[必備]初中的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　光陰荏苒，父親的愛伴我走過無數(shù)個日日夜夜。父親的背影成為我心中永恒的美的瞬間。

　　小時候，我早上最愛做的事就是目送父親上班，我蹦蹦跳跳地和他走到樓下，匆匆的道別后，他便邁著穩(wěn)健的步伐，向前走去，哼著小曲。歡快的小曲隨風(fēng)飄蕩，聲音漸飄漸遠(yuǎn)，好似遠(yuǎn)去輪船的汽笛聲。背影也漸行漸遠(yuǎn)。

　　從清晰可見，到最后只有一個模糊的輪廓直至與消失在那一個拐角，可他的背影在我眼中，總那么高大。他上班永遠(yuǎn)穿著那件灰色工作服，他的步伐永遠(yuǎn)那么穩(wěn)健，他的肩永遠(yuǎn)那么寬闊，他的背影永遠(yuǎn)那么高大。每當(dāng)目送他上班時，我總有一種幸福感，覺得他是天下最好的'爸爸，那背影便成了我心中美的瞬間……

　　上小學(xué)了，我從南京到丹陽上學(xué)了，不能�？吹桨职至恕Ｃ總�星期五，他來看我，星期天就走。工作的壓力，家務(wù)的繁瑣，事業(yè)的奔波，往往令他疲憊不堪。我會在每一個周日，目送他去車庫驅(qū)車回南京。他一步一步走向車庫，黃昏時的路燈把他映成了橘色，他看上去很累一步一步走得很吃力。

　　可父親的步伐，依舊穩(wěn)健，背影依舊高大。一手拎著行李，一手不停擺動，努力挺起身子。一頭烏黑的頭發(fā)在燈光的照耀下有些發(fā)亮。背影遠(yuǎn)去，消失在那車庫的拐角，開出的是一輛銀色的汽車，帶走的是我的思念，留下的是我的悲傷。我會目送那車直至再也看不到時才離開，父親的背影還是我心中美的瞬間……

　　中學(xué)了，我不再過于思念父親的背影了，不常去目送他了。他還是周五來，周日走，默默地為家庭盡著職。這天，雪停了，父親踏著積雪，去買菜。我又一次目送父親出小區(qū)門。那個曾經(jīng)熟悉的背影今天看起來卻有些陌生。

　　他沒有以前那么高大，步伐也沒有那么穩(wěn)健了。他盡量把自己縮在羽絨服里，手放在嘴前，大概是在哈氣吧。他的腳在地上踩出一個又一個腳印，向遠(yuǎn)處蔓延著。一陣風(fēng)吹過，父親那強(qiáng)壯的身軀微微抖了一下，腳抬得很慢很慢，走的也很慢，直至緩緩的轉(zhuǎn)過身，消失在小區(qū)門口的拐角。我的眼睛濕潤了，淚光閃現(xiàn)中，似乎浮現(xiàn)出三個畫面，前兩個滿頭黑發(fā)，第三個滿頭銀絲……父親的背影又成了我心中美的瞬間。

　　我不知道今后父親的背影會變得怎樣。但他永遠(yuǎn)是愛的象征，是我心中美的瞬間。

　　我會永遠(yuǎn)珍惜這美的瞬間，直至永遠(yuǎn)……

初中的作文 篇2

　　今年5.12的汶川特大地震，給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失，六萬多人失去生命，幾十萬人受傷，幾百萬人無家可歸，許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災(zāi)難中，我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬丈光芒，受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

　　你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士，夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學(xué)老師，在地震發(fā)生的那個瞬間，用肩膀互相搭著抱在一起，就像窯洞式的屏障，死死護(hù)住了一個學(xué)生，而獻(xiàn)出了自己的生命的場面;7名小學(xué)老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛心、自覺捐款，連老人和小孩都參與捐款的動人場面；志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景；白衣天使奮力搶救傷員的動人場景；全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅

　　所有這些動人的情景，都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅強(qiáng)勇敢、善良友愛的高尚品格；表現(xiàn)出地震無情，人間有愛，一方有難，八方支援，血濃于水，風(fēng)雨同舟、同甘共苦的.偉大人性！

　　我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難，但也將成為我們的一筆重要的精神財富，我相信只要人人都有愛，死者會安息，生者會堅強(qiáng)，再大的災(zāi)難也難不倒我們，災(zāi)區(qū)人們一定會重建美好家園！我們的民族一定會更加興旺發(fā)達(dá)！

