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關(guān)于初中作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
學(xué)生會(huì)主席――這是你最初給我的印象校門口貼著一張的榜單,第一行――“學(xué)生會(huì)主席:郭媛良子”!昂呛,真的好厲害,高一的新生就能拿到學(xué)生會(huì)主席的稱號(hào),真不簡(jiǎn)單。 痹谖倚闹,即使嫉妒,又是羨慕,更是一種由衷的欽佩。太厲害了,我的心里已經(jīng)開始勾畫你的線條……團(tuán)支部書記
――工作的一絲不茍“快看,生會(huì)主席哪!”幾個(gè)男生喊著。“能不能叫一下你們班的團(tuán)員,謝謝!”你對(duì)門口坐的.男生說。……“你們好,我是高一一班的郭媛良子,我想組織一次……”你仔細(xì)的說著自己的想法,那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。
健美操領(lǐng)舞-―青春活力的煥發(fā)原以為你也會(huì)像那些所謂的美女們一樣,為了“淑女形象”一味的做作。直到那天,看見你在操場(chǎng)上矯健的身姿,才深深的感受到了你活力的美。雖然有些“花兒”嘮叨著:什么健美操,損形象死了……但是我覺的,那只不過是一些提不上名的小家碧玉,而真正的大家閨秀是你。晨會(huì)的主持
――言語(yǔ)里的智慧周一的晨會(huì),你站在麥克風(fēng)前,一種智慧與美貌的完美結(jié)合,言語(yǔ)里一種不凡的氣質(zhì),很大氣,鏗鏘有力。唯一一個(gè)國(guó)旗下講話不帶發(fā)言搞透出了一種難以摸滅的自信,一種語(yǔ)言里的智慧。美麗的學(xué)校里開這五顏六色的花兒,而這朵花兒吸引了我,一朵智慧美麗的花兒,一朵與眾不同的花兒,一朵在我心中的花兒。
初中作文 篇2
選 擇
有一顆珍珠,一粒麥粒放在一只公雞面前,它會(huì)選擇什么?我們又會(huì)選擇什么?它會(huì)選擇麥粒,而我們一定會(huì)選擇珍珠。你們肯定會(huì)問:為什么?珍珠這么貴重,公雞怎么可能選擇麥粒,它不會(huì)傻成這樣吧!珍珠是個(gè)寶物,光彩奪目,可以用來裝飾和打扮,從某種意義上來說,它又是一種虛的,一種附著物,它可以代表人世間的榮譽(yù)、地位;而麥粒是實(shí)實(shí)在在對(duì)人類有益的東西。公雞選擇了麥粒,因?yàn)樗枰名溋硖铒柖亲,珍珠?duì)于它來說根本沒有用處。
公雞需要麥粒來填飽肚子;遠(yuǎn)渡重洋的鳥兒需要一根樹枝,而不是沉余的鳥巢和食物;魚兒需要的是自由,而不是用生命換來的漁人釣鉤上的食物。我們?nèi)祟愐彩侨绱,我們需要的是諸如親情、友情等之類的感情和實(shí)實(shí)在在對(duì)我們有用的 、可以填飽肚子的食物,可以帶給我們快樂的感覺意識(shí),我們不過度的需要名利 、金錢 、地位,這些都是身外之物,是生不帶來 、死不帶去的虛無的東西。我們要這樣的東西來干嘛?這是根本毫無意義的。
常言說:"有錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!北M管這話有一定的道理,但它也會(huì)誘惑不少的人為了它而走上歧途,失去一切,我們要拒絕誘惑,不要因?yàn)檠赝镜木吧允ё晕,迷失方向?/p>
虛榮,不過是一種人類有意識(shí)的編造的錯(cuò)誤的意識(shí),它能給予我們的僅僅是那剎那的高興,等當(dāng)它從我們手中失去的時(shí)候,它帶給我們更多的是憂愁 、傷心與失落。請(qǐng)算一算,我們希望哪個(gè)獲得永遠(yuǎn)的不快,還是愿意收獲轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂?我想應(yīng)該會(huì)選擇后者吧,要學(xué)會(huì)拋棄虛榮,才能到達(dá)所期望的。
“選擇”是我們常常要面臨的,我們會(huì)選擇正確的,但機(jī)率小,這是因?yàn)槲覀儾粫?huì)選擇。在選擇的路上,有太多的誘惑,它們會(huì)把我們引誘到錯(cuò)誤的方向去。我們要保持清醒的.頭腦、智慧的眼光,才能攀往成功的高峰,才能有真正的瀟灑人生。
冰心說過:“冠冕,是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛!币溃哼m合自己的才識(shí)最好的,千萬(wàn)不要邯鄲學(xué)步,要執(zhí)著于選定的目標(biāo),為自己做對(duì)人生中的每道選擇題。
有一個(gè)富翁在海上游玩,他看見一個(gè)漁夫躺在海灘上,就問道:
“你為什么不去打魚?”
