夢(mèng)初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的夢(mèng)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)初中作文1
談到讀書(shū)，許多人都會(huì)不由自主地甚至是滔滔不絕地道出許多體會(huì)。常言道：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。筆者雖非博學(xué)淵識(shí)之輩，但多年以來(lái)的堅(jiān)持不懈，還是十分有心得的。傳說(shuō)要成就大業(yè)的人，都會(huì)曾經(jīng)有仙人指點(diǎn)迷津，俗稱“托夢(mèng)”，在中國(guó)神話故事里有記載的，便不下百篇。吾自幼絕非聰明靈敏一輩，論動(dòng)作之敏捷，反應(yīng)之神速，皆遠(yuǎn)落后于他人，為此終日黯淡徘徊，十分傷神。話說(shuō)公元二000年，小學(xué)校園舉行“咬文嚼字”讀書(shū)大賽，事后吾有幸殺入十強(qiáng)。無(wú)奈結(jié)果被淘汰，心中頗有疑問(wèn)，問(wèn)之，答曰：學(xué)識(shí)如履薄冰，不扎實(shí)。當(dāng)晚，夢(mèng)中一白發(fā)老人拄著拐杖在潛意識(shí)里晃了晃，學(xué)著濟(jì)公的滑稽模樣自編自唱道：書(shū)是一個(gè)寶，相惜的人最明了，萬(wàn)事仗賴它，永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱。說(shuō)也奇怪，第二天便間接地接觸到了人生中的第一本名著。不知是天意與否，雖非成就偉業(yè)之奇才，但讀書(shū)，的確是人生一大壯業(yè)。
無(wú)獨(dú)有偶，時(shí)隔七年，讀到魯迅先生的《藤野先生》，很是感慨，正欲寫(xiě)下三紙長(zhǎng)書(shū)來(lái)抒發(fā)情感，夢(mèng)里的意識(shí)之果又一次成熟了。此次，再不是七年前白發(fā)老人的勸誡，而成了藤野先生的自白，內(nèi)容倒是不太記得，不過(guò)當(dāng)中有一句話記憶猶新：“惟讀書(shū)，方得以救國(guó)也�！弊鎳�(guó)日新月異的高速發(fā)展，隨不需赴湯蹈火地救了，但仍需“興”。讀書(shū)，“科技興國(guó)”。朱熹曰：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的重?fù)?dān)未來(lái)會(huì)壓在我們的肩膀上，所以，讀書(shū)早，是十分必要的。
說(shuō)一點(diǎn)題外話，當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)難，抱怨連天，找招聘單位一個(gè)說(shuō)法，謂之：“現(xiàn)代大學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，找工作“眼高手低”，摸不清實(shí)際市場(chǎng)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。這些無(wú)一不折射出一點(diǎn)：即讀書(shū)非讀死書(shū)，還需活學(xué)活現(xiàn)，將文字化為實(shí)際實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)。依筆者看來(lái)，何為讀書(shū)，為何讀書(shū)，目的.各式多樣，為興趣也好，消遣也罷，但讀書(shū)不僅為讀而讀，我們讀書(shū)是因?yàn)樵谶M(jìn)入社會(huì)之前，我們需要從書(shū)中領(lǐng)悟“基本道理”，在書(shū)中尋求面對(duì)現(xiàn)實(shí)阻礙的解決方法，在讀書(shū)中先預(yù)熱面對(duì)困難的從容鎮(zhèn)定。
說(shuō)到讀書(shū)，還有一點(diǎn)未能抹去。讀書(shū)，即讀人生。孟浩然的：誰(shuí)言寸草新，報(bào)得三春暉。歲如華夏兒女的心，為人們所傳頌。常常是在一點(diǎn)一滴真實(shí)記錄人情冷暖，或歌頌親情，或贊美友情，愛(ài)情的感人肺腑的至親至情、透露出人性光芒的文章里，人們才善于意識(shí)到平常隱于身邊不被發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，才意識(shí)到身邊的各種關(guān)懷與人們的愛(ài)。來(lái)自升秒年十時(shí)毫生活的真實(shí)記錄惟有在載入史冊(cè)，被人們所品位時(shí)，才逐漸閃現(xiàn)出原本屬于它的謠言光芒。所以說(shuō)，讀書(shū)，讀人生，讀懂他人的人生，才能更把握個(gè)人未來(lái)。
筆者在此最大的一點(diǎn)感悟是：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，上下傳承五千年。光芒閃耀了長(zhǎng)達(dá)幾十個(gè)世紀(jì)，緣何？緣于人的發(fā)展與進(jìn)步，發(fā)展與進(jìn)步來(lái)自何？來(lái)自人不斷從書(shū)中汲取知識(shí)，從現(xiàn)實(shí)中累積經(jīng)驗(yàn)。使得華夏燦爛文明由古至今，并且將以此中傲人氣勢(shì)繼續(xù)繁衍下去。
當(dāng)代中學(xué)是未來(lái)捍衛(wèi)民族文化，為未來(lái)文化史載添光添彩的一代。
因此，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。這是人生的真諦，智慧的源泉。
夢(mèng)初中作文2
