精選初中作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
夜不知不覺中降臨，小村莊披上了一件黑色而神秘的面紗，一切顯得寂靜而和諧。
坐至窗前的書桌前，一縷縷苦澀的中藥氣息撲鼻而來，一陣陣清涼的風(fēng)兒侵襲入室，小屋頓時縈繞著些苦味，又被剎那間的風(fēng)兒帶去、遠(yuǎn)去。回憶的閘門也隨之打開，步入了模糊不清的記憶長河。因為想忘卻悲痛所以不清不楚，因為光陰荏苒所以如此。想？不想？卻不由自己，父親憔悴的臉龐浮現(xiàn)眼前，父親病痛的呻吟傳入耳間，父親無助而痛苦的神情歷歷在目。我的眼眶被淚水濕潤，眼圈被染紅，濃酸的鼻子抽泣。內(nèi)心不停地呼喚著：爸！對不起！......
記得那時，我手里端著一碗中藥，慢慢地遞給父親時，看見父親的眼皮垂下，只剩一條我看見的小縫隙看著眼前的藥，然后手微微顫抖地接過，緩緩地湊到嘴邊，一口一口地蹙眉喝下。喝完之后，無力地小聲重復(fù)著：“好苦啊！好苦��！.......”每次聽見都如鋒芒扎心。日歷撕了一頁又一頁，中藥熬了一包又一包，父親的病稍有好轉(zhuǎn)跡象，又被命運之神玩權(quán)，不肯放過折磨父親的機會。這時的我痛恨命運神靈的如此安排，可又怎樣呢，病似乎很難好。其實，那時候的我是一個懵懂的女孩，不知未來是如何的結(jié)局，只是一味地、麻木地生活，聽從大人們的吩咐，但也因此不真正明白而做出了許多后悔的事情，錯過了珍惜，驀然回首之際，滿目蕭然、悲痛，畢竟還沒有真正明白失去的.痛與苦的滋味吧�，F(xiàn)在想起，再次陷入痛定思痛的泥潭。心里不禁反問：為什么這樣才明白？為什么不認(rèn)真照顧父親？為什么要等父親“病好”才想起要認(rèn)真照顧？為什么那時不？過去，我真想為它找到一把沉重的枷鎖牢牢扣緊，忘掉這令人痛心疾首之事，珍惜現(xiàn)在的美好，好好付出，彌補過失，讓它不再重演悲劇的舞臺，好好照顧一份份“美好”。
苦澀的中藥味停止了它的擴散，一切也戲劇化的畫上了句號，我也真正明白了，從而真誠地珍惜著，許一輪圓月灑滿陰暗的一角，因為那時我沒有照料好父親，因為那時我很不認(rèn)真。也由于膽怯而不敢親口對父親說出三個字——對不起，愿風(fēng)帶去聲聲悔恨，希望父親能聽見一個來自我心靈深處最真切的懺悔。
初中作文 篇2
今天看了一本叫做《我要陪你去西藏》的書，講述的是一個孝子，生活在中國最北邊的一個叫塔河的小村莊，在母親99歲高齡的時候，為了完成母親出去外面世界走走的夙愿，于是騎著三輪車帶著老母親開始了周游大江南北的行程，而此時自己也已是74歲高齡。一路上歷盡千辛萬苦，經(jīng)常是風(fēng)餐露宿，就憑著這樣一股勁最后差不多算是把中國從北到南走了一個來回，可遺憾的是最后還是未能抵達(dá)西藏，回到老家后，母親不久也過世了，這位老人為了完成母親的遺愿再次只身一人踏上了南下的路。這樣的孝行真是感天動地，發(fā)人深省。老人的言語中絲毫沒有對一路上遇到的艱難險阻表示過畏懼，更多的是遺憾，遺憾人生的短暫，遺憾此舉的遲遲起行。
是啊，這位老漢的母親最終活到了102歲，不得不說是位老壽星了，若不是因為兒子的孝行，也只得一輩子終老深山，盡管一路上母子二人可謂是酸苦吃盡，但一路的風(fēng)景總能令他們覺得不虛此行，不虛此生。
