我的初中數(shù)學(xué)老師作文

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　　歡迎同學(xué)們閱讀《我的初中數(shù)學(xué)老師作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　范文一：我的數(shù)學(xué)老師

　　要說姚明，誰都知道，NBA運(yùn)動員�？墒�，要說姚明明，你可能不知道，但在我們學(xué)校可是“聞名于世”啦。他就是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　姚老師個子不太高，但就像相聲演員潘長江那樣，“濃縮的都是精華”，姚老師很愛笑，像個孩子般天真、快樂，但是姚老師要生氣起來，也很“恐怖”，他對待我們的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)厲，容不得半點馬虎；但對待我們的生活，卻倍加關(guān)愛與呵護(hù)，像慈父般愛我們。

　　在課堂上，姚老師很幽默，他會通過一個簡單明了的例子來教我們復(fù)雜的題目。為了讓我們能記住作證明題的重要步驟，姚老師就用“炒菜”這個最貼近于生活的例子來教我們記住，作證明題必須把所有要用的條件都證出來，不得少一步，就好比炒菜要備好菜、油一樣，不得少一樣。

　　姚老師還是個出了名的“偵探”。只要當(dāng)過一天姚老師的學(xué)生，就會知道姚老師最痛恨的便是抄作業(yè)現(xiàn)象。不論你多狡猾，姚老師都會發(fā)現(xiàn)，姚老師不會隨意制定某某同學(xué)抄作業(yè)，所以，只有足夠的證據(jù)，姚老師才會指認(rèn)那些抄作業(yè)的同學(xué)。所以，那些被“逮”住的同學(xué)，也就沒什么好狡辯的了。這也是姚老師絕的一個地方。

　　姚老師還擔(dān)任著學(xué)校的教導(dǎo)主任，所以平日里工作很忙，姚老師的課一般都是后兩節(jié)。姚老師雖工作忙，但在批改作業(yè)上絲毫不馬虎，不應(yīng)付。姚老師批改作業(yè)最大的特點便是細(xì)心，多小的錯誤他都能用他的“火眼金睛”找出來。

　　姚老師雖然愛笑，但只要他一生氣起來，也是“威震八方”，特別嚴(yán)肅，全班同學(xué)都怕他。不過，姚老師發(fā)火也是極少數(shù)的，他在大多數(shù)時候都是面帶笑容走進(jìn)教室，令人心情開闊，對這節(jié)課充滿興趣。

　　他不像女老師般溫柔，但卻有著父親的慈善；他沒有女老師的溫柔體貼，卻有著父親的胸懷。他總把“這是我的責(zé)任”掛在嘴邊，肩上挑起沉重的擔(dān)子。姚老師，您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！

　　山西呂梁孝義市賈家莊初中初二:郭慧敏

　　范文二：我的數(shù)學(xué)老師

　　一提到我的數(shù)學(xué)老師，我就無比激動。對于她，我懷有感激，歉意與敬意。

　　剛?cè)氤踔�，是緣讓我們結(jié)識。第一次見面時，她給我一種威嚴(yán)的感覺，當(dāng)時我還以為她是很討人厭的，肯定對我們兇。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，事實卻是恰恰相反的。她是一個非常友善的人，與她接觸后感覺特別親切，好像在她的身上散發(fā)著一種非常強(qiáng)烈的親和力。把我給吸了去。

　　在數(shù)學(xué)方面，她有著非凡的數(shù)學(xué)方式，不一般的教育方法，和不尋常的魔力。把數(shù)學(xué)知識融入到生活實際的課堂，這是我最喜歡的。

　　在我的心里，她就象母親一樣愛護(hù)我們。她和同學(xué)們沒有師生之間的間隔，而是像知心朋友一樣！她常常給我們講很多道理，讓我懂得，只有好好學(xué)習(xí)，才對得起父母，對得起自己。

　　還有一次，我在期中考試中，成績不怎么理想。她并沒有象其他老師那樣狠狠的罵我一頓，而是鼓勵我，使我重新找回自信。

　　這就是我敬愛的數(shù)學(xué)老師！

　　那個為我們細(xì)心的講解，辛勤的批改作業(yè)的老師！那個與我們快樂的交談，親切打招呼的朋友！那個給予我們愛的母親！

　　初三:李夢

　　范文三：我的數(shù)學(xué)老師

　　我的數(shù)學(xué)老師他是一個優(yōu)秀的好老師，他會教給學(xué)生一些別的老師根本不會講的東西，數(shù)學(xué)老師他有著又黑又長的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿著一身黑顏色的衣服。

