【精品】初中作文匯編七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
人的一生有許多朋友，有的是我兒時的玩伴；有的是我學習中的同學；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學到了許多知識。他就是——我們敬愛的羅老師。
羅老師是我們班的班主任。高個子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。臉上長了青春痘，27歲難得有個女朋友。
由于老師戴眼鏡又屬蛇，我們背地里就給他按了個外號——眼鏡蛇。誰叫他有“四只眼”呢？
老師上課很有特色。讓我們在歡樂中得到解放；讓我們在開心中學到知識。課堂上總忘不了給我們添點“”、小品什么的。所以我們學起來十分輕松。就說那一次吧！
那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。個個昏昏欲睡、無精打采的，都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺了這一點，竟突發(fā)奇想“蹦”出個“餿主意”——“懶惰操”！于是，我們就無可奈何的被老師“叫醒”站起來做操了�！耙欢�，一二，伸伸手，彎彎腰”教室里響起了我們快樂的口號聲，一直飄到校園外。不一會兒，我們便精神大振，當然有心思上課嘍！不過，你們是不是認為有些“神經(jīng)”？ 記得羅老師剛接我們班的時候，一進門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡上了您。以后，我們更是愛聽您上的`語文課。因為我們的
拼搏、努力，所以每年文明班級的評選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的！
老師，當我們邁上中學之路，即使您曾對我們打過罵過，我們也不會忘恩情！
初中作文 篇2
清早，我出了房間，一陣香味飄來了。原先這樣桃花開了。
窗外的桃樹已經(jīng)開了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。此時我數(shù)了數(shù)，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，開放時候，嫩黃的花芯露出來，滿屋都飄著淡淡的花香。
這朵桃花實在太美了！我閉上眼睛，覺得自我就這樣一朵桃花。微風吹過，我跳起了美麗的.舞蹈；風停了，我站在那里，小鳥飛過來，為我唱一首動聽的歌兒；蝴蝶飛過來，讓我和它一齊玩。
過了好久，我才記得我不這樣一朵小桃花，原先這樣正在看桃花呢。
初中作文 篇3
風從水上掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林中穿過，留下圈圈年輪。那么，朋友我們從時代的大舞臺上走過，又該留下些什么呢？留在我記憶深處的是，我對家人的一份愛。
當太陽從地平線上升起的時候，美好的一天將又會從這里開始。鈴！鈴！鈴！起床的鐘聲響了，標志著一天將會重新的學習生活開始了。我迅速的穿好衣服，把一切準備工作做好。咦，今天是星期幾啊？哦，今天是星期五，今天下午又可以回家了。我就可以見到爸爸媽媽了。思念像潮水一樣漫過我的'心，什么也阻擋不了我對爸爸的思念。覺得時間過的特別漫長。我的腦海中總是想著：這個假期爸爸回來接我嗎？爸爸會在家里陪我嗎？我咬緊嘴唇肯定地想：爸爸一定回來接我的。
終于放學了，我懷著激動的心情下了教學樓，放學鐘聲早已敲響。我的心怦怦直跳，但我又有些害怕。站在操場上，我的眼睛迅速地環(huán)向四周，在人群中尋找著爸爸那熟悉的身影。第一次環(huán)視卻沒有找到。難道我沒有人接嗎？肯定是我找的太快了，再重新找一遍吧！這次我在人群中看到了我熟悉的身影，不過，他并不是我的爸爸，而是我的爺爺。唉！這個星期爸爸又不在家里。我從興奮的高峰上摔到了冰冷的谷底。我想著別人在假期中都有家人陪伴，為什么我沒有呢？我的淚水開始在眼睛里打轉(zhuǎn)，為了不讓爺爺看到，我克制住自己，不要流淚。
