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最美好的時(shí)光初中作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的最美好的時(shí)光初中作文（通用43篇），希望對大家有所幫助。
最美好的時(shí)光初中作文 篇1
那個(gè)回憶，到現(xiàn)在我還是記憶猶新，因?yàn)楫吘鼓莻�(gè)回憶，是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的。記得以前：在一個(gè)沒有手機(jī)的日子里，我們是快樂的，歡樂的，天真的，無邪的。當(dāng)時(shí)，總是我們那么幾個(gè)朋友，布袋里一直都會(huì)有那么幾個(gè)彈珠總是說：“走，我們?nèi)ツ膫�(gè)地方玩彈珠去，于是，我們幾個(gè)朋友開心地說。我們走到了那里幾個(gè)場合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個(gè)場合加入進(jìn)去。然而過程是那么美好到現(xiàn)在我還久久不能忘懷。
以前，上午11點(diǎn)下學(xué)，我們的幾個(gè)朋友總是去叫我們玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有晚自習(xí)的.。比如我們?nèi)ィ覀兇蚱古仪�。去玩彈珠，去小河里游泳，去捉魚。弄得下午回來時(shí)，身上總是臟臟的，就因?yàn)檫@樣可沒少挨父母的罵呢！但是心里很美�，F(xiàn)在一放學(xué)就抱著我的手機(jī)，雖然。剛穿上什么樣子，玩完也是什么樣子。雖然沒有挨父母的罵，但心里卻很不是滋味。
前兩天，我在新聞上看見一個(gè)《沒有手機(jī)的日子》為話題的文章，網(wǎng)友發(fā)了他以前，沒有手機(jī)的日子，看見他們坐在電視機(jī)前。扒在地板磚上，吹著風(fēng)扇，開心的看著電視。
手機(jī)就像一個(gè)毒品，讓你永遠(yuǎn)也忘不了他。舍不得他。我貌似已經(jīng)深入啦，萬丈深淵，正在努力的爬上來�，F(xiàn)在再想一想我的回憶。多少有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力，改變實(shí)現(xiàn)吧！
因?yàn)橹挥形覀冎挥懈淖儸F(xiàn)實(shí)。才會(huì)有機(jī)會(huì)回到以前，回到那個(gè)只有快樂，歡樂的日子里，不能再一次回到充滿憂傷。充滿孤單和沒有陪伴的日子里啦。
在最美好的時(shí)光里，我們應(yīng)該選擇努力、拼搏。
最美好的時(shí)光初中作文 篇2
一季春暖，一季花開！不知不覺中，轉(zhuǎn)眼三年一晃而過。歲月，改變了容顏；流年，滄桑了少年；日月交替中，物是人非，不友誼永存變的是，友誼永淳。
歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼三年就又要過去了。一切似乎是那樣熟悉，一切又是那樣陌生，即將畢業(yè)的我們，馬上要迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的旅途。不過在這之前，我們還有一段最美好的時(shí)光——青春友誼
剛?cè)胄５臅r(shí)候，我的性格很內(nèi)向，最不喜歡和同學(xué)交流，而你，小偉我的第一個(gè)朋友，在初次見你時(shí)就覺得你和我很親切。當(dāng)時(shí)你是我們班的第一，學(xué)識(shí)淵博，講的都是大道理沒同學(xué)愿意聽，大家都說你說的太深?yuàn)W了聽不懂，于是我成了你忠實(shí)的聽客。即使你講的我聽不懂，但我也會(huì)裝模作樣的說，原來是這樣啊！
還有你的名字里有個(gè)偉字，一開始我都叫你津威，因?yàn)槟菚r(shí)取外號(hào)是我的愛好，時(shí)間一久，你也接受了這個(gè)名字。但我覺得不好聽，又給你新加一個(gè)名字叫偉哥，你當(dāng)時(shí)就把我痛打一頓，讓我養(yǎng)了好幾天傷才好。
為了報(bào)復(fù)你，我經(jīng)常在你的板凳上倒水，等你回來坐上去時(shí)我總會(huì)偷偷陰笑。你也知道那是我干的，還用同樣的詭計(jì)算計(jì)我，呵呵可是每次我都成功避開你的陷阱。我們總是這樣互相算計(jì)著，過后又繼續(xù)開心的在一起玩，看到別人為一些小事就鬧脾氣不和，我感覺我們的友誼是班上最要好的了。
還有小馬哥，本班的一匹寶馬，初一初二時(shí)，你是我們班學(xué)到最晚的一個(gè)同學(xué)，我也同你學(xué)習(xí)同你睡覺，晚上聊聊我們之間的小秘密。不過初三由于分班大家心情都不好，你沒能控制好自己。一不小心變得壞了，但卻是最壞的學(xué)生當(dāng)中最乖的，我也開始悔恨自己當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)阻止你，不過也還好，你沒有一直錯(cuò)下去，我也與你經(jīng)常聯(lián)系。
本班我養(yǎng)了兩只寵物，一只雕與一只萌豬。唉我的這只小雕可兇了，初一時(shí)經(jīng)常欺負(fù)我和小偉，到初二時(shí)我便開始起義，成功推翻你的統(tǒng)治，換我來欺負(fù)你了，可是小偉還沒有起義，你還是照樣欺負(fù)他，每次他都會(huì)向我告狀讓我教訓(xùn)你一頓。萌豬特別喜歡賣萌，由于經(jīng)常跟你在一起，我也學(xué)會(huì)了賣萌，搞得我成了雙重性格，有著你們女生的幼稚可愛，又有著別一樣的.成熟穩(wěn)重。
三年中，我們遇到一個(gè)和藹可親的班主任——徐老，他總是很關(guān)心我們，每次考試時(shí)都會(huì)帶著我們出去游玩，大家一起體驗(yàn)大自然的美麗風(fēng)光，感受生活的樂趣。他總是默默為我們付出，讓我們快樂的成長。在全校中是年齡最大的老師之一，卻如同我們的爺爺一樣愛護(hù)你我。在初三最后一次校外活動(dòng)中，我們是最開心也是最心痛的一次。感謝我們在最美好的時(shí)光遇見你——徐老，我們一生最敬愛的老師。
最美好的時(shí)光感謝有你，我的老師、同學(xué)、朋友。
最美好的時(shí)光初中作文 篇3
我，只是一個(gè)普普通通的一個(gè)女孩！我本來以為我這整個(gè)初中生活都是單身，我還有男閨蜜，女閨蜜，還有很多好朋友，還有一些小兄弟，我的人緣簡直是太好了！
我現(xiàn)在在上初一，特別討厭教我的那些老師，好煩人，特別是我們班的班主任，還沒有好好說幾句話，就開始罵我們，有時(shí)還把家長撤了進(jìn)來，我們的校風(fēng)風(fēng)氣很不好，出現(xiàn)了打老師的事件，我們班還出現(xiàn)了打同學(xué)的事件。唉，有一些事會(huì)讓我很煩心，但有些事會(huì)讓我很開心！
其實(shí)我在陌生人面前會(huì)比較安靜，但在和我很要好的'人面前有說有笑。
其實(shí)我就是很普通，和別人沒有什么兩樣，只要是我能珍惜的，我一定會(huì)好好的把握住。
我就是這樣的一個(gè)女孩哦！
最美好的時(shí)光初中作文 篇4
“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的.喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
最美好的時(shí)光初中作文 篇5
在人生中，每個(gè)人都有自己最美好的時(shí)光。
也許，在最美好的時(shí)光里，我們有說有笑，有玩有鬧，無處不在。閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影。但對于我來說，正因?yàn)橛心銈冊�，才�?huì)有最美好的時(shí)光。
那年，我依稀記得。雨淅淅瀝瀝的下，風(fēng)呼呼的吹，正好，那是個(gè)春天，我走進(jìn)宿舍了，每一張陌生的'面孔對視而來。后來，不管什么時(shí)候，我們一起吃飯，一起走進(jìn)教室里，聊天，在校園里散步，逛街。時(shí)時(shí)刻刻都分享著喜悅，甚至有時(shí)候還會(huì)一起學(xué)習(xí)，舞蹈，演戲，我們七個(gè)人一起，就感覺像命中注定的好朋友。
一年又一年過去了，沒初一那么悠閑了，學(xué)習(xí)氣氛越來越緊張，時(shí)間越來越少，即便這樣，但是我們一起吃飯卻依舊不變，那時(shí)候我還在想:如果時(shí)光不流逝，那該多好呀�？墒蔷退闶巧裣�，也改變不了。
這一天，我們畢業(yè)了，該來的總會(huì)來，該走的誰也挽留不了，唯一希望你們能記得這三年來，我們走在一起的最美時(shí)光，但我能看到，你們都哭著說:我舍不得。但我卻只能用最后的微笑和你們說再見。
雨淅淅瀝瀝的下，在每個(gè)地方都留下了我們深深的腳印，這便是我們所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光。
最美好的時(shí)光初中作文 篇6
曾以為，最美好的時(shí)光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的；現(xiàn)在想來，何為美好？或許這樣被靜靜地看著便是了。
——題記
清秋的早晨，天未白，空中彌漫著一片霧霾，屋內(nèi)，暗黃的燈光投下一片寂靜。
我打著哈欠走出房間，正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶，她兩手扶著墻壁，輕輕地抬起腳，看到我，她笑了笑，隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨，似乎有一股溫暖蔓延開來。
我洗漱時(shí)，廚房里也適時(shí)地響起了叮叮咚咚的“交響樂”，看著奶奶肥胖的身影在廚房里動(dòng)來動(dòng)去，不知怎地，我竟然有點(diǎn)幸福地想笑。
終于，我坐到餐桌旁時(shí)，早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣，便埋下頭。雖然只是一碗清粥，卻好似有無窮的美味。
奶奶坐在一旁的椅子上神態(tài)安詳?shù)乜粗？吹轿页缘媒蚪蛴形兜臉幼�，臉上也不禁浮起了一絲不易察覺微笑。她一會(huì)兒催促我快點(diǎn)吃，一會(huì)兒卻又囑咐我慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，不要吃噎著了。
我狼吞虎咽，奶奶起身從冰箱里拿了一碟醬菜給我，一會(huì)兒又不放心似的說道“你慢吃，別噎著。我去倒杯水給你�！笨粗棠淘谖葑永锱瞾砼踩サ纳碛�，我本想自己做這些，她卻執(zhí)意要自己去做。她拎起熱水瓶，緩緩倒下。這時(shí)，我看見她的背影，我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛，怕她看見。
待我再抬頭時(shí)，她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了墻上，給她的頭發(fā)上鍍上了一層金邊。我望向她，她的`眼神里似有一種溫暖，一種滿足。
半晌無語。
走在上學(xué)的路上，我依然回味著那早餐，那個(gè)場景和那個(gè)眼神，一種莫名的感動(dòng)與美好在內(nèi)心蔓延開來，我不禁莞爾。
哪有美好？何為美好？或許，對我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時(shí)光了！
最美好的時(shí)光初中作文 篇7
美好的時(shí)光，在人生中有很多，與自己的家人在一起，吃飯時(shí)的談笑歡樂，閑暇時(shí)的快樂嬉戲，一起坐在月光下，享受著微風(fēng)拂過臉頰的清爽。但是，我所感受到的快樂時(shí)光，則是小學(xué)生活中的兩年。為什么是兩年呢？因?yàn)榘。懵犖衣纴怼?/p>
四年級(jí)轉(zhuǎn)過來，我不認(rèn)識(shí)這里的任何人。剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，好多奇異的眼神齊刷刷地向我盯來，我臉上頓時(shí)感覺火辣辣的。我躲避著他們的眼神，小碎步跑到辦公室，我很快在我們的班主任孫老師那兒報(bào)好了名，孫老師帶領(lǐng)我到四年級(jí)（一）班，進(jìn)到教室，我看到一張嶄新的課桌，原來是同學(xué)們齊心幫我搬上來的，我開心極了！
坐在椅子上，我對新的`同學(xué)有了好感，但還是默默地趴在桌子上，看著書。他們似乎對我的書感興趣，一直在津津有味地盯著我的書，我看他們這樣子就慷慨地把書借給了他們。我心里想：他們似乎很好相處呢！我想著想著嘴角浮起了一絲笑意。
漸漸熟悉了，我開始跟他們說話。他們問我成績怎么樣，以前在哪個(gè)學(xué)校讀，那里有幾個(gè)好朋友等，我都耐心地回答，很快地我融入他們的群體，我真正地成為了這個(gè)班級(jí)的一員，我們真正成為了可以共同學(xué)習(xí)，共同奮斗的伙伴了！
成為朋友后，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，成為“患難與共”的同伴。在悲傷的時(shí)候，他們安慰我，逗笑我，讓我破涕而笑。在受傷的時(shí)候，它們幫助我，幫我清洗傷口，幫我包扎，替我擔(dān)心。在疑惑的時(shí)候，他們替我解謎和我一起探索，早就成為最要好的朋友，不是親人，卻勝似親人。
這么多年，我們早已成為一個(gè)整體。就要畢業(yè)了，就要分離了，不可能再像以前一樣天天待在一起了，想到這兒我不禁傷感了起來，眼眶里的淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。忽然發(fā)現(xiàn)，原來這里有我留念的，我的母校，我的朋友，我的老師。
