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我不相信眼淚初中作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我不相信眼淚初中作文（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
我不相信眼淚初中作文 篇1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒有什么事情是一蹴而就的。而人往往有悲觀的情緒，相信眼淚能減輕痛苦�？墒聦�(shí)告訴我，眼淚只是成功前的懦弱，并不能解決問題，所以我不相信眼淚。
小的時(shí)候我總愛哭。聽我周圍的鄰居街坊說，我自打出生就啼哭個(gè)不停，像個(gè)關(guān)不上的水龍頭，眼淚嘩啦嘩啦往外流。任憑周圍的人怎樣哄我，我都不買賬。哭一聲是餓了，哭一聲是睡醒了，哭一聲也是尿了。那時(shí)的我對(duì)眼淚沒有一個(gè)固定的概念，只知道哭對(duì)我而言能解決所有的問題。一、二歲的時(shí)候。開始獨(dú)自走路，走得搖擺不定。"啪"的一聲我就摔倒在了地上。寧愿躺在地上，也不愿自己嘗試站起來。果然不出一會(huì)兒，媽媽就把我從地上抱了起來。眼淚還真是萬能呢！
可當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大了以后，我哭的次數(shù)越來越少。他們都調(diào)侃我是小時(shí)候把眼淚都哭干了，長(zhǎng)大以后才沒有什么眼淚可流。可其實(shí)是我對(duì)眼淚下了一個(gè)新的定義。眼淚在我眼里再也不是解決問題的關(guān)鍵，而是未解決前的懦弱。面對(duì)失敗，我們所抱有的心態(tài)不應(yīng)該是懦弱，逃避，用眼淚來解決，那是膽小鬼的做法。而是應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，迎難而上。就拿我們身邊的事例來說，在如今壓力如此大的情況下，我可能會(huì)有那么幾次考試考砸，可能會(huì)讓自己和他人失望。但我如果只是不停地哭，不停地流淚，理想的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)飛向我嗎？事實(shí)上，并不會(huì)。眼淚不再是萬的，它不能給我提供有用的幫助。它只是我情緒的發(fā)泄，心平靜下來的過程。它不是最重要的'，不是我的關(guān)注點(diǎn)。對(duì)我而言，毫無用處。我不相信眼淚！我不相信眼淚的付出，我不相信眼淚的所屬，我更不相信眼淚所能挽回的一切。這并不是完全真實(shí)的存在。我所想要的，不是眼淚能夠給我的。
眼淚的存在，并不是為了挽回什么，也不是為了實(shí)現(xiàn)什么。我不相信眼淚。唯有不忘初心，砥礪前行，保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，方能獲得成功。
我不相信眼淚初中作文 篇2
小時(shí)候的我認(rèn)為眼淚能給我?guī)戆参�，所以受到挫折便流淚希望能得到同情，但因?yàn)榘l(fā)生了一件事，使我長(zhǎng)大，使我不再相信眼淚。
那是一個(gè)夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染，使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒清洗之前的窗子，布滿了灰塵，一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無數(shù)沉重的東西，一步一步走回了家。
進(jìn)了家門，媽媽便問我考得如何，聽到這句話，我再也受不住了，眼淚如絕壩的洪水一樣噴涌而出，瞬間就模糊了我的雙眼，隨及布滿了我的整個(gè)臉頰，媽媽對(duì)這種情景已經(jīng)是司空見慣，也無須多問，無奈的嘆了口氣走出去，便不再打擾我。
這時(shí)，爸爸回來了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，輕輕地坐在我旁邊，等到我的哭聲逐漸小了點(diǎn)，才開始說話：“孩子，一兩次的失敗不算什么，你哭，說明你還有上進(jìn)心，但是，哭不能解決什么，你能用它來發(fā)泄，但不要期望它會(huì)給你帶來什么�！蔽已銎饾M是淚水的'臉，問：“那哭完，又要做什么？"爸爸微笑著說：“哭完后，你便要不再相信眼淚，你要再加油上進(jìn)，不能相信眼淚，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打擊沖走，變成整潔、明亮、上進(jìn)的心。"我聽后，抹了抹眼睛，眼睛透露出堅(jiān)定的意志和信念。
雖然在接下來的考試中，還是會(huì)有失敗的結(jié)果。但是我再也沒有流過一次淚水，而是更加的努力。經(jīng)過我努力地不斷學(xué)習(xí)，終于在一次期末復(fù)習(xí)模擬考試數(shù)學(xué)滿分。拿著考卷，我想起了爸爸說過的話。這一次，我真的做到了。
眼淚，已經(jīng)與我不再相隨，我將不再相信眼淚，去追求那成功后的笑容。
我不相信眼淚初中作文 篇3
一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因?yàn)�，我不再相信眼淚……
窗外，枯黃的樹葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時(shí)的我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。
馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對(duì)自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。
“笨死了，一個(gè)音總是彈不好�！蹦且痪淝樱恢犂蠋煆椓硕嗌俦�，卻總是將那個(gè)音按錯(cuò)。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想靜靜。
低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時(shí)，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個(gè)想法擠進(jìn)腦海：放棄！
“什么？不可能！”老師聽了我的`想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火。“為什么？”我?guī)缀跫饨衅饋恚瑴I水似決堤的�！蠋熣玖⒃谝慌裕瑪Q著眉頭，看著我。突然發(fā)現(xiàn)，他好高，好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情，他終于開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現(xiàn)！沒有人會(huì)因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復(fù)著老師的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。
窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因?yàn)椋也辉佥p言放棄，不再相信眼淚……
我不相信眼淚初中作文 篇4
人生不免要遇到一些坎坎坷坷，面對(duì)這些，有些選擇了放棄，有些人則選擇堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，這一看似細(xì)微的舉動(dòng)卻可以改變一個(gè)人的命運(yùn)！可見這一舉動(dòng)的非同尋常！
面對(duì)這學(xué)期生涯坎坷的第一關(guān)——語(yǔ)文月考成績(jī)未上93分，我徹底崩潰了！盯著試卷上那鮮紅的86。5分，我的心里一片茫然，顯得有點(diǎn)不知所措。