漁夫說:“我今天打的已經(jīng)足夠了!
富翁又問:“那為什么不繼續(xù)打呢?這樣可以多賺錢呀!”
漁夫答道:“賺那么多干什么呢?”
富翁說:“可以去旅游,可以曬太陽(yáng)啊!
漁夫笑著說:“我這不是在曬太陽(yáng)嗎?”
我不知道你是愿意做富翁還是漁夫,不管做誰(shuí),只要自己滿足,自己快樂,于他人又何妨?希望你開心,我開心,每一個(gè)人的天空都明媚如春,每一個(gè)人都快快樂樂地過每一天!
初中作文 篇3
平日里沒有什么特別的愛好,唯一愛好的可能是看書了,書中最愛看的就是詩(shī)集了?丛(shī),因?yàn)槠倍绦,不必浪費(fèi)什么時(shí)間,也不會(huì)吊著的胃口。品詩(shī),因?yàn)轭H有意境,常常會(huì)在瞑想中入睡,也算是心靈的瑜伽吧。
前一陣子,天氣比較熱,特別喜歡宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里兩首夏日里的寫的詩(shī),在品讀遐想中,別有一番意味。一首是膾炙人口的《小荷》,一首是《閑居初夏午睡起二首.其一》(下稱《閑居》)。
《閑居》共四句,“梅子留酸軟齒牙, 芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無情思, 閑看兒童捉柳花”。詩(shī)中描定的是一種什么樣的生活呢?
梅子酸齒,時(shí)令水果吃不完;芭蕉映窗,住所環(huán)境清幽雅靜;夏日午睡,可以睡到自然醒;閑看兒童,有時(shí)間和孩子們?cè)谝黄穑蝗ぷ搅,生活情趣滿滿的。這不正是一直向往的生活嗎?
再看看現(xiàn)實(shí)生活,買菜貨比三家,蝸居雜亂鬧市,睡眠嚴(yán)重缺乏,早出晚歸難與家人一起,三點(diǎn)一線呆如鐘擺,詩(shī)人有吃有喝、有房有孩、有閑有趣的生活,如何叫人不喜歡呢!
《小荷》里描寫的又是怎樣的情境呢?“泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。其中意像越品味越讓人向往。
“泉眼無聲”,五行水為財(cái),這樣理解,可謂財(cái)源不斷,卻又毫不張揚(yáng),低調(diào)處世!跋Ъ(xì)流”,雖家財(cái)殷實(shí),也點(diǎn)滴節(jié)儉,生活簡(jiǎn)約素淡、日子細(xì)水長(zhǎng)流。
女人為水,因著水的靈動(dòng)、清透;男人為樹,因著樹的高大、蔭護(hù);“樹蔭照水”,可謂君心有我,我心有君,親密和諧,永不分離,共度晴柔時(shí)光,不枉此生此世。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”,小荷嶄露頭角,已獲蜻蜓青睞!靶『伞豹q如孩童,不求生子如孫仲謀,但有子才華出眾,實(shí)為天下母親之共愿。
這樣一品,《小荷》里竟有女人想要的'一切,殷實(shí)的家境,可心的伴侶,出眾的孩子,還有那細(xì)水長(zhǎng)流,平淡素簡(jiǎn)的心境……
古人說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,夏日品詩(shī),卻知詩(shī)中有生活,詩(shī)中有理趣,詩(shī)中有夢(mèng)想,讓人親近,讓人快樂,讓人向往,但愿生活如詩(shī),浮生不悔。
初中作文 篇4
不知何時(shí)起,我遇見了你,從此你我一見鐘情,不離不棄,是你讓我不再迷惘。
清晨,我喜歡和你一起走在幽靜的小路上,去看“沒馬蹄”的淺草與“迷人眼”的亂花,去看那筑巢的新燕與在枝頭上唱歌的黃鶯,你與我坐看云起時(shí),行至水窮處,你與我共憶黃梅時(shí)節(jié)棋子燈花。
在你的詩(shī)山詞水中,我的內(nèi)心仿佛到達(dá)純美的境地。
伴著你,我感受著阿廖沙的純凈與善良,感嘆保爾的樂觀與頑強(qiáng),贊嘆著簡(jiǎn)·愛的自尊與獨(dú)立。
伴著你,我感受到了朱自清的平和沈從文的隨意,錢鐘書的敏銳,我感受到了肖洛霍夫?qū)︻D河的觸撫,泰戈?duì)枌?duì)飛鳥的詠嘆,川端康成對(duì)雪國(guó)的凝眸。