朋友，何時(shí)才能再聚啊！在對的時(shí)間，對的地點(diǎn)，遇見對的你們，是莫大的榮幸。和你們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和你們在一起的時(shí)間，是最美好的時(shí)光！
最美好的時(shí)光初中作文 篇8
觸摸到那縷芳香的陽光，我感受到了最美好的時(shí)光，——璀璨青春。
——題記
青春，是人生最美好的時(shí)光，是夏天一般繁茂和火熱的時(shí)光。樹蔭間的斑斑駁駁，是燃燒的青春記憶。
十年后，或許還會(huì)記得那些并肩作戰(zhàn)的，一起拼搏的時(shí)光吧。運(yùn)動(dòng)場上，我們在恣意揮灑著汗水，你穿著白色T恤，蹲在起跑線，蓄勢待發(fā)的'嚴(yán)肅表情，簡直讓我忍俊不禁。你把外衣系在腰間，抱著伴你戰(zhàn)斗的排球，接受采訪。神色是那般淡定從容，還帶著粲然的笑顏，瀟酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前，一張張地寫著廣播稿，一趟趟地沖上主席臺(tái)，汗水淌了下來，臉上卻是滿滿的幸福。你搬來一張張桌椅，遞上一瓶瓶的冰涼的水，送上一句“加油”……這些美好時(shí)光，不會(huì)忘記吧？
十年后，或許還會(huì)記得那些一起奮斗的日子。無論白天或是夜晚，我們都一絲不茍地埋首在桌前，讓時(shí)光隨筆尖流動(dòng)。這靜謐的時(shí)刻，只聽聞到青春的喘息和激情的涌動(dòng)。青春，不就是一場無悔的奮斗？明天你是否會(huì)想起那篇《小石潭記》，明天你是否會(huì)記起那些證明題？是誰背的英語短文，又是誰考的物理滿分？
似乎，我們很累�？墒菉^斗是青春旺盛精力的出口，是青春的意義。我們愿意把青春交給奮斗。不追求榮耀，不追求贊賞，只希望，在美好時(shí)光里，對得起自己，揮灑青春，不留遺憾。
十年后，或許還會(huì)記得那些互相玩鬧，互相幫助的時(shí)光，這是最令人為之動(dòng)容的了，不能忘記，那些時(shí)日，你遞來的餅干，散發(fā)甜甜的芳香；為成績哭泣的時(shí)間，你一個(gè)勁兒安慰，用紙巾給我擦眼淚，甚至拿自己開玩笑，只是為了我轉(zhuǎn)憂為喜；在運(yùn)動(dòng)過度，腿腳受傷時(shí)，是你扶著我下樓梯，度過“舉步維艱”的日子。那些日子里，一下課就湊在一起討論數(shù)學(xué)題，一放學(xué)就沖出校門騎著自行車，對風(fēng)里吶喊，“奔飯”的日子里，青春流逝。
沒有茍延殘喘，只有縱情燃燒。我們學(xué)會(huì)勇敢，向前奔跑，不管有多少荊棘和冷眼，仍追求登上最高的山巔，看生命的廣闊與絢麗，收獲鮮花與掌聲。而因?yàn)槟銈兊呐惆�，青春變成了人生的夏天，成了最美好的時(shí)光。
最美好的時(shí)光初中作文 篇9
悠悠遠(yuǎn)去的時(shí)間長河之中，碎碎的光陰之中，總有那么一個(gè)畫面讓你心酸、感動(dòng)、歉疚……它們不是最快樂的，卻最美、最好……
夜，平淡無奇，星子細(xì)碎了一地，忽隱忽現(xiàn)。我不由自主地朝校門望去——那兒有最溫暖的人在等我。夜自修要九點(diǎn)才結(jié)束，這么冷的天她卻依舊在等我。我看見她瘦小的臉在往頸子里縮，腳尖卻不住踮起來，朝門口張望。即使夜很深，我卻仍然可以猜到她的臉一定是蠟黃的，我的心頓然一緊，顧不上什么了，趕緊沖到她跟前，只想著：“媽媽，等我做什么？媽媽，為什么不在家！”
她額前的幾縷頭發(fā)已經(jīng)凌亂了。眼瞳里，我看見了一個(gè)跑得焦急卻喜悅的'我，其他的卻都已模糊。黑曜石一般的雙眸中泛起一圈圈溫和的笑意。雙腿依然跑動(dòng)，時(shí)間卻似乎靜止，感受到了在我身上包圍著的永不降溫的愛。
站定，我揚(yáng)起笑容，媽媽的嘴角也彎彎。一把扯過我的手往她懷里焐，溫暖的如水包裹著我，我體會(huì)到了什么叫甘甜，什么是滿足，我一點(diǎn)兒也不害羞，眼瞳里只看她——我的媽媽！
我將媽媽的發(fā)絲別在耳后，拉起她粗糙卻能安穩(wěn)人心的手。
這一刻，大概是最美好的吧！因?yàn)槲覡恐鴭寢尩氖�，媽媽的心緊貼著我！就像一根永不斷的線，彼端是媽媽，此端一定是我！我的心被填滿！
話語至今仍回旋在耳畔，“跑那么快干嗎？我又跑不掉�！迸苣敲纯欤慨�(dāng)然是為了你，媽媽！不想你在寒風(fēng)中發(fā)抖，卻永遠(yuǎn)只給我溫暖；不想你明明大病初愈，卻硬撐著來接我；不想你為我擔(dān)心……只想，只想快快長大，把你護(hù)在我的羽翼下。
我靜靜地凝視著媽媽有皺紋的臉，嬉笑著說：“媽，我當(dāng)然是趕著回家，吃你做的菜啦！”媽媽的聲音就從風(fēng)那兒吹來：“哼，我就知道，你這孩子整天就是吃！”可是我分明看見她帶笑的臉，聽見她帶笑的聲，嗅到她帶笑的氣息。
側(cè)頭，她的那張臉被燈光打亮，如最初，如現(xiàn)在，如永恒，是那樣溫暖。
最美好的時(shí)光就是放學(xué)的路上與媽媽一起嬉笑，然后彼此溫暖。因?yàn)閻垡粋�(gè)人永遠(yuǎn)不是單方向的射線。
歲月靜好，媽媽，我，路燈……
最美好的時(shí)光初中作文 篇10
金秋時(shí)節(jié)，楓葉搖擺。我和媽媽倚靠在書柜邊，捧起一本書，沐浴著陽光，幸福的感覺爬上心頭。是的，在媽媽的陪伴下的閱讀時(shí)光是我心目中最美好的時(shí)光。
神話：海洋
神話是浩瀚的海洋，深不見底，蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，媽媽牽起我的手帶我探索這個(gè)奧秘：我和媽媽看見夸父那魁梧的身材奔跑在山川大地之間，執(zhí)著的追趕著太陽，不要讓太陽沉入那無盡海；媽媽捧著一杯金桂水，金桂的香氣把我引到女媧的世界里，女媧把人間變得生機(jī)勃勃，把泥土塑成一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的聲音；我捧著書，臨風(fēng)窗下，媽媽為我講述著朱諾用一道魔咒，把善良美麗的姑娘變成一只丑陋的巨熊，終身孤寂。我與媽媽感嘆得不能自已……
詩：山水畫
詩是一幅山水畫，清幽美麗。媽媽挽著我，漫步于山林小道中，清脆悅耳的鳥鳴聲把我領(lǐng)入字里行間：一首《秋思》，伴隨一縷對故鄉(xiāng)的思念，對家人的牽掛之情，是一封家書也說不盡的；杜甫的《望岳》，泰山的雄偉高大，滿山青翠連綿不盡，詩人那不怕困難，敢于攀登，俯視一切的心，深深的'感觸著我。雨滴滑落在杏花上，那人間仙境般的詩境。媽媽一句句教我搖頭朗誦，我深深沉醉于此，無法自拔……
小說：露珠
小說是露珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，五彩斑斕，我和媽媽倚在院子里的長椅上，媽媽為我輕搖著那把蒲扇，微風(fēng)帶我進(jìn)入無限的幻想：我看見老舍坐在昏暗的巷子里，他抬起頭望著灰幕般的天。老舍喃喃自語：“祥子，你曾經(jīng)那么淳樸，但這個(gè)世界卻不讓好人有出路�！崩鹧筌�，飛速疾奔，于是這個(gè)世界便多了份老實(shí)。我聽見祥子的內(nèi)心獨(dú)白：“這世界上，即使有夢想，但未必會(huì)實(shí)現(xiàn)�！边@讓我在傷感之余多了份感嘆……
閱讀使我們彼此了解，使我們體會(huì)到不同時(shí)代的差異，也許是懂得文字能帶領(lǐng)我們走向文化的中心，我漸漸變得從容，也因此體會(huì)到古人智慧之淵博……閱讀是跨越代溝的橋梁，幫助我們度過危險(xiǎn)的山崖。
同追求光明和自然一樣，閱讀使我和媽媽放松身心，無限的享受一切。我與媽媽的閱讀時(shí)光就是最美好的時(shí)光，品讀人生，快樂成長。
最美好的時(shí)光初中作文 篇11
微雨時(shí)節(jié)，葬花天氣。我蜷縮在書柜邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閱讀時(shí)光就是我心目中最美好的時(shí)光。
童話：水晶球
童話是個(gè)水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我?guī)нM(jìn)無邊的夢幻里去；我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無邊的浪濤里，融化在初生陽光的溫暖中；我聽到在櫟樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強(qiáng)又悠長，回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往；我聞到接骨木樹媽媽的香氣，那是回憶的香氣，在陳舊的過往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動(dòng)而不能自已……
小說：隨意門
小說是扇隨意門，慢慢穿過，景色變幻，時(shí)代更迭，把我扯進(jìn)無窮的生命里去：我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語：“撒哈拉，永遠(yuǎn)都是這樣美麗。”捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍，十分美麗。我聽見安妮內(nèi)心的獨(dú)白，她說：“生活給我怎樣的禮物！”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著世人去見證一場英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……
傳記：先賢路
傳記是條先賢路，細(xì)細(xì)摸索，滿眼辛酸，滿心感動(dòng)，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過，他輕輕顫抖，他大喊著：“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！”我聽見居里夫人在夜里凝視著鐳的`幽光，她輕輕自語：“它多美啊�！蔽翌D時(shí)明白支撐她走下去、堅(jiān)持在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……
閱讀豐富了我的閱歷，使我體會(huì)了不同的人生歷程，也許是因?yàn)槎酶鷱闹淖直隳艿诌_(dá)心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會(huì)到古人留史書中的夢幻……到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗般注進(jìn)我的身體，我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。
同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無限度接近永恒。而閱讀時(shí)光就是最美好的時(shí)光，讓我品讀人生，快樂成長。
最美好的時(shí)光初中作文 篇12
淋浴著午后的暖陽，像一只家貓般慵懶地趴在陽臺(tái)上，在急促的生活旋律中尋找那一份閑適，闔上的雙眸，細(xì)覽記憶的影集，有的片段時(shí)隔未久卻泛黃老舊，而有的，在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。
藍(lán)天碧海背景下，那個(gè)帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上，那時(shí)的我真的很快樂。
那好像是我第一次來到海邊，帶著無限的好奇與期待。還未看見海，便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音，一陣接著一陣；很快到了沙灘，由于退潮而空出百米余長的細(xì)沙灘，我迫不及待地向海邊奔去，卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。
親眼見到的海卻與我想象中的.不同，近岸的海水是渾濁的，卷著綠肥藻與沙粒，打在腳上涼涼的，很舒服。海風(fēng)徐徐，夾著淡淡的腥咸，那是大海的味道嗎？遠(yuǎn)處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓，但汽笛聲都被海風(fēng)清晰地帶到了我的耳邊。
沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸，在他的幫助下攀上了一塊礁石，然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀，在海浪長年累月的沖刷下，有的變得一側(cè)扁平，一側(cè)尖利，有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間，光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走，一面慢慢地挪動(dòng)著自己的位置，海浪的拍擊聲越來越清晰。終于，我到達(dá)了目的地，這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望著遠(yuǎn)處海岸線，不禁舒了一口氣。再往回看，我都不敢相信，這塊地方，是我自己爬上來的。
從此，我便喜歡上了大海，這個(gè)總能讓我分外放松的地方。每個(gè)暑假，我都會(huì)在不同的地方看海，在海邊，我度過了假期最美好的時(shí)光。
午后的暖陽依舊，我的慵懶依舊，我的記憶影集同樣依舊，心中最美好的時(shí)間不論歲月的流逝都永遠(yuǎn)依舊。
最美好的時(shí)光初中作文 篇13
過去
