實(shí)用的初中的作文(合集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
在我心里有一種生活，那種生活自由自在、無(wú)拘無(wú)束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。
我現(xiàn)在的生活千篇一律，乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒，然后起床刷牙洗臉吃早飯，背上書包去上學(xué)，頂著一個(gè)沖我微笑在太陽(yáng)，而我對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷。到了學(xué)校開始晨讀、收作業(yè)，每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山，幾乎沒有玩耍的時(shí)間。面對(duì)作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響，直到腦細(xì)胞全部陣亡，作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活，幾乎成為我的`全部，這不是我要的生活。
每天伴隨著百靈鳥般的歌聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向?qū)W校。沒有許多的作業(yè)等待上交，只有書中各個(gè)大文豪精美文字的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，讓我在他們的意境中感受語(yǔ)言的魅力。音樂(lè)、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅，讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛，讓我可以自由的閱讀，隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂(lè)趣；伴隨魯濱遜在荒島求生；和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏，圣誕夜賣火柴的小女孩，愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的；想知道古代人是怎么生活的；想知道地球之外的星空到底還有些什么；想知道金字塔是不是外星人造的？沒有作業(yè)，沒有考試我能看更多的書，知道更多的知識(shí)。我知道作業(yè)是必要的，但是我不想讓它占滿所有時(shí)間。
我喜歡看書，喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香，捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。
初中的作文 篇2
每個(gè)人的生命都是一只小船，而音樂(lè)卻是小船的風(fēng)帆！
我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，我就羨慕不已。我覺得音樂(lè)能讓一個(gè)人快樂(lè)起來(lái)，沒有音樂(lè)，生命是沒有價(jià)值的。雖然我沒有專業(yè)老師指導(dǎo)，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛唱歌，晚上放學(xué)自己走夜路，很害怕，于是我就唱起歌來(lái)，緊張的心情一下子放松了許多，有了安全感。我是班里的文藝委員，每次班級(jí)舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。
音樂(lè)在我的'世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級(jí)里，還是小路旁，都能聽到我悅耳動(dòng)聽的歌聲。
我立志長(zhǎng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè)家。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付諸行動(dòng)，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)音樂(lè)熾熱的愛，總之，我對(duì)音樂(lè)的熱愛是無(wú)止境的。
我現(xiàn)在每天站在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)發(fā)聲，爸爸也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我也喜歡把屬于自己的音樂(lè)快樂(lè)與大家分享，我學(xué)會(huì)的每一首歌都會(huì)唱給我的小伙伴們，聽著她們熱烈的掌聲，看著她們臉上的笑容，我覺得很溫暖，也很欣慰。
音樂(lè)，讓我的心靈更純潔，更寧?kù)o；音樂(lè)，豐富了我的生活。
我會(huì)為這夢(mèng)想不懈地努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)。
初中的作文 篇3
記得看過(guò)幾個(gè)新聞節(jié)目，報(bào)道的是全國(guó)各地的漁民，從黃海、東海之濱，到青海湖畔，他們的漁網(wǎng)無(wú)不是越織越大，網(wǎng)眼越織越小�？吹界R頭里的漁民收起密密的網(wǎng)，竟有身長(zhǎng)僅數(shù)厘米的小魚也未能逃過(guò)一劫。過(guò)了數(shù)年之后，再看看那里的漁網(wǎng)，不論織得怎樣密，收得怎樣緊，也無(wú)法再撈起一條魚了，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臐O業(yè)資源已近枯竭了。
看到這里，我不禁感嘆人與自然之間的數(shù)十億年來(lái)的恩怨。最初，人類崇拜大自然，對(duì)其頂禮膜拜以求能生存下去，而大自然則常常無(wú)情地奪走人們的生命。到后來(lái)，人類逐漸掌握了生存的技能，大自然雖然仍然很可怕，卻使人們漸漸的適應(yīng)。到近一兩個(gè)世紀(jì)，人類的生產(chǎn)力飛速地發(fā)展，人類不停地掠奪大自然的資源來(lái)增加自己的財(cái)富，最終招致了大自然的報(bào)復(fù)。近幾十年來(lái)，人類遭遇了氣候反常所引起的許多重大災(zāi)難，而近幾年來(lái)，遭遇的災(zāi)難越來(lái)越頻繁，損失也越來(lái)越大。
但是人們似乎仍不思悔改：亞馬遜流域的熱帶雨林由于受到瘋狂砍伐將在幾十年內(nèi)徹底消失；沙漠的面積在幾十年內(nèi)將擴(kuò)大一倍；南極的冰庫(kù)在日益上升的`溫度中日漸減少；世界上不時(shí)出現(xiàn)的各種金屬、原油、核泄露又給脆弱的生態(tài)環(huán)境以沉重的打擊。
我覺得大自然就像一張網(wǎng)，所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我們?nèi)祟愖陨砜倳?huì)受到“天網(wǎng)”最嚴(yán)厲的制裁，許多科幻小說(shuō)中把未來(lái)的地球描述成垃圾遍地、滿目荒涼的死寂世界，這并不是全然沒有道理的。如果照目前的形勢(shì)發(fā)展下去，終有一天這可怕的一幕將在我們面前上演。
幸好有一批有識(shí)之士和志愿者認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在世界各國(guó)政府都制定了保護(hù)環(huán)境的政策，并且有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性而加人到了保護(hù)者的隊(duì)伍中。人與大自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是最親密的伙伴關(guān)系，人類利用自然并改善環(huán)境，大自然則為人類發(fā)展提供物質(zhì)資源。這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的統(tǒng)一。
初中的作文 篇4
對(duì)于初中生活，每個(gè)人都會(huì)有各式各樣的看法，我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想的！
我認(rèn)為：初中是人生最完美的階段；初中是人生交響曲中最華美的樂(lè)章；初中是將理想放飛在藍(lán)天的無(wú)限遐想；初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最完美的回憶……
每一天早上，踏著充滿陽(yáng)光的小路，我來(lái)到的期盼已久的中學(xué)，應(yīng)對(duì)著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起，我是一名中學(xué)生了，不再是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“寶寶”；不再是用爸爸送我上學(xué)了；老師不再那么詳細(xì)的講題，有很多需要我們自習(xí)；爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺(tái)上，一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律，雖然只是班長(zhǎng)坐在前面，但同學(xué)們也一聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的`“工作”。
我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來(lái)氣，應(yīng)對(duì)老師家長(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔，像是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的法官，從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊不見了。
讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光，讓初中生活成為生命中的完美回憶吧！
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