回到家，我把試卷交給媽媽后，便飛快地跑到房間里，反鎖上門。對(duì)著那語(yǔ)文課本，我的雙眼直發(fā)愣�！鞍�！”此時(shí)此刻，我恨不得把書撕得粉碎�？墒牵恢獮槭裁�，我的.手一點(diǎn)勁也沒有。我對(duì)著桌子大發(fā)脾氣，毫不客氣地打、拍、踹著桌子，可是這樣毫無作用，還是不能發(fā)泄我一肚子的怒火。“唉，要怪只能怪自己！”我鬧夠了，也發(fā)泄完了，心中的氣也消了一大半，但是我那亂如麻的心卻久久不能平靜……
我累了，我便把頭深深地埋進(jìn)了枕頭里，嚎啕大哭起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我的眼淚都被哭干了，我也倦了。這時(shí)母親用鑰匙打開門，看到我這副狼狽樣：滿臉都是淚水。便安慰起我來：“別傷心了，這次考不好沒問題，只要你加倍努力，就可以取得好成績(jī)，眼淚不是用來解決傷心的法寶，別哭了！你還想著那次了嗎？那天，我們?nèi)バ∫碳遥闩c小朋友們玩時(shí)，手上不小心扎上了一個(gè)塑料刺，當(dāng)時(shí)，我用針給你挖出刺來，當(dāng)時(shí)，你不是哭成了一個(gè)‘淚人’了嗎？可是，哭不是沒有幫你挖出來刺來嗎？別哭了，流淚并不能解決問題。只有努力奮斗、打起精神來才能解決問題！”聽了母親的話，我抹去了淚水，打起了精神。我發(fā)誓：在以后的考試中，我一定會(huì)讓自己更出色！
抹去淚水，撫平傷痛，努力奮斗。讓淚水永遠(yuǎn)消失在我們傷心時(shí)，讓我們打起精神、向不遠(yuǎn)處的成功努力奮進(jìn)！
我不相信眼淚初中作文 篇5
淚水，往往是軟弱的代名詞，是痛苦與失意用來發(fā)泄的最佳載體。但，流淚的人始終不被世人所接納，因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋�(gè)人對(duì)希望追求的利器。
我在小學(xué)時(shí)，腦海中總是在幻想，為什么我不是女孩子，因?yàn)橹挥信拍苡每奁姆绞�，來喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特�?quán)。
男孩們?cè)谛r(shí)候，就聽說過這樣一句話：“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以，每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣，往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。
但到了初中時(shí)，我的思想開始變得更加成熟，更加穩(wěn)重。流淚的次數(shù)幾乎為零，我對(duì)眼淚的思考也開始從“為什么男孩不能流淚�！鞭D(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么？”
我曾經(jīng)思考過這個(gè)問題，卻一直沒能做找到突破口，直到我在一本書中看見這樣一句話：“淚水不能為你解決問題，只能讓你用這種方式緩解壓力，如果不能把握好這個(gè)力度，那么，淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的心靈�！�
雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說明文中，都有提到流淚的益處，但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢？
也許，這個(gè)問題我無法回答，因?yàn)橹两裎乙矝]有想明白。但換個(gè)角度去思考，或許，到可以解釋。
男人，是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的最大載體，如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的.恐慌。所以，男人永遠(yuǎn)無法在家人面前暴露自己軟弱、無助的那一面。就算有無法承受的巨大壓力，男人都會(huì)默默的承受，就算要哭，他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中，讓淚水輕輕劃過臉龐，哭完，擦干淚水，繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。
我不相信眼淚，但并不代表我不會(huì)哭泣；我不相信眼淚，是因?yàn)�，我明白，我是一個(gè)男人。
我不相信眼淚初中作文 篇6
在那漫漫的幾年里，我曾經(jīng)是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，是真的錯(cuò)了。
回首那個(gè)夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別；我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。
在我們最后一次的兒童節(jié)里，快結(jié)束了，廣播里傳來校長(zhǎng)的聲音“濱河小學(xué)2019屆的學(xué)生們，你們畢業(yè)了！”說不盡的悲傷與留戀，就在分別的那一剎那，都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們，每天都希望可以離開學(xué)校，每天都希望快點(diǎn)畢業(yè)，可是真到了畢業(yè)，我們卻又舍不得了，寧愿再上一次，永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。
在回家的路上，我的心里像被石頭堵住了一樣，腳步也有種說不出的.沉重，很短的路程，今天卻感覺怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧，也許是覺得自己長(zhǎng)大了吧。
一年過去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了，我們高高興興的打鬧著，拿著奶油往別人臉上抹著，就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人，而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來。后來我們?nèi)チ烁鑿d，我們開開心心的圍坐在一起，認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué)，就算唱破音，也不會(huì)怪她，而是覺得這是很好聽的聲音。
離別時(shí)，我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方，這是覺得時(shí)間過得太快了，我們面帶著微笑，但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了，剛一扭頭，眼淚莫名的便流出來了，快速地跑走了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，每次想流淚時(shí)，總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐，繼續(xù)前進(jìn)！
我不相信眼淚初中作文 篇7
眼淚，也許動(dòng)人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。
司馬遷說：“我不相信眼淚�！�
日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的`清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺�。核霋仐夁@個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑�！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。多年后，他無聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。
奧斯特洛夫斯基說：“我不相信眼淚�！�
他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟�！爱�(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧�！辈恢坏窝蹨I，但也感人至深。
我說：“我不相信眼淚�！�
