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致我們終將逝去的初中作文
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范文一：致我們終將逝去的童年
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂成長(zhǎng)，不過(guò)是用自己稚嫩的身軀磨練時(shí)間的刻刀，然后再反過(guò)來(lái)用時(shí)光的刻刀在我們臉上留下道道刀疤，我們行走在霧間的小徑上，以為自己正處于青春的初始，卻不知，自己已慢慢走向死亡題記
坐于椅上，仰望碧藍(lán)長(zhǎng)天，花間飄散芬芳清香，一縷縷恬淡漫上心田，輕品綠茶，手，翻開(kāi)了塵封許久的成長(zhǎng)相冊(cè)、
第一張照片上，是一個(gè)一歲的嬰童，在地板上蹣跚學(xué)步，咧嘴大笑；
第二張照片上，是一個(gè)五歲的兒童，在低頭玩著玩具，一臉純真無(wú)邪；
第三張照片上，是一個(gè)七歲小男孩，在燈光下執(zhí)筆做著作業(yè)，眼神中透露出一絲文靜；
第四張照片上，是一位十一歲的少年，眼中再也沒(méi)有了曾經(jīng)的純真，多的是沉穩(wěn)；
第五張照片上，是一位十二歲的青少年，咬著筆，低頭思索著，皺著眉
我靜靜地觀賞這幾張照片，翻完又翻，眼中多了一份悵然，低頭，輕輕一嘆。
這幾張舊照片，仿佛穿梭時(shí)光的飛舟，帶我回到了曾經(jīng)的童年，猶如一張張幻燈片，切換著時(shí)光的變換。從幼時(shí)的放蕩不羈到現(xiàn)在的憂郁沉默，我對(duì)著鏡子瞟了眼緊皺數(shù)年的眉頭。
眼前的相冊(cè)，保留了我?guī)捉甑耐昊貞洠瑢⑽以?jīng)的快樂(lè)，定格在一張張照片中，化為一縷縷令人珍惜的回憶，我欣慰地看著這塵封年久的相冊(cè)，心中一份坦蕩。
年久的塵封，將相冊(cè)覆上了一層薄薄的塵埃，我伸出手，抹開(kāi)這相冊(cè)上的一層灰塵，仿佛解開(kāi)了塵封許久的寶盒，塵封的不只是一本相冊(cè)，還有童年的回憶
我撫開(kāi)了塵埃，仿佛看到相冊(cè)上的一切，都對(duì)我微微一笑
初一:黑色時(shí)代
范文二：致我們終將逝去的卡布
很久很久、沒(méi)有了曾經(jīng)那日日夜夜在游戲里面闖蕩，在論壇里灌水。
游戲里，來(lái)來(lái)往往，陸續(xù)的結(jié)識(shí)了很多的朋友，有的離開(kāi)了，有的還在。
現(xiàn)實(shí)里，已從一個(gè)不懂人情世故的孩子，轉(zhuǎn)變成一個(gè)肩負(fù)著許多責(zé)任的少年。
五年級(jí)那年，也許是我在卡布里最快樂(lè)的日子，那時(shí)，也許有太多的作業(yè)，那時(shí)，也許有太多父母的管戒，那時(shí)，也許有太多的事需要我去面對(duì)，可是，我卻心甘情愿的留在卡布。不知道為什么，也許，這就是曾經(jīng)卡布與眾不同的地方，它就是我快樂(lè)的源泉。每次一放學(xué)，我就會(huì)快點(diǎn)做作業(yè)，然后什么都不管，丟下一切，盡情的玩著卡布，我拼命的練級(jí)，拼命地接受著來(lái)自現(xiàn)實(shí)與虛擬的考驗(yàn)。目的就是為了強(qiáng)大自己。甚至每天夜里，我都會(huì)等爸爸媽媽睡著后，一個(gè)人偷偷的從床上爬起，一個(gè)人在那玩卡布西游。正值寒冬季節(jié)，真的好冷，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得，因?yàn)橛锌ú嘉饔闻阒�，有卡布西游這些好朋友陪著我，我就感覺(jué)好溫暖。我懂了友情的深沉含義，一聲伙伴，一句朋友，深深地牽制著我的內(nèi)心，它一點(diǎn)點(diǎn)的支持和鼓勵(lì)著我，讓我有向上的動(dòng)力�？v使，遭人嘲笑，那又怎樣？或許，我沒(méi)有回人的資格，因?yàn)槲铱赡軐?shí)力真的不如他人，但是我真的一直拼命地做好自己。我盡心的對(duì)待這個(gè)游戲，像其他的玩家一樣，這真的是一個(gè)不錯(cuò)的游戲。或許，往往最初的回憶便是最純真的美好！
我的故事很多，我就講講這段我最初始的回憶吧。后面的故事很凌亂也很傷感或許也有很多快樂(lè)的包含。