黃昏與人定交接，落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢，魚蟲歸穴。然而，公園的人聲卻絲毫沒有減弱，反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣，沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》，似乎永遠(yuǎn)聽不倦，永遠(yuǎn)不覺得厭煩。這時(shí)候她的老伴往往會(huì)擺上一張棋盤，然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起，一言不發(fā)地盯著棋盤。有時(shí)我便會(huì)學(xué)著猴兒一樣從人群中擠進(jìn)去，學(xué)著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對手，希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會(huì)被玩心所取代。如果這時(shí)你看到的是在棋盤邊兩眼無神的我，那么下一個(gè)瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。
這就是屬于我的過去，那一段段的記憶如同老照片，但卻又不是灰白的。它們是那么的正切，那么的實(shí)在。是塵封在心靈中最邊角的相冊，似乎有點(diǎn)礙事，想拿起來扔掉，卻又有些不舍，只好拍拍上面的灰塵，將它重新放回去，無奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著時(shí)間流逝在記憶的深處了。
現(xiàn)在
當(dāng)我站立在這座快速發(fā)展的城市里，便如同乘上了時(shí)光機(jī)器，周邊的事物更是月新日異，用一句話來說每天的這里都是新的。然而轉(zhuǎn)到郊區(qū)上學(xué)后無法見識(shí)到這這些。時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，慢慢的接受了學(xué)校的`生活后，在假期我獲得了一個(gè)不可多求的機(jī)會(huì)讓我重訪了那個(gè)曾經(jīng)的家，希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設(shè)變化不大，唯獨(dú)不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了，過去能在公園里舞扇的奶奶已無法再長期出門，曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺，只能在家中，看著電視，逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個(gè)擁抱，告訴她多保重身體，不舒服時(shí)一定要去醫(yī)院。擺上棋盤，告訴爺爺我想和他下棋，想和他聊聊籃球。當(dāng)那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時(shí)，自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句：“時(shí)間都去哪兒了？”。
變化的不只是這個(gè)家，這個(gè)城市也不再是我所認(rèn)識(shí)的城市。當(dāng)我從新街口地鐵站走出來時(shí)，周圍的一切都變了，那個(gè)曾經(jīng)的報(bào)亭沒了，賣冰糖葫蘆的老漢也沒了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書店和四處聳立的高樓大廈，又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人，萬事一夢幻”的感覺。當(dāng)我再回到那個(gè)我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場，想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無數(shù)多次的青石板時(shí)，時(shí)光依然拒絕了我，它帶走了那些充滿了刻痕的青石板，和我們留在地面上的腳印。留下的只有光滑整齊的人造大理石，唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的大理石上我看見了自己，大理石閃耀的光折在我的眼睛里，好像是對我依然懷念那青石板的諷刺
若是過去如同染上了彩色的老照片，那么現(xiàn)在便如同隨即播出的音樂，與那些彩色的照片相比，隨即播出的音樂所蘊(yùn)含的感情并不乏味，并非兒時(shí)單純的快樂。其中有略帶些傷感的調(diào)子，也有歡快輕柔的小曲，還有情深似海的對唱。然而，隨即代表著你永遠(yuǎn)都不知道下一首歌是什么樣的歌曲，人分美丑，音樂同樣也是。當(dāng)你的耳機(jī)設(shè)下了隨機(jī)播放的設(shè)置，你真的要任它放下去，任一些你無法接受的樂曲浪費(fèi)你的時(shí)間？扼住命運(yùn)的咽喉，讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過改變命運(yùn)的軌道可以改變自己的未來，我們沒有理由說我們沒有能力向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。
未來
攀上了那座城墻，放下了耳機(jī)，低頭看著這個(gè)古色古香的建筑，一道道疏密不一的細(xì)痕交織在一起，是它給人的感覺更為久遠(yuǎn)。這是一個(gè)人童年的見證，而我如今將它放下，墊在了我的腳下，然后將視線投向遠(yuǎn)處。卻猛然發(fā)現(xiàn)城墻的風(fēng)景是那么的美，那么讓自己心曠神怡，是因?yàn)樽约赫镜母叩脑騿幔亢鋈晃腋惺艿搅�，原來世界上還有比過去的童年更美好的事物，那就是未來。如同你站在這座城墻上，高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感，讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠(yuǎn)方那更美麗的風(fēng)景�！案叨葲Q定視野”不正說的是這個(gè)道理嗎。
過去已成為了歷史，現(xiàn)在是禮物，未來依然是謎團(tuán)。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們?nèi)叩年P(guān)系。把握好現(xiàn)在你便改變了你那一如謎團(tuán)般的未來。
最美好的時(shí)光初中作文 篇14
席慕容說過：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹洠诤拥挠野妒峭�。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉樹，最美的小山村我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下，看微風(fēng)拂過，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂的笑容，沖刺著我們最純真的`幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下，寄托著我的喜怒哀樂，寄托著我對奶奶，對小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪，最樂的天堂盛開在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚，整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來，一起訴說我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂天堂；山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口，最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔，那是最沒的畫面，那是最偉大的愛，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽……后來，爸媽吧我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過去。
行走在人生之路上，我們笑著窗外花開花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。
最美好的時(shí)光初中作文 篇15
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農(nóng)村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護(hù)下，我過著無憂無慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因?yàn)�，農(nóng)村率真可愛的`孩子太多了。要知道，在農(nóng)村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒有作業(yè)的假日里，我們總有數(shù)不盡的游戲，比如：打著手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著迷的當(dāng)屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。
清晨，長長斜斜的陽光一道一道射進(jìn)樹林里，輕脆的鳥鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來，伙伴們就來敲門了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門口摘棗子，聽到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠(yuǎn)處，有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水�！斑^了那座橋就到！”孩子們說。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長，眼睛瞇著條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來偷吃�！币粋�(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹后，一躥，上了樹，“吧噠吧噠”地吃了起來，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說：“誰叫我們臉皮厚呢？”那場面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂趣多得數(shù)也數(shù)不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì)揚(yáng)起。
那個(gè)黃昏，夕陽把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒有作業(yè)，沒有考試，只有一群天真可愛的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。
最美好的時(shí)光初中作文 篇16
人生的旅途很長，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現(xiàn)了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因?yàn)閺男〗缓�，所以關(guān)系不錯(cuò)。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來看望父母。她帶著她剛出生不久的寶寶一起回來，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺得這有什么不妥。她每天都抱著小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因?yàn)樾迈r，所以我每天都會(huì)到姐姐家去看小侄侄，他醒來的`時(shí)候總會(huì)躺在床上舉著小手對著晨光照一照，看一會(huì)兒便自顧自的笑起來了。他笑起來真可愛，一雙又大又水靈的眼睛盯著自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì)兒。我很害怕小侄侄突然哭起來，更害怕大家誤會(huì)是我在欺負(fù)他。有時(shí)候?yàn)榱瞬┧恍�，可把我累的半死不活的。他最喜歡玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì)兒躲起來，一會(huì)兒又出現(xiàn)在他面前，每次都會(huì)逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當(dāng)我聽到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺一切都值得了。