學(xué)不會(huì)走路時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)寫字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會(huì)要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。
成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信！
我不相信眼淚初中作文 篇8
每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，忙碌的生活總是充滿坎坷與困難。無數(shù)事實(shí)也表明，面對(duì)挫折但笑著面對(duì)的人，事業(yè)方可成功。
笑對(duì)生活，堅(jiān)持不懈。美國(guó)著名文學(xué)家、教育家海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樾杉t熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，也沒有因此掉眼淚，而是自強(qiáng)不息，微笑著面對(duì)生活。之后在她的導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。海倫的故事，仿佛在告訴人們，無論你變成什么樣子，但只要笑著面對(duì)眼前的`事并且堅(jiān)持不懈地走下去，最終成功一定會(huì)屬于你。
笑對(duì)生活，拼搏奮斗。著名企業(yè)家馬云長(zhǎng)相丑陋，現(xiàn)在任何人包括馬云都可以以調(diào)侃他的外貌為樂。但他從沒有因此而流淚、自卑。第一次高考落榜之后，馬云的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員，也夢(mèng)想做警察，統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^，說白了就是丑！問題是，長(zhǎng)成什么樣，馬云決定不了��！在遭受一次次拒絕后，他決定自己創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)過程中，馬云遇到的困難無法想象，但他每天仍然是干勁十足，為了夢(mèng)想而努力奮斗。最后，馬云不但創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶，而且也一直奉獻(xiàn)于公益，獲得了成功。由此我們也可以知道，一個(gè)人的成功不是取決于外貌，也不要因此而流淚，只要我們努力奮斗，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雨果說過：“生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來。”在當(dāng)今社會(huì)，遇到困難一味流淚是沒有用的。有微笑、自信、拼搏打底，在人生和事業(yè)的路途上，即使仍然面臨失敗，但只要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，就能享受實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂。
我不相信眼淚初中作文 篇9
看，晶瑩剔透的淚珠，稍稍帶點(diǎn)咸味，涌出你的眼眶，打在桌面上，留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉，都因哭而變得通紅�？薜纳蠚獠唤酉職�，哭的惹人疼愛�？墒茄蹨I，只會(huì)為我們帶來一閃即逝的同情，而贏不來尊重。
我從小就相信眼淚——幼時(shí)的哭泣會(huì)得到全家人的緊張與關(guān)注；犯錯(cuò)誤時(shí)的'哭泣可能會(huì)減免懲罰；偶爾掉下的眼淚會(huì)顯得嬌弱，會(huì)惹人憐惜。于是，眼淚就好比一張王牌，一張犯錯(cuò)誤會(huì)減少懲罰，會(huì)得到關(guān)注，會(huì)讓人不忍心說重話的王牌。
直到有一次，我不再相信眼淚。我已忘記是誰(shuí)布置得了，是讓我們做一個(gè)小東西，但是我總是成功不了。剛開始，媽媽鼓勵(lì)我，讓我再繼續(xù)嘗試，于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒有成功！我有些著急，不知怎么的，眼淚竟然說來就來了，滴了一滴在我的手上。媽媽看見了，無端來了一陣火：“哭什么哭，這么點(diǎn)事就哭，哭能解決事情嗎！”我用手背擦去了眼淚，鼻子一吸一吸的，繼續(xù)做�？赡芎ε略俦涣R，堅(jiān)決不讓眼淚再留下來了。時(shí)間在一秒一秒的流逝。最后，我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開心的笑容。
后來，我也遇到過許許多多困難，但每一次，都不再輕易留下眼淚，而是靠自己邁過去，解決好困難！
那次讓我明白，眼淚是沒有用的。眼淚不會(huì)為我贏來什么，反之還會(huì)為我?guī)碡?zé)罵�？捱^之后，事情照樣擺在這里等你去解決，地球照樣在轉(zhuǎn)，外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來的，都是靠自己的努力，鉆研。
我不再相信眼淚，但我相信自己的雙手。
我不相信眼淚初中作文 篇10
風(fēng)再一次吹打淚窩，伸出手，狠狠的甩開它，甩開那讓我憎恨的淚花……
三月，春暖花開，或許是上天注定讓我認(rèn)識(shí)你，我們的友誼便從那時(shí)開始。曾幾何時(shí)，我們一起朗誦之乎者也，一起大叫英文字母，一起在書山題海里攀登闖蕩……那時(shí)的我們流下過汗水，也流下過淚水，但那時(shí)的歡笑卻無比真摯。
七月，花落一地，或許是因?yàn)槲覀兞飨碌暮顾�不夠，或許是因?yàn)槲覀兊呐ζ床�不夠，我們一起名落孫山。但我并沒有放棄，依舊在一步又一步的奮力追趕。轉(zhuǎn)回頭，看著你，我從你的眼神里讀出了放棄。多少次，你忍不住翻開習(xí)題的答案照抄照搬，多少次你對(duì)著別人的作業(yè)依葫蘆畫瓢，多少次你在課堂上和別人不管不顧的竊竊私語(yǔ)……終于，我再也無法忍受了，狠狠的把你拉出了教室，我的眼神狠狠的扎著你，于是，你的淚水奪眶而出，于是，你對(duì)我發(fā)誓你再也不會(huì)，看著你淚流滿面，我的心慢慢被融化，我選擇了原諒你，仿佛我們又回到了從前……
那天，在你的書桌上，我再一次看到了別人的作業(yè)，我知道，你又重蹈覆轍。我再也無法忍受你的自暴自棄，我跑出了教室，你，追了出來并拉住了我的手，無數(shù)個(gè)“對(duì)不起”從你的口中噴涌而出，落在了我的耳畔。那天的風(fēng)似乎大的出奇，吹散了你拉著的`我的手。“我們?cè)僖膊皇桥笥蚜恕�，我的話讓你淚如泉涌，但是，我的心并沒有絲毫的感動(dòng)，因?yàn)槲业男脑缫褜?duì)你失去了信任。再次看到你淚流滿面的樣子，我轉(zhuǎn)身離去，我們從此向左走，向右走，我們從此再也不會(huì)是朋友……
今夜，再一次看見你我的合影，我，擦干了不爭(zhēng)氣的淚水，因?yàn)椋瑸槟懔鳒I并不值得，你的淚更不值得我相信。或許，我應(yīng)該感謝你……
我不相信眼淚初中作文 篇11
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但它所能給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重。因此，我不相信眼淚。
小時(shí)候我是一個(gè)特別愛哭的.小女孩，只要爸媽一點(diǎn)不從了我，我就會(huì)發(fā)脾氣跑到房間。鎖了門，號(hào)啕大哭。那時(shí)，我覺得大哭是一種宣泄，能消除自己心中的不滿。我便特別愛哭。
但自那以后，我開始不相信眼淚了……
第二次月考考砸了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我內(nèi)心滿是不服�；氐綄嬍液�，我便再也忍不住，抱著枕頭大哭，我很傷心。但過了一個(gè)星期后，我便沒有感覺，我覺得成績(jī)沒考好就沒感覺。
