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        • 優(yōu)秀初中作文

          時(shí)間:2022-07-03 23:23:21 初中作文 我要投稿

          精選優(yōu)秀初中作文合集九篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選優(yōu)秀初中作文合集九篇

          優(yōu)秀初中作文 篇1

            又是一次期中考試揭曉,我沒(méi)有考出理想的成績(jī),心情低到了冰點(diǎn)。望著窗外靜謐的夜空,我的眼淚不覺(jué)“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái),打濕了攤在課桌上的試卷。

            這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,看到我垂頭喪氣的樣子,故作輕松滿(mǎn)不在乎地對(duì)我說(shuō):"兒子,不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你以后還要面對(duì)許許多多的考試,不能因?yàn)檫@一次考試就倒了下來(lái),要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。加油,媽媽相信你!”

            我抬頭,媽媽的.眼里全是鼓勵(lì),她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我不覺(jué)一下子輕松了許多,心想:這有什么難呢!我要重新振作起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

            下定了決心,每天早晨,我都是早早地起床記英語(yǔ)單詞。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。下課后,我則開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

            就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)中,我取得了九十分的好成績(jī),當(dāng)時(shí)是激動(dòng)不已,因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了,但我并未就此止步,而是繼續(xù)堅(jiān)持著、努力著。

            看到以前那么貪玩的我,成績(jī)有如此大的進(jìn)步,有些同學(xué)就說(shuō)“他這是花架子,搞不了幾天就會(huì)不行的。""就是,還裝出學(xué)習(xí)努力的樣子。"面對(duì)這些冷嘲熱諷,我并沒(méi)有用言語(yǔ)去回應(yīng),而是默默地用行動(dòng)來(lái)證明著這一切。

            終于,期末考試成績(jī)出來(lái)了,我考進(jìn)了年級(jí)前列,令那些曾經(jīng)議論過(guò)我的同學(xué)啞口無(wú)言,我用事實(shí)有力地反擊了他們,老師也在班上大力地表?yè)P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我要我繼續(xù)努力,千萬(wàn)別產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒。而此刻的我,想得最多的還是,媽媽曾經(jīng)對(duì)我的信任和給我的鼓勵(lì),如果不是媽媽的開(kāi)明,我也沒(méi)有振作起來(lái)的勇氣和決心。我的這些成績(jī),都應(yīng)歸功于媽媽。

            回到家,我把所有的成績(jī)都向媽媽匯報(bào)了。媽媽很欣慰,還說(shuō)你自己的路自己走,不要在乎別人怎么說(shuō),此刻媽媽的話(huà)語(yǔ),是那么的中聽(tīng),再也不像以前的嘮叨那樣煩人了。

            媽媽就是我人生路上的一盞明燈,時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì)就著這一路燈光,走好自己人生路上每一步的。

          優(yōu)秀初中作文 篇2

            ‘‘這道題怎么做呢?怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話(huà)了。‘‘真是的,為什么不問(wèn)我呢?'我心里正犯嘀咕,突然傳來(lái)了第(n+1)遍的自言自語(yǔ)了。我湊過(guò)去,她卻無(wú)視了我,繼續(xù)低頭鉆進(jìn)了她的數(shù)學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒,帶著點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣問(wèn)她:‘‘我來(lái)看看,哪道題能難倒你這個(gè)天才?’’她卻不領(lǐng)情地說(shuō):“學(xué)習(xí)要靠自己的努力。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎?天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

            第二天,我一早來(lái)到教室,她異常興奮地向我奔來(lái)說(shuō):“我攻克了那個(gè)‘堡壘’!蔽艺f(shuō):“是嗎?你不愧為天才,這么短的時(shí)間你就解出來(lái)了,你是從古至今腦細(xì)胞長(zhǎng)得最多的人呀!彼宦(tīng)我的夸獎(jiǎng),有點(diǎn)想要失聲大笑的感覺(jué)。