小侄侄很愛吃東西，拿著東西就開始啃。給他喂米粥時(shí)，因?yàn)闋C，所以得晾一會(huì)兒才能吃�？墒�，他卻一刻也不愿意等，趁著我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的是吃對他來說就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過了一個(gè)多月。后來因?yàn)楣ぷ髟�，姐姐不得不帶著弟弟回到廣州。離開一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來消息說，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們在一起的照片時(shí)，他都會(huì)笑的很開心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
最美好的時(shí)光初中作文 篇17
歲月從指間悄悄劃過，留下來的是記憶；記憶經(jīng)沙漏輕輕走過，沉淀下來的是永遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光就像沙漏，緩緩下流，這時(shí)需要我們發(fā)自內(nèi)心的去欣賞。
船
“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。”每當(dāng)聽到這首歌，我都不禁想起那幅畫面。
小叔是一個(gè)“娛樂船夫”。那年夏天，他買了一艘小木船，小木船上沒有裝飾，看著很廉價(jià)。小叔是個(gè)巧手，不一會(huì)兒，就成了“無價(jià)之寶”了。我和小叔坐在船里，漂泊在清澈的河流上。微風(fēng)拂動(dòng)，吹著小船，也吹著我，令人情思旖旎�！暗蔚梧�，下起綿綿細(xì)雨，小小的雨珠，引來了金魚亂舞，看到癡迷時(shí)，竟忘了是在雨中。
小叔劃動(dòng)雙槳，調(diào)頭返回，魚兒好似與我嬉鬧，緊緊跟在船后。
車
夕陽漸落�；鸺t的云層下有個(gè)黑點(diǎn)兒出現(xiàn)在遠(yuǎn)處。漸行漸近，只是一輛普普通通的自行車，卻是我坐過的最貴的車。
車子穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛，我摟著爸爸。我們路過池塘“聽取蛙聲一片”。這些有力的.小東西似乎在比誰的嗓門兒更高；我們路過花樹，“綠葉發(fā)華滋，”似與鮮花相比美。即使這樣，也沒有擾亂爸爸的思緒。
車子行走在崎嶇的小路上，因?yàn)橛懈叽蟮陌职�，一種安穩(wěn)感在心，我一直感覺小路是平坦的。
人
靜悄悄的時(shí)光，帶走了歲月。一個(gè)眼里布滿童話的女孩兒也已是成熟穩(wěn)重的少女，也沒有了幼時(shí)的稚氣。我第一次讀書是從《格林童話》開始，幻想自己也是公主，生活在城堡里�？苫孟虢K是幻想，只會(huì)被現(xiàn)實(shí)打破。漸漸的，遺忘了童話，接受了現(xiàn)實(shí)。生活中的磨煉讓我成長了不少，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)遇事退縮、做事懶散的小孩兒了。時(shí)光帶走歲月，讓我體會(huì)了成長。
忘不了，忘不了那年少的青澀，忘不了那張張稚氣的笑容。
歲月流嵐，淺唱清歡，在記憶的光陰里靜守那美好的時(shí)光與溫暖。
最美好的時(shí)光初中作文 篇18
在生命的畫卷里，總有幾處異常的繽紛，令我們留連其中，同時(shí)也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣，輕輕鋪開了自己的作品，一如既往，視線不由自主的移到了那個(gè)地方，那個(gè)瀏覽了無數(shù)次卻不生半分厭煩的地方……
小的時(shí)候，父母很忙，于是便把我寄養(yǎng)在外公的家里。外公和外婆都喜歡我，我去的當(dāng)天給我燉了只雞，那時(shí)候外公家里的生活條件是很艱難的，不趕上逢年過節(jié)是不殺雞的，可見外公外婆是多么疼愛我。
組成這段美好時(shí)光的，還有當(dāng)時(shí)外公家養(yǎng)的那頭奶牛，在我的記憶里，除了外公外婆，便是它陪我的時(shí)間最多了。
每天清晨，喝碗熱乎乎的牛奶后，我和外公的“取經(jīng)路”便開始了。外公在前面牽著牛，而我則騎在牛背上嬉戲，外公也時(shí)不時(shí)來幾句不著調(diào)的笑罵……說到這，我又想起了第一次騎牛的趣事。
當(dāng)時(shí)，在外公的連哄帶騙之下，我被外公扶上了牛背，那時(shí)在小小的我眼里，�？墒且粋�(gè)龐然大物啊！與牛接觸的地方傳來的觸感令我感到深深的'恐懼，再加上母牛時(shí)不時(shí)的叫喚聲，讓我感覺渾身上下都癱軟了。出于本能，我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見狀，不僅不同情我，反而見機(jī)行事，掏出了兩顆糖果，在我面前晃悠，一手扶著我一邊不停的鼓勵(lì)我：“別怕，坐穩(wěn)！”可恨的是當(dāng)時(shí)的我居然真的被兩顆糖果俘虜了，樂呵樂呵的接過糖果，紙還沒剝干凈，就塞進(jìn)嘴里，甚至還屁顛屁顛的對外公傻笑。
不過，外公這招還真有用，讓我很快就掌握了騎牛的精髓，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在牛背上。在牛背上不時(shí)地拔拉幾下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，這些都讓我覺得開心；但卻惹得小母牛一陣郁悶，不時(shí)蹦幾下腿，不滿的吼幾句，或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋，一直扶著我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令當(dāng)時(shí)的我嚇到六神無主……
金烏西墜，玉兔東升�；氐郊依锏奈伊ⅠR把搗蛋的性格再度發(fā)揮到了極致，把外婆廚房弄得一團(tuán)糟�！昂眯摹狈披}巴，雖然力氣小，身高又夠不著灶頭，墊高了雙腳一陣搗鼓，好了，一不小心整包鹽都下鍋了。慘了，沒辦法了，三十六計(jì)，走為上計(jì)。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲，但心里卻莫名生起幾分得意，我再次偷溜進(jìn)去，趁著外婆不注意，抱著一根柴火就跑，一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑帶起一路的火星飛舞，外婆看著擔(dān)心，拖著年邁的身軀在后面一直追趕，一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓(xùn)斥了一頓，雖然當(dāng)時(shí)被訓(xùn)哭了，但是最后又被幾個(gè)糖果哄笑了……
如此時(shí)光，太美好了，太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀，越久，越醉人！
最美好的時(shí)光初中作文 篇19
現(xiàn)在，每次一去姥姥家，我便會(huì)想起那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門前有棵大槐樹，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的.頭上，可我每次一爬樹，姥姥便著急地跑過來，大喊：“孩子，危險(xiǎn)，你還小，等長大了再爬。”然后立刻把我抱下來。自己的心愿沒法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時(shí)，姥姥又像會(huì)“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠(yuǎn)處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來，再用幾根草綁起來，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來，我到了該上學(xué)的年紀(jì)了，父母把我從鄉(xiāng)下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過年時(shí)才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢里我經(jīng)�？匆娔且黄筒嘶ê屠牙训男δ�，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節(jié)，我征的父母的同意后，自己坐車到了姥姥家，剛到，我就又去爬門前那棵槐樹，姥姥忙不迭地說：“危險(xiǎn)，等你大了再爬。”匆忙把我從樹上“拽”下來，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒有了，被改種成樹了，我有些失望，可我還是朝著姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過我發(fā)現(xiàn)，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個(gè)樹枝遞到姥姥手里，姥姥說，等她老了，我可以用這個(gè)樹枝牽著她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上七年級(jí)了，我已經(jīng)好久沒爬姥姥家門前那棵槐樹了，不知自己還有沒有那種勇氣。我默念著，要是姥姥永遠(yuǎn)能把我從槐樹山“抱”下來該多好啊!
槐樹，美麗的油菜花，承載了那段美好的時(shí)光!
最美好的時(shí)光初中作文 篇20
時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有點(diǎn)恍惚，可那一段美好的時(shí)光卻在時(shí)間的刷洗下越發(fā)清晰，也許這才認(rèn)識(shí)到美好的時(shí)光總是來不及保存。
從我懂事起，爺爺奶奶就是我全部的世界，我從蹣跚學(xué)步時(shí)到六年級(jí)一直待在他們身邊，而那時(shí)恰恰也是最美的時(shí)光。
爺爺奶奶是我孩時(shí)的一片天。路邊香樟樹經(jīng)過初夏的一場大雨后，全都開出了淡黃色的小花，落在我的發(fā)上，肩膀上，彌漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過，指著這樹說：“薇薇，這是香樟樹，這花兒很香，爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點(diǎn)頭，緊緊地抱著爺爺脖子，當(dāng)時(shí)心中只認(rèn)定這是唯一。爺爺教我摘葉子，卷成圓筒狀，中間壓扁，對著透明玻璃瓶口，吹出很特別的哨聲�，F(xiàn)在透過明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看見兒時(shí)遺忘的'記憶。
爺爺不是醫(yī)生，也不是老師。但他熱衷于這些，會(huì)買些醫(yī)學(xué)養(yǎng)生的書，認(rèn)真研究。有時(shí)候我有點(diǎn)小痛小病的，都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經(jīng)驗(yàn)弄點(diǎn)偏方給我吃，倒卻也好了。爺爺寫得一手好字，在爺爺自己的辦公桌上，總少不了文房四寶。每當(dāng)爺爺陶冶性情時(shí)，拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上，不到一分鐘，白紙上就出現(xiàn)了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里，慚愧極了。爺爺便會(huì)放下手中的毛筆，走到我身后，教我寫字的技巧，嘴里還念叨著：“孫女啊，你爺爺我是揮桿成風(fēng)，怎么你一點(diǎn)也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好，揮毫落紙，在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。
奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮，奶奶就會(huì)坐在鏡前把頭發(fā)梳好，換著整齊樸素的襯衫，再等我從睡夢中醒來，安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度，卻也能讓我學(xué)到許多。淘米水不要倒掉，還可以燒熱洗碗，也很干凈。奶奶會(huì)在盛夏的下午，坐在窗簾布后，戴著一副老花鏡為爺爺縫補(bǔ)衣服上的小洞子。這時(shí)，我也會(huì)出現(xiàn)在奶奶懷里，吵著嚷著也要學(xué)女紅，把爺爺?shù)囊路鲈囼?yàn)品，卻弄巧成拙，用剪刀剪線又剪出一個(gè)更大的口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復(fù)一年做著同樣的事情，絲毫不厭煩，得到平凡人更不平凡的幸�！刈o(hù)、陪伴著爺爺。
每次一看到淡綠色窗簾，就會(huì)想起奶奶教我女紅，就會(huì)想到爺爺寫出毛筆字的神態(tài)——專注，絲毫不緊張。
當(dāng)然，兒時(shí)的回憶還不止這些。那些美好的時(shí)光，會(huì)埋在內(nèi)心深處的小匣子里，但現(xiàn)在只能在甜美的夢境里、深夜看書的冥想中、情緒低落之時(shí)。如果有時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)穿梭回到童年。童年那段時(shí)光，我很想你!
