那么近，那么遠(yuǎn)初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的那么近，那么遠(yuǎn)初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　跨過悲秋忍冬和來年更加青綠的春，梧桐樹依舊是兀自地婆娑。風(fēng)起了，愈發(fā)像聲聲悲鳴。

　　我們曾經(jīng)很近很近，而今遙不可及。

　　猶記去年的這時(shí)，梧桐樹首尾相連撒下濃釅的綠蔭，老城區(qū)圖書館的斑駁灰墻被夕陽渲染成一片氣勢非凡的紅，那是生命蓬勃的顏色，也是鳳凰浴火的顏色。如今，還是夏日悠長的午后，還是被梧桐簇?fù)淼膱D書館。只是那梧桐樹下空蕩蕩的，那樹下的人不在了。我情愿他是化成了一只鳳凰，扶搖九天之上。

　　有時(shí)會覺得那本薄薄的司馬相如賦是他，字里行間還有他品讀時(shí)閃爍的文思。圖書館門前的梧桐也是他，蒼老又挺拔，卻有夢鳳化凰的豪情�？墒屡c愿違，我們終究還是咫尺天涯了。

　　初見，那是尋常的一天，卻又注定帶著不尋常的意味。那天的天是手染青布，鎏云精雕細(xì)琢，讓人想化做一縷風(fēng)，向青天潑釉。難得有這樣溫柔而不灼人的陽光，心中陡然升起些許歡喜。推開圖書館閱覽室的門，看見陽光如醇蜜流瀉進(jìn)窗檻，我便不經(jīng)意坐在了那張被陽光眷戀的桌旁。窗外，梧桐樹的葉子在桌上留下了躍動的光斑，盈盈可愛。光斑略有灼目，眼神躲閃間，我瞥到了前方的桌上，那靜靜臥著一本書，是一本司馬相如的賦。它就在那兒臥著，文字的美蘊(yùn)在骨子里，周遭的一切都與它無關(guān)。

　　不可言喻的欣喜漫上心扉，萬萬沒有想到這兒還有人和我有一樣的閑情。都這樣喜歡司馬相如的詩賦，想來我們可以成為知己。心中忽然生出許多枝枝蔓蔓，這本書的主人，是誰呢？我想他許是白衣的少年，亦或是儒雅的中年人。眼睛癡癡地望著那書，思緒卻是隨著窗外的風(fēng)游離了。

　　我看著那書發(fā)怔時(shí)，一雙蒼老的手搭上了那本書，如此一來，叫我心中的不解又多了幾分。他離我很近很近，從那身型和不入時(shí)的打扮看，是個(gè)老人啊。莫非我心中認(rèn)定的知己竟是個(gè)老人，我心中疑惑。也許那老者察覺到了身后有什么，他轉(zhuǎn)過身來，看到了我。隨即，一抹笑意浮現(xiàn)嘴角，蒼老的面容卻掩不住那樣年輕而有飛揚(yáng)的神采。我看他笑意從心底迸發(fā)，練達(dá)晴朗，像是一尊佛，便也不好意思的笑了。四目相視，有一種莫名的情愫暗自生長。

　　日落西山，天邊緋紅的云彩隱約了窗外的晦朔蔥蘢。梧桐在桌上投下愈來愈疏的影，漸漸如殘雪消融。碌碌無為的一天又要落幕了，但我還是從心里覺得，這一天，不太平淡。那本書，那個(gè)人，那樣柔軟的笑，在腦海里浮浮沉沉，無法抹去。本想著閉館后一定要向那位老者好好討教一番，不想他已離去，我只好帶著些許失落下了樓。圖書館一樓大廳里也是空晃晃的，心中的希冀幻滅了，我于是又像往常一樣，翻著電子報(bào)紙。指尖在屏幕上滑動，思緒卻是飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，全然心不在焉。

　　“想什么呢，小姑娘，看你發(fā)呆有一會了。”令我歡欣的聲音從背后傳來，我知道是他了�！澳憧聪癫幌衲�？”他遞來一張畫紙，紙上用笨拙的線條勾勒出了我的側(cè)影。

　　我們，此刻近在咫尺。

　　我看看那張畫，不禁撲哧笑出了聲，哪還看得出半分我的樣子？不過他倒是眼神懇切，仿佛一個(gè)急于受到嘉獎的孩子，當(dāng)真是鶴發(fā)童顏了�！跋瘢�真像我，簡直是一個(gè)模子刻的呀！”我笑語道。他自知畫得著實(shí)不像，卻也笑得更為開懷。“老了，筆就是閑不住��！到底我還是適合畫畫樹啊花啊。”他一面說著一面向我展示著從前的畫作，眸子里的驕傲都快溢出來了，藏也藏不住呀。

　　他著實(shí)是畫樹的一位好手，那沓畫紙儼然是座郁郁蒼蒼的森林了。雖多是白描的作品，但那些鮮活的筆觸無一不讓畫作充溢著生命的綠色。所畫多為梧桐，而旁邊都用虬枝一樣蒼勁的字，一字一句摘錄著司馬相如的詩賦。我終于道出心中所想：“爺爺啊，我們都這么喜歡司馬相如，想來也是知音啦！”他爽朗一笑如古寺洪鐘，“是啊，小丫頭�！�

　　我們站著不說話，就十分美好。沉默良久，我無意看見畫上一株沒有葉的梧桐，便喃喃道：“從前只關(guān)注過梧桐繁茂的樣子，葉子風(fēng)情萬種，真真是漂亮極了。我還沒怎么看過這樣光禿禿的梧桐呢�！蔽乙徽Z似乎讓他回憶起了從前，他徐徐道來：“丫頭，你要知道，當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才清晰可見。我年輕的時(shí)候喜歡畫畫，但是一直實(shí)現(xiàn)不了這樣的夢想。現(xiàn)在我老態(tài)龍鐘了，才回頭拾起舊夢。你知道我為什么鐘情梧桐樹嗎？因?yàn)樘岬轿嗤�，人們總是想起鳳凰。鳳凰，那是神鳥啊，象征的是重生和希望吶……”他的尾音逐漸顫抖，笑容卻是無盡的蒼白，可我只驚異于他重拾舊夢的勇氣，卻沒有察覺那樣無力的蒼白。

　　長庚星在我們的頭上百轉(zhuǎn)千回，不知是我蒼老了，還是他年輕了。我們有如多年不曾相見的老友，天南地北，無所不談。彼時(shí)的兩顆心，很近很近，一顆蒼老，一顆年輕。

　　而我時(shí)隔些日子重回到圖書館時(shí)，相見，卻是再也不見了。窗外的梧桐無聲無息。

　　靠窗的桌子上靜靜臥著那本書，一如從前。耳邊響起圖書管理員無能為力的言語：“他啊，去世了，胃癌。這么精神的人，說走就走了呢。吶，那本書，他送你的，好好收著吧�！陛p啟，扉頁用熟悉的字跡寫道：“給我最后的朋友，你讓我最后這一段時(shí)光，過得很溫暖。”我想起他笑容掩蓋的蒼白。生命如此瘦削，好像三尺白綾，我用手抓著它，卻只能感到絲綢的材質(zhì)從指尖流瀉。我，抓不住它。

　　又是一縷無力的風(fēng)，挾著幾片梧桐的葉，飄向長天深處，向著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吊唁。

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