【實用】那一刻初中作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那一刻初中作文3篇，希望能夠幫助到大家。

那一刻初中作文 篇1

　　綠茵場上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。

　　——題記

　　人們常說運動有益身心健康，為了我們這些祖國未來的花朵，學校每年都會舉行運動會。今年學校也不例外，特地舉辦一場“陽光開跑”比賽，以緩解我們學習壓力，讓我們在競爭中成長。我想身為班長的我一定要起帶頭作用，給同學們作個好榜樣。于是我毛遂自薦，毅然報名參加800米比賽。

　　振奮人心的運動會如期而至。操場上人頭攢動，廣播里播放著《超越夢想》這首激勵人心的歌曲，嘈雜聲、音樂聲混合在一起，好像是交響曲一樣。

　　800米比賽就要開始了，只見裁判員拿著喇叭:“請參加800米的選手到操場上進行檢錄�！蔽衣�吞吞地走了過去，看著自已的對手一個個都大長腿，我不禁打了個寒顫。但想到媽媽信任的眼光，想到在臺上領(lǐng)獎時的光榮，我自信心倍增。終于，伴隨著我緊張的心情，槍聲響了。

　　子彈和著我們的速度，向上飛。我也不敢一絲怠慢，向前跑去。剛開始，我跑得并不是特別地快，努力地跟上別人的步伐。第一圈，第二圈，我緊緊“咬”住前面幾個，如終讓自已保持在第五、六的位置。到了第三圈，大家都顯得體力不支，那些大長腿此刻也發(fā)揮不了自已的優(yōu)勢，速度也慢了下來。我也更是如此，汗流浹背，氣喘吁吁，腿就像灌了鉛一樣，異常沉重，只能一步一步向前邁去。當我想著放棄時，頓時耳邊響起媽媽的叮囑：“中長跑，不僅比速度，更是耐力和毅力，只要堅持，夢想一定可以實現(xiàn)的，相信自己，你是最棒的”。于是我心中頓時充滿著力量，憑著強大的意志，過關(guān)斬將，慢慢超越到了第三名的位置......

　　最后一圈，裁判示出“1”的手勢。廣播里再一次響起了那首我喜歡的歌，“超越夢想，一起飛......”。是的，只要有了夢想，就一定能成功。我的潛力一下子被激發(fā)了，我把全身的力量都傾注到腳上，把壓力化成了動力，做出了最后的`沖刺。我似乎看到了希望的曙光，看到老師欣慰的笑容�！皼_啊”，超越了第二名，最后一個拐角，我再一次奇跡超越第一名！第一個沖過紅線，全場都沸騰了，“何帥，你太棒，你太帥了！”所有老師、同學蜂擁而至，把我緊緊攬在懷里�！本瓦B裁判都激動地說：“小伙子，好樣的！”是的，只要堅持，夢想總是會實現(xiàn)的！

　　那一刻，我好激動！我無比自豪！

那一刻初中作文 篇2

　　十五年來，她一直伴我長大，她一直在我身邊守護著我。

　　媽媽是個漂亮的人，她話很多，很開朗，但也常常說些刻薄的話。為此，我和她之間漸漸產(chǎn)生不小的矛盾。

　　有一次，因為玩電腦的事，我又與她爭執(zhí)起來。那時究竟是怎么了，我也記不清了，只記得那事發(fā)生之后的很長一段時間里，我再也沒同媽媽說過話。

　　那段時間，我總覺得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對象。似乎這些家伙只有在一定條件下才會向著你說話。因此，我想：“任何人做任何事，都是有目的的”。抱著這種想法的我看誰都不順眼，也常常因此與人吵架。就這樣，我漸漸成了一片落葉，大膽地沖出樹的懷抱，來到外面的世界飽經(jīng)風霜。當我想重新回到樹的懷抱時，一切好像已不再那么容易。

　　固執(zhí)的我堅持著與媽媽的冷戰(zhàn)，這場拉鋸戰(zhàn)究竟打了多久，早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆?jié){擊敗了我。

