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        • 初中作文600字

          時(shí)間:2022-01-08 15:04:15 初中作文 我要投稿
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          精選初中作文600字8篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

          精選初中作文600字8篇

          初中作文600字 篇1

          親愛的張老師:

            您好!

            我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是您把我從小學(xué)一年級一直帶到了六年級的恩情,我是不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)間里,我一直都有好多話想對您說,現(xiàn)在就讓我把它們都寫在這封信里吧!

            鏡頭一:就在我剛上一年級的時(shí)候,一天,我在學(xué)校門口被一個(gè)高年級的男同學(xué)撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺依然在我心里流淌!我真的想對您說。

            鏡頭二:五年級時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽光下,終于輪到我上戰(zhàn)場了。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說長不長說短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點(diǎn)。我贏了,您像一個(gè)孩子和我們大家一樣的高興、激動(dòng)。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開心的笑臉,我真想對您說。

            鏡頭三:有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠的批評了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請相信我一定會(huì)改正的!請您原諒一個(gè)學(xué)生的.無知吧現(xiàn)在,我想對您說。

            張老師我還想對您說:謝謝您對我這幾年的教育,從您那里我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還使我懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來回報(bào)您的,您可一定要相信我呀!

            張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對我很好。請您放心,我一定會(huì)在我李老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的陋習(xí),請您為我加油吧!

            在新春來臨之際,祝您:身體健康,萬事如意!也祝愿所有擔(dān)任過小學(xué)畢業(yè)班和擔(dān)任新初一年級的老師。

            您的學(xué)生:趙文鑫

            20xx年2月1日

          初中作文600字 篇2

            我從初一就感覺學(xué)習(xí)的壓力超級大,結(jié)果要命的是,我發(fā)現(xiàn)我到了初二下學(xué)期以后以后壓力更大了。原來以為初二上的幾何是整個(gè)初中最變態(tài)的東西,結(jié)果到了初二下學(xué)期才發(fā)現(xiàn),自己真的是幼稚至極,想太少了。

            原來以為初一每天的語文英語數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)可以用到1個(gè)半小時(shí)來完成就很不錯(cuò)了,結(jié)果到了初二發(fā)現(xiàn)多了一門物理,壓力又變大了。真的是我從小學(xué)6年一路走過來都沒有遇到過的。我在小升初的時(shí)候,一天寫好幾張?jiān)嚲,研究簡便?jì)算,語文閱讀,聽歌填詞。本以為到了初中會(huì)輕松一些,結(jié)果就不用提了。

            我的父母在我很小的時(shí)候就很尊重我自己的選擇。我再上幼兒園時(shí)報(bào)的'速算班是我自己要求報(bào)的。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,我現(xiàn)在給老師統(tǒng)計(jì)試卷的總分都快了不少。還有美術(shù)班,我也是強(qiáng)烈要求報(bào)的。所以我現(xiàn)在美術(shù)還不錯(cuò)。因?yàn)槲以谛r(shí)候經(jīng)常看一些勵(lì)志的書,所以現(xiàn)在我不會(huì)想班上很多同學(xué)一被老師批評就一節(jié)課心情不好。我發(fā)現(xiàn)我自己的性格有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我很善于釋放心理壓力。

            現(xiàn)在到了初二下學(xué)期了。前幾天我夢見了我的小學(xué)。我是哭著醒來的。我很懷念我的小學(xué)時(shí)光可惜我沒有特別的珍惜。在小學(xué)是總是想著過一天是一天,結(jié)果過著過著就到了初中。就是因?yàn)檫@個(gè),我特別珍惜我在初中的每一天。

            現(xiàn)在初二的難點(diǎn)就是在物理。什么摩擦力,力的三要素,牛頓第一定律之類的東西可以沖昏你的腦子。還有就是數(shù)學(xué)的平行四邊形知識(shí)點(diǎn)太多可以折磨死你。

            說了這么多,我希望大家記住一個(gè)道理:東西有的時(shí)候一定要珍惜,不要等到東西沒了,才哭著喊著要東西回來。

            珍惜一切東西,不然你連后悔都來不及。

          初中作文600字 篇3

            那年,告別了小學(xué),迎來了豐富多采的中學(xué)生活,在這期間,我發(fā)生了許多變化。

            在小學(xué)的時(shí)候,老師交給我一些任務(wù),有時(shí)候完成的不是很好,老師也不會(huì)批評我,只是報(bào)以微笑,讓我下次做好便是了。到了中學(xué),競爭更激烈了,老師要求的質(zhì)量也更高了。剛開始幾天,我還沒有完全脫離小學(xué)階段,不適應(yīng)初中生活,結(jié)果發(fā)生了一些事情讓我被老師批評了。

