的變了。
他不再暴躁，或者說，已經(jīng)沒人令他暴躁了。我們一家的移民，一定讓爺爺在暗地里抹過淚。我們在一起生活了那么多年，這份感情，怎么能說放就放？爺爺一定還念著我們的頑皮，想著能再多見我們一面吧。
可是我們未必能再見了。
爺爺?shù)纳眢w越來越壞，令人擔心。 我們剛出來美國，還未有足夠的經(jīng)濟能力回國。爺爺每天都孤單地呆在屋子里，每天早早地起床，走向洗手間經(jīng)過我們的房間，看見里面空無一人，一定會有傷感罷？每天孤單地起床，孤單地吃飯，孤單地入睡……熱鬧不再有了。早上不會再聽到我們起床上學的聲音，吃飯時不會再看到我們爭菜吃的吵鬧，晚上也不再有爭搶電視頻道的氣氛，也沒有人說“晚安了”……
我們的身影仿佛還在，可是，人呢？
爺爺有時會坐在椅子上發(fā)呆。他是在看孫子們的回憶罷，那一張張可愛的臉龐，現(xiàn)在已經(jīng)不在眼前了�；蛟S，我們當初曾惹人生氣，曾讓人想過“我們不在的話多好。”可是，當我們真的`不在的時候，爺爺，或者說，我們的心就像掉落的葉子，無所倚傍。
想起過往的痕跡，真的快要掉淚了。站在鄉(xiāng)下的屋子里，他只覺得，這房子好陌生。每一根柱，每一盞燈，都和以前一樣。但是，那時的人已經(jīng)不在了。有時走到一個地方，他會想，“那個時候，她們在這里打撲克。“那個時候，我她們在這里玩石子�！薄绻覀冞�在，他們會在做什么呢？
我不想爺爺、不想所有親人老去。我多希望他們能一直在我身邊，大家一起快快樂樂。
可是，歲月無情，我的手中留不住一粒沙子。
有些事情，是我們必須面對的。即使含著淚，我也要走過這些路。
眼前有點模糊了。
眼前的世界仿佛每一刻都在變。
一樣的空氣，不一樣的時光。
如果我可以回到以前的話，我一定會好好地陪在爺爺身邊，不會在讓他一個人孤獨，不會在讓他一個人.........不會在對爺爺不孝。
可是時光可以回去嗎？現(xiàn)在的我，只能等待回中國的時間了，回去后多多地陪在爺爺?shù)纳磉吜耍。。。。。。。。。?/p>
時光真的不能會？
初中的作文 篇2
回憶，停駐于一年前……秋日的微風徐徐，而燦爛的陽光由樹梢灑下，剛?cè)雽W的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。
一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長們親切的道早，如一曲曲美妙的樂章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場就近在眼前�；@球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生，在場內(nèi)飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著，灑下青春的汗水，為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲，籃下爭斗的叫嚷聲，以及場邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個角落充滿了無限的.生命力。
踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個個博學多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶，發(fā)掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！
莘莘學子園，悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景，陪伴著我，快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。