　　早上，媽媽開車送我去學校，車里放的歌中出現(xiàn)了“油條”二字，我自言自語地說：“好久沒有吃了�！闭f完，又想到與媽媽的冷戰(zhàn)不禁嘆了一口氣。

　　那天亦是如往常一樣，悶悶不樂地熬過了一天�；氐郊抑校�把剩余的作業(yè)草草寫完，復(fù)習一遍；看看表時已十點了。我走出房間，想找點吃的來填補自己的.“空虛”，可最終沒有如愿。失望的我回到房間，一根涼了的油條和一杯豆?jié){出現(xiàn)在我的書桌上，我似乎記起什么，急忙跑出房間，想看看媽媽是否睡了，出門一看發(fā)現(xiàn)她的房間門縫沒有燈光溢出。

　　我心想，她一定是不愿向我說“抱歉”二字的。是啊，媽媽就是這樣：倔強而又善良。我又看看書桌上的油條與那杯豆?jié){，不竟意間，我的心已被觸動。

　　記憶中那一刻，我無法言語。只是從那之后，我開始相信那句話：“天底下最愛你的人，一定是兩個人：一個是你的爸爸，另一個便是你的媽媽”。打那之后，我也不再想要與人計較一些小事，因為我的心中曾有這樣的感動。

那一刻初中作文 篇3

　　師恩，時常在我們的心中回蕩，六年的時光已經(jīng)飛逝而去，我們只能望著那些美好的回憶，在它們的身邊回首過去，每當這種時候，我們的嘴角便會流露出一抹淺淺的笑意，但那些不爭氣的眼淚，卻會從那緊閉的眼角中擠出，無聲地落入大地的懷抱之中。

　　——題記

　　幸福，是許多人所期盼的，但他們卻沒有意識到頑皮的幸福靜靜地矗立在他們的身旁，但那些人卻不曾扭過頭去看一看。當它又調(diào)皮地站在我的'身邊，期待著我的回首，當它快要失望的時候，我轉(zhuǎn)了過來，滿臉笑意的看著它，它也沖我笑笑，然后又去尋找別人了，而我，還沉浸在幸福之中。

　　那是一個三年級時的上午，我與別人撞在了一起。當時，我本想停下讓她先過，可一種莫名的情感操控了我，令我產(chǎn)生了一種奇怪的思想：她會讓的。然而，就是這個想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的輕輕用手罩住了我頭上的傷口。然而，只是不經(jīng)意間的一瞥，我的大腦近乎停止了運轉(zhuǎn)——

　　我的手怎么了？

　　那是一只染了大片嫣紅血跡的手掌，血是誰的？

　　我的�。。�

　　我霎時癱在了那里，但這并不影響我橫飛的思緒：我的頭流血了！我是不是快要死了？我的腦漿會不會流出來？我要死了嗎？我的眼中閃過了一絲迷茫，緊接著一個又一個的恐怖的念頭在我的腦海里瞬間成型，我的后背早已被浸出的冷汗打濕。我在原地癱了許久，好事的同學們早已三三兩兩地圍了過來，也有少許的同學也同我似的癱在了那里，還有些腦袋轉(zhuǎn)得快的同學想出了辦法——請老師。他們也是年幼，在當時，最好的辦法無疑是請老師。

　　幾個同學把我攙上了樓，當我被攙住的那一剎那，我的思緒停了下來，但所有的矛頭都指向了那一個巨大的字——

　　死�。�！

　　我的魂兒只回來了一半，另一半早已遠去。

　　在上到二樓的時候，迎面碰上了陳老師，她的頭發(fā)微微有些散亂，略微著急地問我：“怎么樣了？”

　　此時我已經(jīng)清醒過來，但并沒有說什么，只是愣愣地被陳老師領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室。消了毒，上了點兒藥。出門后，陳老師關(guān)切地問我：“孩子，還疼嗎？”

　　“不疼了�！蔽一卮鸬�。此時，我能明顯得感覺到了陳老師的那顆緊繃著的心終于緩緩的放了下來。

　　陳老師牽著我的手回到了教室，這略長的路程，在老師牽著我的手的溫馨的狀態(tài)下過的極快，我感覺有些失落。

　　幸福過得很快，即使只是那一刻，在我的心中，依舊天長地久。

　　幸福既是長久的，也是短暫的。

　　——后記

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