初中生的作文[常用4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　未來，我會過怎樣的生活呢？如果可以，我想過充實而有意義的生活。

　　我想找一份適合自己的工作。上午，我會早早起床去上班。在工作時，不管遇到什么樣的困難，我都會去克服。自己需要做的任務，我會及時完成。在工作中，我也要不斷地學習知識。如果我每天都很認真，那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂意。

　　除了工作，在休息時間，我還可以閱讀書籍，放松一下身心。不論到哪兒，我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時間看這些書，既讓我感受到閱讀的樂趣，又增長了我的見識。我要妥善安排好自己的時間，這樣才能有時間閱讀這些書籍。

　　“讀萬卷書，行萬里路�！痹趯�來的生活中，我可以經(jīng)常出去旅游。旅游既能讓自己感到快樂，也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩，去西湖等風景勝地觀賞風景，了解杭州的.歷史。然后可以游覽外地，了解世界各地的習俗和文化。旅游時可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起游覽各地。

　　我想要的生活，是充實而有意義的。為了過上這樣的生活，我會不斷地努力。

初中生的作文 篇2

　　那是暑假的一天早晨，做早飯的時候，媽媽問我：“你想不想吃蛋炒飯�。俊蔽腋吲d地說：“想。”“那就自己學著做吧�！眿寢層终f。我捧著那一“油”不染的鍋興奮地跑進廚房準備“開炒”，媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。 我開始做蛋炒飯了。我先拿來了調(diào)和油和兩個雞蛋，還有米飯，然后把火點著，接著我把鍋放置火上等水滴燒干，再倒入適量調(diào)和油，我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進鍋里，隨著“啪”的一聲，油“飛”了起來，等雞蛋已經(jīng)蓬松的時候，最后，倒入米飯。

　　為了讓蛋炒飯吃起來更美味更松軟，最好放一點點開水和醬油，我在放醬油時，聞到一股醋味兒，難道我把醋當成醬油了？連忙看看剛才用過的`“醬油瓶”，果然是我把醋當成醬油倒進了鍋里，正在我心急如焚的時候，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個辦法，就來個將計就計：我在飯里撒一點辣椒粉，這樣一來，蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯？嘿嘿！我的酸辣飯終于做好了！ 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯，說：“我以前都吃蛋炒飯，卻從來沒吃過酸辣飯哩！”爸爸也嘗了一口，說：“味道還不錯！”我也得意地吃了起來。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠也忘不了，因為我只通過這一點點小事，就懂得了一個道理：假如你做一件事失敗了，只要努力思考一下，就可能會有意想不到的成就。

　　星期天，李田發(fā)一早就直奔我家。 他闖進我的房間，把我叫醒。我說：“我正在做美夢呢！你居然敢把我叫醒，看我起來怎么揍你！”李田發(fā)說：“什么早？不早了，你也應該起床了！我早飯沒有吃，肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西？”我說：“沒有！”他又說：“那你家有沒有面粉？”我說：“面粉當然有！”“那我們就來煎餅吃吧！”“好，我們一起來煎餅！”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。 然后，我拿來一塊干凈的木板，把它放在桌子上面。

　　我又拿來一只臉盆，把面粉放在臉盆里面。然后，我往臉盆里面放了一些水。接著，我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉，終于，我把面粉給和好了。接著，我把面團分成兩半，每一個人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子，把面粉攤成了一個圓形。

　　李田發(fā)向我學習，也把面團攤成了一個圓形。接著，我把鍋子洗干凈。然后，我往鍋子里面倒上一點油，開著煤氣灶。 等到油熟了，我把面餅放了進去。過了一會兒，我把面餅翻了一個身再煎。又過了一會兒，我再把餅翻了一個身，讓它再煎。又過了一會兒，香氣從鍋子里面沖了上來。啊，煎餅熟了！然后，李田發(fā)也放了一些油到鍋子里面開始煎他的餅了。等到他把餅煎好，我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口，覺得味道不錯。于是，我就大口大口地吃了起來。

　　吃好，李田發(fā)就在我家和我玩了起來。 時間不早了，李田發(fā)不得不回家去了。這一天，我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。

初中生的作文 篇3

　　我有一個好媽媽，從小到大都一直無微不至的照顧著我。像那明亮的燈塔，指引著我;像那堅固的防風墻，保護著我。我的媽媽學問淵博，不管我問什么奇怪的問題，她不但都可以答的出來，對我的衣食住行更是用心。

　　媽媽的臉會變顏色，當她開心時會是亮粉紅色、生氣時會是火紅色、生病時會是青白色、傷心時會是灰色。還記得媽媽曾經(jīng)對我說的一番話：“你長大了，媽媽希望 可以和你做好朋友，可以談天說地，當你做錯事時，能夠一起談談道理，我們互相鼓勵，一起成長�！眿寢屨f的這些話讓我非常感動。因為，她不僅是我的媽媽，是 我的小老師，也是我的`好朋友。

