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        • 初中的作文

          時(shí)間:2024-09-30 07:30:15 初中作文 我要投稿

          初中的作文(4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          初中的作文(4篇)

          初中的作文 篇1

            “成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

            人生歷程,大抵逆境居十六七,順境居十三四,而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們。這種堅(jiān)不可摧的生命力,正是使“成功之花”得以開放的要素之一。

            冰心的這首?成功之花?是我非常喜歡的一首小詩,這首詩像格言,給人啟迪,以激勵(lì)。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù),而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折,要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲,從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗(yàn),這才是更重要的。

            人的一生總要起波瀾,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己,茁壯成長。貝多芬這位偉大的音樂家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運(yùn)屈服,創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的?童年、在人間、我的大學(xué)?分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸,憑作對科學(xué)的熱愛和百折不撓的追求,最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志,與困難戰(zhàn)斗,直至走出逆境,再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。

            可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后,不但沒因此受激勵(lì),反而認(rèn)為自己不成功的.原因是沒有接受逆境的洗禮?墒钱(dāng)他們真的遇到些小挫折,也只能是指天罵地、毫無辦法。其實(shí)正確觀點(diǎn)是:沒有逆境,我們不懈怠,能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn);遇到挫折時(shí),我們毫不屈服,頑強(qiáng)抵抗,只當(dāng)是人生的磨練。

            讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)美好的未來,讓“成功之花”開在我們每一個(gè)人的心里。

          初中的作文 篇2

            一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖,謝謝你,佩佩!

           。玻埃埃纺昱c2008年,歲末年初,我們一起手牽著手走進(jìn)了2008年…,那是幸福的一刻,那是值得紀(jì)念的一刻,希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年,希望愿望成真,希望2008年我們都活出精彩。

            雖然不是完整的3天,但這不完整的3天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定,平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺不到你,現(xiàn)在不會了,每時(shí)每刻都把你裝心里,一直一直這樣…呵呵!

            從來沒有真正意義上的接觸愛情,讓我體會到了很多,以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們,原來我們也是這樣的,上課,走路,吃飯……都在想著你,好奇妙的東西,我要清醒一下頭腦,我要考試了,考不出來就找你,佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——

            從來沒有意識到我的手原來是這樣的'冰冷,一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在,你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來,你溫暖的手讓我改變了我的想法:原來兩個(gè)人也可以很溫暖幸福——,一雙溫暖的手帶給我很多感動……

            在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好,冷了幫我?guī),手涼了有你的手和熱水袋…?/p>

            我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          初中的作文 篇3

            假期間,東莞小主人們來到黃埔軍道參加軍事夏令營。在這里,最讓我刻骨銘心的地方是那次感恩課。

            在上感恩課時(shí),老師不停地問我們一些問題,我們都帶上眼罩,哭個(gè)不停,因?yàn)槔蠋焼柕膯栴}使我們想起幾天沒有見的父母。

            在上那感恩課時(shí),我們好多人都哭了,連我這種堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也不由自主地流下眼淚?赡苡腥藛栁遥皇且还(jié)感恩課而已,我們有什么好哭的?因?yàn)槔蠋熥屛覀兿肫鸶改福栏改甘嵌嗝葱量、多么疲累。雖然他們在我們面前不會露出辛苦的神情,但是,你可知道他們在我們的背后付出了多少心血啊!那么我們該如何回報(bào)父母呢?身為小學(xué)生的我們,自然是以成績?nèi)セ貓?bào)父母。我問了媽媽這個(gè)問題,她說,我們不僅僅要成績優(yōu)秀,也要幫助他們做家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。我媽說得很正確,就算我們成績再怎么優(yōu)秀,也要讓父母覺得我們是他們的.兒子(女兒)。

            我想大家都讀過《三國演義》這本書吧。如果你問我那里誰最孝敬父母,我覺得是夏侯惇。故事情節(jié)是這樣的:當(dāng)時(shí)劉備聽說呂布要攻擊他,便向曹操求援。呂布得知,就去迎戰(zhàn)曹軍。夏侯惇正和高順戰(zhàn)斗,高順的士兵拿弓箭射中了夏侯惇的左眼,夏侯惇把箭拔出來,眼珠都帶了出來,大喊:“父精母血,不可棄也!”說完,便把眼珠吃了。我們要有夏侯惇這樣一顆感恩的心。通過這次訓(xùn)練,我收獲極大。感謝黃埔軍道,讓我們能更加孝敬父母!

          初中的作文 篇4

            書房,一個(gè)少年癡癡的望著一幅畫,那時(shí)他母后送給他的百花圖,自本是不喜,誰知,一到晚上,便見了那圖里的少女,那少女唇紅齒皓,細(xì)柔的長發(fā)扎成兩個(gè)小髻,煞是好看。他也給旁人看過,可旁人卻只看見百花圖,少年美滋滋的想,這是獨(dú)屬于我的女子!

            五年后,少年已成青年,少女也長大了,那樣子與青年的年齡相似,到時(shí)透出了些許柔和,沉靜。青年已有一定實(shí)力,青年開始尋找這名女子的'行蹤,但找不到分毫線索。有一次,青年見到了一名酷似少女的女子,那女子向他攻擊,他徒有武功卻無法動彈,當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí),竟是一只狐貍精!就當(dāng)那妖狐要吸食他的陽氣時(shí),一道金光閃過,那狐妖慘叫一聲,不見了,青年轉(zhuǎn)身,只見那副百花圖不知何時(shí)正懸浮于前,里面的少女,仍是那樣美麗。

            青年慢慢老去,畫中女子竟離奇也隨著他變老,他癡迷于這畫,終身未立后,于他去之時(shí),眼前突然出現(xiàn)了一名女子,如夢似幻,對他巧笑嫣然。

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