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        • 竹初中作文

          時(shí)間:2022-06-30 13:48:20 初中作文 我要投稿

          竹初中作文9篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的竹初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          竹初中作文9篇

          竹初中作文1

            清澈見(jiàn)底的山溪旁,長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的翠竹,在那竹林里品茗,真別有一番滋味。

            今兒正趕上春天,林間的竹子儀態(tài)萬(wàn)千,再添上小鳥們動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,更是美妙絕倫。

            不經(jīng)意地,林子里的深處隱約傳來(lái)了一陣箏聲,那飄蕩的音符沁人心脾,仿佛在娓娓敘述著春天的'故事。

            我聞聲瞅去,那茂密的竹林里難尋人跡,一陣春風(fēng)瑟瑟吹來(lái),林間的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。

            我輕輕地放下茶杯,傾聽(tīng)著不知道是誰(shuí)彈奏的《月兒》,陷入了深深的沉思……

            我靜靜地閉上眼睛,感受著春天洋溢的氣息,腦海中漸漸忘卻了憂愁。

            睜開眼睛,映入眼簾的是一層輕紗般的薄霧、一排排的翠竹和一絲絲霏霏的春雨。

            我拿起茶杯,細(xì)細(xì)品味著那清香的茉莉花茶。

            腦子里空蕩蕩的,靜靜地聽(tīng)著悠揚(yáng)的箏聲……

            不知何時(shí),遠(yuǎn)處隱約飄來(lái)了簫聲。交織在一起,像是特意為春天準(zhǔn)備的交響曲似的。

            不久,四周不斷地傳來(lái)了各種樂(lè)器的音律,鳥兒在竹枝上歡蹦亂跳,竹子在和熙的春風(fēng)中搖曵,整個(gè)竹林變得更加熱鬧了,一派生機(jī)勃勃的景象。

            霧靄漸漸濃了,眼前的景色一片模糊,而音韻卻依然清晰可聽(tīng)。

            我,完全陷入了憧憬……

            天漸漸亮了。明媚的朝陽(yáng)穿透竹林,云霧漸漸散去,周圍的景致也漸漸清晰了。

            竹林重又回復(fù)了靜謐……

          竹初中作文2

            我生長(zhǎng)在一片綠色的海洋。那里有美麗的風(fēng)光,有著讓人熟悉的東西——竹。

            宋代詞人蘇軾說(shuō),寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。我很幸運(yùn),房前屋后都是竹。走進(jìn)我的家鄉(xiāng)——竹海,一聽(tīng)這個(gè)名字,不禁讓人聯(lián)想到一片似海的竹林,遼闊無(wú)邊。最舒服的當(dāng)數(shù)夏天,走進(jìn)竹林,清涼而又溫柔的風(fēng)拂過(guò)臉頰,涼絲絲的空氣沁人心脾。一會(huì)兒就帶走了你身上的汗水,讓你熱意全無(wú)。竹海真是個(gè)納涼的好地方啊!

            幽靜的竹林,又是多少文人墨客向往的.,吟詩(shī)誦詞的地方呀。周末,我拿著書來(lái)到竹林里,坐在軟綿綿的一層竹葉上,讀起詩(shī)詞文章來(lái)。閉了眼,腦海里浮現(xiàn)的全是詩(shī)意。當(dāng)年唐代大詩(shī)人王維寫到,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯,深林人不知,明月來(lái)相照。”他在幽深寂靜的竹林里,縱情的彈琴,長(zhǎng)嘯,清風(fēng)明月陪伴,是多么愜意呀。如今,我在這遮天蔽日的竹林里,大聲朗誦。讀書聲和著溪流潺潺聲,鳥鳴聲,意境也是多么美好啊!

            據(jù)說(shuō),是當(dāng)年瑤箐仙子下凡,揮動(dòng)竹鞭,竹鞭上的泥漿灑滿整個(gè)萬(wàn)嶺山,山上便神奇地長(zhǎng)出了漫山遍野的竹子。這大概就是竹海來(lái)歷吧,你看,這個(gè)傳說(shuō)帶給人的感覺(jué)都是美好的。這千千萬(wàn)萬(wàn)根翠竹,就像兄弟姐妹一樣,枝枝葉葉靠得攏攏的,它們多團(tuán)結(jié)啊!圍繞著一個(gè)共同的目標(biāo),節(jié)節(jié)向上。形成了風(fēng)景優(yōu)美的蜀南竹海,吸引了四面八方的游客來(lái)觀賞。好多人流連忘返。

