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        • 迷茫初中作文

          時間:2022-06-13 20:33:02 初中作文 我要投稿
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          迷茫初中作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的迷茫初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          迷茫初中作文

          迷茫初中作文1

            在人生的漫長旅途之中,你一定經(jīng)歷過很多讓你從中得到啟發(fā)的事。這些事情,讓你從迷茫中找回自信;讓你在徘徊時堅(jiān)定信心,勇往直前;讓你跌倒了,重新爬起來。

            記得四年級,我還不明白何為死亡,對“死亡”這個詞,我還是很陌生,但在一次上網(wǎng)時,我無意中明白了:死亡分為自然死亡、意外死亡、謀殺死亡,也就是說,無論如何,人都會死。明白了死亡意義的我陷入了沉思:既然人無論如何都會死,那活著的意義是什么?活著是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)又是為了什么?為什么不能盡情地玩到半夜三更?而是要準(zhǔn)時睡覺。為什么……一連串的疑問,使我陷入了迷茫,每天都不知道自己該做什么,不該做什么,找不著方向,久久不能自拔。直到……

            一天下午,父親在外面買來幾株曇花。聽他說,這種花只在晚上開花,開花之后立刻凋謝。我不相信,于是在夜深人靜的時候,我偷偷爬起來看曇花。走到花旁,花開得很燦爛,夜色使花朵更增添了幾分美麗。果然,父親的話是錯的!正當(dāng)我準(zhǔn)備回房睡覺之時,一片花瓣突然落下?吹竭@一情景,我急忙迎上去,仔細(xì)一看,花的顏色正在逐漸變淡,花朵上的花瓣隱隱約約出現(xiàn)裂痕,接著飄落到地上。最后,曇花有氣無力地支撐著,地上則是多了幾片殘花落瓣。

            為什么曇花明知道自己開花后會枯萎,卻還要綻放?難道不能一直蜷縮著嗎?我百思不得其解。第二天,我打開電視,看見世界上無數(shù)人為了自己的理想所奮斗著。實(shí)現(xiàn)夢想的人,則夜以繼日地工作著,不斷得為社會做出貢獻(xiàn),從而綻放出自己的色彩,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

            看了電視上的報(bào)道,我恍然大悟:曇花正是如此。明知自己開花之后會枯萎,仍要拼命綻放。為的是什么?為的是綻放最美麗的色彩,讓人們觀賞到它的美,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。不只是曇花,人也是一樣。人生的意義并不在于它的.長短,重要的是你在人生的旅途中,不斷奮斗,不斷追逐理想,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,展現(xiàn)你最閃耀的光芒,這——就是人生。

            在以后的人生道路上,雖說有許多困難與曲折,但我毫不退縮,而是勇往直前。因?yàn),我明白了人生的價值。從此,我不再迷茫。

          迷茫初中作文2

            “又錯了!這個地方都錯了多少遍!馬上要考級了,你能不能上點(diǎn)心?”我呆呆地站在琴譜架旁,燈光忽明忽暗,眼前逐漸模糊起來……

            剛上五年級,我便迎來了考級測試。盡管老師對我期望很大,可我卻屢次令她失望。

            又一個陰沉的晚上,我再次走向老師家。街上沒有什么人,昏暗的燈光下只有我的影子跟著我,偶爾飛馳而過的汽車呼嘯聲刮過我耳旁。我心情黯淡,哎,今天又要被老師罵了,真不想繼續(xù)學(xué)琴了。果不其然,又是一頓劈頭蓋臉的批評:“說了多少次,你還錯!現(xiàn)在你是要音準(zhǔn)沒音準(zhǔn),要節(jié)奏沒節(jié)奏,連譜都背不下來,這樣你干脆不要去考試了!”