回到家后，我的第一件事就是給爸爸打電話，問他這個星期回來嗎？電話通了，爸爸還是為難地說：“對不起，孩子，爸爸真的很愛你……”再次把我摔入了第十八層地獄。此時的我，再也忍不住，淚水從我的眼里往外涌。爸爸明明答應過這個星期會陪我的，為什么不守承諾呢？上個星期說這個星期，這個星期又說下個星期，這到底什么時候才能滿足我小小的心愿呢？
微微的風輕輕拂過窗簾，吹在我的臉頰，我收起眼淚，心緒變得寧靜：爸爸和媽媽為什么會這么辛苦呢？不就是為了我嗎？他們的忙碌不就是希望我們一家人生活得好一些嗎？或許，我的確不該這么自私。
現(xiàn)在，我把自己對爸爸的思念放在心中，要用自己的行動讓爸爸開心一些，并學會為爸爸分憂，也許我的乖巧懂事，取得優(yōu)異成績，就應該是對爸爸最好的回報吧。
我心中的暴風驟雨過去了，又是云淡風輕藍藍天，這件事就像一朵小小的浪花，時時拍打著我的心頭，它使我明白：我想念爸爸的時候，忙工作的爸爸也正思念著我。我應該放下自己的思念，努力學習，奮發(fā)圖強！
初中作文 篇4
讀書，瞅名，就是同書本擊接講。興許有人會答，這也需要方式？應然需要，如果一個同窗每天讀書，投進的精神良多，讀什么記什么，這是不是最惡的瀏覽之路呢？這樣讀書，也是一種讀書法古人鳴干“記誦之學”，他這樣用過地讀書，盡對照不讀書、不記誦要賴。但這種讀書，不能成為一種知識，不算是上趁的讀書，由于他得來的學問是逝世的。讀書多是佳事，但還要用種種迷信知識去輔助懂得書利的內(nèi)容。如果要使書原上的知識“活”訖來，這就要想，要思考。
在讀書的進程中，要給念考留下余地。你在供知時，教出去的貨色假如不共你本有的常識撞頭，就只能晃在這面，不產(chǎn)生“化學息用”，無奈變成你本人的養(yǎng)料。我的胃可能處理各種食品，主動把它們劃分替養(yǎng)分跟廢物，再依據(jù)己體的需要，分辨輸迎給不同的器民。讀書者需要動腦思考，汲取書標上的知識就能取原有的知識融會在一伏，發(fā)生化學變更而后把需要剜入的知識變成大家的學識，把不須要的`東東消除掉，該作垃圾處置。
改造凋謝以來，國外的思維、學識、學說涌進了邦門，一氣節(jié)人應付自如。青年人對新事物敏感，這當然是美景象。但也有些青年學生對外來的理論沒有經(jīng)由當真的思考和消化，就盲綱地追趕，成果讓從人的腦筋成了外國實踐的跑馬場。里點即便有好東西也不能好好地添以應用，更不要說辨別良萎了，這種情形，應該引起警戒。古人說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，這些青年人對自彼不熟習的東西，多少近“不思”、“不學”那就不可防止地要面臨“罔”和“殆”的危機。爾望不能這樣持續(xù)下往了的。大野要有蘇醒的意識，要在讀書上多用腦，讀本國書如此，讀中國書也如斯。因而，在讀書中，思考，才能剔除糟粕；思考，才干接收營養(yǎng)；思考，能力成績讀書。
總而言之，在讀書中，思考特殊主要。
初中作文 篇5
爸爸，我想對你說：“您是一個盡職盡責的好爸爸！我永遠愛您！您對我的關(guān)懷，我不會忘記，您對我的教導，我會永記在心，但您有兩個地方讓我有些看不慣。您為我做的事我也不會忘記�！�
小時候上幼兒園的時候，我總是沒有信心，一不小心就哇哇大哭起來。拍皮球時，別的小朋友可以拍幾十個，我一拍只能拍個一兩個，就坐在地上失聲痛哭起來。爸爸卻笑著對我說：“成功是給堅持的人，只有堅持才能勝利��！寶貝，加油，不行再來！”
小時候，我一直認為您是一個很溫柔的爸爸，可是到了三四年級的時候，我就覺得您變成了一個非常兇的爸爸，不知怎么的您變得越來越嚴厲，好像只要一惹到您，您的怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，每當您罵我的.時候，樓上的叔叔阿姨都聽得見，有幾次還下來投訴呢！好像您只要一天不這樣，就成了啞巴似的，讓我非常怕您，不敢接近您，好像我們之間隔著一層厚厚的玻璃似的。