            竹海,真是一片高貴的森林。是它們養(yǎng)育了我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。除了供人們觀賞外,它的竹筍可以做成美食,竹頭可以雕成形態(tài)各異的竹雕工藝品,身子可以做建材,竹丫枝可以做衛(wèi)生用具,甚至筍殼可以包黃粑、包粽子。竹子真是全身是寶。這個(gè)竹子大家庭的“兄弟姐妹們”還調(diào)節(jié)了家鄉(xiāng)的氣候,改善著竹海的生態(tài)環(huán)境。這里有很多經(jīng)過(guò)竹根“過(guò)濾”的水,稱為竹根水,你要是喝上一口,真是清涼甘冽,讓你爽歪歪!

            竹,是“梅蘭菊竹”四君子之一。她挺拔向上和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,影響著家鄉(xiāng)的一代又一代的人們!我要大聲地贊美竹!感謝你們!

          竹初中作文3

            望著眼前郁郁蔥蔥的竹林,我的心好像被它凈化了,格外清新、澄澈。

            毛竹只生長(zhǎng)在中國(guó)的東方,深山老林中,那里的農(nóng)民每天都精心培育著毛竹,把毛竹看成是自己的寶貝。即使農(nóng)民這么關(guān)心它們,四年以來(lái),它也只不過(guò)長(zhǎng)3厘米。但是,在毛竹生長(zhǎng)到第五年時(shí)就會(huì)以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng),只用六周就可以長(zhǎng)到15米,和樺樹一般高。這里瞬時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林,這六周的時(shí)間似乎發(fā)生了不可思議的變化。

            但之前的四年間,毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。

            望著竹林,我又想起了南方的'一種輕木,他沒(méi)有充實(shí)好,根還浮在地表上,就急于展示自己,長(zhǎng)到10多米高,結(jié)果變得弱不禁風(fēng),一有狂風(fēng)暴雨就和土地失去了聯(lián)系。

            植物如此,人類又何嘗不是這樣?在公司里,在學(xué)校里,有一點(diǎn)技能就展示給別人看,仿佛夸耀自己有能力,讓別人趕快重用他;還有一類人,他們不去浪費(fèi)時(shí)間精力去夸耀自己,而是默默地付出,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后的一鳴驚人做了良好的鋪墊。第一類人通常經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),想一個(gè)來(lái)回變換顏色的泡泡,一捅就破,他們難以擔(dān)當(dāng)大任。而另一類人,雖然之前默默無(wú)聞,像一個(gè)平凡得不能再平凡的,淹沒(méi)在人海里的普通人,但是機(jī)會(huì)總會(huì)降臨到這種人身上長(zhǎng)期以來(lái)所儲(chǔ)備的能量全部灌入到這個(gè)突如其來(lái)的機(jī)會(huì)上,從這以后,就會(huì)像毛竹一樣,為人們所驚嘆,讓別人記在心里。

            我們也要像毛竹一樣,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為以后全心貢獻(xiàn)社會(huì)打下基礎(chǔ),12年寒窗苦讀,不是讓我們失去美好快樂(lè)的童年,而是像毛竹一樣,換來(lái)以后一生的幸福安康!

          竹初中作文4

            此時(shí)此刻,窗外又飄起了綿綿春雨,突然間,我又想起了老家屋后的那片幽幽竹林……古人稱竹為君。竹,自古以來(lái)是許多文人筆下的植物,因此吟竹,頌竹,畫竹的人多得數(shù)不勝數(shù)。我雖是一名小學(xué)生,可我也偏愛(ài)竹。

            竹,它剛勁,清新,永遠(yuǎn)都是生機(jī)盎然,蓬勃向上。竹,正直謙虛,堅(jiān)韌挺拔,不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)霜,四季常青。竹有凜然君子之風(fēng),也有坦蕩之正氣,因而也衍生出梅蘭竹菊四君子的雅稱,以及梅蘭竹歲寒三友之稱。在萬(wàn)物復(fù)蘇之際,它們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個(gè)個(gè)地從地里冒出來(lái)。春筍裹著淺褐色的外衣,迎著春風(fēng),貪婪地吮吸著春天的甘霖,在陽(yáng)光中微笑,在春雨中生長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上,再向上。到了盛夏,它舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的`青紗,隨風(fēng)起舞,婀娜多姿。暑盡寒來(lái),它仍郁郁蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雨雪,在嚴(yán)寒中獨(dú)立……