            慢慢地走出老師家門,我的頭熱得發(fā)昏。街上靜悄悄的,秋風(fēng)拂過樹葉,發(fā)出颯颯的聲響。前途昏暗,就像我的內(nèi)心一樣迷茫。我一路在想,我又不是這塊料,干嘛來拉這活見鬼的小提琴?人家沒有拉琴,不也是過得好好的?我這是何苦呢?回家我就要和媽媽攤牌,我不練了,也不考級了!此時,小提琴貼在肩膀上,帶著我身體的溫度,好像感知了我情緒的起伏。它已經(jīng)陪伴我三年了,像一個乖巧的小伙伴,我曾驚異于它悅耳的琴音,也曾因一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步而欣喜。想當(dāng)初,我第一眼看到它時,就被它的精致靈巧所迷住,抱著它愛不釋手。想到這里,我猶豫了:我真的舍得狠心地拋棄它嗎?——小提琴默默地跟著我。

            不知不覺,腳步帶我來到了小區(qū)門口。經(jīng)過別人家,明亮的窗口里傳來悠揚(yáng)的小提琴演奏曲,鄰居家在看電視。那精湛的演出扣人心弦。這,不就是當(dāng)初我選擇小提琴的原因嗎?“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的.明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉”,我明白我該怎么做了!

            我打開家門,一道雪白的光亮傾瀉而出。我的心中也豁然開朗。我放下書包,開始了我的魔鬼訓(xùn)練。每天,大滴大滴的汗水落在了琴上,我琴技也日漸長進(jìn)。一周過去了,我終于在老師贊賞的眼光中印證了我的進(jìn)步。

            兩年了,我在成長的道路上又遇到了許多障礙。每當(dāng)我灰心失望的時候,我就會想起那個穿越迷茫的夜晚。于是,我又收拾心情,堅(jiān)定大步地走向前。

          迷茫初中作文3

            小明,一個普普通通的學(xué)生,今年剛剛升入初三,對自己充滿了疑惑。

            叮叮叮叮……每天準(zhǔn)時響起的鬧鈴準(zhǔn)備叫起小明!鞍,怎么又要起床了”一聲抱怨,不用想,又是小明的叫聲。“我還沒大睡醒呢,哎!

            “哦天吶,完了完了,”小明驚慌到,“我語文作業(yè)還沒寫,完了,語文老師一定批死我。”小明哭喪個臉。但轉(zhuǎn)眼,他就又想到了鬼主意,“我去學(xué)校抄好了!毙睦飶膭偛诺目耧L(fēng)暴雨頓時變成了風(fēng)平浪靜,對于寫不寫作業(yè)他已經(jīng)不在乎了“哦,對了,今天好像要發(fā)成績,”小明平靜說到“希望不要考太差,免得又要被說!毙睦锵胫Ks快整理了一下,看見自己亂糟糟的頭發(fā)“算了,不管了,懶得整理。”說著,吃完了早飯,就匆匆走去學(xué)校。

            “呦,這不小明嗎,今天還是老樣子哈!毙∶鲃傋叩綄W(xué)校就有人諷刺他,十分不爽,但又一想,確實(shí)是老樣子了,就不管了。

            匆匆的走到了教室,開始上課,沒令小明想到的是,“第一節(jié)上班會,小明驚叫到,完了完了,要發(fā)成績,我還要多活一會呢”小明開玩笑到,反正他知道自己肯定考不好,無聊活躍一下氣氛。

            果不其然,小明他真的沒考好,但讓他最不能接受的是,一直在他后面的智商有問題的男孩竟然超過了他,他現(xiàn)在成倒數(shù)第一了。他不能接受,他下定決心,一定要考好,至少不能再當(dāng)?shù)箶?shù)了。

            他開始用功了,他從初一的.課本開始,每天日日夜夜的學(xué)習(xí),在初三上學(xué)期至初三下學(xué)期這段時間,他進(jìn)入了班級前十,所有人都震驚了,老師為感到有這樣的學(xué)生而自豪,他的同學(xué)也為感到這樣的伙伴而自豪,小明的父母,又一次對他產(chǎn)生了信心,為他們的孩子取得這樣的成就而自豪。

            現(xiàn)在他小明成人了,經(jīng)歷了那次成績,他已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,人生不在迷茫,他一路向前,從未止步,終于在自己的行業(yè)取得了重大成就。

            又是一天早上,鬧鈴依舊在同一時間響起,小明睜開朦朧的睡眼,看向窗外晴朗的天空,撐了撐懶腰,“啊,多么美好的一天,我今天一定工作的特別起勁!彼笮χ,仿佛贏得了全世界。

          迷茫初中作文4

            中考將至,粗粗一算,只有半年的時間了。但是,中考,我已不再迷茫了,我已想好,該怎樣地去面對你了,那就是——微笑。

            時光易逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)過去大半。在沉重的壓力、繁重的學(xué)業(yè)、忙碌的生活,都壓得我喘不過氣來,還有半年便是中考,每個人都想要在這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,奮力一搏,于是,每個人都幾乎都在學(xué)習(xí)中用盡了全力。于是,激烈的竟?fàn),仿佛就是在上演著一場“成者為王,敗者為寇”的歷史劇。這一切的一切,都叫我苦不堪言。于是,我迷茫了,遲疑了,退縮了:中考,我真得能行嗎?

