初中作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
那些被風刮傷的回憶再一次被揭起，那些難舍難分的過去再一次被回憶，沒有太多的言語能表明我現在的心情，就像風遇上了落葉，想要挽救什么，卻又是那樣無力，只能默默的看著，默默地走開，默默的看著這人間一出又一出的悲劇。
翻開手心，曾今多少的豪情，榮譽，友情，都被我握在手中，如今，風輕云淡，該走的走，該留的留，不知道還有什么了。
時間到了，該是重新揚帆啟程的時候了，
風拂面，雨滴過，淚滑下，男子本應頂天立地，給世人一種氣概，一種豪氣，
此刻我卻惟獨沒有那份應有的氣概，或許，從內心來說，我是柔軟的吧。
睜著眼睛讓兩滴淚劃過臉龐，然后滴落~這，也是一種表現吧，一份曾今的見證。
謝謝大家，一路走來，我們很開心，我也很珍惜，沒什么要說的.，
走，就走吧，既然沒有留下的理由，不如毅然決然的離開，
不曾回頭，義無反顧，看到的，只有我的背影，
風吹過，我走了，
揮一揮手，說一聲，珍重……
休止符至此，各位，珍重！
初中作文 篇2
《呼嘯山莊》是愛米莉·勃朗特的作品，一直被認為是英國文學史上一部“最奇特的小說”。希斯克利夫是作品中的主人公，他的瘋狂報仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達了他非同一般的叛逆精神。
環(huán)境先于性格而存在，性格也就在改變環(huán)境的努力過程中形成，可以說環(huán)境塑造性格。主人公希斯克利夫過分殘忍的性格，完全是他生活的環(huán)境所造成的。
希斯克利夫是個被剝奪了人間溫暖的貧窮的棄兒，被呼嘯山莊的老莊主恩蕭收養(yǎng)，改變了生活。老恩蕭和他女兒凱瑟琳的善意接納和關懷使他的眼神里充滿了感激，他用最好的方式回報恩人——打開心，接受別人，并漸漸與凱瑟琳相愛了。凱瑟琳的哥哥辛德雷異常討厭他，即使被她的哥哥辛德雷使喚，遭受無窮的嘲諷，他也毫不介意。
可沒過多久，老恩蕭死了，辛德雷成為了呼嘯山莊的主人，這一變化使希斯克利夫他再次貧窮。他此時擁有了凱瑟琳的愛，他把自己的愛全給了凱瑟琳。對于一個生活在這種環(huán)境的人，凱瑟琳幾乎就是他的生命，是他生活的全部希望。
然而，這份愛并沒有持續(xù)多久，凱瑟琳受制于金錢的誘惑，最后決定嫁給畫眉山莊的主人——埃德加。雖然她說“我對埃德加的.愛像是樹林中的葉子，在冬天變化樹木的時候，時光便會變化成葉子;我對希斯克利夫的愛則像樹下面永恒不變的巖石，雖然看起來它給你的愉快并不多，可是這點愉快卻是必需的，永久的�！钡撬齾s離開了希斯克利夫。
凱瑟琳的變心使希斯克利夫生命中最后一點愛消失了，強烈的愛化為了強烈的恨，強烈的恨化成了他強烈的個性——堅硬、不屈、殘忍。表面看，這一切都是因為凱瑟琳對愛情的背叛而造成的，實際上卻顯露了那個時代強烈的的價值取向——貧窮是可恥的!