            竹,竹林深處。沒(méi)入其中,印入腦海的景象,似曾相識(shí)之感意蘊(yùn)而生。

            兒時(shí),就喜歡竹林四季的青綠。常到外婆家后的竹林,去踩踩踢踢那松軟的落葉,去熱心幫助新竹剝?nèi)ビ谶羞的外衣,或用銳器在碧玉的枝節(jié)上留下引以為豪的印記。曾試圖爬上竹桿看世界,卻未曾成功過(guò);曾尋找奇花異草去疑惑,卻未有發(fā)覺(jué);曾欲聽(tīng)蟬鳴鳥叫之新奇,卻未能如愿。這里,只有大片竹林,只有沙沙竹音,只有清新幽綠的奇特世界。其他物種,或許不愿與這寂寞,單調(diào)常伴,未融入這冰清玉潔的世界里。四季輪回,只有露出尖尖的竹筍,才能展現(xiàn)歲月的變遷,此外,這里一如既往的青綠。

            現(xiàn)在,我依然喜歡在竹林之中徜徉,聆聽(tīng)它的天籟之音。但我更想化作一棵翠竹,那份悠揚(yáng)的神韻,是我寧?kù)o飄逸,心生向往。

            青青翠竹,我愛(ài)上了它。

          竹初中作文5

            周末的清晨,我和爸爸迎著晨曦,邁著悠閑的步伐來(lái)到鐵像寺水街。正準(zhǔn)備去散花書院,抬頭一望,映入眼簾的是:原來(lái)郁郁蔥蔥的竹子開花結(jié)籽了,葉子落光了,訴說(shuō)著動(dòng)人的故事,我們決定去一探究竟……

            順著小路,我們走進(jìn)了水街的一條小巷,看見(jiàn)了路邊一叢叢已經(jīng)枯萎的竹子,無(wú)精打采地站在路旁,隨著微風(fēng)吹拂,僵硬的擺動(dòng),不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲,一枝枝竹籽掉落下來(lái)。這讓我想起“為什么竹子開花后會(huì)死去”的'故事:竹子一生只有一次開花結(jié)籽的機(jī)會(huì),一般生長(zhǎng)十幾年或幾十年才開花,竹子一旦要開花了,就會(huì)把所有的養(yǎng)分用來(lái)開花結(jié)籽。等到開花結(jié)籽一結(jié)束,竹子儲(chǔ)存的養(yǎng)分也全都消耗光了,所以才會(huì)枯死。我的心情微微一怔,變得悶悶不樂(lè)。這時(shí),枯萎的竹子仿佛對(duì)我說(shuō):“小朋友別難過(guò),我的地下莖并沒(méi)有死亡,還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),掉落在地上的種子也會(huì)重新長(zhǎng)出竹筍!

            走著走著,路旁一兩叢青翠欲滴的竹子出現(xiàn)在眼前。路旁一些小竹筍從地下慢慢地探出頭來(lái),驚奇地望著這美麗的新世界。它們好像在說(shuō):“我們要努力地生長(zhǎng),帶給人們陰涼,送給公園綠色。”竹子的可貴精神,讓我想起了鄭燮的?竹石?:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

            竹子雖然具有頑強(qiáng)的生命力,但是為了繁衍后代,不惜犧牲自己,將生命的拉力棒交給了后代,帶給世界綠色的希望。

          竹初中作文6

            “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。竹,就是這樣,牢牢扎根在山坡、爛泥里,卻毫無(wú)怨言。經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),便長(zhǎng)到了凌云高處,發(fā)出蕭蕭金石之聲?茨蔷晷阄难诺挠^音竹、骨節(jié)蒼勁的羅漢竹,還有那亭亭玉立的桂竹,無(wú)不讓人嘆為觀止。

            冬神在人們談吐間悄然到來(lái)。漫步公園,那曾不可一世的牡丹,傲氣凌人的玫瑰,爭(zhēng)奇斗艷的羅蘭,早已失去了往日的生機(jī)。獨(dú)有竹,仍然翠綠如常,給養(yǎng)育他的大地母親增添一份春的氣息。