初中的作文 篇3
那個慈祥的奶奶，護我周全的奶奶已然不在人世，您可知道你的孫女有多么的思念你，你卻走了，永遠的離開了我，你可知道我對您的依賴性有多么的強，你可知道您的離開給了我多大的打擊，你可知道我流了多少淚。也許您在那個美麗的天堂看著我。
猶記得那個胖乎乎小女孩站在您的面前撒嬌要糖吃，猶記得和藹的您板著瞼在教小女孩識字，猶記得那個小女孩摔倒時您那心疼的眼神。我從不知道我是多么的幸福，生活在一個滿是歡聲笑語的家庭，有著愛她的爸爸媽媽，更有著那個視她為掌上明珠的奶奶。雖不富裕，卻能盡力給我最好的。爺爺走的那年，正是我出生的那年，興許我的出生給您帶來了一定的力量吧，更可能我是一種精神的寄托。親愛的奶奶，不管是出于那種，您依然深深的留在我的心中。
人生路上，難免有絆腳石，我也不例外，在不幸的時間內(nèi)遇到了不幸的事，還記得那天我惹的您大發(fā)雷霆，您狠下心來打了我一頓，對不起，奶奶！是我不對，調(diào)皮的我終究是不聽您的話，一個人獨自去池塘邊玩。是的，我在跟您坐對，為什么小伙伴們都可以出去玩耍，我就不行，我第一次違背了您的意思，跟您吵架。睹氣的去池塘邊玩，所以我倒霉了。我漂浮在池塘里的一個袋子上，我在那一瞬似乎懵了，我覺得自己似乎要死了，我好后悔，后悔自己不聽奶奶的話，不然就不會有這樣的結(jié)局，但我是幸運的，我被堂哥給救了，我第一次看到您哭了，后來您們問我怎么摔下去的，但我早已不記得當時的情節(jié)，就算記得，我也不想說了，畢竟我知道您是有多懊惱，對我心存愧疚。
您陪伴了我7年時光，陪我走過了一半的童年時光。是您對我的關愛讓我的童年過的更加的歡樂，使我快樂的.成長著。您對我付出的心血，我不知如何回報。您總是陪我坐在院子里，我倚靠著您。在月光下，有時數(shù)著天上的星星，有時捧著一本幼兒啟蒙書，教給我您的畢生所學，做人的大道理。我未料到您會離開我，離開這個世界。小小的我不懂生離死別，死亡競是那么的可怕。那一天，是我哭的最傷心的一次！不管父母是怎么勸的我，可是我的眼淚為什么那么的不爭氣，我還記得您跟我說：寶寶，有一天我離開了這里，你怎么辦��？我天真的說：奶奶去那，我也去那？我清楚的記得，您突然中風，我們?nèi)胰硕荚谡疹櫮�，可是還是沒有挽留住您，撐了十幾天，在我們的哭聲中遠離人世了。
親愛的奶奶！您可知道我有多么想念您，可您卻化為幾堆白骨，就去那美麗的天堂了。您那滄老的容顏，印在我的腦海之中。但愿你在那邊過的開心快樂，我在這邊為您祈福。
初中的作文 篇4
凋謝的友誼之花，則是兩個人昔日朝夕相處，而現(xiàn)在彼此“不認得”了，其原因，就是兩個人性格的不一致，從而挑起戰(zhàn)爭，埋下仇恨的種子。
我和武炳煜之間就發(fā)生了這樣的悲劇。
我“嘔心瀝血”湊夠了一千分，嘗試新鮮，我提了一個要求，坐到了第三排的中間，新鮮，看得清楚，十分舒服。過了兩天，我就發(fā)現(xiàn)了不對勁：武炳煜他老是不和我說話。我也沒在意。誰知，屁股還沒溫熱呢，金博文就和我說：“蘇一哲，我和你換坐位吧！”這一消息猶如晴天霹靂，直接打入我的心中。我忍不住說了他一句：“那你就不會不給我換座位？”誰知，一句令我意外的.話傳入了我的耳朵：“我要是不換，武炳煜會嚷我的�！边@話太有分量了。我等待“死神”降臨，這時，我正好是“度日如年”的反義詞——“度日如分”。
下午，他還是換了座位。我這時十分生氣，出于報復，我太冒失了，使這快要凋零的友誼之花加速了它的死亡。我說了一句最沒水平的話：“武東喜歡王雨晴！”并大力宣傳。這可傷了他的心，友誼之花徹底讓我糟蹋了。
我還想力挽狂瀾，用了各種辦法：讓他身邊的的好朋友替我說說等等，可都沒了音信。我真后悔我當時的冒失。
我是在這里對他說聲對不起，望他還能原諒我，讓我和他做好朋友。我真的想要這么個好朋友。
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