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        • 再回首初中作文

          時間:2022-06-30 13:45:30 初中作文 我要投稿
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          再回首初中作文

            內(nèi)容簡介:看著桌上的陳年老照片,我不禁想起了童年的往事,可我已經(jīng)老了,動彈不得了,即將就要離開這個世界。我慢慢... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          再回首初中作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《再回首初中作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            第一篇:再回首

            看著桌上的陳年老照片,我不禁想起了童年的往事,可我已經(jīng)老了,動彈不得了,即將就要離開這個世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然,我的目光停留在了其中珠兩張照片上,慢慢地,我不禁入了迷。

            還記得那是在我五歲的時候,我家住在石巖的大浪,暑假里,我每天都要準時去少年宮練習(xí)舞蹈,那時我的體骼有些僵硬,在練舞的時候總是感到疼痛難忍!每次老師幫我壓腿,我都要大哭一場,在老師幫我扳腰的時候,我都會疼得趴在地上;每次踩腳背的時候,我的腳都會痛上一個星期;但是,我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的,身體一次比一次柔軟,所以,我每次哭過之后,都會讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實,我為什么能夠繼續(xù)堅持,都是因為我在舞蹈班上的好朋友:每次我哭,她們都會非常熱情的來安慰我;我每次笑,她們都會跟我一起分享,這里的環(huán)境讓我感到非常溫暖和快樂,讓我流連忘返。

            很快,我開始上小學(xué)了,每天課余之后,我還是在媽媽的鼓勵下堅持學(xué)習(xí)舞蹈。有一天,學(xué)校舞蹈隊招生,我被選上了,從此以后,我就更加刻苦勤奮,每天放學(xué)后,我都會在學(xué)校的舞蹈室練習(xí)到五點后才回家,我喜歡上了舞蹈,我多么希望能在一個比較大的舞臺上展現(xiàn)自己,從此,這個就成了我的夢想。

            有一天,舞蹈老師告訴我們一個好消息,我們排練的舞蹈會在石巖影劇院參加表演,聽了這個消息,我狂歡起來,巴不得馬上告訴世界上的每一個人

            不久,終于輪到我們演出了,我們跳的是扇子舞,當跳到我們集體開扇的時候,我的扇子突然不小心甩掉了,我有些著急,慌忙撿起扇子接著跳,心想“這下完蛋了,我給我們這個集體抹黑了,要是這次拿不到獎,該怎么辦啊”,但是,很快我慌亂的表情就被調(diào)整過來了,我繼續(xù)一邊微笑,一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結(jié)束的時候,我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,我也開心的笑了。

            哈哈哈笑著,笑著,我便醒了,一看鬧鐘,呀!已經(jīng)是早上七點了,我趕緊收拾好書包去上學(xué),一路上,我一邊在想,是那些照片帶給我太多美好的回憶,我一定要好好的珍藏這些照片,等我真的老了,再看到這些照片,回憶起那些天真浪漫的笑容,我還會笑的。

            內(nèi)蒙古通遼科爾沁區(qū)科爾沁通遼余糧堡初中初一:宋佳寶

            第二篇:再回首

            再回首,我看見了父親的身影。

            臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了,而今天,又下起了大雨。

            放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。

            北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方,沒有風(fēng)雨,沒有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今

            我忍不住地回頭去看,透過朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無盡的黑暗。

            看到這兒,我心頭不由泛起點點涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里。〉氲礁赣H的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。

            “小翔”什么?有人喊我。

            我再次回首。。∧悄鞘歉赣H。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

            我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。

            “快,把大衣穿上,再把雨衣穿上。”

            父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道:“父親,你沒事吧!薄皼]事!备赣H邊說邊用準備好的抹布擦電動車的后座。

            我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。

            夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說:“說好讓我去,你偏不聽。”父親的聲音有些顫抖:“我我實在放心不下兒子!蔽遗P在床上,哭了。

            再回首,我不僅看見父親的身影,還有父親無私的愛?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。

            初三:顧翔

            第三篇:再回首

            驀然回首,小小的紫花像潑墨,在高大的玫瑰叢下,有一點像紫色的流云。題記

            諸神的整個天空是玫瑰色的,好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下她是多么忘情呵!對小王子的愛義無反顧;身上的刺仿佛宣誓一般的扎在那兒她是多么柔弱呵!她只擁有這幾根刺來抵御全世界。喔,我對她的勇敢是多么敬佩,多么憐惜啊

            風(fēng)輕輕徐來,玫瑰花濃烈的香氣撲面而來,但還夾雜著一些淡雅的清香我這才注意到了它,那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發(fā)現(xiàn)不了它。慢慢走過去,那些花輕輕搖曳了起來,宛如人魚的挽歌在隨風(fēng)蕩漾。我很驚訝,那些紫花小小的,可竟布滿了玫瑰花生長的土地,甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點點的花,它的執(zhí)著,生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫,可近距離端詳時不由地發(fā)出贊嘆了,它的形狀宛若一朵四葉草,葉片的邊緣是優(yōu)雅的紫,中間一點素凈的白,但它好像在委屈著這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時,離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。

            它,為何一直簇擁在玫瑰的旁邊?天已有些暗了,先前那鮮紅的天空已經(jīng)黯淡了不少,天的邊際那火焰般的熱情的火燒云,已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道,它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護?明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中,卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當初小王子的影子,單純,認真,無怨無悔。我內(nèi)心中贊嘆不已。原來,它并不是擁有強大的生命力,而是有著想要守護的人即使,她從未看過它一眼,卻仍然等著有一天的回首,等待著她的眸光流轉(zhuǎn)。這時,花叢又動了一下。

            月亮已經(jīng)半明半昧了,是時候該回去了。玫瑰依舊高傲,花朝著天空的方向燃燒著自己的青春;小小的紫花依舊渺小,花圍著玫瑰的方向奉獻自己的生命。

            原來,默默地注視它,守護它,也是一種表達感情的方式即使對方?jīng)]有看見你。

            已經(jīng)走出去很遠了,可終究沒能忍住回頭,穿過心的阡陌,竟有一時的恍惚,把那小小的紫花看成了小王子,含情脈脈地看著玫瑰;但回過神來,什么都沒變樣。我知道的,小王子從未離開過玫瑰,只需要一個回首。

            花叢又動了一下。我沒有走過去,因為我知道,那小小紫花的旁邊,還藏著一只小小狐貍呢!

