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初中新感受作文
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范文一：新生活新感受
步入中學(xué)，我進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園。這里有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學(xué)。
記得剛上第一節(jié)課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一只筆呀！這時(shí)，旁邊的同學(xué)輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時(shí)，我像一個(gè)落荒的小老鼠得到了關(guān)懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結(jié)成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學(xué)。
還有一次，我有一道特別難的題不會(huì)做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當(dāng)我為此感到垂頭喪氣時(shí)，老師過來了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環(huán)境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會(huì)迎著那燦爛的陽光，走進(jìn)教室。
當(dāng)然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因?yàn)椴幌胱尠⒁虃兲量啵覀儠?huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)隨手撿起地上的垃圾，會(huì)讓校園多一份整潔。
我們的同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，在開學(xué)之際的軍訓(xùn)中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學(xué)暈倒，我們會(huì)第一個(gè)把他扶進(jìn)校醫(yī)室。如果有同學(xué)想退縮，我們會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。我相信他們一定會(huì)讓我受益匪淺。
范文二：初三生活新感受
時(shí)間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那么的猝不及防，我有時(shí)甚至?xí)蝗粏栕约海撼跞�？真的初三了�?/p>
初一、初二，現(xiàn)在初三了。其實(shí)回想起走過的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初三的感受與這些感受是截然不同的。當(dāng)開學(xué)時(shí)，嶄新的課本發(fā)下來之后，我翻開課本，不是去好奇什么有趣的文章，奇特的科學(xué)知識(shí)。更多是看到那些我完全不懂的數(shù)學(xué)題，復(fù)雜的物理公式，對它們的擔(dān)憂，擔(dān)憂我要怎么去學(xué)懂這些�？粗刻炫诺臐M滿的課程表和堆的成山的書本和作業(yè)，我都曾經(jīng)問過我：我該怎么堅(jiān)持下去�。�
每天早上五點(diǎn)三十就得起床，幾乎每天都在于鬧鐘頑強(qiáng)抗?fàn)�，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學(xué)是九點(diǎn)二十，在回到家已是九點(diǎn)四十了，如果吃完飯?jiān)賹憣懽鳂I(yè)都是十點(diǎn)半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多么羨慕啊，但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉，誰讓我初三了呢？再苦再累我也要堅(jiān)持！
在班上，可以看到，同學(xué)們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書一會(huì)兒問這個(gè)，一會(huì)兒問那個(gè)，孜孜不倦的努力著；趙夢琪也下定了決心，不懂就要問，化學(xué)上她的努力最大，李夢瑤、趙甜甜也都在進(jìn)步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學(xué)們都在努力，而我又有什么理由不加油呢？
初三了，我也懂得了許多，不再像以前那么瘋玩了。不再像以前那么無所事事了。
初三了，我也該長大了。
范文三：新學(xué)期新感受
從今年的九月一日開始，我將是一名初二的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新的初中生涯。
在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活，在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的句號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
初二，新的學(xué)期新的開始，我將重新認(rèn)識(shí)語文，重新開始，在語文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語文成績提上去，這樣的話，我就會(huì)有更大的成長。在數(shù)學(xué)課上，我比較偏差數(shù)學(xué)這一科，因?yàn)�，我覺得數(shù)學(xué)題特別難懂，特別是初一的幾何，有時(shí)，想破腦袋也行不出來，所以，我將把數(shù)學(xué)的時(shí)間多抽點(diǎn)出來，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時(shí)間早分配均勻一點(diǎn)，這樣的話數(shù)學(xué)好了，語文也就提上去了。