            然而,一天,在不經(jīng)意間,我看到了一張圖片,圖片中的是一簇盛開的臘梅,雖然梅花在這里已經(jīng)是屢見不鮮,但我的心中還是涌起了一陣激動。在一條看似干枯的枝干上竟然開出了如此美麗動人的`花朵,沒有綠葉的陪襯,在棕黑色枝干的映襯下,粉紅的花朵的輪廓格外地清晰。每朵花都是曲五片花瓣樣接連成的,從內(nèi)而外由深到淺,從深紅、梅紅到粉紅……花瓣中間,是幾根帶著金黃的花粉的花蕊。這花色,像是畫家用顏料精心繪成的漸變;這花瓣,像是一套精致的芭蕾舞服;這花瓣,像是演唱會上閃亮的熒光棒,慶祝著這場成功的盛開。我靜靜地看著這圖片,不禁深吸一口氣,仿佛這空氣中充斥著梅花那淡淡的幽香。

            哦,還有,那花上還有一些碎碎的白色物質(zhì),那是雪嗎?我想,那兒的冬天應(yīng)該很冷吧,起碼比這兒的冬天冷很多。在如此的嚴(yán)冬中,臘梅卻依然盛開得那么美麗,那么動人,但我呢,在繁重的學(xué)業(yè)中,卻只會叫苦不迭。

            我想,我該反思一下了,面對著“山大”的壓力,面對著疊得高高的作業(yè),面對著將到來的中考……我似乎有的只是抱怨、無奈和迷茫,然而,這些都是無法逃避的,抱怨過后,無奈過后,迷茫過后,該面對的還是要面對。那么,為什么不學(xué)著像梅花那樣,笑著面對這一切呢?

            想到這里,我笑了,轉(zhuǎn)頭看看書桌上的作業(yè),我的嘴角微微揚(yáng)起,我的眉頭不再緊皺,我的眼里已不再憂愁和迷茫。

            我已想好了,要像梅花一樣微笑……

            我已想好了,接下來的一切,我都將以微笑面對……

            我已想好了,要以微笑面對中考。

            我想,我已走過了迷!

          迷茫初中作文5

            人生有成功,有失敗。當(dāng)迷茫就在成功之前,失敗之后。就當(dāng)那時我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當(dāng)我以為這盞燈很難找時,他就在我身旁。

            他有時,有點(diǎn)冷漠。叮叮,下課了在數(shù)學(xué)老師走值錢,丟下了一道題。喜歡數(shù)學(xué)的人都在埋頭苦作,沒過多久,一大半人都紛紛倒戈放棄當(dāng)時那時我有些不知所措。因?yàn)椴粫雠c放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題。看看同學(xué)們紛紛開始做其他課門的作業(yè)時,我迷茫了。心中不禁發(fā)起了戰(zhàn)爭,放棄與堅(jiān)持,最后得出了一個結(jié)論去“問”。他是我們班數(shù)學(xué)最好的,我一走過去就一把抓住他的作業(yè)本,他一下摁著本子,空氣一瞬間就想凝固了。我知道,我理虧在先。他面無表情的說:“以你的腦子,能想出來的。”他說的話刺入我心,仿佛我跟本沒像一樣。我?guī)е瓪饣氐阶砸盐蛔由,開始聚精會神的開始思考,一瞬間我的平靜下來了,像水面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了。我抽絲剝繭,一步步終于看見了曙光。當(dāng)我成功時,心中的喜悅是無法描述的`。比抄要好千倍萬倍。那一次我站上講臺為不會的人說明。他還是冷冷看著窗外,我知道,他會做而且又在想另一題。因?yàn)樗睦淠刮覈L到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。