初中的作文 篇3

　　今天我們說“中國夢”，其實就是小康夢，美麗中國，就是小康中國。

　　“小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是說百姓終日勞作，很辛苦，應(yīng)該過上小康生活。古賢哲的社會理想是“大同”，小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康，則無法進(jìn)入大同。

　　古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢？孟子為我們畫了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無失其時，老者足以無失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無饑矣�！鞭r(nóng)業(yè)社會的小康社會就是解決溫飽，衣食無憂。

　　小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的生活物資，不揮霍不浪費，能保持做人的尊嚴(yán)和體面。

　　說得詩意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫的，就能像蘇軾那樣作畫吟詩。

　　總之，任何興趣，任何工作，都是體面的，受人尊重的。

　　總之你有充分的時間去做自己熱愛的事，有興趣的工作。而人的這種自由的全面的.發(fā)展，是實現(xiàn)大同社會不可缺少的必要條件。在漫長的封建社會中，耕者有其田，居者有其屋的溫飽社會只能是一種空想。

　　今天，我們正在逐步圓這個小康夢。

初中的作文 篇4

　　當(dāng)歲月老去，華顏不再，人心被熬成一鍋冒著細(xì)小水泡的老湯，熱氣氤氳，沉埃落定，語言僅僅、僅僅是凝成了那樣一個微笑，就連時光也難以銷蝕。

　　打我記事起，外公和外婆便總是以拌嘴的形式出現(xiàn)在我的視線的，外婆的叨叨嘮嘮可以從菜市場多花五毛錢買了把老芹菜叨到陽臺上沒來得及收拾的衣服，也可以從排骨湯是否多放一匙鹽而爭論到澆花多澆了點水，總之事事操心，念叨聲聲入耳。

　　那時的我總是有種幻滅感，難道干柴烈火的愛情真抵不過油鹽醬醋的無情改變？好像曾經(jīng)那些印在發(fā)黃老照片中言笑晏晏的年輕人，就不是如今白發(fā)蒼蒼的兩人了，連外婆年輕時恬靜的'微笑都顯得有些似夢似幻，好不真切了。

　　有所改觀的，是等我長大一些的事了。那時外公突然來了興致，買菜回來后甚至“夾帶私貨，”就在大家都意想不到時，捎回來一只不足半月大的小貓，當(dāng)市場上其他人粗暴地將貓拎起走時，只有外公如獲至寶，小心翼翼地抱起一只嚶嚶叫的小奶貓帶回了家。那個時候的外婆十分不高興，原本就愛念叨的她愈發(fā)變本加厲，好像這貓就是她的“命中克星”，外婆與貓水火不融，二者不可兼得。

　　而外公則是鐵了心，抱著對小貓負(fù)責(zé)任的態(tài)度和外婆冷戰(zhàn)了幾個星期，執(zhí)拗如他們兩人，還真有種同極相斥之感。而讓外婆抗拒的心徹底被打敗的，是養(yǎng)了有一段時日后活蹦亂跳的小貓。

　　半大不大的小貓學(xué)不會看懂外婆生冷的表情，只是青昵地蹭著外婆的褲腿，而外公明明目睹了這一場面，卻一語未發(fā)，想看看討厭貓討厭到骨子里的外婆到底作何反應(yīng)。

　　卻只見外婆眉目舒展，依稀看出那年清秀的面容，嘴角不自然地僵著，似是在努力拒絕，忍住這份笑意不沾染上整張臉頰，想撫摸貓的手愣在半空。最后實在情不自禁，任它舒心的微笑延展至眼角，笑得無比溫柔而溫暖。

　　外公這時趕緊踱到外婆身邊，有些小驕傲地?fù)P了揚眉毛，卻聽見外婆笑出了聲，是一句仍有三分樂意的指責(zé)，怪外公不早讓她看看這惹人愛的小貓。

　　我見外公外婆行走于風(fēng)雨飄搖的時代，見他們攙扶著彼此走過大半人生。我以為他們將愛情質(zhì)變成親情，卻不曾想過在那個不曾直接言語的時代，彼此的情誼皆融于這快意的微笑之中了。

　　無須言語。

【初中的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]初中作文08-09

初中作文(精選)03-16

初中作文[精選]05-18

初中的作文[經(jīng)典]05-23

（經(jīng)典）初中作文01-05

初中的作文(經(jīng)典)02-06

【經(jīng)典】初中的作文11-11

初中的作文（經(jīng)典）11-14

(經(jīng)典)初中的作文10-29

初中的作文[精選]11-26