最美好的時(shí)光初中作文 篇21
陽光暖暖的射入屋中，柔柔地照映在紙上，翻開沉封的扉頁，日記本上閃耀著我們的流光掠影。
旭日東升，迎著朝陽我又登上了一樓。走進(jìn)寬敞明亮的教室，眼前是張張陌生的面孔，心里又激動(dòng)又緊張。開學(xué)后的第一次大掃除，我們同為一班。一個(gè)偶然，你不小心將水濺濕我的新鞋，惱羞成怒的我不分青紅皂白怒目相視，”怎么搞的?弄臟了我的新鞋!"你誠惶誠恐，一臉愧疚，“對不起，真不好意思�！笨粗愕臒o邪與愧意，我無語，原諒了你的冒失，正因這回意外的懈垢，我們彼此相識(shí)相知。事后我用新買的日記本書寫與你初識(shí)的情景。
艷陽高照的午后，我們相約登山，徒步而行。烈日炎炎，揮汗如雨，只是去的途中，就已口渴難耐決定放棄。最終，我們經(jīng)不住冷飲的'誘惑，都隨地而棲，遺忘出游的目的。我們相對而坐，吃著冰激凌，有時(shí)會(huì)想這次出行是否遺憾，未覽山之美景，但看著一臉滿足的你，嘴角的冰激凌，心中便一股清風(fēng)吹佛，涼涼的，甜甜的。無論多炎熱，有你相伴，足矣。
雙休的下午，曾與你游玩于花木草間，追逐嬉戲，以土礫凸者為丘，凹者為壑，任清風(fēng)撫摸臉頰，坐在草地上談笑風(fēng)生，悠然自得，或是傾心吐壞，歡歌笑語傳遍草坪，讓陣陣花香渲染得更天真爛漫。
夕陽的余暉開始雀躍，我不免有些失落。你突然歡蹦在我眼前，告訴我你喜歡賞菊，菊花展那天你將帶我同去體驗(yàn)身處菊花海的美好感覺。我頓時(shí)心花怒放，心中多了一份期待。回家后我記下了我們的諾言。
寒風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙的，你邁著輕盈的步子走來。我瑟縮在棉衣里，搓著凍僵的雙手。你笑我凍得如蔫了的瓜苗，我不悅地轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)你卻脫下暖絨絨的手套給我，自己的手放入冰冷的口袋。寒冷中有了你的關(guān)懷，心中燃起熊熊烈火，暖流涌遍全身。
時(shí)光匆匆如流水。畢業(yè)之際，我們依依不舍，眼里透出淡淡哀傷。踏出校門前，忍不住回望你的身影。追憶往昔，縱然萬般不舍，但天下無不散之筵席，痛心淚別。
三年光陰，與你一起的日子便是最美好的時(shí)光，我用日記拾起歲月的足跡，深深埋在記憶的長河里……
最美好的時(shí)光初中作文 篇22
踏在通往校園的林陰路上，正是深秋，午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子，投下斑駁的暗影。三年前，那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅；而今，葉子又開始新一季生命的輪回，計(jì)數(shù)著過往的年華。
葉零落，年華落地般的感覺，悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時(shí)光。
那年，我們都很無知，仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年，我們總是笑著，仿佛一切事情都離我們很遠(yuǎn)，喜歡在下課時(shí)在教室門前玩耍，追逐、打鬧。那年我們不懂成長，沒有過多需要考慮的事情，在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。
那年，我們喜歡上學(xué)校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺，旁邊更有一方淺淺的池塘。風(fēng)起時(shí)，樹影婆娑，波光粼粼。早晨會(huì)從這里傳出瑯瑯書聲，沙沙葉響。初升朝陽，是記憶中難以抹去的清朗。有時(shí)，大課間不回家，我會(huì)一個(gè)人跑來，不為別的，只是靜靜坐著，看落日，或者會(huì)信手翻著喜歡的雜志。低頭，是曼妙的文章；抬首，是詩意的夕陽。俯仰之間，那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日，就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月，簡單而純凈，帶著淡淡的風(fēng)的痕跡。
那年，喜歡上寫文章�？蓯鄣恼Z文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的`旋律。他旁征博引，談古說今，時(shí)而娓娓道來，時(shí)而慷慨疾言，打破了我腦海中固有的單調(diào)模式，打開了靈動(dòng)的大門——原來，語文也可以這樣�！拔夜P寫我心”，發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來，可以藉它們表達(dá)我的喜樂愁苦。
那年，開始變得彷徨。時(shí)間逼著我們成長，面臨初三，面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟，原來成長，就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習(xí)慣，我們無法注定所有的開始，無法像游戲中的躲藏一樣，逃避一切的束縛，沒有情愿與不情愿，不管接受與不接受，就像一道沿襲的公式，毋庸置疑，沒有人能夠改變其中的任何一個(gè)數(shù)字或符號(hào)。
那年，我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里，有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長：有一起哭過、笑過的朋友；有三年青春飛揚(yáng)的初中時(shí)光，鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的，因?yàn)樗鼰o法修復(fù)i回憶是珍貴的，因?yàn)槟切┟篮貌荒苤夭�，更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉，風(fēng)一吹就消逝了。思念像一扇關(guān)不緊的門，空氣里有幸福的灰塵，行走在思念中。那些人那些事，伴我走過三年的美好時(shí)光；那些記憶，打包到人生之旅的行囊，陪我一起邁向遠(yuǎn)方。
最美好的時(shí)光初中作文 篇23
暑假快結(jié)束了，可我整天都悶在家里。因?yàn)楝F(xiàn)在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。
這次，我們?nèi)バ掳步詈猛娴牡胤健J飛瀑峽谷漂流。
葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內(nèi)。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時(shí)左右，峽谷內(nèi)植被茂盛，林茂谷幽，谷內(nèi)還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。
我和我哥哥拿著船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著，我們兩人各自拿著船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術(shù)沒有他們那么專業(yè)，因此我們根本就沒有前進(jìn)，而是在原地打轉(zhuǎn)。我坐在船上納悶了，為什么他們沒有劃槳的都能夠前進(jìn)，而我們用力劃的卻只能在原地打轉(zhuǎn)。沉思了一會(huì)兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著水前進(jìn)。接著，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個(gè)人拿著各自的槍胡亂掃射，見到一個(gè)就射。這種水槍的射程很遠(yuǎn)，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結(jié)下了不少恩怨。
突然，我的身子向后仰了。原來，不知不覺中，我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的.“碰礁”，像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。后來，艇停了下來，再也不動(dòng)了。原來，是艇卡在了一個(gè)落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數(shù)的水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復(fù)仇”。我們立刻拿起水槍，朝里面注水。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，三十六計(jì)走為上，我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內(nèi)訌。
多么快樂的時(shí)光，可惜都已經(jīng)過去了。
最美好的時(shí)光初中作文 篇24
午飯后，大家三三兩兩往教室趕，聚在一起有說有笑合不攏嘴。
“杰瑞”首先闖進(jìn)教室，你看他那圓滾滾的臉，凸出沉甸甸的肥肉，笑起來時(shí)可愛的倆個(gè)小酒窩清晰可見，給人一副傻得可愛的感覺�？吹搅税�，他又是手里帶著飯后余香進(jìn)來的。這不，你瞧他左手拿著薯片，右手拿著肥嫩的雞腿，嘴巴正在“勤奮”的工作著。舌尖努力地將觸及到的味道遍及全身。他一邊咬一口雞腿，一邊還不住地發(fā)出讓人發(fā)笑的聲音，“好吃，你想吃么？我才不給你�！蔽铱粗s緊把不爭氣的口水卷向喉嚨深處，故意斜著眼睛，對他撇撇嘴。現(xiàn)在你該會(huì)知道他那碩大的`軀體，全是零食的“功勞”了吧！
跟在他身后走來的是阿哲，還是沒變，他的依舊掛著笑，好像他從來都沒有遭遇過人間煩惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的頭發(fā)，有的挨挨擠擠，親似伙伴；有的保持一定距離，恰似敵人。總的感覺好像一堆未經(jīng)處理的雜草，又好像一個(gè)雞舍�？吹竭@情景，“杰瑞”的雞腿還含在嘴里就烏拉烏拉扯開了：“阿哲，你的頭發(fā)咋像一堆茅草啊？”他卻不緊不慢地說：“這叫藝術(shù)，懂不？沒審美的眼光別瞎評(píng)論�！贝蠹覗|倒西歪地笑成一團(tuán)。
接著進(jìn)來的是那張麻子臉，一顆顆小痘痘執(zhí)著地爬滿整張臉，唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘群中東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，好像在尋找什么新的興奮點(diǎn)。
過了一會(huì)兒，“齙牙小妹妹”慢條斯里走來。她的那張臉讓人看一眼就忍不住樂，月牙形，中間凹進(jìn)去，兩邊凸出。更有趣的是那六月的臉，說變就變，無緣無故就撅起嘴巴，很委屈一樣。一會(huì)兒又掛上滿滿的笑，仿佛變了另一個(gè)人。我偷偷翻過她的作文，文字水一樣靈動(dòng)。再看看她那朱紅色的眼鏡背后那雙善于捕捉生活細(xì)節(jié)的眼睛，你就知道她的文字是從何處而來的了。
不多時(shí)間，自修鈴聲響起，教室里一下安靜起來，大家各做各的一份兒事去。
最美好的時(shí)光初中作文 篇25
大年初二的那天下午，我和父母到小表弟的家中玩，我非常的高興，因?yàn)槲乙恢毕矚g我的小表弟。小表弟生的很可愛——烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋兒，還常常嘟著小嘴兒，真是可愛極了。 小表弟也喜歡我，那天，他把我硬拉到了他的房間里�！盎�！好的的炮呀！”有“沖天炮”，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)炮”，“神鞭”，“禮花炮”，可真多呀！小表弟對我說：“哥哥，和我去放炮吧，好嗎？”說實(shí)話，我長這么大了，早已對放炮沒了興趣，不過，看著小表弟的天真可愛，我還是答應(yīng)了他。 我們立刻拿了兩根點(diǎn)燃了的香和許多的沖天炮到了樓梯口，樓外正下著小雨，看來，我們的活動(dòng)范圍就只有這里了。小表弟又拿來了兩根放過的禮花炮，我不解的問道：“這是干什么？”小表弟高興的說：“呵呵！這你就不懂了吧！我們把炮放在里面，這樣就可以當(dāng)火箭筒了，想打哪里就瞄準(zhǔn)哪里唄！”于是，我們便開始放炮了。 沖天炮像導(dǎo)彈一樣，一顆顆的噴射出去，在炮射出去后，都會(huì)留下一道白色的煙霧，只聽“噓！”的一聲，隨后就是爆炸的聲響。當(dāng)每次聽到?jīng)_天炮射出后傳來的爆炸聲，小表弟都會(huì)咯咯的笑起來。這種歡樂的氣氛保持了很久，不過，小表弟有些耐不住了，說道：“可可，你不覺得這樣放沒意思嗎？我感覺這樣放炮好白癡耶！”恍！我非常驚訝，一個(gè)不到七歲的孩子能說出這種話，我差點(diǎn)沒暈倒，暗自想道：“小表弟到底有多高的智商��？”“這樣吧！我們各放各的。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了，想看看小表弟到底要干什么。只見小表弟拿了一些沖天炮，上了半層樓，那里是個(gè)陽臺(tái)，我又往下瞅了瞅，每層樓都是這樣的結(jié)構(gòu)，我也拿了一些炮下了半層樓，到了下面的陽臺(tái)上。我突然看到，小表弟悄悄的看到我到了下一個(gè)陽臺(tái)，偷偷的笑起來，“哼！這小家伙不知道又有什么鬼主意，我還是小心為上吧！”沒想到小表弟倒更是個(gè)“販古董的——識(shí)貨！”他知道我發(fā)現(xiàn)了他的“陰謀詭計(jì)”，所以起初一切正常。正當(dāng)我完全放下了心，準(zhǔn)被點(diǎn)火時(shí)，萬萬沒想到小表弟就在這是耍樂了陰招，突然，一顆沖天炮從樓上飛快的射了下來，我沒有防備，尖叫一聲，被炸成了個(gè)大花臉。小表弟咯咯的笑聲又傳了下來。我氣得咬牙切齒：“呀！你竟敢對我耍陰招，此仇不報(bào)，我誓不為人，我一定要你嘗嘗我的厲害，哼！”我立刻把一顆沖天炮對準(zhǔn)樓上，點(diǎn)火，“碰！”的一聲，我再次被炸了個(gè)花臉。原來，因?yàn)閷?dǎo)火線太長的緣故，炮射上去后，并未爆炸，而是落了下來……這次我可總算聰明了，我減斷了一半的導(dǎo)火線，點(diǎn)火，爆炸后，傳來了小表弟的'尖叫聲，