想想真是慚愧，年輕的自己卻過著平淡如水的日子，似乎踏著年輪的轍印，自己的`心志也漸漸跟著平靜下來，像是要被湮沒了一般，不再年少輕狂，不再壯志豪情。安逸成了我生活的主旋律，可這就是我想要的生活嗎？不是，不是的。所以我應(yīng)該時常警醒自己，安逸是魔鬼，安逸會吞噬我的“野心”。我的未來是該伴著凄風(fēng)苦雨和電閃雷鳴的，我的心潮應(yīng)該像海，不該成湖。我要自己找尋屬于自己的那片天，那些景。
夜已漸深，明天又要工作了，當(dāng)下，我已想好，我要成為勤奮和被領(lǐng)導(dǎo)喜歡的員工，然后仍然勤奮，而成為的是員工喜歡的領(lǐng)導(dǎo)。。。。。。
初中作文 篇3
秋雨飄飄灑灑從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。大街上，有的人沒有帶傘，便鉆到屋檐下躲雨；有的人則打著傘悠然地走著；我把帽子戴在頭上，快速地向家走去。
這時，我看見了一個乞丐，正躲在屋檐下。他是一個老頭子，沒有了下肢，骨瘦如柴，用手撐在地上。他臉色蒼白，眼里布滿了血絲，似乎很久沒有睡過覺了，他的臉上沒有一絲紅潤，應(yīng)該沒吃過任何有營養(yǎng)的東西吧！滿頭白發(fā)亂得像一個鳥窩，他嘴唇發(fā)烏，像一塊干枯的土地。人們紛紛向他投去零零碎碎的零錢。他都用手支撐著自己的身體，像和尚一樣表達(dá)他的感激之情。
見此情景，我也想給他錢。于是，我從褲子口袋里掏出一張十元和幾個一元的硬幣，走到他面前，把錢往他碗里一扔�？墒�，有一枚硬幣沒有投進(jìn)去，滾了出去。只見他用力地用手支撐著自己的身體，向那個硬幣那里挪動，五秒，十秒，20秒過去了，他終于拿到了那一塊錢。
看著他如此艱難地?fù)炷且粔K錢，我很慚愧：為什么不能好好放進(jìn)他碗里呢？
這時，一位很潮的女子提著一大堆購物袋走了過來，她也看見了乞丐。我以為她會對這位老乞丐視而不見。沒想到她走到乞丐面前，因為她手里拿滿了東西，幾次嘗試著拿出錢都沒有成功。乞丐對她做了個手勢，好像在說：“謝謝你的好意，我心領(lǐng)了。”
女子并沒有離開，她蹲下來，用手指了指褲子，示意他自己拿錢。乞丐指著臟兮兮的手，好像在說：“我的`手太臟了�！敝灰娝氖趾诤诘�，沾滿了泥土。但這位女子并沒有嫌棄，堅持讓他拿錢。他把手在衣服上蹭了蹭，慢慢地把手伸進(jìn)口袋拿出了一張50的，可是他一看又想放回去。女子已經(jīng)站起身，并微笑著點點頭，好像在說：“就這張了�！�
此時的她，十分的美，身上好像散發(fā)著光芒，和她比起來，我是多么的渺小。雨還在下著，可我竟然感到了陣陣暖意。雨中的身影更是讓我久久難忘。
初中作文 篇4
也許，一般情況下，人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識的，殊不知，老師，又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當(dāng)我們在座位上，不注意聽講，甚至疊飛機，傳紙條的時候，老師正在講臺上歷盡心血的傳授給我們知識；當(dāng)我們在假日和伙伴結(jié)伴出游的時候，老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè)，作文，他們一個字，一句話的修改，然而，換來的，卻只是我們的一句抱怨�。�；每當(dāng)自習(xí)課，老師不在班級的.時候，我們便會亂作一團，而老師來了，我們便會乖乖坐好，難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來的只是一句“嚇?biāo)牢伊�！”“又回來干嘛？”等諸如此類的話語嗎！