            再說(shuō)說(shuō)她的性格吧,怎么說(shuō)呢?奇特,不是。神秘,又不是,說(shuō)不清。反正有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)滑稽,有時(shí)可愛(ài),有時(shí)讓人哭笑不得,就是這樣一個(gè)人,卻是我要好的朋友。我和她的'友誼已經(jīng)快半年了,可是非常之深厚,在她的世界里她的好朋友,不是很多但也不少。

            等等,還有一點(diǎn):當(dāng)然是她的長(zhǎng)相了,她的眼睛我很羨慕,大大的,像顆大葡萄,她的鼻子高高的挺在潔白的臉上,雖然她的鼻梁上壓著一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著這張微長(zhǎng)的臉,看起來(lái)瘦瘦的。她的個(gè)子和我差不多,我們都稱(chēng)她為“小豆芽”。別看她長(zhǎng)相平平,卻也是個(gè)“熱心腸”,她會(huì)每次在我丟三落四時(shí)給予我?guī)椭,現(xiàn)在主人公就要上場(chǎng)了。

            她就是一個(gè)普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說(shuō)一聲:“謝謝你,我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)久的!

          優(yōu)秀初中作文 篇3

            人之一世,殊為不易。這看似平坦的人生旅途,它其實(shí)充滿(mǎn)了種種荊棘。

            ——題記

            在茫茫人生之路上,我們誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么;但是,我們必須知道,不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難,我們要決不退縮,要一直勇往直前;我們需要挫折,只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。

            挫折是成功的必經(jīng)之路,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折?美國(guó)著名的海倫凱勒在降生18個(gè)月之后,一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來(lái)了莎莉文小姐,給海倫上課,教海倫說(shuō)話(huà)。海倫說(shuō)話(huà)時(shí),要把手放在莎莉文老師的臉上,然后試著模仿她的`口型和舌頭的動(dòng)作,學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后,海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的詞匯。

            看,這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,她從小就便是殘疾人,但她并沒(méi)有放棄過(guò)希望,一直勇往直前。反而,偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗,人生的路上有許多挫折,但這些挫折都是需要她來(lái)戰(zhàn)勝的。后來(lái),她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎?

            面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)該直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃,可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛!比欢泵娲煺,他卻達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,他哪能吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?韓愈在作《馬說(shuō)》時(shí),初登仕途,很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門(mén),而閽人辭焉”。盡管如此,他仍然聲明自己“有憂(yōu)天下之心”,不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,縮小痛苦,才是一個(gè)明智的選擇。

            但是有些人在他們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折時(shí),就退縮了,就不敢去面對(duì)它;是因?yàn)樗麄兣铝,怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然,你看,貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子,而感到痛苦,怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢?所以,我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí),就膽怯,就想退縮,就不敢去面對(duì),我們要直面挫折,不屈服,不放棄,不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕,可怕的是你沒(méi)有去戰(zhàn)勝它的勇氣:可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來(lái)吧!

          優(yōu)秀初中作文 篇4

            美國(guó)泳壇小將菲爾普斯無(wú)疑是雅典奧運(yùn)會(huì)的英雄,他一人獨(dú)得六枚金牌,成為碧波里真正的“浪里白條”,無(wú)人可以撼動(dòng)的泳壇霸將。

            然而給我留下深刻印象的并不是金光熠熠的六項(xiàng)游泳冠軍的獎(jiǎng)牌,而是他那能夠跨越出小我,想及他人的寬廣胸懷。

            就在菲爾普斯獲得第五枚金牌后,他帶領(lǐng)隊(duì)友再次在男子4*100米混合泳接力預(yù)賽中脫穎而出,順利晉級(jí)決賽,以他們的實(shí)力,勇奪金牌只是時(shí)間問(wèn)題。然而,出乎意料的是,菲爾普斯并沒(méi)有出現(xiàn)在決賽現(xiàn)場(chǎng),而是一名“旁觀(guān)客”。這是怎么回事呢?原來(lái)菲爾普斯將這個(gè)難得的奪金機(jī)會(huì)讓給了自己的隊(duì)友克洛克,這個(gè)可憐的100米蝶泳世界記錄保持者至盡還沒(méi)有一塊金牌入帳。得知原委的記者們不無(wú)感慨地說(shuō):“若美國(guó)奪冠,菲爾普斯照樣有份,只是他不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而讓克洛克參賽,就多一個(gè)人享受金牌!