            他有時,有點(diǎn)溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業(yè)。英語默寫錯了訂正四遍并重默,語文還重要默課文。教學(xué)還有卷子要做。頓時,我迷茫了,不知先做那個,每個都要放學(xué)之前交,心中的急躁,與迷茫讓我忘記要做什么,該做什么。他從我身邊走過用它有點(diǎn)肥肥的手,用力在我手上拍了起來。我被疼痛驚醒,清醒了許多。他握著我的筆說:“在這種時候,跟不該迷茫,一要一步一步先把少的寫完,再拔出”釘子戶”。我被他說的話逗笑了,什么“釘子戶”不就是作業(yè)多嗎?”他拍了拍我都后腦勺,我知道這時在給大氣,要是平時,我們兩還會因?yàn)槊^打起來。還不過這次柔軟的舉動讓我成功克服了這次磨難以后每當(dāng)作業(yè)多時,我都會一步一步分開做。因?yàn)樗臏厝崾刮矣杏職饷鎸γ悦,他的溫柔也是一盞燈。

            人生有成功的喜悅,失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當(dāng)那時,你就去尋找那一盞燈。他(她)就在我們身邊。

          迷茫初中作文6

            春天來了,我的世界是一片荒蕪,是一片黑暗。我越來越來大了,可我卻漸漸迷失了自己,我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活,我不知道我想要的到底是什么,也不知道有沒有人愿意陪我到最后,我好像活在一個黑洞里,直到我不再是我。

            慢慢長大后,我變得不再是我,身邊的每一個人都在變,就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生,在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼,沒有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會變的,就算我們分開的很遠(yuǎn),時間也不會讓我們之間的聯(lián)系有所改變?墒牵义e了,我們并沒有分開的很遠(yuǎn),你最要好的朋友的位置卻不再是我了,我看著你和每個人都玩的很要好,這是我一直都知道的你的好人緣,或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。我也變了,變得更迷茫了,我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么,可是我又不想把我的'時間全部放在學(xué)習(xí)上。于是,我開始叛逆了,或許六年級的時候是我小學(xué)的最好時段,卻又在迷茫中開始了大人說的墮落,可能不是性質(zhì)特別惡劣的,卻也開始想出去玩,不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑,家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學(xué)習(xí),一直在玩。不知道為什么到了六年級,我玩累了,我比以前更加失措無助,我開始想把過去落下的內(nèi)容部回來,可我做不到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走,我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀。春天了,看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……

            就這樣,抗拒不了的現(xiàn)實(shí),生活無處告別只能一直生活在迷惘處!不知何時起,我的生活漸漸沒有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做,怨不得別人。

            今年的春天,我……

          迷茫初中作文7

            記憶中,總有那么一次尷尬、迷茫的時候,就好比一艘沒有指南針迷失方向的船,但也總有那么一盞燈靜候著,看著你,引導(dǎo)你……

            記得在一節(jié)科學(xué)課上,老師邁著小碎步并且滿面春風(fēng)地對我們說:“今天,我們來做一個實(shí)驗(yàn),叫“飛升的頑蛋”。一聽到這個——“飛升的頑蛋”我們都蒙了,連忙追問:“老師這個怎么弄呢?”老師卻保持著微笑,暫時的什么都沒說。

            老師開始講鹽分了,可我們卻并沒有聽進(jìn)去,只是一直在想“飛升蛋”的事。這不,我們小組又開始了麻雀般的討論,小A:“其實(shí)我覺得可以改為“飛蛋”。小B:“那在哪里飛呢?”……

            老師把所有的器材都拿了過來,用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說:“好了,各位同學(xué)來拿器材!蔽覞M懷信心地第一個沖過去拿好了器材——一桶水、一個雞蛋還有一盒鹽”……

            實(shí)驗(yàn)開始了!我興高采烈地說了一句:“soeasy!崩蠋焻s隱去了一開始的笑容,好像在說:“不要太高興了太早,沒有那么容易的。我把雞蛋放在水里,雞蛋卻像沉船一樣,直沉到了“!崩,老師說了一句,這次的實(shí)驗(yàn)的.唯一要求就是利用身邊一切物品來讓這個雞蛋浮起來,因?yàn)閯偛艣]有認(rèn)真地聽講,老師似乎也察覺我的不認(rèn)真,靜靜地說了一句:“不要太驕傲!蔽蚁雭硐肴,但還是沒想到。忽然我的腦子里竄出來了一個想法,行不行。隨即試了試,但雞蛋還是像個頑皮孩子一直沉在水底始不上來,我望了望周圍,其他人都已經(jīng)感受到了成功的喜悅,他們也圍了過來:“你不是說soeasy的嗎?不是很牛嗎?”我的心臟仿佛停了一樣,面對這周圍人的訴斥和實(shí)驗(yàn)的失敗,我的腦子仿佛被掏空一樣,而且恐怖的冒出了一個想法——打退堂鼓……