這下我可樂了，一看，他也成了個(gè)大花臉，小表弟看見我哈哈大笑，也莫名其妙的笑了起來…… 天漸漸的黑了下來，一切是那么的寂靜，偶爾從遠(yuǎn)出傳來幾聲炮響，或在天邊出現(xiàn)幾朵亮麗的禮花，我還在迷戀夜色時(shí)，小表弟把一根禮花炮遞給了我：“哥哥，天黑了，我們放美麗的禮花吧！”禮花一顆一顆的沖上天，并“綻開”美麗的禮花，黃紅色的，綠藍(lán)色的，……每種顏色都把黑色的夜空裝點(diǎn)的那么的美麗，像一朵朵的彩燈，
我很久沒有看到過這么漂亮的禮花了，心中非常的欣然，想望著自己的童年……就這樣，我和小表弟度過了這段美好時(shí)光！
第二天，我和小表弟告別了，我們都依依不舍，小表弟對我說：“哥哥，你以后一定要常來玩，我明年還等著你來陪我放炮呢！”
聽到這，我感到了酸心，我走了，依然記得放炮的那段美好時(shí)光……
最美好的時(shí)光初中作文 篇26
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，
江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：�，終于圓了我的夢。
去青海湖，必須經(jīng)過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的'到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，
給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。
他們對我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，
而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過了日月山，便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營的小攤，飄蕩的哈達(dá)提醒著我，離青海湖越來越近。
遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。
也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，
我的心不免激動(dòng)了起來。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠(yuǎn)。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。
四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩意。青海湖上的波浪，
如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細(xì)看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時(shí)，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
最美好的時(shí)光初中作文 篇27
在無數(shù)個(gè)時(shí)光繾綣的曼麗瞬間，我們都在想象著那些回不去的少年時(shí)光，該是多么的溫柔亮眼�？墒钱�(dāng)我看著其他人都在回憶年少時(shí)光的時(shí)候，自己心中卻是沒有多少感覺的，只是覺得那些字句略帶著一點(diǎn)年少時(shí)期的矯情， 就如同自己青春時(shí)期的那種朦朧情懷和無病呻吟。
我知道在這個(gè)世界上生活，這樣每個(gè)人的精力都是有限的，也許在不同的方面，不同的角度，他們都耗費(fèi)進(jìn)去了自己的決心和勇氣，耗費(fèi)了自己大量的`時(shí)間和光陰。他們也許并不擅長在這一方面去訴說自己年少時(shí)期的故事，更不至于在這些過程當(dāng)中把他們描述的像故事傳奇一般美好。
所以當(dāng)這些故事展現(xiàn)在其他人的眼前的時(shí)候，尤其是那些素未平生的人，看起來會(huì)感覺沒有一絲一毫的感情，甚至都不想去看，因?yàn)椴粫?huì)感興趣。但這樣的真實(shí)卻也能夠讓人民，但其實(shí)無數(shù)的人都只是如此的微茫和渺小，無數(shù)的人都只是最普通人的模樣。
當(dāng)我們了解了自身的普通之后，也許就不會(huì)心存太多的幻想，很多故事就好像在這個(gè)過程當(dāng)中有了一個(gè)方向和指導(dǎo)，不會(huì)讓人因?yàn)樽约簝?nèi)心的幻想和內(nèi)心的狂妄走上錯(cuò)誤的道路。
終將有一天我們會(huì)明白，其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都早已脫離了我們原本逆行的軌道，正好像很多人說那些美麗的逆行者，其實(shí)在某種程度上能夠給我們帶來一定的歡喜。但是那些所謂的歲月靜好之人可是在一定程度上也給我們帶來了不一樣的絕望和假裝那些人的感受能力，其實(shí)從來都不會(huì)給別人帶來太大的影響。
等待其實(shí)也是一種美好的時(shí)光。
最美好的時(shí)光初中作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會(huì)是我永恒的回憶，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級(jí)的一天中午，你打開飯箱，讓我們?nèi)ト★�。因�(yàn)槟菚r(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰(zhàn)爭。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問我：“你怎么不吃飯呢？”我說：“飯箱里沒有飯了，再說了我也不餓阿�！本驮谖艺f完這句話還不到兩分鐘，只聽見有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著一顆心去見您的，心想：我是不是又犯了什么錯(cuò)誤？可我到您那才發(fā)現(xiàn)，您并不是因?yàn)槲曳甘裁村e(cuò)誤而叫我，而是因?yàn)槟懒宋医裉鞗]有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒有了。你不但沒有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對面的一家商店給我買了一些巧克力、面包之類抗餓的東西吃。當(dāng)時(shí)，我便被感動(dòng)了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來到了路邊，打了一輛出租車就來到了醫(yī)院。
醫(yī)生說：“這孩子是因?yàn)橹惺钸�有短暫性腦供血不足引起的`昏迷。”您把我的家長叫來，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好�；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒有方法。根據(jù)我前兩次的小考成績，您找來了數(shù)學(xué)老師和外語老師給我補(bǔ)課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補(bǔ)課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我?guī)椭�。沒有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過去三年了，但我一定會(huì)把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不要忘記。
最美好的時(shí)光初中作文 篇29
曾這樣，我與時(shí)間結(jié)伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續(xù)，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇，我甚至沒有任何準(zhǔn)備，它便到來，悄悄的來到我身旁輕輕的扣著我的心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當(dāng)我終于禁不住欣奇打開門的時(shí)候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國的`一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習(xí)慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開始到結(jié)束。從彷徨無助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來。
它是無語的名譽(yù)市我便覺得安全，不需要設(shè)防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對它的悲憫我尋找不到合適的語言來安慰它，我只能與它背對著背的坐著，從黃昏到深夜，再從深夜到清晨，我沒有能力撫去它的悲傷，我知道任何語言都是蒼白的，任何舉動(dòng)都是無助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。
只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當(dāng)初剛來的時(shí)候，恍然間它已走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至坐在我的身旁，可我卻覺得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽不到我的聲音。任我怎樣的想游過去，可卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身，仿佛已是陰陽相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠(yuǎn)去，不知為何，我無語。
最美好的時(shí)光初中作文 篇30
一個(gè)星期過后，程劍南已經(jīng)胸有成竹了，他堅(jiān)信，自己一定會(huì)贏的！他不是為那2500元而戰(zhàn)，而是為自己的榮譽(yù)尊嚴(yán)而戰(zhàn)。星期六，劉剛氣勢洶洶的走到程劍南面前，冷笑著說
“大少爺，怎么，你自己能行嗎？可以叫幫手啊，別逞能，識(shí)相點(diǎn)認(rèn)輸吧。”
“這位同學(xué)說笑了，怕是你不敢跟我比吧？”
“敬酒不吃吃罰酒，小子，來吧。”
說完，小米拿出兩雙拳擊手套，便宣布比賽開始！比賽開始了，劉剛猶如猛張飛，一下子就給了程劍南一個(gè)左勾拳，程劍南一閃，躲過一拳，劉剛又來了個(gè)右勾拳，程劍南又閃。劉剛見打不著，心想：小白臉，有幾下子，是該出真的了。想到這里，劉剛使了個(gè)假動(dòng)作，佯裝用上勾拳，程劍南連忙一閃，但劉剛已經(jīng)一個(gè)右勾拳打過來，正中程劍南的臉部。接著，劉剛連續(xù)使處連環(huán)拳，打得程劍南措手不及，敗下陣來。
“哈哈，大少爺不是挺橫嗎？還打嗎？”
程劍南火冒三丈，剛要發(fā)怒，王曉武便悄悄對著他說“劍南，拳擊是他的拿手好戲，你自然敵不過他，別急，擊劍和射擊不是你的強(qiáng)項(xiàng)嗎？”程劍南聽后，恢復(fù)了往常平靜的面孔，對劉剛笑道
“同學(xué)，這場是你來打，還是別人啊？”程劍南剛說完，劉剛就怒火萬丈，爆脾氣上來了，立馬戴上擊劍護(hù)具。程劍南微微一笑，不動(dòng)聲色，忽然一個(gè)箭步?jīng)_向劉剛，劉剛一閃，躍到程劍南身后，準(zhǔn)備側(cè)身一刺。誰知，程劍南一轉(zhuǎn)身就是對著劉剛的腿部一擊，劉剛“哎呦”一聲，剛叫完，程劍南如閃電一般又給劉剛來了一劍，劉剛節(jié)節(jié)敗退，輸給了程劍南。
程劍南大汗淋漓，林雪蕁和王曉武笑著對程劍南說“我們就知道你行的，不過接下來射擊他們有可能讓連獲三屆射擊冠軍的`小幽參賽，你可要小心了�！�
“嗯，好的，射擊也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也是美國三屆的射擊冠軍，放心吧�！�
“??率裁茨匭“琢常?倚∮睦錘?惚齲?衣穡俊憊?唬?切∮睦幢齲?探Ｄ細(xì)Я爍?販ⅲ?呱狹巳??