意料之外，我期中考試又砸了，并且比第二次月考成績(jī)還要差。我直接就呆了。心中絞痛，眼淚便情不自禁的流了下來。坐我前面的團(tuán)支書轉(zhuǎn)過頭一臉鄙視，她跟我說，“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步，你的好好反省，不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實(shí)。”
深夜，我躺在床上。團(tuán)支書的話一直在我耳邊回蕩。對(duì)的，我不能相信眼淚能解決一切，不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。
第二天，我昂首挺胸走進(jìn)教室，比以前上課也認(rèn)真多了，也比以前更努力了。因?yàn)�，我知道哭不能解決問題。不能相信眼淚。
跌倒了就要爬起來，不要去用一些虛的東西來掩飾自己。不要相信眼淚，要努力站起來，做到最好。
只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是流淚的路。假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。不相信眼淚，現(xiàn)在的我，可以對(duì)著天空靜靜微笑！
我不相信眼淚初中作文 篇12
像壓抑了很久的雷得以響徹云霄，我終于從心底發(fā)出吶喊：我不相信眼淚！
題記
夏季的雨像是一個(gè)關(guān)系極好的鄰居，時(shí)不時(shí)會(huì)來拜訪一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧，時(shí)有時(shí)無。看來，今天雨的心情不太好，一如我的心情。
空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末，一個(gè)小火星便會(huì)點(diǎn)燃我的世界，讓我徹底崩潰。像仇敵一樣，我望著這本和我并肩作戰(zhàn)了六個(gè)春秋的字典，是它親手將我推進(jìn)了“火坑”：
語(yǔ)文考試中，大家都在奮筆疾書，決心將一百個(gè)生字詞全部消滅，我也不懈努力著。眼看還有兩個(gè)就要完成了，“字典先生”隨著風(fēng)兒興奮地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻過許多頁(yè)。這聲音自然招來了老師，任我有百?gòu)埧谏啵坏脝“统渣S連有苦難言。老師極其嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我感覺老師口中說出的話語(yǔ)像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一塊磁鐵一點(diǎn)一點(diǎn)吸走我的自尊，讓我無地自容。
此時(shí)，有一種心酸與委屈從心底蔓延開來，漸漸涌上眼睛，苦澀的淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。老師說完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下，卻如坐針氈，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，一道慘白的閃電劃過天空，我的'目光也逐漸清晰了起來。
雨聲伴著鼓點(diǎn)，攜著歡快來到大地上，驅(qū)走了我的煩惱，敲擊著我緊閉的心靈之門，在不停地敲擊下，我的心情終于明朗起來。
“丁零零”下課鈴響了，我快步走出教室，深深地吸一口氣，啊，空氣真清新，我終于明白了雨過天晴的含義。天邊那一輪朝陽(yáng)仿佛在向我招手，它似乎在向我傳達(dá)某種自然的訊息，但同時(shí)也在告知：我們要笑對(duì)人生。
雷聲響徹云霄，讓我釋然，我從心底吶喊：“我不相信眼淚！”是的，我會(huì)笑著面對(duì)每天的朝陽(yáng)。
我不相信眼淚初中作文 篇13
如世間最少不了的，或許就是眼淚吧！受傷時(shí)我們會(huì)哭泣，開心時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚。這都是我們?cè)谏钪兴龅降那闆r！如果沒有了困難相擁！如果沒有了磨練的經(jīng)歷�；蛟S我們就只是沒有動(dòng)力的我們！也許困難能夠成就未來1也許磨難才能夠打敗所有，也許眼淚的出現(xiàn)并不是遇到困難了。所有，淚水的不同。我們也隨之改變！為了自己，為了夢(mèng)想。不斷努力，不斷奮斗！
激動(dòng)
也許，當(dāng)我們落淚的時(shí)候，也許并不是傷心的淚水1那或許是激動(dòng)的眼淚！如果，當(dāng)我們遇到來信的時(shí)候，見到想見多年的朋友時(shí)，我們會(huì)激動(dòng)的留下眼淚！因?yàn)槟鞘羌?dòng)的眼淚，那是激動(dòng)的淚水！相信，見到自己想見的人，那將會(huì)是多么幸福的一件事情��！但是那幸福的'事情，離我們卻很遙遠(yuǎn)！遙遠(yuǎn)的卻永遠(yuǎn)也得不到！也許自己還不夠優(yōu)秀！也許自己還不夠努力！那就做的優(yōu)秀起來，讓自己的人生無怨無悔！
悲傷
如果我們不曾失去，那又何必悲傷呢？如果我們不曾失去，那又怎么還會(huì)有那么多的多愁善感！也許見不到的人，那只是緣分沒有到吧！也許緣分到了，一切事情都將是化為烏有！也許的也許，我們都不需要悲傷。將會(huì)更好地做好一切！也許開心能夠挽救我們。被傷了那就想開心事！把煩惱都拋之腦后。也許命運(yùn)就在我們的自己手中。我不相信眼淚，卻只相信自己！
眼淚總是偷偷地流，但請(qǐng)相信，我不相信眼淚。我只相信命運(yùn)！因?yàn)槊\(yùn)是最重要的！除了你，其他的別無選擇。珍惜該珍惜的，擁有該擁有的。相信，我們一定會(huì)更加的優(yōu)秀！
我不相信眼淚初中作文 篇14
“老師，祝您生日快樂！”孩子們內(nèi)心的聲音，卻在此刻停滯。20xx年5月12日下午14時(shí)28分，這個(gè)川有巨災(zāi)、國(guó)有大殤的日子，將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟之中。
滔天之災(zāi)，撼地之痛，錐心之傷，都是這瞎眼的命運(yùn)造成的。
無情的地震將孩子們壓在廢墟下，一群孩子在互相鼓舞：“別怕，堅(jiān)持一下。”“不可以睡著，我唱歌給你聽�！薄敖夥跑娛迨羼R上就來了�！薄�
為什么��？為什么？
此刻，我看見多少眸子決堤、多少草木垂淚。
祖國(guó)在哭，山河在哭。
淚眼里的祖國(guó)，是如此悲傷而仁慈，她流著淚拯救她的每一個(gè)遇難的兒女。
淚眼里的人民，被大難喚醒了心中的大愛，此時(shí)都沒有雜念，沒有私欲，內(nèi)心里洶涌的'，只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛、人間大愛。
祖國(guó)的河流，因此變咸了；世界的海灘上，陡然增加了太多的鹽。
這是世界上的鹽中之鹽，是透明的水晶之鹽，千噸萬噸，顆顆粒粒，都有淚水結(jié)晶，都由愛中提取。
此時(shí)，我們變得如此純潔而深刻，命運(yùn)殘忍的一課，讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄，也讓我們洞悉了哲學(xué)教授和倫理學(xué)者無法說清的很多道理。此時(shí)，我們都知道，我們生而為人，我們暫居人世，我們最該看重和珍愛的究竟是什么。
淚水漫過的大地，是如此沉靜，渾厚和莊嚴(yán)，仿佛有神走過，仿佛聆聽到天啟。
天災(zāi)無情人有情孩子們，天國(guó)不黑，有很多人陪伴你們；活著的孩子們，命運(yùn)之神眷顧你們，讓你們存活，要看到生活的美好，明天的希望！
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙”的至情至愛。你們，遠(yuǎn)行的傷痛的靈魂，不孤單……
我不相信眼淚初中作文 篇15
純真的童年里，總會(huì)有著或多或少的眼淚，也許是摔了一跤，也許是因?yàn)榭荚嚥焕硐�，甚至是挨了罵。
在我的心靈出的那一片小小藍(lán)色天空里，絕不允許有那一小片“烏云”，有那一滴“雨水”，我不相信眼淚，雖然眼淚灰機(jī)與我們一種爽快感，眼淚過后，人心便不再彷徨，但我還是不相信它。
不相信眼淚，有事，并不是我們不相信眼淚，而是眼淚真的不值得我們相信。當(dāng)我們對(duì)它失去信任后，它卻又處心積慮的博取我們的.同情心，使我們?cè)僖淮蜗嘈潘?/p>