　　記得有一次老師在黑板上出題，叫我們做說是一會講，我和同桌不但沒做老師講的時候還沒聽，只是不顧一切的玩了起來鄧?yán)蠋熤v完黑板上的題說是要檢查一下我們做的題，只是我和同桌晃過神來，老師就已經(jīng)叫到我倆了，我倆心想這會死定了，老師一定會重重的罰我們，我和同桌慢吞吞的走向講臺走向老師，來是說你倆寫了嗎，我和同桌異口同聲的說，“沒”頓時老師的臉變了起來，老師說沒寫就伸手吧，我和同桌就把我倆細(xì)嫩的小手伸向老師，老師重重的打了我們每人六下，用的是鐵格尺，打得我好疼，打得我手都變紅了，可也不怪老師，誰叫我沒寫呢，老師對我們說你們回去把黑板的題寫五遍，我聽到這個驚恐的數(shù)字，五遍，其實五遍并不多，多得是黑板上的題，算了只好認(rèn)命了，老實說下節(jié)課上英語，一想英語老師管得不嚴(yán)，就趁機(jī)寫數(shù)學(xué)老師罰的作業(yè)，不料正好叫數(shù)學(xué)老師看到了，數(shù)學(xué)老師反而沒有生氣而是把叫了出去，對我說你呀上課就是不注意聽，老是覺得你是一個不錯的孩子，你好好學(xué)，別老貪玩，我爽快地答應(yīng)了老師，不久我就松懈了下來，后來老師給我竄了座，老師對我說你這會要是不好好學(xué)我就再也不管你了，我說恩，心想這回我要好好學(xué)了，不能再貪玩了。

　　這一切都起源我的數(shù)學(xué)老師，他每天都帶著一個嚴(yán)肅的面具，是他給了我勇氣，給了我希望，雖然我現(xiàn)在還沒有超過那些好學(xué)生，但我堅信有一天我一定會的，數(shù)學(xué)老師我將用成績來證明我自己。我的數(shù)學(xué)老師

　　我的數(shù)學(xué)老師他是一個優(yōu)秀的好老師，他會教給學(xué)生一些別的老師根本不會講的東西，數(shù)學(xué)老師他有著又黑又長的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿著一身黑顏色的衣服。

　　記得有一次老師在黑板上出題，叫我們做說是一會講，我和同桌不但沒做老師講的時候還沒聽，只是不顧一切的玩了起來鄧?yán)蠋熤v完黑板上的題說是要檢查一下我們做的題，只是我和同桌晃過神來，老師就已經(jīng)叫到我倆了，我倆心想這會死定了，老師一定會重重的罰我們，我和同桌慢吞吞的走向講臺走向老師，來是說你倆寫了嗎，我和同桌異口同聲的說，“沒”頓時老師的臉變了起來，老師說沒寫就伸手吧，我和同桌就把我倆細(xì)嫩的小手伸向老師，老師重重的打了我們每人六下，用的是鐵格尺，打得我好疼，打得我手都變紅了，可也不怪老師，誰叫我沒寫呢，老師對我們說你們回去把黑板的題寫五遍，我聽到這個驚恐的數(shù)字，五遍，其實五遍并不多，多得是黑板上的題，算了只好認(rèn)命了，老實說下節(jié)課上英語，一想英語老師管得不嚴(yán)，就趁機(jī)寫數(shù)學(xué)老師罰的作業(yè)，不料正好叫數(shù)學(xué)老師看到了，數(shù)學(xué)老師反而沒有生氣而是把叫了出去，對我說你呀上課就是不注意聽，老是覺得你是一個不錯的孩子，你好好學(xué)，別老貪玩，我爽快地答應(yīng)了老師，不久我就松懈了下來，后來老師給我竄了座，老師對我說你這會要是不好好學(xué)我就再也不管你了，我說恩，心想這回我要好好學(xué)了，不能再貪玩了。

　　這一切都起源我的數(shù)學(xué)老師，他每天都帶著一個嚴(yán)肅的面具，是他給了我勇氣，給了我希望，雖然我現(xiàn)在還沒有超過那些好學(xué)生，但我堅信有一天我一定會的，數(shù)學(xué)老師我將用成績來證明我自己。