            初二:張格爾

            第四篇:再回首

             我們相遇在那個夏天,而那個夏天在時光的原地,流離失所。

             小學(xué)的生活猶如一場游戲,一場陪我做了六年的游戲,玩累了,各自散落天涯······

             我們的第一個夏天,是一個無風(fēng)的季節(jié)。

             那時,我們都是孩子,不知道自己還能孩子多久。我們只知道一支棒棒糖能撬動地球,只知道城市上空是棉花糖制成的,只知道有那么一滴淚能挽回離別。

             小學(xué)一年級老師要求我們寫一篇題為"幸福"的作文。

             于是,我寫道------

             "班上的同學(xué)quan是我的朋友,他們pei我玩,pei我吃飯,我們一zhi dou在一起,這叫'xing fu"

             “幸!边@兩個字,好簡單,簡單到只有xing fu

             那時的我們,在玩辦家家酒------你是爸爸,我是媽媽,他是爺爺······班上所有的同學(xué)扮演著自己的角色,演繹著一部青春勵志話劇。

             我們迎著風(fēng),唱著幸福的歌······

             我們的最后一個夏天,是一個無風(fēng)的季節(jié)。

             這時的我們,多么渴望世界外的人把我們當做稚氣未脫的小屁孩。這時,我們天真的以為在別人的眼里永遠孩子的我們,便可以回到那不曾流逝的時光,那不曾沖淡的底片。

             六年級的語文老師要求我們寫一篇話題為"幸福''的作文。

             于是,我寫道------

             “舍不得和你們說再見/再見/即再也不見/再也看不見你們的笑靨/再也夢不到你們的背影/再也聽不見你們的歌聲/遠方的世界/好安靜/怕寂寞/怕想你們/所以/我在夢中囈語/一切只如初見/驀然回首/我們依舊站在時光的原地

            ------《被打濕的幸!贰

             無風(fēng)的日子,我們的嘴角漫延著咸咸的液體,哦------原來寂寞的黑白格可以用淚填補。

             再回首------一滴淚掀起陣陣漣漪。

             再回首------一種相思,兩處愁。

             再回首------往事知多少。

            重慶市大足縣城南中學(xué)初三:于小虹

            第五篇:再回首

            看著桌上的陳年老照片,我不禁想起了童年的往事,可我已經(jīng)老了,動彈不得了,即將就要離開這個世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然,我的目光停留在了其中珠兩張照片上,慢慢地,我不禁入了迷。

            還記得那是在我五歲的時候,我家住在石巖的大浪,暑假里,我每天都要準時去少年宮練習(xí)舞蹈,那時我的體骼有些僵硬,在練舞的時候總是感到疼痛難忍!每次老師幫我壓腿,我都要大哭一場,在老師幫我扳腰的時候,我都會疼得趴在地上;每次踩腳背的時候,我的腳都會痛上一個星期;但是,我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的,身體一次比一次柔軟,所以,我每次哭過之后,都會讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實,我為什么能夠繼續(xù)堅持,都是因為我在舞蹈班上的好朋友:每次我哭,她們都會非常熱情的來安慰我;我每次笑,她們都會跟我一起分享,這里的環(huán)境讓我感到非常溫暖和快樂,讓我流連忘返。

            很快,我開始上小學(xué)了,每天課余之后,我還是在媽媽的鼓勵下堅持學(xué)習(xí)舞蹈。有一天,學(xué)校舞蹈隊招生,我被選上了,從此以后,我就更加刻苦勤奮,每天放學(xué)后,我都會在學(xué)校的舞蹈室練習(xí)到五點后才回家,我喜歡上了舞蹈,我多么希望能在一個比較大的舞臺上展現(xiàn)自己,從此,這個就成了我的夢想。

            有一天,舞蹈老師告訴我們一個好消息,我們排練的舞蹈會在石巖影劇院參加表演,聽了這個消息,我狂歡起來,巴不得馬上告訴世界上的每一個人……

            不久,終于輪到我們演出了,我們跳的是扇子舞,當跳到我們集體開扇的時候,我的扇子突然不小心甩掉了,我有些著急,慌忙撿起扇子接著跳,心想“這下完蛋了,我給我們這個集體抹黑了,要是這次拿不到獎,該怎么辦啊”,但是,很快我慌亂的表情就被調(diào)整過來了,我繼續(xù)一邊微笑,一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結(jié)束的時候,我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,我也開心的笑了。

            哈哈哈……笑著,笑著,我便醒了,一看鬧鐘,呀!已經(jīng)是早上七點了,我趕緊收拾好書包去上學(xué),一路上,我一邊在想,是那些照片帶給我太多美好的回憶,我一定要好好的珍藏這些照片,等我真的老了,再看到這些照片,回憶起那些天真浪漫的笑容,我還會笑的。

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