六年級(jí)那年，成績(jī)不知就怎的，嘩嘩往下掉，掉的連自己都不相信自己了，但，我并沒(méi)有玩物喪志那個(gè)地步，我想要好好學(xué)習(xí)，來(lái)完成即將到來(lái)的畢業(yè)考試，我也想要考一個(gè)好的初中，可是，我真的克制不住，因?yàn)�，卡布西游，這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的游戲，即使捧著書(shū)本思想也會(huì)不自覺(jué)地跑到卡布，想著卡布有更新了嗎？終于，一個(gè)學(xué)期的不在狀態(tài)，在六下的期末考試，我考了個(gè)讓人大跌眼鏡的成績(jī)。說(shuō)真的，爸媽那會(huì)對(duì)我失望透頂了，老師那綠的發(fā)紫的臉我似乎記得歷歷在目。我體味到了什么叫做難受，我登了卡布，卻不敢點(diǎn)進(jìn)去，耳邊，又想起了那句媽媽說(shuō)的話“玩玩，都是玩卡布西游玩的，天天玩，完成什么樣了。我就一陣寒心，整個(gè)暑假，我把自己鎖在家里，捫頭寫(xiě)著一些破情感日記，當(dāng)然也有涉及卡布的，每每寫(xiě)到卡布，不知怎地，心就很難過(guò)，但無(wú)論怎樣，日子還得過(guò)，生活還需繼續(xù)，我想，這樣每天混日子遲早也應(yīng)該結(jié)束吧。
似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久，我熬完了暑假，強(qiáng)逼著自己不停的補(bǔ)課，在初一分班考試時(shí)，我總算努力拼進(jìn)了重點(diǎn)班，那時(shí)，心想得到救贖一樣，我想：卡布，我是時(shí)候回歸了，卡布，我又回來(lái)了。
可是，為什么？為什么？為什么？卡布西游，你變了，變得讓我不認(rèn)識(shí)了。
不知道從什么時(shí)候起，你出了vip？給所有的卡布玩家都帶上了一把高貴與卑微的枷鎖。或許，我們是平等的，沒(méi)有什么貧賤之分�？墒强ú寄阒绬�。有些人自以為vip是身份的象征，就肆意的挑釁，謾罵那些等級(jí)低，或者沒(méi)有vip的卡布。難道這不是一種不公平嗎？我看不慣他們囂張的氣焰，他們飛揚(yáng)跋扈的態(tài)度。如果，靠一點(diǎn)人民幣就可以獲得令人無(wú)比尊貴，無(wú)比崇尚的卡布地位的話？那么，這個(gè)游戲不是很可笑嗎？一切不是靠實(shí)力嗎？我不明白，我真的不明白。我去了1服，我真心看不過(guò)去，一幫粗俗有沒(méi)素質(zhì)的人肆意在玩弄辱罵他人。更可笑的是，1服到處都是vip，也許我這個(gè)好久沒(méi)有登過(guò)的人的出現(xiàn)，相比這畫(huà)面格格不入，正是如此，也不知怎么招惹別人了，有一個(gè)vip就在那使用法術(shù)和語(yǔ)言攻擊我。我不予理睬，他卻變本加厲，那一刻，我想：曾經(jīng)的卡布已經(jīng)走了，還是，我已經(jīng)跟不上卡布的腳步了。最可氣的是我曾經(jīng)卡布的好友，我真的不想說(shuō)你是誰(shuí)了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)這個(gè)必要了吧。你沖了vip，名字也改了，只是我這還有備注，當(dāng)我和你聊天時(shí)，你竟然說(shuō)不認(rèn)識(shí)我這種沒(méi)錢(qián)的家伙，呵呵，可笑，沒(méi)錢(qián)，vip就意味著有錢(qián)和沒(méi)錢(qián)是嗎？我真的好失望。我好像回到以前的卡布西游，再一次和妖怪們一同戰(zhàn)斗，為打敗強(qiáng)大的BOSS，做好充分準(zhǔn)備和策略，一同和妖怪冒險(xiǎn)，和妖怪們一起變得強(qiáng)大�？�，再也回不到從前了。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，卡布西游，離開(kāi)你的人越來(lái)越多，我已經(jīng)不想再說(shuō)什么了�；蛟S，我沒(méi)錢(qián)，但vip真的有這么好么？一味的往洛克，賽爾發(fā)展已經(jīng)失去了卡布獨(dú)有的路線，我想，我也走吧，走了還有人會(huì)來(lái)，來(lái)了又有人走，往往復(fù)復(fù)�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)：卡布，對(duì)不起！
曾經(jīng)，我是那么幼稚，在卡布西游上花費(fèi)了無(wú)數(shù)時(shí)間，以至于耽誤學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，賠上了自己的睡眠，賠上了自己的成績(jī)，可是等級(jí)再高有什么用呢？還比不上一個(gè)vip和人民幣。