            三友之中,它和松樹一樣翠綠挺拔,和梅花一樣挺霜傲雪。自古以來(lái),竹就被人們所贊頌。“綠竹半含籜,新梢才出墻”寫得好,“青嵐帚亞君祖,綠潤(rùn)高枝憶蔡邕”寫得好,“瓊節(jié)高吹宿風(fēng)枝,風(fēng)流交我立忘歸”寫得好。竹,當(dāng)之無(wú)愧為歲寒三友。

            啊!竹!你在那寒風(fēng)吹來(lái)之際,靜靜的佇立在山坡之上,像一位老者,沉穩(wěn)而莊重,仿佛看破了紅塵,悟透了整理。經(jīng)歷了風(fēng)云的'變幻,在艱難的命運(yùn)風(fēng)暴里,你從不曾屈服,從不為自己悲慘的命運(yùn)而有過(guò)怨言。啊!竹,頑強(qiáng)的竹,不屈的竹!你那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)讓人敬佩,令人贊頌。

            竹甘愿被人們所利用,卻比無(wú)所求。掃帚、蘿篩等農(nóng)業(yè)工具都源于竹。竹經(jīng)久耐用,在水利工程上用來(lái)鞏固堤壩、修建水庫(kù),對(duì)人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。竹竿、竹葉、竹筍等各個(gè)部位都是人類所求的好材料?梢(jiàn),竹對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。

            !竹,我贊美你,歌頌?zāi)悖∧隳瑹o(wú)聞、不求回報(bào),你四季常綠,為了讓人們感受到春天的氣息。竹,你值得我們贊賞!你那虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,你那剛正不阿、不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒的精神!

          竹初中作文7

            堅(jiān)韌,青翠,挺拔。

            大千世界,萬(wàn)物無(wú)奇不有。水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。人們各自有各自的喜好,而我也獨(dú)賞竹之堅(jiān)韌,竹之青翠,竹之挺拔。

            竹的生長(zhǎng)環(huán)境是險(xiǎn)峻的。多砂石,多亂土?晌乙琅f是頂著極度的痛苦鉆出地面,向殘忍堅(jiān)硬的碎石發(fā)出挑戰(zhàn)。我日夜不停地生長(zhǎng)著。終于,我戰(zhàn)勝了碎石,我看見(jiàn)了光明,我探出了地面,嫩黃的色澤在陽(yáng)光下熠熠生輝。

            從此,我開始一發(fā)不可收拾地瘋長(zhǎng)著,不懼烈日的炙烤,不怕風(fēng)雨的摧殘,不畏狂風(fēng)的洗禮,毅然挺起胸膛,向上長(zhǎng)著,目標(biāo)好像就是冬天。

            一年里我要脫掉多少層皮,在我好不容易換上一身新裝時(shí),寒冷的冬天來(lái)臨了。我身邊的一切開始敗落凋零,好一幅凄慘的景象。我也曾這樣想:吶,大家都休息了,我要不要也去睡睡?一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò),立刻打消了我這不爭(zhēng)氣的念頭。不行,我要堅(jiān)持!這點(diǎn)寒風(fēng)霜雪算不了什么,只要堅(jiān)持,就能勝利!

            我不畏寒風(fēng)吹黃了我的葉子,大雪覆蓋了我的身軀,我毅然佇立在風(fēng)雪中。我多少次想過(guò)要放棄,可我又覺(jué)得那太可惜,不值得。我一次次為自己打氣,相信抗過(guò)嚴(yán)寒之后的世界會(huì)更加美麗。我有時(shí)會(huì)可憐我身邊的.那些花兒,早早地?cái)×巳~子,就那么禁不住打擊?

            一天又一天,我終究還是抗過(guò)去了。一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,我緩緩睜開疲憊的雙眼,看見(jiàn)了一片雪白的靜謐的世界。真美!

            你只看見(jiàn)我的蒼翠,卻沒(méi)看見(jiàn)我的背后的淚水。你有你的選擇,我有我的追求。你說(shuō)我何必為了明天而與風(fēng)雪抗?fàn),我笑你一無(wú)所有只會(huì)放棄。這是我的世界,與風(fēng)雪抗?fàn),難免會(huì)受傷。但是,哪怕是遍體鱗傷,也要活得漂亮!

            我是竹,我為自己代言!