從那一件件的小事中，我們都可以看出，眼淚---你真的不值得我們信任。
記得那一次，我因?yàn)檫`反紀(jì)律而被扣了分，那是我有史以來的第一次，但我也同時(shí)保證那是最后一次。那次，我真的感到害怕，我害怕班主任以后都會(huì)不理我了。我就那樣絕望地哭，哭的時(shí)候，我總是想著種種不好的結(jié)果。但是，令我意外的是，班主任并沒有因此而怪罪我，而且還用那溫暖的語(yǔ)氣對(duì)我說話。我頓時(shí)明白了，人在無助的時(shí)候，總是想著種種不好的，而腦海中種種不好的預(yù)感，卻不會(huì)造成我們?nèi)松械奈埸c(diǎn)。
從那以后我不再相信眼淚，因?yàn)檠蹨I他不值得我們信任。對(duì)于眼淚，我不再需要它；對(duì)于眼淚，我不再憐憫它；對(duì)于眼淚，我不再信任它。
很多人都會(huì)認(rèn)為，一滴小小的眼淚就會(huì)將自己擊垮，不管這眼淚經(jīng)歷的事情是大還是小。只是認(rèn)為，自己會(huì)被這所謂的渺小的眼淚擊垮罷了。
當(dāng)眼淚過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前程似錦，自己的前方道路是多么的美好。所以，人們你們請(qǐng)記住，不要因?yàn)橐坏涡⌒〉难蹨I而被擊垮，它很有可能是你下一步奮斗的目標(biāo)。
眼淚有時(shí)沖昏著每一個(gè)人的頭腦，是每一個(gè)人精神恍惚，一瞬間忘記自己應(yīng)該做的事情。但——眼淚，我不相信你。
我不相信眼淚初中作文 篇16
眼淚也許是溫柔，也許是喜悅，但在我的心中，有個(gè)聲音雖小卻堅(jiān)定：不要相信眼淚。
眼淚總是女人的代名詞，那淚水中似乎浸潤(rùn)的全都是柔弱。當(dāng)我在父親面前哭泣卻被痛罵，我驚覺原來在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬能的。淚水只能證明我自己的無能。
樹的年輪一年年多一圈，伴著一天天更清晰的夢(mèng)想我也逐漸長(zhǎng)大。在初一的時(shí)候，我用自己的零花錢悄悄通過郵寄的方式買了生平第一本屬于自己的書——那是本童話書，在書的后面有好幾個(gè)作文比賽。說不清自己是出于什么心理，也許是無聊想要一些改變，亦或是想要成名？我仔細(xì)構(gòu)思了一篇描寫風(fēng)的.作文寄了過去。
在不安的等待中，我等來了復(fù)賽的通知。然而，參加復(fù)賽需要交“一大筆”費(fèi)用，我猶豫不定，擔(dān)心父母不會(huì)出這筆錢。最終，我不甘心止于這一步的心理戰(zhàn)勝了父母可能會(huì)給予我的嘲笑，在餐桌上我提起了這件事。果不其然，母親雖沉默沒有說反對(duì)，但卻也沒有阻止父親那番似笑非笑的話語(yǔ)。
“你吃了多少米？你肚子里有多少墨水？就你這在班上默默無聞的寫作水平還想著去跟別人比賽？還要交費(fèi)，估計(jì)就是騙騙你這樣的小孩子。安分點(diǎn)，好好吃你的飯！”
這頓飯我終究沒能吃下去，再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道，他們看到我哭了，但沒人安慰我。那天晚上我覺得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡，咬著嘴唇不吭聲，心里卻大聲疾呼：“神氣什么？終有一天我會(huì)證明給你們看的！”
自此后，我不再相信有誰(shuí)會(huì)包容誰(shuí)的眼淚，想要走上屬于自己的成功道路，就只能頭一仰，讓淚流回心里，勇敢繼續(xù)前行，哪怕誰(shuí)也不支持。孤芳自賞縱然寂寞，卻好過庸碌無趣的生活。
我不相信眼淚初中作文 篇17
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來的，只不過是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重，正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對(duì)人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。
我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地，一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書，看著那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復(fù)吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅�？墒锹犞菦]有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。
不，我要堅(jiān)持！經(jīng)過一次次的.練習(xí)，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，時(shí)而汪洋澎湃，時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽(yáng)光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過后，身后傳來了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)！
人生途中，總會(huì)有落淚的時(shí)候，但我們要堅(jiān)信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！
我不相信眼淚初中作文 篇18
小雨淅淅瀝瀝的下著，我一頭沖進(jìn)雨霧，
又考差了，心里亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進(jìn)入初中后的幾次考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)一跌再跌，好像以后再也爬不起來了一樣，痛苦萬分。
雨漸漸大了，豆大的`雨點(diǎn)砸在頭上，劃過面龐，悄悄的滑入我的中，酸酸澀澀，正如我此刻的心情。
“哭嗎？不，我不能，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I；認(rèn)輸嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有理由……”默默地想著。心在“滴血”，不禁握緊了雙手。
之前，仗著小學(xué)基礎(chǔ)好，我上課，走神，考試前，復(fù)習(xí)一下，還能對(duì)付考試。那時(shí)，我總是驕傲自大——玩又玩得好，成績(jī)還好�？涩F(xiàn)在呢？隨著內(nèi)容增加，學(xué)習(xí)難度也大，我如此貪玩好耍，成績(jī)?cè)趺床粫?huì)下滑呢？不知道同學(xué)們會(huì)怎么看我，早知如此，何必當(dāng)初！
多希望這一切都是假的，可惜這只是癡人說夢(mèng)。沒有人過問我的成績(jī)，仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂頭喪氣的走在回家的路上。
離家門越來越近了，那一刻，我再也不敢邁步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。
癡癡地佇立在雨中，家，就近在咫尺，我卻不敢邁進(jìn)……突然，一股濃烈的酸甜味飄出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最愛吃的。心中頓時(shí)明亮起來，我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，信心作緯，羽化成蝶。
不知道什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉。雨后的樹，綠得發(fā)亮，那樹上的蟬又開始了歡快的吟唱。
陽(yáng)光下，我笑了，一個(gè)轉(zhuǎn)身兒，我跑回家，是的，眼淚算什么，我不再相信眼淚，我只相信努力。
我不相信眼淚初中作文 篇19
——我，一個(gè)平凡的六年級(jí)小學(xué)生，卻已經(jīng)會(huì)分辨淚水的真與假了。有些人會(huì)為了自己的利益而在別人面前流淚，好得到別人的信任與同情。