所以，環(huán)境對一個人來說太重要了！
初中作文 篇3
電話在耳邊不厭其煩地吼著，不情愿地鉆出被窩，抓起電話。電話那頭，一個聲音，很熟悉，也很陌生。
“今晚班級有聚會，你…來嗎？”聲音怯怯的�！拔摇眲側鋭与p唇，電話那頭又傳來聲響：“來吧，這是最后一次了！”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫，但沉默片刻后，還是答應了。
直起身子，沒有了睡意，記憶總是那么清晰。我們曾經那么默契過，那么信任過，穿同樣的著裝，持同樣的學具，那時的我們，甚至希望我們根本就是完全相同的兩個人。也許幸福本身就并不長遠，畢業(yè)前，一次無心而起的磕碰，鬧得大了些，一切，就這么簡單地了結。
睜開雙眼，努力清空大腦里所有回憶的畫面，窗外，清風閑云，記憶的傷口，是我不愿去觸及的。
傍晚，暮色四合，準時在約定地點集合，人員似乎已到了不少。她看見我，只是微笑，我亦如此。找了處坐下，回望那個身影，正有序地打電話，一如當年。
一切就緒，她主動坐在我對面，多久，不曾這樣過了。周圍，喧鬧聲四起，我們，依舊很沉默
柔和的燈光終究軟化了心，對視一眼之后，她開口：“也許我們都有錯吧！”我埋起頭的同時也用力點了點。“爭吵，很正常，朋友嘛…”我略揚起頭，有一次下意識地點了點，想說什么，喉嚨有些哽咽�！拔覀冞�會像當初一樣吧！”她湊近我，用期待的眼神凝視著�！班�！”我看著她，眼里有一抹感動。這句話，一直是我們所期待的.，畢竟，我們有過那么多回憶，只是礙于自尊，在盲目的爭吵后，誰也不情愿開口罷了。
她咧著嘴，擠在我身邊，道盡心事，這樣的一天，多久，沒體會過了。
品一口手中的咖啡，正如一路走來的友誼，苦里，帶著濃香�！坝涀∵@一天！”我對自己說，這一天里，我們理清了成長的酸甜…
初中作文 篇4
有人說愛是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的師生情；是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情；是“西憶故人不可見，東風吹夢到長安”的兄弟情。愛到底是什么呢？
小時候，我總感覺爺爺奶奶感情不好。爺爺忘把襪子扔進洗衣機，要遭到奶奶的一頓數落；奶奶空調溫度調得低了，爺爺又要發(fā)牢騷了。諸如此類，零星小事都是他們吵架的理由。當時有新聞說：金婚夫婦一起窮游全國，許下共看大好河山的諾言。從那時起，我的心里一直存在一個疑惑，真的有這樣的人，這樣的事存在嗎？直到……
那是一個春日的午后，我在爺爺家里做作業(yè)。天氣很好，微風吹得人心醉。做完作業(yè)的.我悄悄跑到了后院的小藤椅上曬太陽。這時，身后傳來一陣聲響，我躲在滿盆的常春藤旁瞄過去。只見奶奶拉長了臉，眉頭皺著，看起來很生氣。一定又和爺爺吵架了！我心想，輕輕往旁邊挪了挪，免得戰(zhàn)火一會燒到我。