            有一天,老師把我叫到老師辦公室,對我說:“紀(jì)辰,把咱班的安全責(zé)任書收齊。”我于是跑到班里,讓大家把安全責(zé)任書交到我手里。結(jié)果有三個(gè)人把安全責(zé)任書弄丟了,我寫了一張條將此事告訴老師,又把其他同學(xué)的安全責(zé)任書交給老師。老師對我說:“讓他們?nèi)齻(gè)想辦法復(fù)印一份!蔽野牙蠋煹脑拏鬟_(dá)給他們,便認(rèn)為這件事我已經(jīng)完成了,漸漸地把它忘了。

            過了一個(gè)多星期,老師又把我叫到辦公室,對我說:“紀(jì)辰,你收齊那三份安全責(zé)任書了嗎?”我默默無語,在一旁低頭站著。老師似乎看透了我的心思,便說:“我交給你任務(wù)是因?yàn)槲倚湃文,認(rèn)為你能做好,可你卻讓我很失望,別的班已經(jīng)早早地交上了,今天是最后一天了,你趕快想辦法做好這件事。”我回到教室,把那三個(gè)人集中在一起商量這個(gè)問題,恰好有一個(gè)人身上帶著錢,我便向語文老師那兒借了一份,匆匆忙忙地跑到印刷廠復(fù)印上三份,事情成功地解決了。從這件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉,要在最短的.時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成老師交給我的任務(wù)。

            初中生活教會(huì)了我許多東西,讓我有了許多變化。比如以前我只愿意聽表揚(yáng)的話,一旦受到批評就很不高興,心里也不服氣,找理由推卸責(zé)任。現(xiàn)在遇到批評的時(shí)候,我會(huì)冷靜分析原因,找到自己的不足,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并極力改掉它, 從而更加完善自己。

          初中作文600字 篇4

            童年是純真幼稚的故事組成的,一件件難忘的,開心的,有趣的`往事印在我的心里。無數(shù)樣的第一次,在我心中忘不了。第一次,哦,我想起來了!第一次……

            一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我們一家人吃完早飯,爸爸提出建議:“咱們送爺爺奶奶回老家吧!”全家人都同意了,可是我不樂意,因?yàn)槲也幌胱嚒N艺f:“你們?nèi)グ!我一個(gè)人在家‘看門’,過一次‘一人世界’,好不好?”爸媽商量了一下,同意了。爸爸擔(dān)心的問:“中午你吃什么?我們下午才回來!”“泡面,我試試!蔽艺f。媽媽還是有點(diǎn)擔(dān)心,說:“哦!那行吧!你會(huì)燒水吧!我把手機(jī)留下,有什么事給你爸爸打電話!蔽议_心死了,終于自由了,我迫不及待的把爸媽往外推,但是爸媽還是不放心我。這可是我第一次一個(gè)人在家。

            我先準(zhǔn)備用上一個(gè)小時(shí)把作業(yè)寫完,然后就可以瘋玩了。好,就這樣,把作業(yè)拿出來,準(zhǔn)備動(dòng)筆。我寫,我寫,我使勁寫……我終于把作業(yè)寫完了,正準(zhǔn)備開玩,肚子卻咕嚕咕嚕的叫了,我想還是先吃飯吧。于是,我開始做泡面,先燒水,再去找方便面,等水燒好了,我的面也拿來了,我又取了一個(gè)碗,把面放進(jìn)去,調(diào)料撒上,用熱水一沖。面有點(diǎn)硬,那,我就先玩一會(huì)兒游戲,等面泡好了再吃?墒俏乙呀(jīng)沉迷于游戲,完全忘了泡面,等我想起來時(shí),湯都涼了,面也爛的不行了,我只好把面全部倒掉,準(zhǔn)備再做一次。

