十四五歲，我不再幼稚初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的十四五歲，我不再幼稚初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時(shí)間在流逝，不知不覺間，我的最后一個(gè)六一就這樣一去不復(fù)返了。我已從曾經(jīng)那個(gè)幼稚貪玩的一年級(jí)新生，變成了一個(gè)正走向成熟的初中學(xué)生了。

　　坐在自己的房間里，翻開了同學(xué)錄，看著那一句句或認(rèn)真或搞笑的話語(yǔ)，看著那一張張熟悉的照片，我不經(jīng)意間陷入了回憶，房間里的一切仿佛都慢了下來(lái)，變得朦朧了、模糊了，取而代之的是一幅幅畫面，那一張張神態(tài)各異的臉，那個(gè)或歡聲笑語(yǔ)、或垂頭喪氣的我。

　　記得曾經(jīng)，我和我的玩伴們經(jīng)常在休閑活動(dòng)時(shí)去抓昆蟲，在那時(shí)，我們經(jīng)常忘記了時(shí)間，沒有了憂慮，有的只是歡聲笑語(yǔ)。

　　記得曾經(jīng)，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上努力的練習(xí)著，經(jīng)常全身都被汗水打濕，但我們卻很少抱怨，一直在奮斗著拼搏著。記得后來(lái)在我們贏得了足球比賽的勝利之后，我們開心的跳了起來(lái)，快樂的淚水也流了出來(lái)。

　　記得曾經(jīng)，我們也會(huì)為當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)生活而抱怨、而反感，甚至有一次還說(shuō)出了不想上學(xué)的話，但有時(shí)我們也會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而高興。那時(shí)，我們有時(shí)會(huì)有這樣的一個(gè)疑問：“學(xué)習(xí)是什么？為什么要學(xué)習(xí)？”那時(shí)的我們還很幼稚，只想在一起開心的玩，沒有想過(guò)會(huì)分開。

　　那六年時(shí)間仿佛只是彈指間就過(guò)了，春夏秋冬，四季輪回，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，在步入中學(xué)生活后，我們的最后一個(gè)六一，也走了。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)告別了幼稚，走向了成熟，我們已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，有了奮斗的方向，已經(jīng)成熟了起來(lái)，告別了歡樂的童年，告別了那一份幼稚，沒有了迷茫，有的，只是新的目標(biāo)和希望。

　　十四五歲，我不再幼稚，已走向成熟，要好好珍惜初中三年，學(xué)到更多知識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不再迷茫。

　　那一幅幅畫面沒了，我坐在房間里，輕輕合上了同學(xué)錄，準(zhǔn)備好開始奮斗了。三年，只有三年時(shí)間，看起來(lái)很長(zhǎng)，但其實(shí)呢？所以從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮斗了，告別那一份幼稚，為我的人生打好堅(jiān)固的地基，不再幼稚和迷茫，畢竟————我已十四五歲了��！

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