忽然，爺爺輕咳了幾聲，踉蹌了一下，差點摔倒。奶奶趕緊緊盯著爺爺，沒說什么，只是緩緩欠下身子。我有些驚訝，她正幫爺爺系鞋帶。滿是皺紋的雙手像是靈巧的燕子穿梭在爺爺的舊皮鞋上。奶奶一邊系一邊輕聲說：“這么大年紀了，還不知道小心點，萬一摔了……”爺爺的身子微微挺直了，看起來還有些緊張，抿著唇，好像一個二十出頭的小伙子般青澀。鞋帶系好了，爺爺看著奶奶，開口道：“等一等�！彼麖哪桥鑻善G欲滴的茉莉花中摘下一朵，夾在奶奶耳邊。茉莉花瓣微微張開，青綠色的花托繞在奶奶滿頭銀絲旁，像是一朵晶瑩雪花，又像一只白蝶翩然。清風拂過，花香撲面而來，沁人心脾�？諝庵袧M溢的茉莉清香，遠處成雙成對的大雁揉皺了淺粉色的天空。原來如此，我拍拍腦袋，恍然大悟。爺爺奶奶之間的感情不似“虞兮虞兮奈若何”的悲壯；不似“拂袖憑欄楊花雪”的惆悵；不似那“為他慮，還慮化蝶歸來”的凄美。他們之間的愛是那樣簡單，像一股淡雅的茉莉花香般悠長。
愛，其實很簡單。就像我隨手折下一枝花，穿街過巷，只想贈予你。
初中作文 篇5
毛毛蟲若沒有經過成繭的蛹期，哪能有翩翩飛舞的艷蝶？小獅若沒有母獅無情推落山谷，怎會成為堅強的獵食者？孟子云：生于憂患，死于安樂。如果安于現狀，毛蟲永遠只會在枝上爬，無法看到世界的廣大與美麗；如果安于現狀，小獅無法獵食任何東西，只能依附于母獅；如果安于現狀，安逸的人們將會陷入被懶惰束縛的深淵。因此唯有努力突破自我，才能使我們更臻完美。
二個月之前，老師宣布有一個重要的活動─圣誕話劇比賽，這項比賽須用英文來表演，我們甚至要跟高中部的學長、姐一同競爭。班上演藝精湛、表演欲望強的同學紛紛摩拳擦掌，然而，我這種不善用肢體表達感情的個性，要上臺根本是難上青天，但在選角時，黑板上竟然出現了我的名字。剛開始，我只當這是一場夢，根本沒這事。當我意識到我是Marley(劇中角色名)時，已經開始在試臺詞了，這一切發(fā)生的太快，腦袋如當機似的，遲遲無法接受這個事實，但卻又寫實呈現在我眼前。
Marley是一只鬼，生前為一毛不拔的守財奴，死后因為過于吝嗇，所以背負沉重的`代價。這種角色設定，與我真實性格：樂觀、凡事保持正向心態(tài)是天壤之別。但為了完美詮釋這個角色，以彌補我不佳的演技，于是：欣賞相關影片以修正肢體動作的呈現；查閱相關書籍以揣摩劇中情緒的表達。然而，第一次的彩排，舞臺仍舊像是令人戰(zhàn)栗的斷頭臺，踏上舞臺的那一刻，隨即扼殺我之前所做的所有努力。有別于其它角色，這是一個要將情緒推到最高點的要角，必須成為一出戲的第一個轉承點，傳達出想要彌補生前過錯的悲愴。但我越想要演的好，施加給自身之壓力，就更使我演技笨拙，不自然感，油然而生。導演指導我要放開，而我也在探尋那埋藏深處的表演欲，可惜注入的熱情不夠啊！
直到某一次排演時，我下定決心放手一搏，把這些日子累積下來的壓力，化為深不可測的怨恨：奮力營造憂郁、懊悔的念頭；竭力使自己沉浸在恐懼的氛圍之中。在演出時發(fā)出悲痛的呻吟震懾臺下的導演及技術指導，甚至連我自己都被嚇到了，啪！啪！啪臺下發(fā)出掌聲，為我的努力喝采。正式演出當天，更成功地把氣氛推到最高點，霎時陰沉、詭譎、懊悔充滿全場，一舉手、一投足，都散發(fā)著令人顫栗的氣息，當我站上舞臺的那一刻，我成功地詮釋出這個角色，此刻我就是Marley。
從一開始的羞怯，到后來的勇敢表達，中間雖然經過一段掙扎，但這是我的一個目標、一個挑戰(zhàn)。也許我本來不適合演戲，就像蜜蜂一樣一開始被判定以它們的這種身型及翅膀大小不可能會飛！但機會是給任何準備好的人，無論有沒有那天賦，努力絕對可以讓人精益求精，現在我終于明白：每個人都有無限的可能，只要與汗水與勇氣扶持，我就能展翅翱翔，升華到另一個境界。此刻的我無畏地告訴自己：適時的給自己一個挑戰(zhàn)吧！