最美好的時(shí)光初中作文 篇31
突然就又想起了你。
老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋，我閉上眼，水龍頭未關(guān)緊，噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去，也像極了倔強(qiáng)不說再見的我們，最終變成一片光影，斜斜打在生銹的記憶里。
一段如花的歲月，在這么美的時(shí)光里，我遇見了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，溫潤了我鋒利的棱角。記得嗎？那一次你不小心碰傷了頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指，你的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂后，朝我緩緩一笑，笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿不在乎的說，“沒事，小傷而已，明天就好了。”可是我又分明看到，你在大大咧咧的偽裝后，藏起了蜿蜒的傷疤。
記得嗎？那時(shí)候，幾乎全年級(jí)的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺(tái)上唱歌，我拍紅了手掌，我在臺(tái)上跳舞，你在臺(tái)下高喊我的名字，我們的目光穿越那么多人隔空交匯，那一刻，燈光都不抵你眼睛里的閃亮�？墒俏覅s總是忘了，在我身旁的你，學(xué)習(xí)成績一次次的下降；忘了，老師對我和你不同的表情；忘了，有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。
不滿和悲傷越積越多，我變得自傲，你變得勢利。多少次我開玩笑“我們不做朋友了好不好”，可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋�，因�(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄�，我們，愈走愈遠(yuǎn)。
你一定還記得我們那次吵架吧？那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了，我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊，爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤，紅著眼睛質(zhì)問我，那時(shí)我們唯一一次兵戎相見，我聽著你如潮水一樣的'不滿，終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說了什么，但一定很傷人，最后我高傲的走出教室，門被我摔得七葷八素，你囁嚅著，只是匆匆撂下一句“對不起，是我不配做你的朋友”，便飛跑出了校門。我站在二樓的教室門口目送著你，如一卷飄零的殘葉，飄落在了我的心房。
我下樓，風(fēng)吹散了眼角的淚花，隱約間聽見兩個(gè)女孩子的打鬧聲，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道，“你再跑我就追不上你了�！痹谇懊媾艿呐⒆勇勓酝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身說：“放心，我會(huì)等你的�！蔽冶犻_眼，眼前什么女孩都沒有，只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。
畫面一幕幕一幀幀的從眼前閃過，我從回憶里醒神，把它牢牢所在記憶里，命名為以前。
你和我的年華已過，只怪時(shí)光未傾城，我們太吝嗇，連句再見都沒來得及說。時(shí)光不待人流連以前，我擦干眼淚揚(yáng)起微笑，好像說著“我會(huì)等你的”女孩不是我。
最美好的時(shí)光初中作文 篇32
五月，麥子抽穗灌漿，青黃一片，只待六月到來。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成，農(nóng)人蹲在田里，慢慢移動(dòng)。奉母命令，我和妹妹去探望鄉(xiāng)下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車，終于停在村口。恰逢集市，我一下車，按例一找，就看見了外爺。年過八十的外爺，仍執(zhí)著于小商販的愛好，賣的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調(diào)料干貨，他默默看著走動(dòng)的腳步，抽著那支老煙桿。在我小時(shí)候，外爺紅銅色面部早已布滿溝溝壑壑的皺紋，就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過去了，年輪更加深刻了。漸近中午，陽光愈烈，外爺蹲在那里，不聲不響。我趕緊喊過去，外爺端著煙桿顫悠悠站起來，外爺?shù)难辈黄饋�，弓得像座山一般。我們扶著他，他不愿意。我們對他說著話，他笑瞇瞇地看著我們。外爺舍不得回去，要等著集市人散完。我們只得先離開，去家里看看。
五月的楊絮，若雪一般。鄉(xiāng)村的小路牙子邊堆滿著楊絮，楊葉更加肥碩，呼啦啦，使勁擦著時(shí)空這一面鏡子。踩著門口的草，推開了姥姥家的門。瘦弱的姥姥正在抱著大陶盆，一群雞們在旁邊叼叼停停，胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重，且眼花，我們站在她面前，她還是張冠李戴叫錯(cuò)我們的名字。姥姥老了，可還是那么不閑著，每次我來看她，她總在收拾著東西，上次就在拉著比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊，姥姥不停說著，長高啦，吃胖啦……
圍墻上的'苦楝樹的小紫花經(jīng)過夏風(fēng)的吹襲，日漸稀疏，而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥，毛茸茸寬大的泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹們，搖動(dòng)著身姿，等待著夏日的閱兵。一年又一年，花敗猶有再開時(shí)，葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺?shù)纳ㄖ挥幸淮�，他們的世界里，奉獻(xiàn)就是田里撒化肥，端午收麥子，麥忙后種豆子理所當(dāng)然的事情。大舅結(jié)婚時(shí)，外爺騰出了新房，在村口另蓋了幾間小房。小舅結(jié)婚時(shí)，外爺挪出了村口房子，在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結(jié)婚時(shí)，外爺帶著姥姥回到了大舅家的老房子，大舅則推到了田邊的房子，重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛做農(nóng)活，騎著自己一毛一毛攢的錢買來的電動(dòng)車，去周圍的集市賣賣干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊，鮮血汩汩流，竟沒有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來，自己顫悠悠回了家。爾后，仍舊逢集外出。是為了看那腳步？還是積攢那一毛一毛的血汗錢呢？姥姥早些年承擔(dān)著家里的農(nóng)活，止不住外出的外公，只好埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地播種，不知暑熱的埋頭割草，瘦弱的身體拉著高于自己幾倍的糧食車，找場地，曬糧食。直至前幾年，被子女強(qiáng)制不準(zhǔn)再干。如今，姥姥徘徊在院子里，總在找著自己能干的事情。
下午回家時(shí)，姥姥執(zhí)意要送我們，姥姥的腳雖然不是小腳，但是大腳承受的苦難太多，大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來，鞋子總會(huì)磨傷這兩塊骨頭，姥姥顧不得疼，趕在我們后面，終于走不動(dòng)了，蹲了下來，看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸�。�
時(shí)光是靜止的，姥姥家仍是最古樸的田園生活，日出而作，日落而息。千年之前，生活莫過于此。時(shí)光又是走動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡，照出了山一樣彎的外爺，棉花一樣輕的姥姥。這輩子，他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀，只知道勞動(dòng)、勞動(dòng)，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)。
這一切，他們認(rèn)為理所當(dāng)然。或者，這就是他們的本能。
最美好的時(shí)光初中作文 篇33
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，而陽光下的我們是快樂的，是無憂無慮的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，不停地追趕著，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我總是喜歡聽老師給我們講各種各樣的故事，老師繪聲繪色的講著，我們仔仔細(xì)細(xì)的聽著，聽著聽著，便好像身臨其境，自己仿佛也走入了那個(gè)故事中。
我記得，每天早晨的晨讀是必不可少的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在清晨陽光的照射下，坐在寬敞明亮的教室里，端正的坐著，拿著語文課本，便開始了晨讀，朗朗書聲中蘊(yùn)含著我們六年的友誼，蘊(yùn)含著我們真摯的感情；我記得，每天30分鐘的課間操是我們所熱愛的，因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵錾媳寂�、跳躍，盡情享受陽光的美好，隨著廣播中的音樂，我們總是秩序井然的做著廣播操，心中總是不由得有一種暢快感；我記得，每天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是愛在教學(xué)樓的走廊里徘徊，不知道在徘徊什么，只是那時(shí)候的我知道，還有不多的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，告別這個(gè)校園，告別我的老師，告別我的朋友，還有我那六年的`時(shí)光了...... 回憶起來，那時(shí)候的我們真的是一群小孩子。那時(shí)候的我們，只知道每天等著下課鈴，只知道每天盼望著雙休日，每天只知道迷戀在喜洋洋的世界里，每天只知道沉醉在奧比島賽爾號(hào)的游戲天堂里。如今的我們卻與從前不同，我們渴望著學(xué)到更多的知識(shí)，我們希望明白更多為人處事的道理嗎，我們更加喜歡那些有歷史意義的電影片段......
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，進(jìn)入學(xué)校6年，卻又離開了，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片斷都?xì)v歷在目，為我的生活添上一筆濃彩，并且都將被我珍藏在青春的寫真集里，永久珍藏。
園中的我們就像是跳動(dòng)著的音符，譜寫著一支支歡快的歌；我們猶如優(yōu)美的詞藻，組成了一首首朦朧的詩；我們似絢麗的色彩，繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事，有著值得一輩子珍藏的回憶……
最美好的時(shí)光初中作文 篇34
周末，吃完晚飯，我家的“世界大戰(zhàn)”就“爆發(fā)”了。
首先是決定誰洗碗，因?yàn)槭菋寢屪龅娘垼韵赐氲氖伦匀痪吐湓谖液桶职稚砩稀５堑降资俏蚁�，還是爸爸洗呢？這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來決定。不知為什么，爸爸今天把把都贏，我把把都輸，沒辦法，洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對我說：“唉，盡管我很想干活，可你老是不讓我干，沒辦法！我只好去看電視了�！北M管爸爸笑得象花一樣燦爛，可我覺得比哭還難看！我垂頭喪氣地走進(jìn)了廚房，“哼，好不容易到周末，無論如何我也得玩一下�！庇谑牵冶阏归_了我的“糊弄大功”，蜻蜓點(diǎn)水一般，這邊擦一下，那邊搓一下，三下五除二，幾下子就把碗筷全洗完了。
我先溜到爸爸那兒觀察情況。爸爸正在看那枯乏無味的“軍事報(bào)道”，整天就是那幾個(gè)繃著臉孔的所謂專家在討論什么演習(xí)，我皺了一下眉頭，咕噥了一句：“真沒勁�！蔽矣峙艿綃寢屇莾喝�，媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌，我走過去說：“老媽，該讓我玩會(huì)兒了吧！”媽媽漫不經(jīng)心的回答：“等我玩完這一把。”我只好在家練開了足球。練了一會(huì)兒，媽媽高興地叫我：“兒子，我過關(guān)了，你來玩吧�！甭牭竭@話，我以光速?zèng)_到電腦桌旁，打開了NBA全明星賽游戲，終于到了盼了一個(gè)星期才能玩電腦的時(shí)間了。我在電腦上帶球、突破、上籃，球進(jìn)了，我高興的心花怒放，就好象真的`在球場上一樣身臨其境。
可剛玩了半個(gè)小時(shí)，我又被電視里《天下足球》節(jié)目開始的音樂吸引了過去。我關(guān)了電腦，跑到爸爸那兒說：“今天可是英格蘭超級(jí)聯(lián)賽決賽，有我最喜歡的球隊(duì)阿森納VS切爾西，總該讓我看會(huì)兒吧�！卑职帧拌F石心腸”地說：“不行，NBA熱火隊(duì)VS太陽隊(duì)的比賽也要開始了，它們也是我最喜歡的球隊(duì)，里面還有我喜歡的球星奧尼爾。”媽媽還是向著我：“今天是周末，你就讓他看會(huì)兒吧！”爸爸還想爭辯，可我落井下石：“你還跟小孩爭��？”爸爸一人抵不過我和媽媽兩人，只好極不情愿地將遙控器交到我手上�！昂吆�，我才是真正的勝利者！”我雄赳赳、氣昂昂地接過遙控器，欣賞起兩只英超豪門爭奪冠軍的精彩比賽，不一會(huì)兒，就沉醉其中。
突然，一聲吼把我從沉醉里震醒了，只聽見爸爸在廚房大喊：“之駿，這就是你洗的碗！”我仿佛從天上一直跌落到谷底，完了，又要洗碗了……
我的美好時(shí)光就此結(jié)束了，“世界大戰(zhàn)”也落下了帷幕……
最美好的時(shí)光初中作文 篇35
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來多么幼稚，可是回憶起來當(dāng)初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨(dú)一無二。現(xiàn)在我們都長大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著自己的未來，雖然大家都不知道未來會(huì)面臨著什么樣的情況，未來會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來的'風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著自己在大學(xué)里走在小路上，看著未來的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無數(shù)次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們?nèi)甑目鞓窌r(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂的成長也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結(jié)尾之后你們會(huì)面臨著生活，你們會(huì)走的更遠(yuǎn)的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì)看著他們在未來的歲月當(dāng)中不斷的行走，那些停留起來的歲月也顯得多么悠久而漫長。他們也許會(huì)在心里念叨著很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì)有你惦記的東西，既然無法割舍那就好好的留著。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì)看清楚，其實(shí)遠(yuǎn)方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著他們。
那些最美好的陪伴，隨著時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
最美好的時(shí)光初中作文 篇36