第一次明白淚水也有真與假的時(shí)候是在二年級(jí)的六一那時(shí)，我興高采烈第去學(xué)校，看到嘉姐姐身穿一身淡綠的裙子，裙邊繡著幾朵荷花，特別是腰邊的荷花掛飾，真美呀！我忍不住上前問：姐姐，你的掛飾好漂亮呀！是說買的呀？她像只高傲的大公雞，說：那是當(dāng)然，這是我叔叔從深圳帶回來的！
過了許久，我姐姐從廣東帶回來了一個(gè)比那個(gè)荷花掛飾更漂亮的兔子掛飾，說要送給我，我樂得手舞足蹈。我想讓嘉姐姐也看一下，于是便飛奔到嘉姐姐家。我從口袋里掏出掛飾放到嘉姐姐面前，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那荷花掛飾，說：能借我看看嗎？當(dāng)然可以！我爽快的答應(yīng)。嘉姐姐把掛飾捧在手里，左摸摸，右摸摸，愛不釋手。她突然哭了，我急得像吃不到桃子的猴子，著急的問：你怎么了？她回答道：我之前也有一個(gè)，可后來丟了！我看過那荷花掛飾，的確很漂亮。我跟嘉姐姐那么要好，要不我把我的送給她吧！我暗暗地想。那這個(gè)送給你吧！我把兔子掛飾捧到她面前說，我拿來也沒有用！其實(shí)，我很喜歡那兔子掛飾，但嘉姐姐的.丟了，我也只好忍痛割愛她可高興了，笑起來嘴角的弧度是如此精美，沒有殘缺的現(xiàn)象。
過了許久，我到嘉姐姐家玩，我突然看到桌子上的荷花掛飾，頓時(shí)，我明白了，我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭，一個(gè)勁地向外流。她傷害了我，傷害了我對(duì)她的信任，但這也讓我明白了：不要再盲目地相信別人的眼淚了！
我不相信眼淚初中作文 篇20
以前我很膽小、粗心、自卑、糊涂……但現(xiàn)在的我和以前有許多變化，我不再像以前，我更不再相信眼淚。
之前，我認(rèn)為眼淚可以解決所有的問題，但是后來，我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。有一次，我在游樂場(chǎng)不小心將自己的`手劃破了，我又哭又喊（那時(shí)我才3、4歲），媽媽走過來，帶我到水池邊，用水輕輕地潑到我手上，然后用一張紙把我的手慢慢地包起來。接著，我不哭了，由傷心便到了歡樂，那時(shí)候起，我就以為眼淚是萬能的。
但是后來有一次我開始討厭眼淚，漸漸地否定我的想法。大概是在七、八歲時(shí)，我去吃飯，那是自助餐廳，每一個(gè)食物幾乎都需要排隊(duì)，我當(dāng)時(shí)在排隊(duì)領(lǐng)雞米花，隊(duì)伍很長(zhǎng)，我為了能夠早早吃到雞米花，我靈機(jī)一動(dòng)，又開始哭，但是發(fā)現(xiàn)沒有用，就哭得非常大聲，媽媽一聽見哭聲，便聞聲趕來，但是媽媽并沒有勸告我，而是躲在墻后偷偷觀察我的一舉一動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)不管我哭多大聲，但都沒人管我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)眼淚是沒有用的，那時(shí)，我已經(jīng)不再相信眼淚。最終，我停止了哭泣，將眼淚擦掉，耐心地排隊(duì)，排到我時(shí)，媽媽突然向我再次走來，輕聲對(duì)我說：“你有進(jìn)步了，寶貝。你不再需要眼淚來幫助你了”。我開心地笑了……
從那以后，我不再相信自己的眼淚，我發(fā)現(xiàn)在困難面前，眼淚不能解決任何的問題，相反的，我要擦干眼淚，奮力前行。
我不相信眼淚初中作文 篇21
以前的我，曾是一個(gè)愛哭的人，生活學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)不如意，我就會(huì)用眼淚來發(fā)泄這種負(fù)面情感。在無數(shù)個(gè)月夜下，我曾因?yàn)楦改肛?zé)罵，考試失利……抱頭痛哭，在朦朧不清的淚光中反省自己，渴望用這種方式來減輕痛苦。但是，我現(xiàn)在明白了，眼淚所減輕的只是表面的痛苦，而這種痛苦會(huì)隨著眼淚不斷的加深，這只是一種自暴自棄。
流下眼淚后，我感受到的只是慚悔和來自內(nèi)心的落空，帶著這種情感，我走進(jìn)了書中，我在文字柔光的籠罩在漸漸舒展自己的心靈，在每一個(gè)夜晚，在每一次承受不住壓力的時(shí)候，我都會(huì)想起書中冰島作家說過的話“眼淚無法洗去痛苦�！庇谑且簿筒灰揽垦蹨I來減緩壓力了。
我不再相信眼淚，我明白了，我釋懷了，在面對(duì)生活的.挫折時(shí)，不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把悲痛化作力量，讓這種力量促使你努力，從而在挫折中站起來，用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，用努力去避免挫折。
我曾經(jīng)多么相信眼淚的力量，我相信它會(huì)讓人的痛苦發(fā)泄，自動(dòng)愈合，讓人從挫折痛苦中解脫，我也在日日夜夜中縱容自己，用眼淚縱容自己的懶惰，用它掩蓋。但現(xiàn)在不一樣了，我不再相信眼淚，我明白，要在苦難中開花，綻放力量。只有通過自己的努力才能戰(zhàn)勝挫折。我不再相信眼淚，人生中，有歡喜，有憂傷。既有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡谋辞閼�。也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”的喜悅感慨。
我不再相信眼淚，我只相信我自己。只要肯吃苦，肯努力，成功終有一天會(huì)在我身邊降臨！
我不相信眼淚初中作文 篇22
我從小就愛哭，一點(diǎn)兒小事眼淚就“嘩嘩”流出來了，但經(jīng)過那件事，使我不再“相信眼淚”。
八歲那年，我學(xué)會(huì)了騎車。一天，媽媽帶我出來散步，我們路過了一家自行車店，我的眼睛定在了一輛紅色的.自行車上。這幾年來，我都沒有一輛橡樣的自行車。媽媽見我那么喜歡那輛自行車，嘆了口氣，陪我走進(jìn)了自行車店。
可一看那自行車的價(jià)格，媽媽又后悔了。三千塊錢呀！我很失望，拉著媽媽的手拼命往外拽�！皨寢�，我不要自行車了，太貴了！”
媽媽猶豫著，最后咬咬牙，“買了！”她掏出手機(jī)，打開支付寶，付了三千給店主，推著自行車，走了。
之后，我開始學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還很天真，以為自行車隨便騎騎就會(huì)了。可沒想到，學(xué)騎車這么難。騎上去，要是不注意就會(huì)跌倒的，所以我一開始還得有人在后面扶。
“媽媽”，“嗯？”“你還在扶嗎？”“在的！”我松了口氣。
又過了一會(huì)兒，“媽媽？”后面沒有回答，我往后一看，呀！媽媽沒有在后面扶！我一不注意，從車上跌了下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己流血時(shí)，我傷心地哭了。媽媽走了過來，我還以為她會(huì)安慰我。沒想到，她卻對(duì)我說：“跌倒了，爬起來�！�
我被這句話止住了眼淚，當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她嚴(yán)厲的目光中還有幾分慈愛。我站了起來，繼續(xù)學(xué)騎車，每當(dāng)我跌倒一次，耳邊會(huì)響起了“跌倒了，爬起來�！辈痪煤螅冶銓W(xué)會(huì)了騎車。
感謝媽媽充滿力量的這句話，使我不再相信眼淚。
我不相信眼淚初中作文 篇23
我不再相信眼淚，你知道為什么嗎？過去小時(shí)候的我，以為什么事情掉幾滴眼淚就可以解決的，所以，我一直相信眼淚，時(shí)不時(shí)掉幾滴眼淚。但自從上了小學(xué)，我就不再相信眼淚了。
記得有一次上學(xué)，老師布置作業(yè)好多好多，我記著作業(yè)，總覺得作業(yè)多，就想掉下幾滴眼淚，但在上課，不敢掉，就咬緊嘴唇，把眼淚收了回去。
回到家，開始寫作業(yè)，想著作業(yè)多，沒關(guān)系，一項(xiàng)一項(xiàng)寫嘛！可是，題太難，眼淚就不由自主地掉了下來，這時(shí)，媽媽對(duì)我說了句難忘的話：不要哭，眼淚什么都不能解決，因?yàn)榭藿鉀Q不了問題，當(dāng)時(shí)，因?yàn)檫@句話，所以每次想哭時(shí)都會(huì)在心里說幾遍：不要哭。就因?yàn)檫@句話，我從二年級(jí)到現(xiàn)在的.五年級(jí)。都沒有亂哭過。