只是，挺想一些人的，不管是現(xiàn)實(shí)還是游戲與論壇，很多以前聊的來(lái)的人，都不知道現(xiàn)在在何方。
希望你們一切安好。
初一:王莞茹
范文三：致我們終將逝去的青春
給小學(xué)同學(xué)：
某某，已經(jīng)很久沒(méi)有提起過(guò)你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息了，看到過(guò)你的樣子了。塵封的記憶，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，里面布滿(mǎn)了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。
聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)不理羅文婷了，其實(shí)沒(méi)有必要做得這么絕，不管時(shí)光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時(shí)的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過(guò)去了，那些回憶，那些記憶，都被時(shí)間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過(guò)是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時(shí)，我們都強(qiáng)忍住淚水，強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰，其實(shí)，心里比誰(shuí)都難過(guò)，都有不舍，我們心里比誰(shuí)都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰(shuí)都在畢業(yè)時(shí)強(qiáng)顏歡笑，都希望快樂(lè)一時(shí)，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒(méi)想過(guò)能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校，但慶幸的是，還是有人陪我度過(guò)三年漫長(zhǎng)的歲月，意料之中的是你在另一所學(xué)校，其他人也有了新歸宿，小學(xué)情誼還是抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著，去了新學(xué)校有了新同學(xué)，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的，過(guò)去已成為回憶，贅述回憶的人只不過(guò)是默默堅(jiān)守的人，選擇遺忘的人只不過(guò)是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂(lè)，但也是對(duì)回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀(jì)念的方式吧。
祭奠我們死去的回憶
初二:王曉玉
范文四：致我們終將逝去的青春
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書(shū)讀著，聽(tīng)爸爸媽媽念著，聽(tīng)老師說(shuō)著，把作業(yè)寫(xiě)著有時(shí)候真的有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ?tīng)，學(xué)校里有考試，大家都會(huì)覺(jué)得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長(zhǎng)得多么大，我們都是青春期，青春真的沒(méi)有彩排，過(guò)去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們都是孩子！
初二:2014114865
范文五：致我們終將逝去的青春
如果，還有如果，那么我的青春，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。
題記
那些我們倔強(qiáng)面容下的隱忍與羞澀，是我們以青春名義作的卑微祈禱與所為的信仰。我愿意相信總有那么一段記憶馱著疲憊的心跨越我們之間的界限，即使老了、累了，再一次回憶起來(lái)還是能叫人淚流滿(mǎn)面。這或許就是所謂的青春，它是一道漸行漸遠(yuǎn)的彼岸，但它離我們又是太近太近了。