爸爸，您知道嗎？酒喝多了對身體不好，尤其是酒中含有的酒精，喝過量了甚至會造成肝硬化，而且您還經(jīng)常喝到三更半夜才回來，只要朋友打一個電話邀您一起出去喝酒，您就“有話必應”，沒有一次不出去。記得又一次，那是過年晚上，您和叔叔出去串門，每去一個家，最少都會喝到34杯，直到凌晨3點才回來，吐得滿床都是，正在夢中的我，也被一陣濃烈的酒味驚醒了，媽媽一聽有人回來，馬上就醒來了，媽媽直埋怨您的酒臭味太重了，都沒法睡覺了，可您卻裝作沒聽見似的，換完衣服就躺了下來，睡您的大頭覺。那天媽媽只好跟我睡一張床。爸爸，您已經(jīng)在開車了，我希望您能早日改掉這個愛喝酒的壞習慣！
雖然這兩件事，我非�？床粦T，但您還是我的爸爸，是不能改變的事實，希望您看到這篇作文能感受到我對您深深的愛。
初中作文 篇6
還記得兒時的我們，坐在父親的肩上，歡悅地看著熙攘的人群，疲憊時，我們會靠在母親的懷里，愜意的感受溫暖的懷抱。而我就是在父母的肩上長大的。
——題記
以前逛廟會的時候，身邊走過熙熙攘攘的人群，這是，爸爸總會把我舉起來，并讓我坐在他的肩膀上，帶我玩轉(zhuǎn)每一個地方。我手里舉著冰糖葫蘆，高興地吃著，玩著，看著�？墒乾F(xiàn)在，時光在漸漸的流逝，我漸漸的長大了，而爸爸也在漸漸的.變老，背也漸漸地駝了下來，于是，再去逛廟會的時候，我再也不能像小時候一樣騎在爸爸的背上，眺望遠處的景物了……童年歡快的畫面已經(jīng)變成了我最珍貴的回憶。
童年時，我在玩耍時總會受傷，我也偶爾會哭一鼻子。這時，總少不了媽媽。她為我找創(chuàng)可貼，幫助我包好傷口，問我疼不疼；當我生病時，她也總會給我找藥，帶我去醫(yī)院看病，不時的詢問我的病情。在我感覺非常累時，我的媽媽總會讓我休息，進行調(diào)養(yǎng)。她為我操碎了心。
我的童年充滿了父母對我的愛，當我感到疲倦時，他們總會給我肩膀讓我依靠，我小的時候，父母肩上的不僅僅是行囊，還有我。牛頓先生說，成功是因站在巨人的肩膀上，我要說，我的成長是在父母的肩膀上。我的成長離不開父母對我的關(guān)懷，照料，所以我要感謝他們，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
站在父母的肩膀上，我長大了許多。
初中作文 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是人人皆知的道理，讀一本好書，就像交了一位好朋友。
我最近迷上了一本書，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒的自傳，叫做《假如給我三天光明》。這本書敘述了海倫一生的生活經(jīng)歷：在海倫一歲那年，一場重病讓她差點兒走到人生的盡頭。醫(yī)生都已經(jīng)表示回天乏術(shù)，可海倫卻奇跡般的好了起來。但，有所得必有所失，上帝還是把她的`眼睛、耳朵、嘴巴給奪走了，讓她雙目失明，雙耳失聰，從此墜入黑暗的深淵。隨后，莎莉文老師來到海倫的家，一步步教導海倫，鼓勵海倫克服身體上的困難，努力去學習。小海倫得到老師的幫助，漸漸地感受到生命的樂趣，奮發(fā)圖強。功夫不負有心人，海倫最后以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學。畢業(yè)后，海倫建起了一家家慈善機構(gòu)，為和她自己一樣的殘疾人造福，因此被評為“美國十大英雄”之一……
讀完《假如給我三天光明》，我的到了這樣一個啟示：連海倫這樣的殘疾人遇到困難都沒有退縮，那我們這些健全的人又有什么權(quán)利向困難低頭呢?我們要像海倫·凱勒一樣，無論面對的是多大的困難，都要不屈不撓地去與它抗爭到底，不能像一個懦弱的膽小鬼，遇到什么困難都向它低頭。
讀書使人開闊視野，讀書使人陶冶情操，讀書使人放飛夢想……這就如偉大作家高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯”。因此，只有讀書，才能讓我們獲取更多的知識。
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