            決賽時(shí),游瘋了的美國(guó)隊(duì)員最終以打破世界記錄的成績(jī)奪得金牌。出水后狂喜不已的不克洛克對(duì)著看臺(tái)上的菲爾普斯揮舞著雙拳,而此時(shí)的菲爾普斯已經(jīng)完全沒(méi)有了泳壇上的霸氣,他咧開(kāi)嘴憨笑,就像一個(gè)循規(guī)蹈矩的高中生。

            菲爾普斯的憨笑,如清晨綻放的蓓蕾,芬芳四溢,清香宜人,笑出了他的胸襟和氣度。

            一個(gè)年僅19歲的少年,面對(duì)光彩奪目的'金牌和榮譽(yù),能有這種跨越出小我境界,想及他人的胸懷,殊為不易。

            紅軍長(zhǎng)征能夠跨越出敵人的重重包圍勇往直前,追風(fēng)少年劉翔能夠跨越十重欄桿奪得金牌,菲爾普斯能夠跨越出小我境界讓隊(duì)友一起分享金牌的快樂(lè)!

            人活一世,面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是否能夠跨越出小我境界想及他人呢想及他人,是心胸的博大,處世的寬容;是奔放,是灑脫,人生的境界將因此而更加豐富,更從容,更豁達(dá),人們也將心無(wú)旁騖地享受生活。

          優(yōu)秀初中作文 篇5

            “考,考,考老師的妙招,分,分,分學(xué)生的命根!

            ——題記

            大約在上個(gè)月,我們學(xué)校舉行了一次月考,同學(xué)們都緊張死了。經(jīng)過(guò)洪水假、國(guó)慶假都沒(méi)幾個(gè)時(shí)間。政治、歷史背都沒(méi)背。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)慌張。

            成績(jī)好的同學(xué)們經(jīng)過(guò)考試后,一群一群地在角落討論著答案“你那個(gè)第三個(gè)選擇題選的什么喲?”接著一群中等生會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)“B”。

            中等生呢,他們會(huì)自我反思。聽(tīng)著成績(jī)好的同學(xué)們說(shuō)著跟自己對(duì)不起的答案,心里郁悶:哎!又扣分了,這次肯定會(huì)考不好。而有的成績(jī)差的同學(xué),他們心知肚明自己又考差了,但他們會(huì)做出一副無(wú)所謂的樣子,從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)大叫一聲,再聳聳肩。這時(shí)會(huì)有一些討論中的人民的抗議:“有病啊,你!”

            而一些文靜的女生會(huì)趴在自己的位置上,表露出一幅憂(yōu)郁的神情。手里擺弄著橡皮擦。一群調(diào)皮的男生,走過(guò)來(lái)拉拉女生的頭發(fā),故意惹女生生氣。這時(shí)女生放下手中的`橡皮擦,拿著書(shū)本,一路狂奔追打男生。而那些不害臊的男生們邊笑還邊跑:Yes,目的達(dá)成了。

            而我呢,中等生一個(gè),一個(gè)人坐在位置上看著故事書(shū)。哎!應(yīng)該理解理解,剛才跟別人對(duì)不起的答案太多了,受的打擊太大了,想用某種方式來(lái)緩解緩解心情。

            經(jīng)過(guò)這么一“烤”,哎!我們都“糊”了。

          優(yōu)秀初中作文 篇6

            同學(xué)錄?!又到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎?離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢?