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)最吸引我的不僅是內(nèi)容，還有它的封面與插圖。它的封面古色古香，只有賈寶玉與林黛玉兩個(gè)人。插圖并不是那種色彩斑斕的圖片，而是只有棕色與白色的樸素的圖片，但是它幾乎每隔兩頁(yè)就會(huì)有一幅圖片。
這本書(shū)內(nèi)容豐富，講述了一個(gè)封建大家族的敗落。而這個(gè)大家族中有兩個(gè)性格鮮明的女人——林黛玉與王熙鳳。
林黛玉拾起一朵朵落花，把它們裝進(jìn)籃子，全部埋葬了。還為了這些已經(jīng)凋零的花落淚，作詩(shī)。從這種悲傷的神態(tài)中，我們不難看出林黛玉多愁善感。因此，賈母覺(jué)得林黛玉太容易傷心了，不適合當(dāng)一家之主，于是就棒打鴛鴦，拆散了林黛玉和賈寶玉。或許大多數(shù)人認(rèn)為林黛玉多愁善感并不是一件好事�？墒俏矣X(jué)得多愁善感體現(xiàn)出來(lái)是細(xì)心，是具有豐富的`情感。假如她不多愁善感，又怎會(huì)去留心落在地上的花，又怎么會(huì)為了一些落花而作下一首《葬花》呢？她具有豐富的情感，又何嘗不是一件好事呢？遇到一些可憐的事物，她也會(huì)去幫助它們。在一些處理人際關(guān)系的問(wèn)題上，她對(duì)事物的憐憫或許會(huì)打動(dòng)別人，讓別人從心底里去尊重她。有一次，我看到了街面上有一位乞討的老人，他十分可憐，滿頭銀絲，臉上布滿了皺紋。可是他放在地上的碗里卻沒(méi)有一分錢(qián)。這時(shí)，我想到了一些年過(guò)花甲卻沒(méi)有子女的老人。這令我十分傷心，于是我就去給了老人5元錢(qián)，后來(lái)大家也紛紛解囊，為老人捐了錢(qián)。然后，老人居然感動(dòng)得哭了。假如我們不多愁善感，又怎會(huì)去可憐一位老人，又怎會(huì)去幫助一位老人？
林黛玉十分柔弱，并且多愁善感，而一位與她截然不同的人——王熙鳳也是我所喜愛(ài)的一位人物。
當(dāng)王熙鳳進(jìn)了賈家的門(mén)的那一刻時(shí)，她高傲、愛(ài)炫耀的特點(diǎn)就通過(guò)曹雪芹的筆墨展現(xiàn)了出來(lái)，后來(lái)她富有心計(jì)、善于說(shuō)話的特點(diǎn)也漸漸浮出水面。在書(shū)中，大多數(shù)人都被她剛進(jìn)門(mén)時(shí)富有魅力的語(yǔ)言夸贊了，于是大家都特別喜歡她�？墒钱�(dāng)我們讀了這本書(shū)后，大多數(shù)人都討厭她，覺(jué)得她見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)畛��？墒牵矣X(jué)得她雖然有許多缺點(diǎn)，但有的優(yōu)點(diǎn)也是我們不可忽略的，比如她的語(yǔ)言十分精妙。有一回，林黛玉剛進(jìn)賈府，她說(shuō)：“妹妹長(zhǎng)得真俊俏，真好像嫡出的大小姐��！”這句話她不僅夸了林黛玉，還夸了嫡出的大小姐。一舉兩得，同時(shí)夸贊了兩個(gè)人，將“精妙”這個(gè)詞語(yǔ)展示得淋漓盡致。因此，我讀了紅樓夢(mèng)才更加深刻的體會(huì)到語(yǔ)言的精妙到底是什么。
其實(shí)，在生活中，精妙的語(yǔ)言會(huì)給你帶來(lái)許多意想不到的好處。有一次，我和朋友出去玩，我的朋友看中了一個(gè)十分漂亮的瓶子，她想把它買(mǎi)下來(lái)，可是阿姨說(shuō)：“這個(gè)瓶子53元�！彼�(tīng)了，連忙說(shuō)：“阿姨您真漂亮�。∵@個(gè)東西40元賣(mài)給我行嗎？我保證您以后一定會(huì)生意興隆的。”后來(lái)，阿姨想了想就答應(yīng)了。
王熙鳳與林黛玉，各有各的特點(diǎn)，一個(gè)是八面玲瓏，一個(gè)是多愁善感，正是因?yàn)檫@兩個(gè)人的特點(diǎn)，我才如此喜愛(ài)這本書(shū)。
夢(mèng)初中作文3
哪里有一個(gè)干凈的，理想的地方？究竟什么地方是我自己真正追求的？是隨波逐流還是追求真我？《紅樓夢(mèng)》為我展示的就是人心與世俗的對(duì)抗。 大觀園中充斥著人間的美與丑，善與惡，還有那些丑陋的靈魂。然而卻又那么一個(gè)人，孤傲自潔，對(duì)抗著世俗。
當(dāng)初她初進(jìn)賈府，那雙似水如泉的含情目。那彎似蹙非蹙的柳葉眉，閑靜時(shí)的姣花照水，行動(dòng)時(shí)的弱柳扶風(fēng)，雖說(shuō)寶玉稱她病如西子勝三分。但我認(rèn)為，她就是她，無(wú)需同他人比較。因?yàn)樗皇橙碎g煙火，容不得半點(diǎn)污濁。于是她絕美的身影，永遠(yuǎn)停在我的眼中，定格在我翻飛的思緒。
林黛玉，應(yīng)是多么聰明的女子，生在那樣一個(gè)年代，在她眼里黑就是黑，白亦為白，于是，孤傲自潔的她必定要忍受風(fēng)霜刀劍的摧殘。
“春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰(shuí)妍？”無(wú)人理解的她就是一朵盛開(kāi)在懸崖上的花，注定是要孤獨(dú)的。“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)？”世事無(wú)常，就癡癡吧！這樣就不會(huì)有那么多的愁思，感慨。
探春曾說(shuō)：“不要太在乎真假，這樣只會(huì)讓自己傷心。”可那么一個(gè)生性孤傲的女子，怎能不在乎真假。于是，她用刻薄的話語(yǔ)包裹自己刻薄的心，用孤寂的身影撫慰同樣孤寂的靈魂。
還好，上天總是公平的，孤單的人遇上另一個(gè)孤單的人，那么，那個(gè)孤單的人就不會(huì)顯得那么可憐�？偹氵�有寶玉理解她的孤傲，如此兩人走到一起，是命中注定，又或是相互安慰。