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會(huì)念著：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來，躲避著我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚，我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來到寬廣的運(yùn)動(dòng)場。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會(huì)看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會(huì)有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說：“就這樣看著天空，真美��！”然后轉(zhuǎn)過頭來相視而笑！我低聲地說：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好��！”你輕輕地說：“對��！你現(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人？”我難過不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會(huì)想起我孤獨(dú)的弟弟，沒有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的`鎮(zhèn)里讀書。你呢？”你默默的聽著，眼里淚光閃閃，幽幽地說：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過家里還有母親陪著�！碧炜赵谙﹃柕匿秩鞠�，金黃中帶著點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線越來越模糊！似乎過了許久，你轉(zhuǎn)過身來，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開嘴笑著說：“不要傷心了？相信我，一切都會(huì)好起來的。就如同太陽落下，還是會(huì)有月亮和星星出現(xiàn)的。來，我們說一些開心的事情吧。我問你，你覺得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠懇地說：“比上不足，比下有余”！你大笑起來：“對了嘛，生活對你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說了這個(gè)詞，你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊�！�
我們嬉戲起來……天漸漸暗下來，太陽已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現(xiàn)在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我才發(fā)現(xiàn)，原來心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵(lì)我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說：“時(shí)光匆匆啊！又準(zhǔn)備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
最美好的時(shí)光初中作文 篇37
那年秋天，天高云淡，樹上金黃一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同幾朵金色的云。樹上的知了只剩幾只了，它們唱著最后一首歌。
傍晚，我出門散步，走到一棵銀杏樹下，迎面吹來徐徐涼風(fēng)，真是舒服極了！突然，我隱隱約約地看到，遠(yuǎn)處有一點(diǎn)綠色的亮光。那點(diǎn)綠色的亮光正朝我移來。我定睛一看，哦，原來是只螢火蟲。
只見它停在一片銀杏葉上，隨著風(fēng)兒搖曳，陣陣風(fēng)兒吹過，把片片金黃的銀杏葉子吹落下來，螢火蟲也跟著它一起飄落下來，我的耳畔只能聽到風(fēng)輕輕吹過的聲音，螢火蟲和銀杏葉飄落下來，是那樣的寧靜，那樣的輕盈，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，正提著一盞小燈籠坐在船上，蕩悠悠地漂在碧波上，吹著絲絲涼爽的秋風(fēng)，和秋日竊竊私語，我看得入了迷。
時(shí)間在流逝，天也越來越暗了。螢火蟲的光芒也亮了許多，那種柔和的色彩，小巧美麗，靈動(dòng)皎潔，把我的心也融化了，它像一點(diǎn)金光在銀杏樹旁轉(zhuǎn)悠著，許多人都圍了過來，我更是開心，又蹦又跳地和螢火蟲玩耍。螢火蟲呢，也十分高興地與我玩耍著。但是，誰也不知道，這是螢火蟲的最后一個(gè)夜晚。
玩著玩著，我也累了。螢火蟲用自己最后的時(shí)光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飛著，風(fēng)兒為它低聲伴奏。后來，螢火蟲的速度快了許多，在空中旋轉(zhuǎn)著，與皎潔的月光和風(fēng)的聲音相互交織在一起，無比美麗。我們靜靜地看著螢火蟲的這支舞，在不知不覺中，舞蹈進(jìn)入了高潮，風(fēng)聲變大了，螢火蟲也盡了自己的全力來飛舞。它把自己的光芒發(fā)揮到極限，帶給我們光明與歡樂。最后，它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，停落在了銀杏樹的樹枝上，我能看到，它的'光亮暗淡了，漸漸地，消失了。它，用自己短暫的生命為別人送去美好的時(shí)光。
這一支舞，是螢火蟲生命中最后的舞蹈，這一支舞，是螢火蟲給人們帶來的快樂的記憶，這一支舞，是螢火蟲用自己生命獻(xiàn)給人們的舞蹈……它覺得，只要給人們帶來美好的時(shí)光，讓人們開心，就心滿意足了。然而這支舞蹈，也成為了它生命中最美好的時(shí)光。
美好，不僅僅是索取與得到，而是給予與幫助，只要你樂意為他人，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力，那就是你美好的時(shí)光。
這只螢火蟲微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了別人前進(jìn)的道路，在我眼里，這就是美好。
最美好的時(shí)光初中作文 篇38
五一長假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮(zhèn)游玩。經(jīng)過一路輾轉(zhuǎn)顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地。
走進(jìn)一條長長的商鋪街，清一色的仿古門面，都是賣一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開闊地，緊挨著一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買來了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味，為了其他還未品嘗的美味，我各咬一口就“省”給了爸爸�？粗跷跞寥恋挠慰停寤ò碎T的小吃，大家不自覺地興奮起來……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報(bào)到了一遍。已過中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫的.、算命的、賣狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過，我們戀戀不舍地離開了這座美麗的江南古鎮(zhèn)。
最美好的時(shí)光初中作文 篇39
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來說美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)都是剛剛認(rèn)識(shí)，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團(tuán)結(jié)的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著比賽場上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著比賽，賽場上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目個(gè)個(gè)都有著媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項(xiàng)目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺(tái)上的同學(xué)也都認(rèn)真的.看著比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅(jiān)持了下來。我很佩服他們我認(rèn)為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習(xí)。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿熱情跳高隊(duì)員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動(dòng)場上的艱險(xiǎn)、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟?fàn)巿雒�！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。
我很喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)！
最美好的時(shí)光初中作文 篇40
寂靜的夜晚，我們來到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來輕輕的音樂聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著一座精致高雅的燭臺(tái)，窗邊的長條桌，鋪著雪白的桌巾，陳列著各式各樣的餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿了刀、叉和湯匙，昏暗的光線使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜，好美！
侍者來點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無霸豬肋排，然后又到自助吧臺(tái)隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤上的豬肋排表面光滑細(xì)嫩，一刀劃開，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著，再細(xì)細(xì)咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿整個(gè)嘴巴，接著，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺幸福無比。
面對滿桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)他們桌上的食物并沒吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的.腦海浮現(xiàn)新聞報(bào)導(dǎo)中非洲饑童的影像，非洲的小孩光著身子，瘦到皮包骨，甚至?xí)驔]有足夠的營養(yǎng)而餓死，能吃到來自福建的一根棒棒糖，臉上就會(huì)顯露出燦爛、滿足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會(huì)浪費(fèi)。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽著輕柔的音樂，吃著豐盛的佳肴，聊著生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的幸福！
最美好的時(shí)光初中作文 篇41
蟬聲漸濃，蛐聲不遠(yuǎn)；飛蝶戀花，余香不散。
——題記
窗外的蟬吱吱呀呀，直叫人愈發(fā)心神不寧，混著這幾日的陰雨天與煩躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……
踏著灼灼紅葉，暢快地嗅著初秋的氣息，直沁心脾，令人記憶猶新。那時(shí)我們是剛進(jìn)校的高中生學(xué)生，難免有些聒噪，蟬聲和著教師內(nèi)內(nèi)的嘈雜，竟沒有人發(fā)現(xiàn)高瘦精神的你，戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點(diǎn)精光，走路生風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地快步上講臺(tái)，后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺(tái)，吸引了所有人的注意力，
你臉上洋溢著燦爛的笑容，激情滿懷的說到：“大家好！我是你們的高一班主任——李振江，以后會(huì)和大家一起，走過這三年年時(shí)光，那啥，你們別欺負(fù)我啊！”（其實(shí)他只帶了我一年，因?yàn)楹竺嫖睦矸挚疲疫x擇了文科，他帶的理科班物理，還教著我們班好多選理科的同學(xué)。）諧幽默的語言成功地卸下了我們的防備，也拉開了我們高中生活的序幕。
知了在我的生活里漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)光也悄悄流走。我時(shí)�？匆娮诳諢o一人的辦公室里為我們整理資料的你；我時(shí)�？吹胶屯瑢W(xué)談過話后，對著空氣嘆息的你；我時(shí)�？吹綍r(shí)至飯點(diǎn)卻仍為同學(xué)解疑答惑，盡職盡責(zé)的你。
我有幸見證你為我們工作辛勞的日日夜夜，也有幸見證你關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書，你輕輕地拍了我的頭說道，坐直看書，不然對眼睛不好，我當(dāng)時(shí)感到非常溫暖又不好意思，感覺這位老師好細(xì)心，都是高中生了還被當(dāng)成小屁孩似的對待（哈哈哈）。
記憶深刻的還有就是因?yàn)槲业膫�(gè)子高座位有點(diǎn)靠前，馬上一學(xué)期了，你還沒調(diào)座位，當(dāng)時(shí)班長問你什么時(shí)候換座位，接著你那讓大家三年都沒忘記的金句出來了“換什么座位啊，我當(dāng)年就是做最后一排的.，一不小心就考上大學(xué)了，不用換，坐哪都一樣”，當(dāng)時(shí)教室就沸騰了，真的很喜歡這種師生關(guān)系，民主和諧，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)團(tuán)結(jié)，這種班集體是你帶領(lǐng)出來的，當(dāng)時(shí)分科時(shí)，卻似有點(diǎn)舍不得離開這個(gè)班集體，無奈的是本人就是學(xué)不好你的物理，后來非常羨慕那群還跟著你的那幫同學(xué)……
這些美好的時(shí)光一直縈繞在我的心頭，一場大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)窗外已是雨水，但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著的幾株鮮花，撞入眼簾。蝴蝶似在守護(hù)著鮮花，在冷風(fēng)中也不為所動(dòng)，不改初心。
最美好的時(shí)光初中作文 篇42
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的�，F(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué)，本來我們并不熟識(shí)，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì)情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會(huì)絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的`故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來：因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子，出門時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
最美好的時(shí)光初中作文 篇43
整理相片時(shí)，發(fā)現(xiàn)關(guān)于油菜花的照片特別多，無意間一瞥，滿眼的金黃。
時(shí)光逆流……
五歲的我在菜花田里“躲貓貓”……
六歲時(shí)，把菜花田當(dāng)作最好的秘密基地……
九歲時(shí)，無意在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一大片金燦燦的菜花……
說起來，我與菜花真有不淺的緣分呢！
初春，當(dāng)綠色藤條上才結(jié)出小小的花蕾時(shí)，一些小蝴蝶就在枝頭望著了，急切地期待著花開的一瞬間。
菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細(xì)一瞧，花瓣上還沾著晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵，那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的.生命。你不會(huì)為這些生命而震撼嗎？
白的、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下，又急著飛起來落在另一朵花上，樂此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫增加了無限的生機(jī)。行走時(shí)，有幾只蝴蝶——可能是不小心——擦著我的腿飛了出去，翅膀打了我?guī)紫�，有些癢。
菜花們抬頭望著藍(lán)幽幽的天，連太陽也閉上眼睛，享受這美好的一刻……
或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒，我抬頭望瞭望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的……
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