            站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

            喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng),說(shuō)不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。咱們微笑著說(shuō),咱們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的.洪流無(wú)聲地卷走。

            畢業(yè),或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然咱們畢業(yè)了,也許咱們以后再也見(jiàn)不到了,我也會(huì)把咱們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開(kāi)不開(kāi)心!

            我想,在畢業(yè)的前夕,咱們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來(lái)不及了。

          優(yōu)秀初中作文 篇7

            我會(huì)在泥濘的路上,留下最深的腳印。

            ——題記

            “成功之花往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!笔前!在坎坷的成長(zhǎng)路上,誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的故事呢?面對(duì)挫折,我們要勇往直前。

            “切,虧得老師那么器重她,還幫她單獨(dú)輔導(dǎo)呢!不也一樣沒(méi)通過(guò)么……”“就是,就是,還說(shuō)什么樂(lè)感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針,穿入我的耳朵,直刺我的心。

            六年的奮斗毀于一旦,電子琴十級(jí)考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場(chǎng),跑向喧鬧的大街!敖酉聛(lái)怎么辦”我一遍遍的問(wèn)自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老師、父母那失望的目光,我怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來(lái)往的人群使我更加孤獨(dú)。痛苦和無(wú)助填滿(mǎn)了我的心,失落中,我還是走回了家。

            日子在自責(zé)中一天天熬過(guò),父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說(shuō),我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。

            那天,爸爸忽然對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ツ阈r(shí)候常去的山坡走走吧!”

            跟著爸爸出了門(mén),我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉(zhuǎn)暖,路邊的積雪漸漸融化,昨天還凍得干硬的小路,今天已泥濘不堪。泥沙沾滿(mǎn)了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:這破路,也該修修了……

            爸爸好像看穿了我的`心思,停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“這條路,你昨天走過(guò)吧,現(xiàn)在能不能找到昨天留下的腳印呢?”“怎么可能?昨天這路被凍得又干又硬,哪能找到什么腳印!”我肯定地說(shuō)道。爸爸去眼含深意地對(duì)我說(shuō):“那現(xiàn)在呢?”我毫不猶豫地接口“當(dāng)然了!”

            爸爸摸了摸我的頭,說(shuō):“只有在泥濘的路上,才能留下最深的腳印,生活亦是如此,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨煉,才能留下最深的體會(huì),就像這腳印!

            回味著爸爸的話(huà)語(yǔ),我忽然意識(shí)到:我們這一代人,就像溫室中的小花,很少經(jīng)歷挫折,太脆弱。但沒(méi)有挫折,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不會(huì)留下。只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練,才會(huì)留下最深的體會(huì)。因?yàn),只有在泥濘的路上,才?huì)打上最深的腳。

          優(yōu)秀初中作文 篇8

            漸漸地,我們都長(zhǎng)大了,大到足夠用自己的雙手去撐起自己的藍(lán)天了。一起吵著鬧著,笑著哭著的單薄青春,終究就這樣漸行漸遠(yuǎn)了。在學(xué)校的時(shí)候總是說(shuō)著討厭,可是不在學(xué)校了又總在數(shù)著日子,然后驀然發(fā)現(xiàn)歲月真的可愛(ài)到了極致。盡管有過(guò)傷痛,有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)迷惘,也有過(guò)數(shù)不清的錯(cuò)過(guò)和重逢,可是在回頭看的時(shí)候卻只剩陽(yáng)光,微笑鋪滿(mǎn)這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨了。

            總覺(jué)得日子像流水一樣,不動(dòng)聲色。不過(guò)我想,它也只是依著四季的輪回,一路周而復(fù)始地唱過(guò)來(lái)的吧。

            像那個(gè)誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的呢:山茶花開(kāi)了以后,就可以等待紫荊,紫荊謝了以后,百合就會(huì)盛開(kāi),等百合都累了,就換上小朵的茉莉,而茉莉還在我窗前一朵一朵地散著清香的時(shí)候,后院的荷花就該已亭亭出水了。