不相信眼淚。對(duì)，我不相信它能解決問題；不相信它能讓事情由壞變好；不相信它能交到朋友。我不相信它的一切。
有一次，我考試沒有考好，蹲在墻角使勁地哭，媽媽丟下了一個(gè)東西我不想看，就沒碰它，等哭嗓子也啞了，也停泣了哭泣，撿起地面上一個(gè)紙團(tuán)，上面只寫了幾句話：不要哭，因?yàn)樗鼤?huì)浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，等于在浪費(fèi)生命。
從此，我就堅(jiān)信，眼淚永遠(yuǎn)都不管用。
現(xiàn)在，我弟弟也愛哭，我就跟媽媽說讓我來。我給他說了那句名言：浪費(fèi)費(fèi)時(shí)間，就等于在浪費(fèi)生命。
是啊，人只有一輩子，不可能活得更長(zhǎng)久，如果你在小時(shí)不懂珍借，那你長(zhǎng)大一定會(huì)后悔你小時(shí)的選擇。
不要相信你的眼淚。
我不相信眼淚初中作文 篇24
在十歲那年，我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道，總喜歡用眼淚來表達(dá)情感，用眼淚來表達(dá)困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過一件事之后改變了我的天性。
那是一個(gè)星期一，我和其他十歲的小孩一樣，十歲該上小學(xué)四年級(jí)了吧。我來到學(xué)校后，一切風(fēng)調(diào)雨順，可是到了第四節(jié)課時(shí)，我與一位同學(xué)鬧了矛盾，應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西，我記不清了，反正我記得開始我與同學(xué)只是在爭(zhēng)吵，但那位同學(xué)越罵越難聽，我耐不住了，就與他動(dòng)手，但他是個(gè)男生，力氣在我之上，沒斗幾個(gè)回合，我就敗下陣來。出于本能，我哭了，哭得很傷心，我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光，我生氣地想：哭又有什么用？哭能讓自己變強(qiáng)嗎？哭能讓那位同學(xué)道歉嗎？哭就是一個(gè)人軟糯的代表，失敗者的`標(biāo)志。想到這，我停止了哭泣，因?yàn)槲乙脤?shí)力證明我的強(qiáng)大。
從那一件事起，我就變了，變得不再弱小，變得不再用眼淚來獲取結(jié)果，變得不再相信眼淚，因?yàn)槲倚睦镆恢痹俑嬖V我：眼淚是失敗者的象征，是弱小的證明，如果你覺得你足夠強(qiáng)大，就用行動(dòng)來證明，你知道，你并不比別人弱！
之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮，用優(yōu)秀的成績(jī)贏得更多同學(xué)的尊重；遇到困難也能咬咬牙，抬起頭，勇敢地去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在的我不再相信眼淚！
我不相信眼淚初中作文 篇25
眼睛是心靈的窗戶，但日子久了，眼睛也會(huì)騙人。那么，眼淚會(huì)不會(huì)騙人呢？經(jīng)過一件事后，我知道了眼淚也會(huì)騙人。
記得那是一個(gè)暑假，我和弟弟從姥姥家步行去蛋糕店買蛋糕，在路上碰見了一個(gè)“乞丐”，只見他全身趴在地上，昂著頭，臟兮兮的臉上有弟弟晶瑩的淚珠。他的頭前用四塊石頭壓著一張紙，上面寫著“我窮，媽媽死了，沒錢埋葬，請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)慈悲，借我一些錢吧！我謝謝你們的！”我看見不少的人圍在青年人身邊，我和弟弟站在最前面。他似乎從眼睛里看出了我們的猶豫，看出了我們的不信任。于是嚎啕大哭起來，心軟的我和弟弟為之動(dòng)容了，把要買蛋糕的五十八元錢放在了他的.面前。我們沒錢買蛋糕了，只好沿著回家的路走。大約兩分鐘后，從身后的巷子里傳來了一陣笑聲，我們覺得聲音很熟悉，便貓著腰走了過去。不久后我們又回到了離那個(gè)乞討的地方不厭的巷子里。我只模糊聽見，“今天運(yùn)氣真好，遇見了兩個(gè)小孩子，一下子給了我五十八元錢�！卑�！我們上當(dāng)了，一次出于好心竟然把買蛋糕的五十八元錢都給了他——那個(gè)乞丐，而、而且這人還是個(gè)騙子！
哎，我的一次好心，竟然讓一個(gè)騙子的眼淚給騙了！啊，好氣憤！回姥姥家的路上，我和弟弟一直在討論這件事。
那天，那時(shí)，那人，那景，將永遠(yuǎn)印在我的心里！那次，我明白了：人的眼淚未必是真的，它像眼睛一樣，日子久了，一樣會(huì)騙人。我不再相信眼淚了！
我不相信眼淚初中作文 篇26
眼淚，自古以來，就是懦弱，無能的人身上的標(biāo)簽。那一行行淚滴，只會(huì)在不能掌握自己命運(yùn)的人的臉上流淌。它并不能帶走多少負(fù)面情緒，只會(huì)讓你日漸沉淪，變得更加無能。一個(gè)能掌控自己命運(yùn)的強(qiáng)者，絕不會(huì)流下眼淚，他只會(huì)將眼淚默默的吞進(jìn)肚子里，繼而堅(jiān)定地向前。
我不相信眼淚。
貝多芬，他就是一個(gè)強(qiáng)者，他有著悲慘的童年生活，他的父親是一個(gè)碌碌無為的男高音歌手，母親是一位備受折磨的宮廷大廚師的女兒。貝多芬他嗜酒成癖的父親敗壞了家業(yè)，他還企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹，常常強(qiáng)迫貝多芬半夜起來練琴。這種嚴(yán)酷的生活，造就了他堅(jiān)強(qiáng)的`性格與精湛的音樂技藝。
從1796年開始，貝多芬的聽力便日漸衰弱，但他對(duì)生活的愛和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦與絕望，他沒有流淚，他讓苦痛成為了創(chuàng)作力量的源泉，他毅然扼住了命運(yùn)的咽喉！他是一位真正的強(qiáng)者。
史蒂芬霍金，他也是一個(gè)真正的強(qiáng)者。他從小便對(duì)自然科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣。
在他21歲時(shí)得知自己患了不治之癥，也消沉過一段時(shí)間，但是為了家庭，為了他自己的理想，繼續(xù)自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同時(shí)，他又努力證明自己能夠像常人一樣生活。在他患病期間，曾有六次與死神交手，都頑強(qiáng)的活了下來。
他在病痛的折磨下，人不倦的研究，為研究黑洞作出了偉大的貢獻(xiàn)，是一位真正的強(qiáng)者。
淚水只是懦弱的表現(xiàn)，我不相信眼淚。
我不相信眼淚初中作文 篇27
在這個(gè)物質(zhì)生活極大豐富的世界里，似乎金錢大于一切，這個(gè)世界開始變的虛偽，不真實(shí)，讓人提心吊膽，難得擁有一份真正的信任。
眼淚，這是一個(gè)感性的代名詞，喜極而泣，痛哭流涕都很好的詮釋了眼淚，它代表著情緒的極點(diǎn)。但在這個(gè)世界里，眼淚似乎也變得不真實(shí)起來。電視劇里我們常常能看到，女主被男主感動(dòng)的留下眼淚隨后在一起的完美結(jié)局，也能看到為了謀劃一個(gè)陰謀而估計(jì)流下的虛偽的眼淚。眼淚真的開始變的不可信任了，為了謀取金錢，隨隨便便就可以留下眼淚，而看到眼淚的人也常常會(huì)輕易地相信他人，從而失去財(cái)產(chǎn)或心甘情愿的讓別人不勞而獲。
但是不應(yīng)該是這樣的，眼淚用科學(xué)的說法來解釋，那就是人在傷心難過或過于激動(dòng)高興時(shí)從眼睛里流下的.液體。這是人類一種情緒的發(fā)泄而不是一種工具。
也有另一種說法，眼淚是情緒的發(fā)泄物，哭，即流眼淚有助于排出體內(nèi)的毒素，甚至有利于人的發(fā)育。而且大家應(yīng)該都明白，眼淚能引起他人的同情，幫助你解決很多事情，但這是在學(xué)校，在家庭，在班級(jí)。在社會(huì)呢？你的眼淚一無是處，無法讓你生存下去。
不要相信眼淚，它是自欺欺人的工具，似乎眼淚什么都可以解決，但是也什么都不能解決，不要相信眼淚，它，只會(huì)讓你更脆弱。
我不相信眼淚初中作文 篇28