            老師走了過來,并拍了拍我的肩膀說了一句:加油。我漸漸像有了方向一樣,“老鼠藥壞一鍋湯”吧!我把鹽放進(jìn)了水里,雞蛋動了,漂在水中間,我在加,雞蛋終于漂了起來,我流下了喜悅的淚水……

            記憶中迷茫的時候,總有那一盞燈,靜待著、看著你、鼓勵你、引導(dǎo)你……

          迷茫初中作文8

            當(dāng)我站在殯儀館的時候,我整個人什么感覺都沒有了,心中一片空白,只是冷得發(fā)顫。

            外曾祖母的身體平靜地躺在那兒,周圍圍繞著潔白的百合花,平靜得仿佛只是睡著了。主持人低沉的聲音響起:"請為死者默哀三分鐘。"我手臂上別著的白布輕微地顫動,上面的"孝曾外孫女"讓我仍然覺得不太真切。站在最后一排,我悄悄抬起頭,親戚們的.背影很是高大,全部身著黑衣,讓我覺得前面是一片片黑壓壓的烏云,壓抑萬分。

            外曾祖母的大兒子,佝僂著背,被旁人攙著,顫顫巍巍的,嘴巴微張,手指有一絲絲顫抖。

            那有個一丁點(diǎn)大的女孩,剩下滿臉的害怕和恐懼,趴在媽媽的身邊,抬起纖細(xì)的胳膊,她父親向女孩招手,示意她過來。但女孩卻使勁地?fù)u頭,眼神驚恐不已,只敢躲在手臂縫隙里,偷看著他們。因?yàn)樗劳龅臍庀,她從未聞到過吧。

            漫長的儀式結(jié)束后,人們疲憊的面容,告訴我,沒有人,愿意再為一個人的離去而折騰。這個靈堂,每天都有不同的相片掛上去,輕松得就像在網(wǎng)上發(fā)了個訊息。痛哭流涕的,輪番獻(xiàn)花的,竊竊私語的,靈堂里彌漫著低語。那些敲鑼打鼓的,做法唱戲的,全都是一副認(rèn)真工作的表情,不知為什么,我有點(diǎn)想笑。

            我現(xiàn)在才知道,這場關(guān)于死亡的黑色派對,人們多數(shù)是喜憂參半的逢場作戲。只剩外曾祖母的兒子,呆呆地坐在那里,人到暮年了,連哭泣都顯得無力。

            生命有來,必有去。有人說,死是一道門。這扇門的孤獨(dú),究竟有多少人能夠懂得?死如櫻花之飛落,當(dāng)毀滅到了這個程度,它就變成了生命邏輯的必然。

            你呢?會不會也怕,時光勾勒成年輪,落在臉上,年復(fù)一年,直到有一天,你也睜不開眼?你想不想知道,那個時刻,是誰,會待在你身邊?更有甚者,你的葬禮會舉行多久?

            黃粱一夢一逝間,當(dāng)你留下最后一絲氣息的瞬間,你更不知道呀,周圍的人,是傷痛,是期望,還是,后知后覺。那一刻的我,站在冷風(fēng)中,很迷茫。

          迷茫初中作文9

            春天來了,我的世界是一片荒蕪,是一片黑暗。

            我越來越來大了,可我卻漸漸迷失了自己,我不知道現(xiàn)在的自己在過著怎樣的生活,我不知道我想要的到底是什么,也不知道有沒有人愿意陪我到最后,我好像活在一個黑洞里,直到我不再是我。

            上了初中后,我變得不再是我,身邊的每一個人都在變,就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生,在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼,沒有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會變的,就算我們分開的很遠(yuǎn),時間也不會讓我們之間的聯(lián)系有所改變?墒,我錯了,我們并沒有分開的很遠(yuǎn),你最要好的朋友的位置卻不再是我了,我看著你和每個人都玩的很要好,這是我一直都知道的你的好人緣,或許是你身上有種特別的魔力吧。