青春的開(kāi)始便是我漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束。六年就如一道漫長(zhǎng)并充滿(mǎn)快樂(lè)的旅途，六年的喜怒哀樂(lè)，六年的辛酸經(jīng)歷，六年的兄弟情深在“畢業(yè)”兩個(gè)傷感的字眼中就漸漸消逝在我們腦海。而對(duì)于六年的記憶，就像冷風(fēng)過(guò)境得凄涼，剩下的除了回憶還是回憶。聽(tīng)著《致青春》，伴著“傷感”的春風(fēng)，我們迎來(lái)了畢業(yè)。記得當(dāng)時(shí)有人跟我說(shuō)過(guò)這么一段話：終于畢業(yè)了，終于能逃脫這恐怖的“地獄”了。當(dāng)時(shí)我沖他只是抿嘴一笑，心中卻發(fā)自一種憤憤不平：雖說(shuō)這只是人生中的一個(gè)歷程，六年或許只是人生的一段片刻，這哪是所謂口中所說(shuō)的“地獄”？！望著同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的聊著天，在不顧忌憚地哼著歌，唯獨(dú)只有我呆呆坐在位置上沉思著什么：時(shí)光催人，六年漫漫奮斗旅程就便在一聲“畢業(yè)”中散盡了，今后我們將各奔東西，彼此之間聯(lián)系斷了，或許就像一只斷了線的風(fēng)箏。我很迷茫未來(lái)失去了他們的陪伴我將會(huì)怎樣？我獨(dú)自蹲在角落，淚水從眼眶中一點(diǎn)一滴地流了下來(lái)，眼眶濕潤(rùn)了，漫濕了衣角，此時(shí)的我就像一朵純白的花在黑暗中凋謝，任憑悲傷蔓延。我的六年或許并不美麗，殘缺甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于精彩。但這六年就如同一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，在我們的嬉笑聲中漸漸度過(guò)，但旅途中的精彩卻是發(fā)自肺腑的珍惜。我仿佛看見(jiàn)了記憶中的櫻花放肆的頹敗了。我的夢(mèng)該醒了，不能沉浸于曾經(jīng)的美好，伴著青春不斷前行
似火的青春開(kāi)始于六年漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束，又將結(jié)束于美好初中生活的開(kāi)始。剛踏入陌生的初中生活，看著一位有一位陌生的同學(xué)，望著一位又一位陌生的老師，我覺(jué)得身邊一切都是陌生的。我又再次懷念起了小學(xué)的生活，但青春堅(jiān)定的告訴我：所有曾經(jīng)放不下的，將在生活的壓迫下，真的耶就這么被放下了。我是一個(gè)特別要強(qiáng)的人，我不愿多么主動(dòng)與同學(xué)交流。就這樣，昨天會(huì)被今天、明天取代，而下一個(gè)今天、明天又會(huì)成為昨天，然后再被取代，我的生活便是如此反復(fù)，無(wú)休無(wú)止。便此，我愛(ài)上了閱讀，也有一念之間萌生了成為作家的夢(mèng)想，但是我深知：夢(mèng)想總讓人憧憬，但是我懂得，如果不去努力，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。我每天一下可不會(huì)像同學(xué)那樣在外面打打鬧鬧，我只會(huì)靜靜地呆在座位品味每本書(shū)中所含的深刻道理。但是青春又堅(jiān)毅地告訴我：改變自己！便此，閱讀也變作了我的一種興趣，作家這個(gè)夢(mèng)想也一念間地淡泊出腦海，因?yàn)榍啻翰淮�，珍惜現(xiàn)有青春！我開(kāi)始綻放出青春時(shí)期的朝氣，我會(huì)跟著同學(xué)一起聊聊天、談?wù)勑�，我也�?huì)對(duì)每個(gè)值得令我珍惜的人更加珍惜�；蛟S呆呆的學(xué)習(xí)并不是青春，只有那顆青春的心才能讓你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程，最重要的得以沉淀為永遠(yuǎn)，最不屑的則漂浮為瞬間。
很多年后，如果青春的那段奮斗史還時(shí)刻匍匐在我心中某個(gè)深處的話，我想我會(huì)淚流滿(mǎn)面。如此便是我與青春的無(wú)末之始，沒(méi)有結(jié)束的開(kāi)始。致青春
初一:黃躍程
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