眼淚，是人類情感表達(dá)的最好方式。但我認(rèn)為有時(shí)眼淚是軟弱的象征，天行健，君子以自強(qiáng)不息。所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)起來，才能走向成功。
在人生旅途中，我們會(huì)遇見太多困難與挫折，而我們?cè)庥霾恍視r(shí)，不能像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，心灰意冷，更不能傷心和流淚，而是要鼓足了氣，重新振作起來。眼淚對(duì)失敗者來說，是發(fā)泄的工具，但對(duì)成功者來說，眼淚只是懦弱、膽小、害怕的表現(xiàn)。
在歷史上，無不體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)是成功的必備要素的道理。大詩(shī)人屈原小時(shí)候喜愛閱讀《詩(shī)經(jīng)》，卻遭到了家里人的反對(duì)，但他沒有因此而怯懦、害怕，于是他每天堅(jiān)持偷偷躲進(jìn)山洞里，閱讀起《詩(shī)經(jīng)》來，三年之后，屈原就將《詩(shī)經(jīng)》背得滾瓜爛熟了。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，他的人生簡(jiǎn)直是個(gè)悲劇，他與人訂婚，未婚妻卻病死了，他去經(jīng)商，卻把自己賠的負(fù)債累累，他的'人生共有35次失敗，卻只有3次成功，但他自始至終都沒有選擇放棄，而是樂觀的，堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)努力，最后，終于擔(dān)任了美國(guó)總統(tǒng)。
眼淚，是悲傷，是哀愁，眼淚是情感的結(jié)晶，男兒有淚不輕彈，就算流出來，也不要太過沉迷，樂觀起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。人生在世，失敗一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕沒柴燒，眼淚不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起來，人生的陽(yáng)光還沒有消逝，繼續(xù)努力下去，成功就離你不遠(yuǎn)！
我們不要將眼淚當(dāng)成一種希望，堅(jiān)強(qiáng)起來，樂觀起來，努力才是正道！
我不相信眼淚初中作文 篇29
在我眼里，眼淚是廉價(jià)的。也許它能贏得別人的同情，但它不能改變別人的尊重。也許它可以彌補(bǔ)所犯的錯(cuò)誤，但它不能被別人肯定。那么，我還能相信什么，讓我把它當(dāng)成一個(gè)寶藏？
眼淚只是失敗者給自己一個(gè)原諒的借口，但在我看來，他們表現(xiàn)出更多的軟弱、懦弱和無能。他們從來不相信出生后這種猖獗的借口。他們只相信強(qiáng)者在失敗后的微笑和奮斗。
聽我母親說，我是個(gè)淚流滿面的孩子。當(dāng)學(xué)會(huì)不走的時(shí)候，哭吧。學(xué)習(xí)不能讓筷子哭。當(dāng)你不能學(xué)會(huì)寫作時(shí)，你還是會(huì)哭。面對(duì)困難時(shí)，我只會(huì)哭。我希望我的父母能幫助我，但是他們?cè)跍I水中無動(dòng)于衷。他們只是平靜而堅(jiān)定地說:你可以自己做。”總之，我用一句話長(zhǎng)大，讓我知道眼淚就像六月的`雨，當(dāng)雨落下，風(fēng)吹過后，天空依然晴朗，陽(yáng)光依舊燦爛，不留一絲雨水。
眼淚只是無用的排泄物和苦澀的汁液。它們不能使海平面上升或阻止地球轉(zhuǎn)動(dòng)。它們只能讓人沉浸在痛苦中，失去希望，沒有勇氣重新開始。
哭著面對(duì)生活的人渴望得到別人的同情，但他們不知道自己已經(jīng)成為每個(gè)人都討厭的對(duì)象。那些堅(jiān)強(qiáng)的人，他們知道沒有人能在未來為自己創(chuàng)造，未來的艱難旅程需要他們自己去奮斗，所以每個(gè)人都尊重他們。
這兩者形成鮮明對(duì)比。每個(gè)人都知道真相，但是有多少人做過呢？
我不相信眼淚。我只相信奮斗和失敗后的奮斗。不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)可信。
我不相信眼淚初中作文 篇30
我很懦弱，很膽小，也很害怕；面對(duì)臨近的明天，我很懦弱；面對(duì)鬼神之說，我很膽�。幻鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)的苦難，我很害怕。但我絕不相信眼淚，眼淚只是一種發(fā)泄方式，哭過之后什么都不能改變。
當(dāng)越王勾踐被俘時(shí)，忍受屈侮，對(duì)于吳王的鄙視，他只會(huì)說：“我不相信眼淚�！弊罱K皇天不負(fù)苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。當(dāng)詩(shī)仙李白欲求仕時(shí)，屢遭排遣，他只會(huì)說：“我不相信眼淚�！毖鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。當(dāng)音樂家貝多芬雙耳失聰時(shí)，正值創(chuàng)作鼎盛時(shí)期，卻聽不見屬于自己音樂，他只會(huì)說：“我不相信眼淚�！彼笞∶\(yùn)的咽喉。當(dāng)面對(duì)如此苦難，他們都不相信眼淚，因?yàn)樗麄兠靼�，眼淚沒有任何用處，當(dāng)你用眼淚換來你所需要的.東西之時(shí)，恐怕這之中還夾雜著同情吧，而只有用自己的真本事?lián)Q來的，其中才會(huì)帶著自豪呀！
堅(jiān)強(qiáng)，不是不哭，而是不相信眼淚。經(jīng)過“眾里尋他千百度”的艱辛，換來“驀然回首，那人正在燈火闌珊處”的喜悅；經(jīng)過“踏破鐵鞋無覓處”的努力，換來“得來全不費(fèi)工夫”的驚喜。
“男兒有淚不輕彈”真是對(duì)于男孩子的評(píng)論，說“女兒是水做的”，哭不一定相信眼淚。海倫，先天失明卻成為世界上著名的作家，又有誰(shuí)可以百分百的肯定她沒有哭過，但我相信她一定會(huì)說：“我不相信眼淚�！�
他們都經(jīng)歷過挫折，但他們都不相信眼淚。天才是經(jīng)過1%的天賦，99%的汗水才成功的努力使成功的必要，只有經(jīng)歷過，堅(jiān)信眼淚無用，才會(huì)踏向成功的明天。
我不相信眼淚初中作文 篇31
眼淚，在我的眼中，它是廉價(jià)的。也許它可以博得他人的同情，但換不來他人的尊重；也許它可以抵消犯下的過錯(cuò)，但得不到他人的肯定。那么，它還有什么可值得我相信，讓我視它為珍寶呢？
眼淚，它只不過是失敗者隨便給自己找的一個(gè)換取原諒的借口而已，但在我看來，它所表現(xiàn)的更多的是他們的軟弱、怯懦與無能，生后從來不相信這個(gè)泛濫的借口，它只相信堅(jiān)強(qiáng)者失敗后的微笑與拼搏。
聽媽媽說，我小時(shí)候就是個(gè)淚人兒。學(xué)不會(huì)走路時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)寫字時(shí)，還是哭。遇到困難時(shí)，我唯有哭，我多想父母能幫幫我，可淚光里的他們無動(dòng)于衷，只是非常平靜卻又很堅(jiān)定地說：“你自己可以�！币痪湓挘瑥男“槲议L(zhǎng)大的一句話，讓我懂得眼淚就像是六月的雨，當(dāng)雨下過后，風(fēng)刮過后，天空依然明朗，太陽(yáng)依然明媚，絲毫留不下雨的任何痕。
眼淚只是無用的排泄物，是一種苦澀的汁水，它無法讓海平面上升，也不能讓地球停止轉(zhuǎn)，它只能讓人沉浸在痛苦之中，讓人失去希望，沒有再次重新開始的勇氣。
用眼淚向生活哭訴的'人，渴望得到他人的憐憫，卻不知自己已成為人人都厭惡的對(duì)象；而那些堅(jiān)強(qiáng)者，他們深知未來沒有人可以替自己開創(chuàng)，未來艱難的旅途需要自己去拼搏，所以人人敬仰他們。
兩者鮮明的對(duì)比，其道理人人都知道，可究竟又有多少人做到了呢？
我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信！
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