            我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。

            我也變了,變得更迷茫了,我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么,可是我又不想把我的時間全部放在學(xué)習(xí)上。于是,我開始叛逆了,或許七年級的時候是我初中的最好時段,卻又在七下開始了大人說的墮落,可能不是性質(zhì)特別惡劣的.,卻也開始想出去玩,不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑,家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學(xué)習(xí),一直在玩。不知道為什么到了八年級,我玩累了,我比以前更加失措無助,我開始想把過去落下的內(nèi)容部回來,可我做不到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。于是我在兩者之中痛苦的行走,我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現(xiàn)狀。

            春天了,看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途。就這樣,抗拒不了的現(xiàn)實(shí),生活無處告別只能一直生活在迷惘處!

            不知何時起,我的生活漸漸沒有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。一切的一切都是我做,怨不得別人。

          迷茫初中作文10

            你從我心底走出,如閃電劃破黑暗,你那圣潔的光芒,使我的世界不會迷!

            ——題記

            人生如夢,誰會不迷茫?可自從有了夢想,我前行的道路上,便多了一份希望...

            風(fēng)吹過窗簾,掀起一份清涼,也給昏昏欲睡的我?guī)硪粋寒顫。我抬起頭,英語老師仍在不知疲倦地講著,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳,也勾起了我的回想與深思。老師的質(zhì)問仍在耳畔:“你為什么而學(xué)?現(xiàn)在已經(jīng)九年級了,你怎么沒有一點(diǎn)緊張感!你在想什么....”是呀!我為什么而學(xué),我在想什么?怎么回事?我仿佛依然處在七年級,那個無憂無慮的年代,可轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去,升學(xué)的壓力再次壓到了我的肩頭。我如迷霧中的航船,四處尋覓出路,可我依然好迷茫。童年向往的那所學(xué)校,在離我越發(fā)越遠(yuǎn),更加觸不可及……

            我望著桌上的英語書出神,對老師柔和的講課聲充耳不聞,風(fēng)兒仿佛參透了我的心,輕輕吹來,劃過我的臉頰,不過激起一陣又一陣煩亂!扳彙毕抡n了,老師大步走下講臺,同學(xué)開始作鳥獸散,我望著空蕩蕩的教室,心煩意亂地踱了出去。

            不到兩分鐘,同學(xué)們便迅速地回到了教室,教室中靜悄悄地,幾束陽光射入,映出同學(xué)們奮筆疾書的身影。只聽見一陣筆尖劃過紙面的沙沙聲,匯成一片悅耳的鳴奏曲,奏進(jìn)我的心房。我猛然一驚,仿佛在黑暗中覓到了燈塔,是夢想,同學(xué)們都有著自己心中小小的夢想,他們或大或小,但都給同學(xué)們提供了用之不竭的動力。剎那間,童年心中的夢,在心中復(fù)蘇……

            我快步邁進(jìn)教室,抓起桌上的筆,翻開書,將青春的力量混雜在筆墨中,揮灑在這紙面上,我已不再迷茫,因?yàn)樵谶@里,有著與我一起迎風(fēng)奔跑的少年們,我們將一起,向著夢想前行,綻放出青春的`光芒!

            人生如夢,誰的青春不迷茫?在夢想的照耀下,我相信,我的世界永不再迷茫.……

            因?yàn)椋灰移床^,縱使鮮血淋漓,心中也無悔;只要我奮斗過,哪怕一無所有,我的世界便會精彩;只要我曾戰(zhàn)勝迷茫,找到方向,即使未曾抵達(dá)終點(diǎn),我也擁有耀眼的光芒。在這迷茫的歲月中,我將邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢想前行。

            中學(xué),請?jiān)诼飞,等著我…?/p>

          迷茫初中作文11

            迷茫,一種人類常有的神情。不管是美國現(xiàn)任總統(tǒng),還是我國現(xiàn)任主席,亦或是著名的退役球星科比,都會有迷茫的時候,這是,我們最需要的是一盞燈,一盞引導(dǎo)我們走出迷茫的指路明燈。

            先不提那些萬眾矚目,每天都生活在聚光燈下的名人;單是我們這些普普通通的學(xué)生,也會有各種迷茫。就拿我來舉例子吧,這些事發(fā)生在小學(xué)的時候。