可是，恰恰又是這份孤傲阻擋了二人，最終還是處事圓滑的薛寶釵贏得了長(zhǎng)輩的心。但是她還是沒(méi)有向世俗妥協(xié)，她依舊如一朵不畏風(fēng)雪的梅花，開(kāi)放在搖曳的枝頭，即使最后，雪壓枝斷。
黛玉清高的個(gè)性與世俗格格不入，與社會(huì)無(wú)法融洽，這也是她自尊的體現(xiàn)，悲劇的開(kāi)始。她還是孤單的來(lái)，孤單的去了。我不知道她最后嘴角的`笑是對(duì)人世猛烈的抨擊，無(wú)情的嘲諷，還是對(duì)自己的堅(jiān)持的結(jié)果的苦笑。 也許，生在那個(gè)年代是她的不幸，是大觀園里所有人的不幸。一如她，一如晴雯，一如四春。她追求自由，追求幸光明，卻被世俗一步一步推向無(wú)盡深淵。死亡本身并不可怕，可怕的是，直到最后，那些你以為在乎你的人，也沒(méi)有來(lái)見(jiàn)你最后一面。
黛玉死了，寶玉出了家，這也正應(yīng)了寶玉那句戲言：“你死了，我就做和尚去！”這也許也是最好的結(jié)局吧！
這就是封建思想帶來(lái)的結(jié)果。其實(shí)對(duì)于最后賈府的落敗我并不驚訝，因?yàn)楣糯饨▌?shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)必將走向滅亡。而黛玉雖然身死，但我永遠(yuǎn)記得，如此消瘦的她，將寫(xiě)滿往日情思的的手稿投入火中，用僅剩一絲氣力，割斷與這塵世最后的牽掛時(shí)的身影是多么的耀眼。
他的身影，會(huì)永遠(yuǎn)的停留在我的心中，不來(lái)不去！
夢(mèng)初中作文4
輕輕合上《牧羊少年奇幻之旅》，將思緒從險(xiǎn)象環(huán)生的奇幻世界拉回現(xiàn)實(shí)，牧羊少年那勇敢堅(jiān)毅的背影在我腦海中久久揮之不去，他的離奇經(jīng)歷，他那堅(jiān)持夢(mèng)想永不言棄的精神，無(wú)一不深深地震撼著我。
《牧羊少年奇幻之旅》是由巴西作家保羅·柯艾略創(chuàng)作的一部帶有寓言色彩的小說(shuō)，主人公牧羊少年圣地亞哥在兩個(gè)同樣的夢(mèng)的驅(qū)使下，只身前往埃及金字塔尋找一批神秘寶藏。在撒冷之王的引導(dǎo)下，牧羊少年果斷的賣(mài)掉賴以為生的羊群，歷盡千辛萬(wàn)苦一路向南跋涉，他跨越大洋抵達(dá)非洲，他穿過(guò)號(hào)稱“死亡之�！钡娜龉衬�。。。。。。他巧遇奇人，幸運(yùn)的得到煉金術(shù)士的指點(diǎn)，他憑借驚人的意志和心中堅(jiān)定的目標(biāo)，克服精神上和肉體上的重重困難，終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的目的`地——金字塔，也最終悟出了寶藏的真正所在！
牧羊少年的傳奇歷險(xiǎn)，看似童話，其實(shí)寫(xiě)的何嘗不是我們自己？我們其實(shí)是和最初的圣地亞哥一樣的牧羊少年，是那個(gè)前往埃及之前的平凡庸碌的牧羊少年。我不禁捫心自問(wèn)：那個(gè)吸引我不惜跨越千山萬(wàn)水也要尋覓的神秘寶藏是什么呢？有了“寶藏”的指引才能如此義無(wú)反顧吧！
所謂“寶藏”，就是不斷指引我們向前的那個(gè)耀眼的夢(mèng)想。正如書(shū)中的圣地亞哥無(wú)論遇到怎樣的艱險(xiǎn)都不曾退縮一樣，為了追求心中的理想，哪怕遭遇挫折和失敗都不會(huì)累、不會(huì)倦更不會(huì)停，夢(mèng)想依然在不遠(yuǎn)處，閃閃發(fā)光，這大概就是夢(mèng)想的魅力所在吧！
告別了紅領(lǐng)巾，我已不再是一個(gè)懵懂的天真少年，我深知追求夢(mèng)想的道路上必定荊棘滿布，那又何妨？“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蓖魢�(guó)真的《熱愛(ài)生命》教會(huì)了我享受拼搏的樂(lè)趣。在過(guò)程中不斷磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，感受生活的豐富多彩，又何嘗不是一種收獲、一種勝利呢！
我常常在想，假如牧羊少年圣地亞哥沒(méi)有做那兩個(gè)相同的夢(mèng)，或者沒(méi)有去相信那兩個(gè)夢(mèng)，故事會(huì)如何發(fā)展呢？這不禁讓我想起了作家林清玄在他文章中提到過(guò)的一個(gè)日本故事：有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿土，他們一起出門(mén)旅行。一天夜里阿土做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)對(duì)岸的島上住了一位大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花樹(shù)根下有一壇黃金，阿土夢(mèng)醒后把夢(mèng)告訴了阿呆，說(shuō)完后嘆一口氣說(shuō)：“可惜只是個(gè)夢(mèng)！”阿呆聽(tīng)了信以為真，說(shuō)：“可不可以把你的夢(mèng)賣(mài)給我？”阿土高興極了，就把夢(mèng)的權(quán)利賣(mài)給了阿呆。阿呆買(mǎi)到夢(mèng)以后就往那個(gè)島上出發(fā)，阿土賣(mài)了夢(mèng)就回家了。阿呆驚奇的發(fā)現(xiàn)島上果然住了一個(gè)大富翁，富翁的院子里果然種了許多茶樹(shù)，他高興極了，就留下做富翁的傭人，等待滿院的茶花開(kāi)放。第二年春天，茶花開(kāi)了，可惜，所有的茶花都是紅色，沒(méi)有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下來(lái)，等待一年又一年，許多年過(guò)去了。終于有一年春天，院子里開(kāi)出一棵白茶花。阿呆在白茶花樹(shù)根掘下去，果然掘出一壇黃金，第二天他辭工回到故鄉(xiāng)，成為故鄉(xiāng)最富有的人。而賣(mài)了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。