            該改變的還是會(huì)改變,唯一不變的也只有這周而復(fù)始的大自然了。

            年少的我們總是歆羨別人的生活,淡定,從容不迫。仿佛總是在中途停下來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己只剩下一副模糊的面目了。越努力地過(guò)著生活,就越多的'無(wú)法探索,無(wú)法明白和無(wú)法控制了。

            我們總也不明白,那么在乎的他,怎麼就不在身邊了呢。明明還在身邊的他,怎麼就覺(jué)得隔了重重山嶺呢。做了那么多的夢(mèng),也努力了那么多回,怎麼夢(mèng)就只是夢(mèng),永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法成為現(xiàn)實(shí)呢。怎麼在我前進(jìn)的路上,總是廢墟和叢林,就連藍(lán)天也暗淡了呢。

            那種年輕又無(wú)知的日子啊。

            記不清是01年還是02年了。像所有愛(ài)做夢(mèng)的少年一樣,一個(gè)純白浪漫的夢(mèng)就那樣在我心底生根發(fā)芽了?墒窃诤髞(lái),慢慢長(zhǎng)大了,才明白這世界太大,而我又太平凡太普通,以至于在丟掉那個(gè)美麗的夢(mèng)想的時(shí)候,竟然沒(méi)有絲毫的心痛和不舍。我們終究還是太年輕了,總也希望一切都是完美的,總希望,整條路上都是風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

            后來(lái)才明白,能有幾個(gè)相知的朋友一直陪在身邊,倒也是最值得慶幸的了。滿(mǎn)懷感激,走到現(xiàn)在還有你們一直陪在身邊,不離不棄。

            也許,一生也就這一次相遇。把你的腳步放慢些可以么,給自己一些時(shí)間去聆聽(tīng)。我們年少時(shí)那單純與寬厚的靈魂,為什么一定要在成長(zhǎng)里讓它逐漸變得復(fù)雜與銳利呢?能夠追尋的東西很多,可是像此刻無(wú)所欲求的心情能有幾回呢...

            年華似水,年華似水...這漫漫長(zhǎng)路上,不改變的東西有很多,唯一變了的是我們的心情啊。日日夜夜,朝朝暮暮,請(qǐng)你時(shí)不時(shí)停下匆促的腳步,回頭看看,你總會(huì)明白失去了多少,又得到了多少;經(jīng)歷了多少,又成長(zhǎng)了多少。

            歲月總會(huì)有無(wú)數(shù)的驚喜。

          優(yōu)秀初中作文 篇9

            一年一次的洗舊迎新的時(shí)刻,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開(kāi)序幕。

            新春大吉,說(shuō)到什么最讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語(yǔ)喧聲入彩門(mén)。疑是層巒采蜜使,幻成百萬(wàn)賞花人。”走在街上,處處都感到春節(jié)的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優(yōu)雅斯文。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實(shí)之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態(tài)萬(wàn)千,如同張滿(mǎn)的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發(fā)著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。

            夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車(chē)中,經(jīng)過(guò)的每間飯店都擠滿(mǎn)了人,人人喜笑顏開(kāi),見(jiàn)面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開(kāi)開(kāi)心心地有說(shuō)有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見(jiàn)到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺(jué)格外溫暖,外面的'風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無(wú)憂(yōu)地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來(lái)嶄新的一年。

            新年的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的酒樓布滿(mǎn)了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話(huà)語(yǔ)絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過(guò)年后,自然口袋漲滿(mǎn)了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。為了劈掉去年的晦氣和不快,便倒上一小杯白酒,一口氣吞下,我吞完后便覺(jué)得喉嚨發(fā)熱,舌頭燒著了似的,但這剛烈的感覺(jué),真讓我感到一身清新,身體的邪氣煙消云散。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見(jiàn)面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿(mǎn),想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。

            春節(jié)了,又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆,17歲,瞬間而來(lái),我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去了,才知道不能回來(lái),讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢(mèng)想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂(lè),也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬(wàn)事如意。

            嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。

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