在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因?yàn)樽约簯�，不愿意花太多的時(shí)間去背單詞，成績雖好，但是對自己來說很不理想，不穩(wěn)定。所以，我將多花些時(shí)間來背單詞，時(shí)間不用過多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時(shí)成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來，這樣才會(huì)更好。
雖說這個(gè)學(xué)期增添了新的科目，但是對自己來說，時(shí)間，分配均勻了，學(xué)習(xí)不成問題。
初二，新的生活新的開始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上，當(dāng)槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因?yàn)椋乙聪蛭易哌^路，我是否有后悔過。
范文四：新學(xué)期·新感受
時(shí)光如流水般匆匆而過，彈指一揮間，快樂輕松的寒假生活已經(jīng)過去。迎著早晨的第一縷陽光，我又開始了新的學(xué)期。
在過去的征程中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程，但都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史，也將成為我最好的回憶永遠(yuǎn)封存在我的心中。現(xiàn)在面對我們的一切都是新的：新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的征程，新的理想。經(jīng)過生活的磨練，我們都是戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，抹掉身上的傷痛，忘記昨日的輝煌，拿起屬于我們的武器，整裝待發(fā)，想著新學(xué)期的目標(biāo)出發(fā)。
卡萊爾曾經(jīng)說過：“天才就是無止境刻苦努力的能力�！笔前�，想成功就必須付出努力，否則成功怎么會(huì)眷顧我們？學(xué)習(xí)對于我們來說也許不止快樂，也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難，取得進(jìn)步。冰心在《繁星春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兺匆姵晒r(shí)候的光環(huán)，誰想過成功的背后，是我們辛勤的汗水�！耙环莞�，一份收獲”，沒有付出哪有所得？新的征程里我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
我們總以為時(shí)間像一本日歷，這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費(fèi)了許多，等明白的時(shí)候，就會(huì)追悔莫及。所以我們要做到今日事，今日畢。
也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗，暴風(fēng)驟雨的學(xué)習(xí)生活中。但是我們經(jīng)過努力后，會(huì)發(fā)現(xiàn)：天，如洗滌的藍(lán)；地，如洗滌的潔。天地空間處處開闊，處處明亮，給人收攬不盡的光明。懷著對新學(xué)期的憧憬，我們一切為明天的成功而努力吧！
范文五：新學(xué)年，新感受
九月的金色陽光灑遍了人間，我們共同攜手迎來了新的學(xué)年。在新的學(xué)年里，我有了一份新感受。
開學(xué)的第一天，我坐在新教室里，看著那些陌生的、熟悉的面孔，心里不禁惶恐起來------這么一大堆作業(yè)，我該找誰幫忙呢？可是，我現(xiàn)在看著同學(xué)們，就像狐貍夠不著葡萄那樣焦急，但又無可奈何地轉(zhuǎn)身離開。
最終，我選擇了自己解決難題。我獨(dú)自捧起作業(yè)，搖搖晃晃地開始我的“辦公室之行”，作業(yè)像一堆隆起的山丘，都快抵達(dá)我的頭部了，這一切都襯得我的身軀更加瘦小。眼看作業(yè)就要集體落難了，突然，一道背影從我面前閃過，緊接著，我手上的作業(yè)少了一大疊。
我正惶惑著，耳畔傳來了熟悉的聲音：“我來幫你吧�！蔽姨ь^望去，看到了那張臉龐：凌亂的頭發(fā)，寬大的眼鏡，塌鼻子上那雙細(xì)小的眼睛。盡管以前我不喜歡這張臉，但現(xiàn)在，我覺得它很靚麗，比那些虛假的面具耀眼得多。
“你怎么了？”她拍了拍我的肩膀，沉重，有力。我被這有力的力量給喚醒了，那顆沉睡的心也漸漸復(fù)蘇起來。她簡明的行為和言語，打開了我內(nèi)心進(jìn)步的門窗，使白毛大雪的冬天變成桃紅柳綠的春天，受到陽光的沐浴。新學(xué)年，我有了一種叫溫暖的感受。
開學(xué)了大概兩三天，正是星期四，有一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)課，老師教我們折一朵花瓣，每個(gè)人拿出一張紙。老師在前面講步驟，我們在下面操作。
老師在前面講得唾沫星子直飛，還不時(shí)地比劃給我們看，但任她怎么費(fèi)勁，我的腦海里還是一片空白。長時(shí)間埋頭于書本之中的我，腦子里盡是些數(shù)學(xué)公式、物理實(shí)驗(yàn)、語文課文、英語單詞等等的東西�，F(xiàn)在面對實(shí)際操作，我竟束手無策了。
我就這樣盯著白紙呆看了好一會(huì)兒。憑借第六感，我察覺到有一道目光正注視著我以及紙。于是，我下意識(shí)地抬起頭，發(fā)現(xiàn)前座的女生正柔和地看著我，我懂了她的意思：她想幫我。
果不其然，她柔聲細(xì)語地對我說：“給我吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭把紙遞給了她。紙?jiān)谒种邢衤犜挼男⊥尥�，翻折、折疊經(jīng)過一大堆動(dòng)作后，我都變得暈頭轉(zhuǎn)向了，而她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙，儼然天地間似乎只剩了她和紙。
我被她這種神情所感染，也專注地看著紙。良久，花瓣折完了，而她，也變成了一朵花，綻放光彩�！澳愕氖挚烧媲�！”她回以一聲“咯咯”的爽朗笑聲。這笑聲直闖進(jìn)我的心田，那一朵花似的笑容也停留在我的記憶中，永不忘懷。同學(xué)間的情誼也因這小小的歡愉而不斷增進(jìn)。
新學(xué)期，我有了一種溫暖的感受。讓我們伴著金秋的燦爛陽光，攜手共做陽光少年吧！
初二:唐瑤
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