無(wú)論是書(shū)中的牧羊少年還是這個(gè)買(mǎi)了夢(mèng)的阿呆，其實(shí)都告訴我們同一個(gè)道理：很多夢(mèng)想雖然是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，矢志不渝地去追求，并為此付諸行動(dòng)，夢(mèng)想就可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。出發(fā)吧，管他前方，金戈鐵馬！
夢(mèng)初中作文5
祖國(guó)的夢(mèng)想是建設(shè)美麗的中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如今，隨著科技的發(fā)展技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，已經(jīng)為我們通向“全面小康”鋪上了一塊一塊厚實(shí)的板磚。
屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，醫(yī)學(xué)研究成果----青蒿素，開(kāi)創(chuàng)瘧疾治療新療法，這又為人類(lèi)醫(yī)學(xué)方面增添了一把利劍。為我們的健康增添了一份保障。讀到這里，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲，我們中國(guó)人才輩出！創(chuàng)新是一個(gè)名族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�？茖W(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展，人類(lèi)的未來(lái)，在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著前行，表現(xiàn)出一種精神風(fēng)貌——選定一個(gè)目標(biāo)鍥而不舍地努力，百折不撓地去實(shí)現(xiàn)，這種精神令人敬佩，令人感動(dòng)！
“戈壁灘上紅柳花開(kāi)”。
聽(tīng)到這句話，我想起離這數(shù)千公里的邊疆老師。他們猶如戈壁灘上一朵朵的紅柳花，他們是真正的“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”，他們讓遠(yuǎn)在戈壁灘的學(xué)生也能泰然地在書(shū)的海洋里暢游。這就是白楊樹(shù)紅柳花的精神，這就是邊疆建設(shè)者的精神！
在同一片藍(lán)天下，同住一個(gè)地球村。雖然，我們語(yǔ)言不同，膚色不同，信仰不同，但彼此的心卻緊緊的連在一起。
讓沙漠變成綠洲，讓荒野變成樹(shù)林，這是我們共同的愿望！
經(jīng)過(guò)五水共治后，抹茶河變得清澈透明，小魚(yú)兒蹦跳著歡呼“我們的家園變得比原來(lái)更漂亮了！”人們又可以在河里盡情玩耍了；往日的荒廢的舊土地，現(xiàn)在種上了一棵棵樹(shù)和竹，它們郁郁蔥蔥的身影，仿佛讓我看到了以后它們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的.模樣, 這是多么美好啊!
我的夢(mèng)想是做一名老師，我想將我的知識(shí)交給我的學(xué)生，我希望我的學(xué)生長(zhǎng)大以后，有更遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，世界這么大，我的夢(mèng)想是非常渺小的，但是對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我可是一點(diǎn)都不馬虎。我一直向目標(biāo)前進(jìn)著，盡管每邁出一步都意味著要經(jīng)受巨大的考驗(yàn)，把自己弄得遍體鱗傷。可我不怕，支撐著我的是我自己小小的夢(mèng)，就是這股力量，讓我有了現(xiàn)在小小的成就。
從一年級(jí)開(kāi)始，每一年期末考試，我聽(tīng)著廣播里大哥哥大姐姐有的獎(jiǎng)項(xiàng)，心里都是滿滿的羨慕。為了讓這些不成為泡影，那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)自己說(shuō)，有一天，我也要評(píng)上這些獎(jiǎng)項(xiàng)！我也要，為自己，為班級(jí)，爭(zhēng)光!我努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)，努力讓自己變得更加強(qiáng)大，讓別人看得起自己。歲月的風(fēng)雨無(wú)情拍打在我的臉上，同學(xué)們笑我，說(shuō)“就你這樣的成績(jī)，班里二十幾名!回家喝幾年粥再來(lái)吧！”面對(duì)同學(xué)的嘲笑我哭過(guò)，鬧過(guò)，但我不恨他們，我恨自己太弱小。但我把恨轉(zhuǎn)化成另一種東西，就是動(dòng)力!我要讓他們看得起我!我一直訓(xùn)練自己，提高成績(jī)，提高體育。終于，我跑過(guò)了班里所有人，期末成績(jī)進(jìn)了前三。終于，廣播里有了我的名字，各種獎(jiǎng)狀落在我的手里！去年，我如愿以償?shù)卦u(píng)上了校級(jí)五星梅花少年！