            上課時,我很迷茫。上課開小差基本是每個學(xué)生每天都會做的事,但神游最厲害的還要數(shù)我。你說,走神就走神吧,但偏偏清醒過來時不知道自己走神時在想什么,這是最可悲的。但更可悲的卻是回過神后不知道老師在講什么內(nèi)容,只能一臉懵的看著老師,默默地翻著書。

            下課時,我很迷茫。腦子里仔細(xì)回想老師所講的內(nèi)容,但卻好像是被刪除記憶了一般,腦子里一片空白。苦惱的.抓抓頭發(fā),想去問問前后左右的同學(xué)吧,但又有些不好意思,總覺得有些莫名其妙的怪。

            ***時,我就更迷茫了?粗矍暗念}目,就像是一只只螞蟻,真是“他們認(rèn)識我,我不認(rèn)識它們”。∵@題,不會。下一題,還是不會。唉,如果世界上有“后悔藥”可以賣該多好!我后悔了。

            成績下來了,心里泛起一種名叫“我就知道是這樣”的無奈。別的同學(xué)都拿著試卷在滿面紅光的嘚瑟;只有少數(shù)同學(xué)是灰頭土臉的低著頭唉聲嘆氣。當(dāng)然,我也是后者的其中一個。

            老師把我叫到辦公室,語重心長的對我說著些易懂的大道理,我認(rèn)真的聽著,時不時的點(diǎn)頭應(yīng)和。其實(shí)仔細(xì)想想,班主任也幫了我很多,在班里我這個班長能這么有威信也是多虧了班主任。她就像是母親一樣,可以說是看著我長大的。她教會了我很多東西,教會了我許多為人處事的技巧與道理。真想回到那時。

            她是一名教師,責(zé)任是教會學(xué)生們知識和學(xué)習(xí)、生活的技巧。她就像雨露,滋潤了我的內(nèi)心;她就像是一個辛勤的農(nóng)民,努力的耕耘勞作使我茁壯成長;她就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路以及方向。

          迷茫初中作文12

            寧靜的夜晚,皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。

            沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上,低著頭,靠著一旁的石頭。專屬于少年無知的氣息彌漫開來。低著頭望著地上的泥土,默默有了一絲念想:“其實(shí),只要去跟那個爺爺?shù)纻歉,說一下就好了,原本就是我的錯,為什么做不到呢?”想了許久,月光更勝了,知了又在輕唱,我卻還沒有什么頭緒,莫名的有些突如其來的煩躁感,算了。

            皎潔的'月光映在草地上,像是有什么要出來似的。螢火蟲忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下,在花草間,在樹葉上,在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的,是那成群的螢火蟲。我仿佛看到了媽媽,正張開雙手,等著我,微微張開的口中,無聲的訴說著什么,我卻懂了,她說:“回家吧,孩子,回來吧。”我揉了揉眼睛,那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切,都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽,突然想跟她道歉,突然想說自己再也不這樣了。

            淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作,還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡,想到時刻叮囑我的話語。

            被螢火蟲牽引到來的母愛。當(dāng)我還在想時,一只手突然從身后抱著我,她說:“媽媽教你,做人要誠實(shí),要做個好孩子,不可以讓別人操心,能做的事盡量自己做。”我一愣,平時硬是卡在喉嚨里說不出來的話語,如今,卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。

            柔和的月光傾瀉而下,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問媽媽,你是這么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說,噥,大概是螢火蟲不忍心看我們吵架,帶我來這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。

            媽媽說:“回家吧!蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說:“媽媽,我錯了,以后,我會學(xué)著說謝謝,學(xué)著道歉的!眿寢尅岸鳌绷艘宦,也不知道她有沒有把我的話當(dāng)真。

            我回首看了看螢火蟲們,心想:下一個被指引到這兒的人會是誰呢?是我?你是?還是……他?迷茫時,去尋找一盞燈吧,它能指引你到達(dá)成功的方向,在這期間,不必失落,因?yàn),希望,一直,一直都在你的身邊?/p>

          迷茫初中作文13

            人生路上迷茫多,一盞明燈伴我行。一閉眼我的心中充滿了失望,失落我又失敗了,我一不小心迷茫在我心中迷霧,我越陷越深,當(dāng)時在這時我的身邊總會有一盞燈,微光閃動,如星空中的星星為我指明方向。