伴著你,我懂得了孔子的仁愛思想,岳飛的精忠報(bào)國(guó),譚嗣同的無悔人生。
在你的文學(xué)經(jīng)典中,我風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
書,你是我人生的導(dǎo)師,你讓我懂得有些景物是需要仰望的`,像高山,像雄鷹,有些人是需要仰望的,像屈原,像范仲淹,有些精神是需要仰望的,像高尚,像純潔,仰望使透露變得有分量,使精神長(zhǎng)出翅膀。
書,你是我人生的導(dǎo)師,你讓我明白,是一叢秋菊就要散發(fā)芳香,是一片落葉也要裝點(diǎn)大地,是一片古井也要流出清泉。
書,你是我人生的導(dǎo)師,你告訴我,成功的花,她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
是你讓我學(xué)會(huì)了仰望,明確了責(zé)任,并對(duì)未來充滿希望。
此時(shí)的我站在人生的十字路口,已不再迷惘,我堅(jiān)信地平線并不遙遠(yuǎn),我還將攜你之手共尋那詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我將堅(jiān)信楊絳先生的那句話:“是讀書,讓我遇見了更好的自己!”從此,我不再迷惘。
初中作文 篇5
聽和見,能組成一個(gè)到家都耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。但是,把他們拆開來呢?聽是什么?見又是什么?
人們都說眼睛是心靈之窗,是最重要的,那耳朵呢?聽?我們?yōu)槭裁匆?光是使用你的眼睛去看,并不能看到別人的想法。生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要得知他人的想法;學(xué)習(xí)也是,與他人交換想法,才能取得進(jìn)步;成年之后工作更是,獲取同事的意見才能避免自以為是。
天堂其實(shí)并不只是是大多數(shù)人腦海中的那樣,大去后才會(huì)到達(dá),如夢(mèng)如幻,令人神往。天堂也可以指的是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,一個(gè)有知心人聲音的地方,甚至可以是一首舒緩的音樂。所謂“聽見天堂”,我想,也是聲音和思緒抵達(dá)的天堂。
在課堂上,老師給我們放了一個(gè)視頻小片段,視頻中的那個(gè)小女孩或許是個(gè)盲人,而男孩米可費(fèi)盡心思為她制作了一篇聲音構(gòu)成的“文章”,講述了一個(gè)雨過天晴的故事。
“呼......呼......”,天色漸漸地暗了下來,好像一場(chǎng)大暴雨即將來臨。小女孩的眼睛睜大了,微微的露出了驚奇的神色。吹風(fēng)機(jī)的聲音放大了數(shù)倍,擬出狂風(fēng)的聲音。任何聲音,只要用心去聽,一定能聽出一些他人未能想到的聲音。哪怕是微不足道的吹風(fēng)機(jī)的聲音,紙張翻動(dòng)的聲音,甚至是螞蟻爬行的聲音......我想,每個(gè)人都應(yīng)該有幾天做一個(gè)盲人,感受身邊的聲音,感受世間萬(wàn)物的頻率。
“啪——嗒——啪嗒——啪嗒——啪啪啪啪嗒......”,大雨有規(guī)律地下著,沖洗著一道道污痕的'玻璃,把它們刷得干干凈凈。小女孩露出了淺淺的笑容,全身心投入到了這場(chǎng)滂沱大雨之中。而米可似乎并沒有太過于關(guān)注錄音帶的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)地瞄一眼小女孩臉上表情的變化。
雨,漸漸地小了,“噗,噗,噗”,幾片青翠的荷葉在灰蒙蒙的天空下承受著一滴滴最后的殘雨的重量,并送走它們。
雨停了,天空中熾熱的太陽(yáng)發(fā)出了溫暖,柔和的陽(yáng)光,照耀在這可憐的女孩心中。田野里那四處晃悠的,那勤勞的的蜜蜂,還有那永遠(yuǎn)向著光明的向日葵,緩緩地刻入了女孩的腦海里......
聽,傾聽,思考別人的聲音;見,見解,形成自己的見解。我相信,用你的心和耳朵來聽,就一定能聽見你心中的天堂。