這就是夢(mèng)想的力量，它能讓脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，能讓弱小的人變得強(qiáng)大，能讓每一個(gè)人因?yàn)樽约哼x擇的夢(mèng)，去拼搏，去捍衛(wèi)，去實(shí)現(xiàn)!為了讓自己離夢(mèng)想更進(jìn)一步！
讓我們?cè)谥䦃?mèng)的路上，大膽的追夢(mèng)！讓我們告訴全世界“我們有信念，有信仰，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”我們的夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)!我們走在筑夢(mèng)路上！
夢(mèng)初中作文6
喜歡是一種表象，也是一種態(tài)度；無(wú)論事物的好壞和貴廉，它折射出來(lái)的始終是當(dāng)事人對(duì)其鐘情程度濃烈與否的一種狀態(tài)�！芭d趣”是每個(gè)人對(duì)某種事物討厭與不反感的取締標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)對(duì)某種事物的興趣到達(dá)一定程度便成了“喜歡”。因此從某種意義上講：興趣成就了喜歡，喜歡也演繹了興趣。興趣是喜歡的“開(kāi)場(chǎng)白”，喜歡則是興趣的升華劑，它有淺有深、有淡有濃，可隱可藏，可唯一不變的是對(duì)某種事物的那鐘情。就像我對(duì)毛絨玩具、火鍋、麻辣串一樣的情有獨(dú)鐘。那份情感，猶如初戀，一見(jiàn)鐘情，一發(fā)不可收拾。
我的家里，收集了許多的毛絨玩具：石榴娃、大黑熊、毛毛蟲(chóng)、小老虎…….對(duì)于它們，我有一種特殊的情懷，那份情感，我想再多也不算多，再深也還是淺，文字也只能談及卻不能描述。
有時(shí)候，我在想：上輩子，我一定是毛絨玩具的“直系血親”，不然怎么對(duì)它如此愛(ài)不釋手？每當(dāng)看見(jiàn)櫥窗內(nèi)擺滿可愛(ài)的毛絨玩具時(shí)，自己便有一種想去“咬一口”的沖動(dòng)，那種沖動(dòng)順帶出來(lái)的興奮不是我這個(gè)近三十而立之年的人所能控制的。我想是因?yàn)椤芭d趣”太過(guò)濃烈，所以不得不去喜歡，也因?yàn)橛辛讼矚g，才會(huì)如此般的不舍。每當(dāng)看到床頭擺滿萌笑的玩絨，就會(huì)不禁意的傻笑。那種笑掩襯出的不是幼稚，是一種戀戀的不舍；每當(dāng)抱著毛絨玩具，就會(huì)悄然的多了一份安全感；那份踏實(shí)的厚重不是一種冥想，是一種能觸手可及的.安心。對(duì)它們的喜歡不僅是一種形式上的表象和狀態(tài)，更是一種態(tài)度——一種不隨年齡增長(zhǎng)，卻始終有一顆幼稚童心的青春不老。你可以說(shuō)我自戀自嘲，可它真的還殘存在我的身體、我的思想和我的夢(mèng)里，是那般的踏實(shí)，希望它的生命無(wú)限制、活躍無(wú)邊際，永不消失。
除了毛絨玩具，我沒(méi)有特別的愛(ài)好，在飲食上，也不會(huì)太過(guò)挑剔�？删褪遣粫�(huì)挑剔，不太會(huì)去挑剔，讓我在飲食上成了一個(gè)沒(méi)有追求的人。也許火鍋、麻辣串上輩子是我的情人，因?yàn)榍笆罌](méi)有愛(ài)夠，所以今生還得續(xù)前緣。不然，我不會(huì)不習(xí)慣一群服務(wù)員圍著自己，在享受那份時(shí)尚的高雅時(shí)，還經(jīng)常會(huì)不舒服的起雞皮疙瘩；不會(huì)不習(xí)慣在品嘗山珍海味的高質(zhì)美味后，還要不安分的鬧肚子。老公經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)有追求、吃的東西全部都是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，是一個(gè)不懂享受生活的人。我想：應(yīng)該是我沒(méi)有享受榮華富貴的雅命，只適合于小巷市井，做一個(gè)“小市民”，無(wú)憂無(wú)慮、踏踏實(shí)實(shí)的吃吃小火鍋、麻辣串，那份快樂(lè)和爽感也只有鐘情于物的人才能體會(huì)。
一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)：如果將來(lái)有機(jī)會(huì)從事第二職業(yè)，在條件允許的情況下，我一定會(huì)選擇開(kāi)一家不大不小的火鍋店或者是麻辣店，下班后，看著一群食客有說(shuō)有笑的吃著自己喜歡的食物，聊工作、談感情、論人生，就算忙碌的要死，那也是一種快樂(lè)和幸福，只因喜歡那種麻辣的熱鬧和人與人之間親密無(wú)間的氛圍。
如是所愿，便是最好；既便實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)，還好有夢(mèng)存在，有夢(mèng)就有希望，只要存有那份喜愛(ài)，一切都不算太晚。相信，一切困難都是暫時(shí)，明日便是晴天。
因?yàn)�，喜歡是一種態(tài)度，態(tài)度背后需要有夢(mèng)，這樣便可用希望去期待！
夢(mèng)初中作文7
一 初來(lái)乍到
“咻——”一道火紅的光亮在深藍(lán)明凈的銀河系中一掠而過(guò)，身后閃爍的繁星如同散落的亮粉一般傾瀉而下，擦出電光火石的一瞬間。我坐在單人艙內(nèi)，慢吞吞的喝了一口水，哦不，確切地說(shuō)，是吸了一口水，雖然20xx年的人類(lèi)已經(jīng)利用重力傳遞制造出了抵制失重的宇航服，可對(duì)于完全失重的銀河系大家族來(lái)說(shuō)，顯然是杯水車(chē)薪。