            呼!一次危險的***結(jié)束了,我直接趴在了桌子上呼氣。在這時總有一個躡手躡腳的人,小心來到我身邊,然后猛地就一聲,就會一陣爆音傳入耳中。我蒙著耳朵站了起來,一轉(zhuǎn)身,那個人已經(jīng)笑的樂不成聲了,我總會對他搖搖頭,然后就追著他跑,這是我和他的家常便飯的事了。他是我的好朋友,他笑著對我說:“怎么楊,你覺得這次***?”他的聲音很小,能得我們像特務(wù)一樣,在竊竊私語,聊些機(jī)密文件的事。其實(shí)我的表面說好可是心里還是很擔(dān)心的。我很害怕自己考不好。不過在他的鼓勵下,我都是不怎們擔(dān)心了。我回了一句:“你呢?”其實(shí)我也知道他是我們班的尖子生。成績很好。每次都是前幾名,名了前茅。他在我心里就是我的一個對手。我認(rèn)為最強(qiáng)的對手,即使我知道超越他很難。但是我總會堅(jiān)持。

            記得那天,天很黑,我的心也很黑,我***又考砸了。而他一如既往的好,好的然我發(fā)寒,我只都自己又失敗,他就是一座山,我好像翻不過去了。他老到我身邊,我勉強(qiáng)擠出一絲笑容。他對我說,那好像是一種鼓勵,又好像是一種嘲諷的.話。:“沒事的被擔(dān)心,不就是一次沒考好嗎,下次再努力就是了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然他所得和有道理,可是我就是聽不進(jìn)去,因?yàn)槲乙呀?jīng)又想放棄的念頭了。

            在我心中我的迷茫越堆越高,他好像一塊石頭壓在我的心上,壓得我喘不過氣來,我獨(dú)自走在迷茫的黑霧中。他好像知道什么,也許是看透了我心中的失落和失望。有是對我鼓勵的話,:“我真的希望你不有氣餒,如果你想超過誰,那就請你不有放棄了,因?yàn)楸M力了就好,即使是失敗也很開心”他的話深深的刻在我中,變成一盞明燈,他帶著我重新走向光明。

            人生路上有迷茫我不用怕,因?yàn)槲矣幸徽境錆M友情和希望的燈,他掛在了我的心中,想一個太陽,讓我不再迷茫。

          迷茫初中作文14

            我不知道為什么自己會變,或許人都是會變的,但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心,似乎沒有煩惱?墒乾F(xiàn)在的我學(xué)會了痛,學(xué)會了獨(dú)自傷心。我要自己想開心的事,尋找記憶的存庫,怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂的,可是事實(shí)讓我很迷茫。我想去海邊,站在藍(lán)色的海水中,對著藍(lán)天白云,大聲地說:"我好想有一雙翅膀,自由地來往與天地之間。"我愿意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。

            夏天的夜,很悶,滿天的星光灑滿大地。我獨(dú)自站在陽臺上,任風(fēng)吹過我的臉頰。淚水又劃落;蛟S是我自己自尋煩惱吧,又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解,有些事不是我想知道,就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊,不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了,真的,我想到朋友,但當(dāng)指尖互相碰到,我又縮了回來,冰冷的表情,我接受不了。

            我真的好想倚靠在一個安全的肩膀上哭泣,毫無顧忌?赡苓要等好久吧,因?yàn)槲也?1,11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切,不知道該怎樣說,所有的誤會不知道該怎么解釋,或許所有的`解釋也成了空白。不明白,真的不明白,迷!獩]有原因。好可笑。呵,我的理解:不是所有的故事都有結(jié)局,不是所有的生活都很精彩,喜歡白色卻不敢擁有,也許這就是我的性格吧,但喜歡并一定要擁有。說實(shí)話,我該離開小荷了,我面臨的是六年級,明天就要開學(xué)了,是時候跟你們說再見了。但我不會,永遠(yuǎn)不會忘掉小荷的。

            獻(xiàn)給所有朋友: 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過去 孤單在思緒之中變得很漫長 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘,還是害怕夜深人靜時總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽到你的消息 然而當(dāng)愛已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個人時就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒有決定 然而當(dāng)愛最后的出口是分離 我會相信,走下去 當(dāng)我一個人時總會想起你和那些屬于我的回憶,回憶是幸福的!

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