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精選那一刻初中作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那一刻初中作文4篇，歡迎大家分享。
那一刻初中作文 篇1
昨晚我心如潮水，久久不平靜下來。
晚上我做作業(yè)做累了，就走到陽臺上去休息休息，因為是農(nóng)歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風(fēng)吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠處的田野，在月光下它展現(xiàn)著獨特的氣質(zhì)。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂”——一陣陣的蛙聲，時起時伏，聽了也讓人陶醉。
在月光沐浴下，我享受著清風(fēng)，欣賞著風(fēng)光，聆聽著那交響樂，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來，我?guī)涎坨R仔細一看原來是一個人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個究竟，我拿來了望遠鏡，不看不知道，以看下一跳，原來他在抓青蛙。我的心一下子激動起來。再看，他已經(jīng)抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開始憤怒起來，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態(tài)來賺錢。
這一個小小的行為引發(fā)了我對“人與環(huán)境”這一問題的看法。事實上不止他一個人在破壞環(huán)境，整個人類都在破壞，而且破壞的程度遠遠超過他的破壞�，F(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問題，如：溫室效應(yīng)、酸雨問題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。
“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害�！边@就是一個很好的例子，形象地反映了水污染得演變過程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環(huán)境，總有一天地球會反過來報復(fù)人類，現(xiàn)在已經(jīng)一點一點開始體現(xiàn)出來了。如：厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場冰雹來說吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強對流天氣死亡了２２人。這就是人類應(yīng)得的'結(jié)果。
保護壞境不是掛在嘴邊，每個人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個家，我們同在藍天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻出我們的心，我們的愛……我們懇求大人也要保護環(huán)境，給小孩做個榜樣。讓我們攜手關(guān)愛地球，精心地保護地球的生態(tài)環(huán)境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會隨意發(fā)脾氣危害我們了。
想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺得我很沒用。
那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來。
那一刻初中作文 篇2
人美，不僅僅是外表的美麗，還可以是他(她)內(nèi)心的品質(zhì)美麗�！}記。
她是我遇見過最美麗的一個人。
陰雨。黑云。狂風(fēng)。
雨愈下愈大，而我卻沒傘只能站在書店的門前的過道中避雨，冷風(fēng)刮過我的臉龐。望著外面的大雨如豆似的打在路面上，心中不禁焦急了幾分，皺起了眉，因為家中還有一個即將逝世的爺爺?shù)戎一厝ヒ娨幻妗?/p>
和我同在書店前的過道避雨的一個身著普通T桖，牛仔褲的姐姐，仿佛看出了我的焦慮，便拍了拍我的書包，說“弟弟啊，怎么你看起來很著急的樣子，是不是有什么著急事？”
我回頭看了那姐姐，長得，嗯……不怎么樣。望著外面打著傘熙熙攘攘走著的人們，我說“嗯�！�
那姐姐說"什么要緊事？姐姐這里有一把傘，只不過雨太大了，我才在這避雨，我可以借給你"
“爺爺要去了，家人叫我趕快回去，見一面�！币贿呎f著腦還不斷浮現(xiàn)這爺爺往時對我的.好，眼淚在我的眼眶打著轉(zhuǎn)，我仰起頭望向那天花板。“你可以把你的傘借給我么？”我望向那姐姐。
姐姐從她的背包中拿出她的傘，遞到我的手旁，“這傘就不用還了，快去吧，免得你見不到�！�
我接過她的傘，撐開她那一把并不大的傘，涌入那熙熙攘攘的人群當(dāng)中。
美麗，它不僅僅是容貌上的，它還是內(nèi)在的。那位幫助我的姐姐，她的美麗不是在容顏上的。
那一刻，她很美！
那一刻初中作文 篇3
感動也許只有一剎那，但留下的回憶卻是永恒的。
——題記
追憶往事，回想起那一天，平如鏡的心不禁泛起波瀾。時光和流水，匆匆地來又匆匆地去，至今，已然不記得那是何年何月，只能依稀回憶那是一個大雨的日子。
天灰蒙蒙的，我的心，確已經(jīng)躁動起來。這是今天的最后一課，只剩下10分鐘放學(xué)了，同學(xué)們臉上都充滿了欣喜，我卻覺得時間好漫長，好難熬。熬到了放學(xué)，我呼的沖了出去，奔到教學(xué)樓門口，我踮起腳尖眺望著，眺望著。只見我面前佇立著一朵朵“蘑菇”，“蘑菇”下站著焦急不安的家長們，他們都著急的'喃喃著“我的孩呢？”“是不是沒看到��？”在這彩色的“蘑菇”群里，我始終都沒有找到那黑灰色的“蘑菇”。（其實，那灰黑色的大傘便是我們家的唯一的一把傘）看著“蘑菇”群漸漸散去，我灰心極了。雨還在下著，但學(xué)校卻是空無一人，只剩下孤零零的我。我無奈了，只好頂著雨回家了�。。�！
我飛奔在大街上，冰涼的雨水打在我的身上，同時也打在了我的心里。
“同學(xué)，沒帶傘么？這樣會感冒的哦！”一聲甜美的聲音從天而降。我頓時感到打擊在身上的雨水散去了。我微微抬頭一看，一頂通明帶紫色的雨傘頂在我的頭上，給我打傘的，是一位初三姐姐。她和我一樣穿著我們學(xué)校的校服，看起來很美麗。這一路上她都沒有說話，只是微笑著。
“同學(xué)，我到家了，這雨傘給你打回家吧！”他把傘遞給我，又是一笑，向著一棟樓跑去。我看著她的背影，心中頓時充滿了陽光，無比的溫暖。
現(xiàn)在，我仍然保存著那位姐姐送給我的傘，我沒有舍得用，因為，那將是永遠的回憶。
那一刻初中作文 篇4
那一刻，我激動不已。當(dāng)時，喜悅蓋不住我滿臉的笑容，因為那是我第一次體會成功的滋味。
那一天我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校領(lǐng)成績。走進教室，鬧哄哄一片，同學(xué)們有的說說笑笑，有的打打鬧鬧，個個都是熱鬧分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影，于是我也成了熱鬧分子和同學(xué)們一起玩耍。也不知過了多長時間，老師突然推開門，用那嚴厲的目光掃了一下我們，看到老師，我不禁想到了《終結(jié)者》這部電影，我嚇得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間那災(zāi)難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說：“先聽數(shù)學(xué)，你看看你們考的！”老師用殺人般的眼神看了看學(xué)習(xí)差的同學(xué)，然后用柔和的`眼神看了我，我不知是好是壞，不禁打了一個哆嗦，雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績：“霍正奇31，陳在峰47……”天哪！原來考及格的現(xiàn)在不及格了。這時我壓力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候，老師笑著說：“陳博文90�！蔽疫@時無比開心，原先我考7、80分，現(xiàn)在我比原先有進步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下，連老班也驚訝了。
終于老師該念語文、英語了。老師說：“前面語文后面英語�！钡谝粋�就是我的：“陳文博97、81……”我有些小失望，英語從來沒這么差過。
回家的路上，鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛為我喝彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？俗話說的真好。經(jīng)歷了一番努力，我終于體會到了成功的滋味。