“警告，警告，前方有不明飛行物！”眼看系統(tǒng)屏幕上疾馳而來(lái)的一個(gè)“黑大個(gè)兒”就要撞上時(shí)，我忙利用自身攜帶的磁場(chǎng)來(lái)調(diào)整預(yù)定軌道�？赡苁且�?yàn)檎{(diào)轉(zhuǎn)的幅度過(guò)大以及那家伙的'引力太強(qiáng)，飛船急速往火星方向墜落，慌亂中，我開(kāi)啟了逃離裝置……
醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己正躺在一處坑坑洼洼的地面上，一雙雙碩大的眼睛直勾勾地盯著我�！鞍パ�！”我猛地跳了起來(lái)，他們大概也被我嚇了一跳，嘰里呱啦地亂叫著什么，這時(shí)，我無(wú)意間摸到了自己腰上的一個(gè)東西，不禁竊喜起來(lái)……
二 探訪奧秘
那是語(yǔ)言翻譯器，它是我出發(fā)前教授讓我?guī)е模液脹](méi)弄丟。翻譯器的一端靠一根空氣管道與宇航服相連，這樣就能保證接收到的聲音完全密閉在一個(gè)充滿空氣的空間里，不至于被深邃的銀河系給吞噬�！班耍愫�。”我試探性地說(shuō)了一句，雖然不知道自己最后在說(shuō)些什么，但顯然那些奇怪的生物們都很激動(dòng)，其中一個(gè)還小心翼翼地用它那長(zhǎng)滿長(zhǎng)毛的手碰了碰我的手臂。
后來(lái)，那個(gè)碰了我手臂的外星人告訴我它叫杰，我還認(rèn)識(shí)了許多跟杰差不多的生物，比如說(shuō)脾氣古怪的班納，熱情好客的安伯……它們告訴了我許多有關(guān)于火星上的奧秘，這個(gè)龐大的火星生物家族已經(jīng)在這里生存了進(jìn)萬(wàn)年，它們?cè)诨鹦堑臉O度寒冷下儲(chǔ)存了豐足的脂肪，長(zhǎng)出了厚厚的皮毛。我一直納悶為什么人類(lèi)探索了近百年也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火星上的生物，安伯告訴我，他們只在火星最寒冷，也就是218K（K：開(kāi)爾文，即從絕對(duì)零度—273。16℃開(kāi)始的攝氏度）的時(shí)候出沒(méi)，而且具有固定的地點(diǎn)以及隱蔽的行蹤，充分地利用了火星這個(gè)天然的屏障。因?yàn)槲业娘w船恰好落在了他們的棲身之所，且巨大的響聲驚擾了它們，這才有了這些事。它們還帶我觀摩了美到極致的藍(lán)色太陽(yáng)，還有太陽(yáng)系的最高山——奧林匹斯山。當(dāng)然，我也沒(méi)忘正事，我用筆記錄下了火星上的所見(jiàn)所聞，并拍攝了許多照片，還采集了杰以及他的同伴們身上的毛發(fā)，我相信這些可以為將來(lái)人類(lèi)進(jìn)駐火星做出貢獻(xiàn)。
三 再次回歸
在杰和他的伙伴們的幫助下，我重新修好了飛船并制定了返程的軌道，或許正是這次誤打誤撞，才讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)百年謎團(tuán)，其實(shí)人的天職無(wú)外乎其他，就是不斷地勇于探索。每一個(gè)時(shí)代，沒(méi)一個(gè)國(guó)家，都應(yīng)有它前進(jìn)的步伐，自從浩瀚的宇宙第一次刻上中國(guó)人的腳印，華夏的兒女們便用他們睿智的頭腦與探索求知的精神創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡，相信時(shí)代的彩虹終將會(huì)把我們送往另一個(gè)探索的巔峰！
四 尾聲
公元20xx年，中國(guó)人首次登上火星。
公元20xx年6月，中國(guó)人首次發(fā)現(xiàn)火星生物并拍下歷史性的一幕
公元20xx年，中國(guó)人首次創(chuàng)造出進(jìn)駐火星的“諾亞方舟”
公元20xx年，中國(guó)人首次駐扎火星，百年夢(mèng)圓！
夢(mèng)初中作文8
回頭，有路的故事；低頭，有堅(jiān)定的腳步；抬頭，更有清晰的遠(yuǎn)方。
——題記
皓月當(dāng)空，火紅的塑膠跑道，在月光的照耀下，顯得萬(wàn)分黯淡，個(gè)又個(gè)的少年在操場(chǎng)上奔跑著，他們用汗水播撒夢(mèng)想，用信念加快了腳下的步伐，汗水浸透了他們的衣襟，渲染出朵又朵美麗的花，盡管他們?cè)缫牙鄣脷獯跤�，但他們�(nèi)圆粫?huì)放棄，只為，只為那座自己心目中的理想殿堂。而我，只希望自己不停歇地跑著，不管是在賽道上還 是考場(chǎng)上，都交份滿意的答卷給自己。
時(shí)間不知不覺(jué)地從手中溜走，初新生體質(zhì)測(cè)試也伴著過(guò)往的時(shí)間如期而至。窗外的樹(shù)影被拉得很長(zhǎng)，翠綠的樹(shù)葉間透射出若隱若現(xiàn)的光芒，鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，不知是在給我喊著加油，還 是催促綠茵場(chǎng)上的少年跑快點(diǎn)。整好行裝，緩緩走向跑道，我也即將開(kāi)始800米的長(zhǎng)途旅行了，心中原本因前兩項(xiàng)體育考試喜悅逐步長(zhǎng)成的.小苗，立即被這漫漫800米的烈火驕陽(yáng)給燒毀了。唉，還 是緊張，還 是沒(méi)自信。
小學(xué)的時(shí)候，我就因?yàn)槿吮容^瘦弱，體育成績(jī)從沒(méi)達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，尤其是跑步，每次的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)牌都因?yàn)檫@門(mén)成績(jī)不能達(dá)到優(yōu)秀而與我失之交臂。所以我從來(lái)沒(méi)有勇氣也沒(méi)有資格參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