　　黑龍江綏化肇東市肇東市第五中學(xué)初二:個性青年我叫小v

　　范文四：我的數(shù)學(xué)老師

　　在我的印象里，對許多人的印象已經(jīng)模糊，每個人都不例外，唯獨(dú)沒有模糊的一個背影，就是我的四年級的數(shù)學(xué)老師。他長的高高的，有著一張黝黑的國字臉，在上課時，他對我們很嚴(yán)格，不許我們出一點的小差錯，但在課余生活中，他卻是無比的風(fēng)趣，經(jīng)常在放學(xué)時陪伴我們在后操場讀課文，空閑時還找我們打籃球。每次打籃球他總是謙讓的把球拿給我們，自己在籃框下守候球的到來，可球一到手，還是拿給我們了。在與其他老師PK時，他毫不留情，飛一般的沖向籃框，一個眨眼間，球輕柔的飄進(jìn)了籃框里，同學(xué)們都很佩服他，想和他學(xué)習(xí)球技，但他怕同學(xué)們在打球時受傷，不敢教我們一些復(fù)雜的招式。盡管是對于我這種類型的笨學(xué)生，他還是耐心的教授打球的技巧，甚至更加細(xì)致的傳授給我，就算是渾身大汗，他也在所不辭。在一次數(shù)學(xué)競賽中，使我對他的印象更加的好！這是一次全國統(tǒng)考的數(shù)學(xué)考試，每個學(xué)校只有10個學(xué)生可以進(jìn)入最終的選拔，3個學(xué)生可以得名次，因此我對這次考試下足了功夫�？忌鷤冴懤m(xù)進(jìn)入了考場，找到了屬于自己的座位，領(lǐng)取了自己的筆，等待考試開始，在這個過程中，數(shù)學(xué)老師不敢怠慢，四處勞累，問候?qū)W生，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵�！罢埧忌鷤兠C靜，開始答卷，請注意，答卷過程中不能交流，請自覺答卷，考試現(xiàn)在開始計時”考官嚴(yán)肅的吆喝道。我因為晚些進(jìn)場，沒找著座位，一個人獨(dú)自站在角落�？脊倏吹街�后，神情更加嚴(yán)肅的朝著我說“那位同學(xué)，請你出去，不要影響別人答卷”。我無辜的看著他，輕聲細(xì)語的說道：“可是我也是考生啊”！考官說：“請你出去，不然我叫保安了”。我無精打采的背好書包，一個箭步奔到操場角落，獨(dú)自在那里哭泣數(shù)學(xué)老師知道我被考官趕了出來，氣憤的沖到教導(dǎo)處，拍響考官的桌面，不帶敬意的吵道：“你憑什么剝奪我的學(xué)生證明自己的權(quán)利，你憑什么趕他出去！”考官反駁道：“他擾亂了考場秩序，是他罪有應(yīng)得�！睌�(shù)學(xué)老師搖了搖頭：“把試卷給我，我自己上報學(xué)校�！笨脊俨煌�意的走進(jìn)里房，坐下悠閑地喝茶。數(shù)學(xué)老師見狀，把桌面的東西全部翻倒，搜走考試試卷，飛速沖往班里，安慰式地和我說了幾句，把試卷遞給我，然后到教導(dǎo)處跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會商量決定讓我參考，老師改卷，最后評入分?jǐn)?shù)，老師舒了一口氣，緩慢的走回了教室。第二天，我完成了試卷，試卷上交給老師，老師改試卷時露出了奇異的神情，我擔(dān)憂的捏了捏手心，低聲的問道：“試卷怎樣了，老師！”老師露出了銳利的神情，開心的說道：“你小子行啊，試卷改好了，靠了94，據(jù)我所知目前只有一個人92，沒人能超過你，恭喜你，中狀元啦！”我開心的跑回家里，向父母說了這一喜訊，父母不相信地愣了半天，媽媽說：“那恭喜你咯！”這一天，雖然月亮不是那么圓，但在我眼中，確實很圓！老師，謝謝你，因為有你的鼓勵和幫助，我才能得到這次證明自己的機(jī)會，因為有你，我的小學(xué)生活變的格外精彩！你是我生命中最重要的一個人！初二:施博藝

　　范文五：我的數(shù)學(xué)老師

　　我的數(shù)學(xué)老師，他有黑黑的皮膚，白白的牙齒，像根木棍一樣的魔鬼身材，頭發(fā)少的可憐，還有一副大大的眼鏡掛在他那可愛的瓜子臉上，笑一笑還像是剛剛出生的嬰兒，就是有點黑不溜秋。他的脾氣很好，像我們的朋友一樣，我們經(jīng)常在一起玩，有共同的語言，不過我們也有吵架的時候，但是他還是正常的來上課，因為他是老師嘛。

　　他對我們非常的好，非常的關(guān)心。記得有一次，我們班的語文課代表因為生病了沒有來，也沒有請假，老師當(dāng)時非常的著急，不停的給她的家長打電話，但是沒有人接聽。然后老師就跟學(xué)校請了假，跟別的老師換了課，立馬打車去那個語文課代表家。

　　初二:牛小鈺

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