上課時，甚至有學(xué)生將老師氣得離開教室后，還一直歡呼雀躍！試問：難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛好”嗎？
每當(dāng)我們做錯了什么事情的時候，老師便會勸解。開導(dǎo)我們，避免我們會去做出更加糟的事，避免我們誤入歧途。
因為有了老師，才會有了這樣一個特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會便多了一分對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到了，也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來，您，點燃了我們的理想之火，讓我們從千千萬萬的學(xué)子中脫穎而出！您的平凡在于您從未計較過自己的得失！
當(dāng)我們享受喜悅時，別忘了我們的老師！因為他們?yōu)槲覀兏冻龅�，真的好多好多……我們，有理由去不感謝恩師呢。
初中作文 篇5
前桌的男生拿著一張的小鏡子，我稍稍一斜，便看見他一只溜亮的眼睛。他背著身子，此刻卻像看見我似的，微微動了動。我覺得有些驚異，忽然起上學(xué)期物理講到的光路可逆，放到這般真實情境里，我的心中頗有些感觸。
光路可逆，說的直白些，便是你若在鏡子中看見了別人的眼睛，別人這時也一定看見了你的眼睛。你看到的別人，正是別人看到的你。這不禁使我到的事也是如此。這就是一架光滑明亮的大鏡子，旁側(cè)擠滿了不同的人，你看見的別人是嫌惡的冷漠的，那么這也正是別人看到的你。你若是看著眼前的人可親可愛，那么你于別人也定然是如此的。世事本就沒有什么確切的善惡之分，眼中所見正是心中所想，人們看見的多半是與自己的心思相符的事物。你看見的別人的美或丑，常是與你內(nèi)心不被察覺地相似的。
這一點自然也可以反過來推論，有一顆怎樣的心，便有一個怎樣的。向善，則浮生與你歡愉。面惡，而塵世賜你苦楚。一個本就善良的人，放到再不堪的境遇里也不會改變——他倒會好似一陣溫潤的清風(fēng)，一來二去地將這空氣里的污濁吹得散去。他能以一顆善心，看見聽見這世界的溫煦，哪怕是一句刺耳的辱罵對于他，也不過是現(xiàn)世的修行罷了。這樣的人，往往活得輕松自如，因為他不會為了一生無意義的嘆息而反復(fù)地思忖，他更不必懼怕世上的惡人而惶恐不安。這已有些像是《天下無賊》里的傻根了，他說：“山上的狼都沒害我,我就不信人會害我?人怎能比狼還壞吧?”——因為他內(nèi)心的善良和干凈，他看到的是一個讓人感激讓人愛的世界。
多年前一直難解的佛印和蘇軾的對話，我這時有了些零星的參悟。蘇軾對佛印說：“你在我眼里是一坨屎�！狈鹩s笑著對蘇軾說：“你在我眼里是一尊佛�！碧K軾以為自己贏了，卻并不知道他徹底地地輸?shù)袅�。佛印心中有佛，所以眼前萬物都是佛。心境往往決定你所看到的'，或者是你將要看到的：悲傷的眼睛望著的永遠(yuǎn)是一個悲傷的世界，笑著去擁抱時等候你的也永是快樂。正是心中有了怎樣的因由，生命里便會結(jié)出怎樣的果。是悲是喜，時悲時喜，不過是心頭的一念罷了。而在這一念之間，生命便會落入不同的軌道。
人生，應(yīng)是用來愛的。恨和討厭都太沉重，愛只不過是輕輕瞇起眼睛的光景。當(dāng)你可以愛上，生活也將為你奉上全部的安寧與歡欣。
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