切的轉(zhuǎn)折都發(fā)生在20xx年的暑假里————我愛(ài)上了體格強(qiáng)健、熱愛(ài)奔跑的薩摩耶犬。鄰居家有只7個(gè)月大的母薩摩耶，正是活潑好動(dòng)的時(shí)候，我們成了朋友。起初只是為了玩，見(jiàn)它如此賣(mài)力的奔跑，我也就跟著跑，看著狗狗氣喘吁吁但十分滿足的樣子，我也點(diǎn)不覺(jué)得累。年過(guò)去，人曬黑了不少，老師看中我，我因此參加了第次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可惜只拿了第三名，但從那時(shí)起我意識(shí)到了什么，更加享受奔跑的時(shí)光。
踏上跑道，隨著聲令下，我便沖出了跑道，直奔第，嘴角努力向上揚(yáng)著微笑，似乎在隱藏內(nèi)心的緊張與擔(dān)憂�！�200米，嗯，還 不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”心里這么想著，孰不知是哪個(gè)“程咬金”半路殺來(lái)，超過(guò)了我�？粗凉u行遠(yuǎn)去的背影，心中不覺(jué)有些焦急。本想加快腳步，可是身體的疲憊讓我無(wú)奈，只好服從命運(yùn)之神的安排。
第二圈，呼吸越發(fā)沉重，雙腿也似灌了鉛般，眼前的事物開(kāi)始旋轉(zhuǎn)……旋轉(zhuǎn)……我該怎么辦？正當(dāng)命運(yùn)之神向我宣告失敗時(shí)，“加油�。 标噮群奥晱亩厒鱽�(lái)，讓我頓時(shí)充滿了力量．對(duì)！我不能服從命運(yùn)的安排，我不甘于做失敗者，加油！自己不覺(jué)加快了腳步向終點(diǎn)沖去，我超越了她……
無(wú)數(shù)個(gè)烈日當(dāng)頭的午后，我都緊緊跟在個(gè)白色身影的后面揮灑汗水，我不怕熱不怕累，這種愉快的感覺(jué)使我不會(huì)放棄奔跑。
我成功得證明了自己。啊，真好！我下子癱坐在地上，捶打著酸痛的雙腿。仰望蒼穹，斂眉低笑。
我知道我的征程還 遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我還 會(huì)直奔跑下去，向著那沒(méi)有終點(diǎn)的目標(biāo)靠近！
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂！
——后記
浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋初中813班 倪以晨
夢(mèng)初中作文9
一道紅從天際翻起的一抹肚皮白中劃破而出，印在藍(lán)藍(lán)的海水上。蔚藍(lán)的海水隨著微風(fēng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的蕩漾，層層覆蓋，重重飛揚(yáng)。上岸的海水沖蝕著細(xì)碎的泥沙，輕柔的撫平它微皺的細(xì)紋。泥沙在海水一遍遍地沖洗下，平了又皺，皺了又平，在微光下輕輕呢喃、微微躍動(dòng)。時(shí)不時(shí)有幾只螃蟹被沖上岸，左腳，右腳，左腳，艱難地向大海的方向挪動(dòng)。奈何那瘦弱的身軀只能在又一波的滔天海水中，愈發(fā)沖到離家更遠(yuǎn)的地方去了。這橫著行走的生物，最終還是失去了方向，尋家無(wú)果便只好作罷�！澳呛尾辉谶@細(xì)碎的柔光下悠然散步呢�！逼渲幸恢惑π废蚱渌榻ㄗh到。于是，三三兩兩的螃蟹在沙灘上慢慢前行。這，是屬于螃蟹家族的悠閑時(shí)光。
天際紅，海水藍(lán)。畫(huà)樣的美景令人心曠神怡。一串串悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲在暖風(fēng)中間隙響起“叮~鐺~叮~呤”。聽(tīng)，是從那發(fā)出來(lái)的。不遠(yuǎn)處，一個(gè)淡藍(lán)色的'小木屋出現(xiàn)在眼前。盤(pán)著發(fā)髻、戴著小碎花的圍裙、半擼起衣袖的中年婦女在窗邊來(lái)來(lái)回回地忙碌著�！八诟墒裁茨�？”好奇驅(qū)使著我走進(jìn)。我躲在門(mén)口柵欄的木樁后面，悄悄伸出個(gè)腦袋，伸長(zhǎng)了脖子。一條魚(yú)在砧板上跳躍，仿佛是在不甘心就這樣下油鍋。婦女劈頭就是一下，小生物掙扎著抖動(dòng)了幾下尾巴，便沒(méi)了聲響。“咚咚咚”有節(jié)奏的聲響傳到耳邊，她好像在切著什么。嗯~啥味兒？好香！是醋溜土豆絲的，對(duì)了還有辣椒炒肉！一道一道菜在噴火的鍋中完美出品。芳香四溢，口水直流。婦女未著脂粉的臉上洋溢著慈母般的笑容，幾根碎發(fā)從眉角掉落，絲絲皺紋鑲嵌在眼角，那樣溫婉。
看著這如畫(huà)卷般的美景，讓人沉醉，讓人著迷。一種噴薄而出的欲望在眼前閃動(dòng)，我只愿從此沉迷于這種閑適的生活，無(wú)人打擾。
我不受控制地向小藍(lán)屋走進(jìn)，她的微笑，她的菜，都吸引著我走進(jìn)走進(jìn)。十米，三米，一米……
突然，慈祥的臉龐驟變成兇煞的臉龐。剛剛的微笑已然逝去，那掉落的碎發(fā)像爬滿蛆蟲(chóng)的細(xì)絲，根根皺紋像結(jié)痂的血絲巴在臉上。越來(lái)越近，越來(lái)越近……
“還睡！太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)吃飯”臉上傳來(lái)陣陣刺痛。
“�。 蔽殷@呼著醒來(lái)。