　　媽媽為了這個家，無怨無悔的付出。像前幾天媽媽發(fā)現(xiàn)我身上長了好多紅疹，而且我還發(fā)燒、頭暈、全身肌肉痠痛、也覺得很累，很虛弱，媽媽馬上帶我去醫(yī)院檢 查，連醫(yī)生都不敢碰我的皮膚，媽媽卻不管會不會傳染的翻開我的衣服，摸摸我的疹子，告訴醫(yī)生疹子是否有凸起?是否有水泡?看完醫(yī)生回到家，她就一直不眠不 休的照顧我，連半夜也不辭辛勞的幫我量體溫、倒水給我喝，拿冰枕給我睡、幫我擦汗，當我在睡夢中抓癢時，媽媽還要把我的手移開，幫我擦紅疹的藥…，媽媽無 時無刻都在我的身邊保護我，卻從無怨言。

　　光陰似箭、時光飛逝，也不知道什么時候，一絲絲銀白的頭發(fā)從她烏溜溜的秀發(fā)中跑出來;細細的皺紋慢慢的靠近了她的身體。媽媽總是全心全意的關(guān)心著我們一家 人，卻無視自己長繭的雙手及日益增加的白發(fā)。因為有她，我們有了溫暖、有了幸福！媽媽-您真?zhèn)ゴ�，也辛苦您了！偉大的母親節(jié)即將到來，雖然我還小，不能買 禮物送給媽媽，但我一定會用最好的成績和上進的心給媽媽一個真誠的回報。我會當個品學兼優(yōu)、乖巧懂事的好孩子，來報答您比天高、比海深的恩情，媽媽，好想 對您說:“我愛您，我的好媽媽！”

初中生的作文 篇4

　　在童年記憶中，早秋天最令人愉快的事情，就是在那院里打下棗子。

　　那時候，我們家搬到一個大院里。大院中種了不少東西，有棗樹，柿子樹，院門后的那一塊，還和了梔子花，每到梔子花開的季節(jié)，路過院前的人，總是也夸這家院修的好。我們家只是租住在院里一間，房東是一名花甲老太太，老太太一個人，常年孤寂，閑來無事的時候，我總是瞧見她在院里曬太陽，穿著碎花布衣裳，素色寬褲，在椅子上倚著，陽光照耀在她的老花鏡和蒼白的頭發(fā)上，顯得安靜又美好。

　　她有些老了，院里的事情，基本都是我們這些租客在做，老太太沒這樣要求過，就是大家伙也喜歡，都是一個院里的人，又多是外地來的，鄰里之間，關(guān)系都處的不錯，加上老太太的房租便宜，人也和氣。偶爾也有人，跟老太太要點小地方，種點小菜什么的，老太太也好說話，自然就更照顧這院子了。

　　院里的果樹多，但是多不是很有趣，像柿子不摘，熟透了就只能落一地，看著也不舒服�；ú荻嗍强纯�，偶爾路過的人喜歡摘梔子，但是梔子摘下，也活不了多久，有一兩次教訓，摘的.人也就少了。所以最有趣味的，就是兩棵大棗樹，因為可以打棗，樂趣就多了不少。剛開始大人們總是教著打，后來大人們忙了，也都不愛管這事了�，F(xiàn)在想想，幾個棗子分了幾個頑皮孩子，也不好搶，大人總是要讓著孩子，倒也是一件吃虧的事情。

　　此后，打棗子就都成是我們孩子的活了，那時候，總是有孩子在院里玩，有的還帶著別家的孩子來院里玩，可是熱鬧了。到了棗子熟的季節(jié)，可不就是更多頑皮鬼來了。其實大多是來撿棗子的，個高的打的到，個小的就偷著撿。弄完，每個個小的再給打棗子的人幾個棗，大家處的也愉快，也不是特別爭啊搶啊的，就是有，在老太太出來以后，大家也就不吵了，老太太不愛說話，卻總是笑著，看著很溫柔，時不時還給我們幾個糖，所以我們總是喜歡她的。在那住了好些年，發(fā)現(xiàn)老太太總是看著我們打棗子。所以每年，也都挺和諧的。打棗子動靜大，孩子們鬧騰，自然要吵她的，我總覺著，她是喜歡這樣的熱鬧的。

　　現(xiàn)在想來，那倒是一段不錯的時光，我也不知道院子現(xiàn)在怎么樣了，院里的那些人，也沒了聯(lián)系，老太太的樣子，我倒是記得一些，只是也不太清晰，可覺著溫柔。揮揮竹竿，打下棗子雨，孩子愛這樣的雨天，軟軟的土地也不畏懼著的接著，老太太在自家樓上陽臺，靜靜地向下看著，孩子們手酸了，一仰頭，也笑了。

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