          竹初中作文8

            咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

            《竹石》是清代鄭板橋大師的一首作品,竹子的堅(jiān)韌,挺拔,正直使我深有所思。

            每年春天一到,山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)的一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖,拼命地住外面擠,想早日探出頭來(lái)看看這生機(jī)勃勃的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快,尤其是竹筍的時(shí)候。竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子,它在白天黑夜里默默吸收著萬(wàn)物的`精華,不過(guò)十幾天,直竄云霄,筆直的身軀像是堅(jiān)毅的戰(zhàn)士,分明的骨節(jié)在陽(yáng)光下顯得嚴(yán)肅無(wú)比,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲,就像是擎天支柱一樣讓人望而升起一種敬畏之情。

            竹子是筆直的,不會(huì)佝僂腰彎著背,不會(huì)東張西望,不會(huì)搖搖欲墜。它有著用一點(diǎn)一滴時(shí)間打造出的根基,有著水火不侵堅(jiān)定的意念,世間萬(wàn)物的清白正直匯于他一身,;它能在風(fēng)中屹立,能在雨中堅(jiān)挺,能在泥中扎根,能在草中傲立。

            春風(fēng),忘記了給它絢麗的顏色,秋雨,忘記給它寬大的膀臂,可究竟是什么讓它依然佇立呢?是因?yàn)樽约旱娜松^?自己的堅(jiān)持?自己的努力?

            你看那柳樹,長(zhǎng)出葉子早,但是沒(méi)過(guò)多久不就都掉光了嗎,你看那桃樹,雖然果實(shí)香甜,但還不是整天駝著背嗎,你看那薔薇,爭(zhēng)先恐后地綻放,但一場(chǎng)風(fēng)雨后不還是全部凋零了嗎?

            何必不追求于繁華,清清白白實(shí)實(shí)在在地暢享人間呢?

            人生很短暫,每分每秒都值得珍惜,但有的人會(huì)選擇享受,有的人會(huì)選擇努力,也有的人,早已看慣了時(shí)間的咸咸淡淡,抱有宏偉的目標(biāo),也扛著沉重的責(zé)任。放松自己,融入到這個(gè)世界,融入到花花草草,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,萬(wàn)物與你為伴,自然會(huì)神清氣爽,也自然會(huì)挺起脊梁,傲立乾坤間。

          竹初中作文9

            新村這地方,美食無(wú)處不在,不僅有清甜可口的意大利糖水,更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。雖然這一直都沒(méi)有美食節(jié),可這里的美食卻又層出不窮。

            我最熟悉的就是腐竹了,因?yàn)橐郧,朋友家?duì)面就是一家做腐竹的老傳統(tǒng),每天都會(huì)在那旁邊的空地上,每天都看那老爺爺做,那的腐竹是很不錯(cuò)的,就連香港TVB都到那拍過(guò)節(jié)目呢!

            說(shuō)到制作過(guò)程,那是純手工的。因?yàn)榫褪鞘止どa(chǎn),所以不會(huì)像工廠知道那樣有大量的防腐劑啊什么化學(xué)品,讓人吃得放心,味道也自然許多。

            在那有四個(gè)鍋,鍋下面是燒柴火的,可見(jiàn)是真的老傳統(tǒng)了,鍋里是豆?jié){,鍋旁都配備有風(fēng)扇。

            那里的豆?jié){也是原生態(tài)手工的。黃豆泡水、去皮、磨制,然后加水成漿。熱豆?jié){在風(fēng)扇的作用下,豆?jié){的表面就會(huì)有一層顯而易見(jiàn)的黃黃的東西,無(wú)論是看起來(lái)還是摸起來(lái),都像一張軟紙一樣,那就是腐竹的前身。腐竹有很多種做法,但一般情況都是制作者會(huì)用刻刀先從那軟皮中間把它割開,在圓鍋里,割開之后就是半圓的了。

            然后制作者就會(huì)熟練地從最恰當(dāng)?shù)牡胤綄⑺羝,掛在過(guò)上方早已準(zhǔn)備好的'竹子上。因?yàn)槭怯袔讉(gè)鍋,這個(gè)鍋挑完了,又可以去挑另一鍋,挑完四鍋后,第一鍋又浮著腐竹了。當(dāng)竹子掛滿后,就會(huì)拿出去曬曬,過(guò)幾天,就會(huì)成為真正的好腐竹了。

            新村腐竹,稱得上是腐竹中的極品了,遠(yuǎn)近聞名,所以早上都會(huì)有很多人都特地前來(lái)購(gòu)買腐竹,遠(yuǎn)的近的都有。

            生產(chǎn)腐竹,不僅可以賣腐竹,也還能賣豆?jié){呢!真是一舉兩得!

            新村的腐竹,真是值得品味!

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