睜開(kāi)眼看見(jiàn)的就只是皺眉的母上大人，哪里還有天際紅，海水藍(lán)；哪里還有”橫行霸道”的螃蟹；哪里還有慈祥的婦女，噴香的飯菜。原來(lái)一切都只是幻覺(jué)，都只是美夢(mèng)。
唔……我那如畫(huà)的美景，我那悠然的生活，我卻也只能作別那夢(mèng)中的美好。一定要等我啊……
我迅速的穿戴好，疊好被子。“快，不然又要挨罵了。”我嘀嘀咕咕的。想起母上大人的表情，我又驚悚的抖了抖自己贅滿肥肉的身軀。
“干嘛呢�？靵�(lái)吃飯了�！�
“來(lái)啦，來(lái)啦”
”今天做了你喜歡吃的醋溜土豆絲，辣椒炒肉還有清蒸鯽魚(yú)�！�
“真的嗎？我說(shuō)好香呢”我討好地奔向廚房，興致沖沖地給了母上大人一個(gè)熊抱。原來(lái)，剛剛都不是夢(mèng)呀！真的有細(xì)碎的陽(yáng)光，有悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲，有醋溜土豆絲，有辣椒炒肉，有清蒸鯽魚(yú)，還有我溫婉可愛(ài)的母上大人。“今天是個(gè)好日子呀！”我偷笑
我還是最喜歡我很兇卻也很溫柔的母上啊。夢(mèng)里什么的，再美好也好不過(guò)愛(ài)我的母上啊。
夢(mèng)初中作文10
隔壁院子里盛開(kāi)著大片如火奔放的玫瑰，綠葉襯著花瓣投下的疏影，零散而斑駁地投在了松軟的泥土上。
站在窗內(nèi)俯瞰花園，紅色的海洋，如同層巒疊嶂，亂花入眼。
九歲的年紀(jì)，僅僅只懂得語(yǔ)文老師傳授的那點(diǎn)零星之詞，面對(duì)如此美麗的花海，我霎時(shí)癡了，心里想著用什么來(lái)形容眼前的美景，思來(lái)想去，也不過(guò)“美麗”二字。
受不住玫瑰香氣的誘惑，我走下樓，不由自主地走進(jìn)鄰家的院子。此時(shí)晨光微明，涼爽的清風(fēng)令我感到舒適無(wú)比，隱隱帶著點(diǎn)潮濕的氣息——每一片的花瓣上，幾乎都凝聚著些晶瑩的水珠。
也許只有這純凈的露珠與花朵相依偎，才是最美麗的'生命。
我靜靜地欣賞，傻傻地發(fā)呆，想象著有一天我也能如同這玫瑰花一樣，如此美麗地綻放自己。
這時(shí)，遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了悠然的腳步聲和略顯滄桑的明朗笑聲，將我從不切實(shí)際的幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
我扭過(guò)頭，看到一個(gè)六七十歲的老人，一頭烏黑的短發(fā)，黑色的八字須眉濃淡適中，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑的眼睛，中國(guó)人典型的黃皮膚上布滿了歲月留下的痕跡，但腰板兒挺的筆直，一副精神抖擻，神采奕奕的樣子。
他走到我旁邊，面向這玫瑰花海，雙手負(fù)于背后，對(duì)我說(shuō)：“你看這玫瑰，像什么？”他的語(yǔ)速不快，帶著幾分悠哉的味道，便多了幾絲親和，就像一個(gè)老朋友一般。
我眨了眨眼，努力在腦海中尋找著與玫瑰花匹配的事物。玫瑰花高貴，純潔而不被玷污，卻帶刺，為自己而做出最后的保護(hù)，同樣遮掩了自己心中美好的遐想，但是它們生而有一顆赤誠(chéng)的心，如同它的顏色那樣的熱烈。若只是比品格，那恐怕只有梅花才比得上吧。
老人和善的拍了拍我的肩膀，示意我跟著他。我?guī)е闹械囊苫螅屠先艘黄疬M(jìn)入了客廳。
進(jìn)屋后的老人并未說(shuō)話，而是徑自拿起一本書(shū)塞進(jìn)我的懷里。
里面記述的，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些歷史。悲壯中沒(méi)有一點(diǎn)的枯燥乏味。年幼的我頓時(shí)心中涌上一股莫名的豪情。
我想用手中之筆，敘寫(xiě)祖國(guó)的萬(wàn)里江山！
從此以后，我經(jīng)常跑到老人家去玩，聽(tīng)老人講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我的作家夢(mèng)在熊熊燃燒。連我自己也不知道，我不再是那個(gè)怯懦的女孩，我的身上，多出來(lái)了一種名為堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
受老人所描繪的故事的熏陶，我崇敬起中國(guó)來(lái)，幻想著自己可以親自描繪中國(guó)的未來(lái)。但是這些對(duì)于僅僅只是個(gè)娃兒的我來(lái)說(shuō)，還是一件非常遙遠(yuǎn)的事。
我開(kāi)始收集各種書(shū)籍看，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也豐富了我大腦中的詞匯，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
那年的十月，老人忽然要搬去新加坡。臨走的時(shí)候，送給我一張地圖。“這是什么？“這個(gè)呀……中國(guó)的等高線地形圖，但是它代表什么，還 要你自己去發(fā)現(xiàn)嘍。”
我的視線在地圖上停留了下來(lái)，那一圈圈不規(guī)則的圓圈，從中間一直向外擴(kuò)散，但是這不止一團(tuán)，而是很多團(tuán)這樣一路擴(kuò)散的圓圈，就如同那玫瑰花叢——
一剎那，我頓時(shí)覺(jué)悟。
�。≈袊�(guó)是多么的美麗，如同那滿腔赤誠(chéng)的玫瑰，驕傲卻又謙卑，在不忘走向強(qiáng)盛的路上，還 不忘自己的根莖！
我想用我的生花妙筆記錄我美麗如玫瑰的祖國(guó)！
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