            第二次,我吸取教訓(xùn),等到三分鐘,我就開始動(dòng)筷子,結(jié)果太香了。吃完后,我還把碗噴了點(diǎn)洗潔精,清洗了三遍。

            這是我人生中的第一次,遇到什么事都需要試一試,試了才會(huì)成功。

          初中作文600字 篇5

            晚上,吃過晚飯后,我來到院子里,吹著微風(fēng)。這時(shí),不知從那里傳出了動(dòng)聽的音

            樂,讓我細(xì)細(xì)的品味著,一首首優(yōu)美的音樂從遠(yuǎn)方傳來,我坐在石凳上,腳踩在草叢里,細(xì)心傾聽著,生怕浪費(fèi)這短暫而美妙的瞬間。

            開始,調(diào)子很歡快,像叮咚的小溪,傾瀉著,傾瀉著......悅耳之極,美麗之

            極......然而,歡快的調(diào)子一轉(zhuǎn)為憂郁的調(diào)子,就讓人感到有點(diǎn)寂寞和冷漠。這時(shí),那感傷的曲子使得天上的星星和月亮都沉靜了下來。天空是靜靜的,夜是靜靜的,星月是靜靜的,似乎整個(gè)世界都靜下來了。輕輕飄飄的音樂,好象一只嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美得甜人,美得眩目......

            。∫魳!它是那么的偉大,它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣,不朽的`音樂啊,你是心靈的海洋。在美的音樂里,有美的真諦,美的色彩,而它自己本身便是美的結(jié)晶!在美的音樂里,思緒就像自由飛翔的鳥兒,在廣闊的藍(lán)天上翱翔,它又像一個(gè)理想之國,命運(yùn)和生活都那么的光彩奪目,它讓你陶醉,也讓你如癡如醉。一個(gè)沉靜在音樂里的人,哪怕平時(shí)再怎么的暴躁,再怎么沒耐心,此時(shí)此刻也不會(huì)有那樣的脾氣爆發(fā),而是變的那么的可愛、溫柔。我在音樂的國王里,在無邊無際的天空下飛翔,我正和音符自由自在的在幻想的國土遨游.......我仿佛已經(jīng)不存在了,我的整個(gè)兒身軀,整個(gè)思想全都溶入進(jìn)了這迷人的音樂當(dāng)中。

            音樂能迷人是它的本能,而我的思緒能再次飛翔,卻是因?yàn)橛刑兆淼囊魳,只要有音樂存在,就不?huì)有嘲笑。

            我漫無邊際的想象著,讓思緒如空中飄灑的細(xì)雨,被風(fēng)吹得紛紛四散......

          初中作文600字 篇6

            在人生漫漫的長河中,有一朵最晶瑩的浪花,那是童年;在人生的宣紙上,有一抹最燦爛的色彩,那是童年;在人生如夢的旅途中,閃耀著最?yuàn)Z目的光輝……童年。

            光陰似箭,日月如梭,我與童年以相隔甚遠(yuǎn)。多想再見到你呀!那一天,我夢回童年。

            童年里滿是如詩如畫般的色彩。

            春回大地,萬物復(fù)蘇。我迫不及待地跑出家門,聆聽生命的美妙。聽春雨在我耳邊呢喃,訴說著春的奧秘。聽春風(fēng)在我耳邊竊竊私語,吹一番春的序曲。一切生機(jī)勃勃,滿眼新綠!

            夏姑娘來敲我家的房門,我便和她一起去看荷花滿塘,鮮花遍地。我調(diào)皮地躺在草地上,

            柔軟而舒適。摘一兩朵鮮花,美美地戴在頭上?闯靥晾锓奂t的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在陽光下。陶醉……

            遍地金黃,瓜果飄香。秋日的景色是我的最愛?础奥郊t遍,層林盡染”?匆豢崔r(nóng)民伯伯豐收的景象,走一走金色的地毯,啊!別提有多么愜意!

            大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),如天女散花,似飄飛的柳絮。但這都不重要雪后的大地才是我的樂園。在這雪白的紙上印一對腳印,或在雪地上滾個(gè)“白饅頭”,堆個(gè)“小伙伴”。這些都會(huì)讓我玩的不亦樂乎。

            童年里充滿幻想。

            聽爺爺講了嫦娥奔月,我便時(shí)常望著那輪皎潔的月亮,幻想著廣寒宮里的`壯麗和嫦娥與玉兔嬉戲的情景。

            讀了《西游記》,我便時(shí);孟胱约阂灿猩裢◤V大的能力,到那時(shí),我要游遍名山大川,看大自然的神奇。

            看到了《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫片,我真希望自己也有一只會(huì)說話的小貓,我可以向它傾訴我的煩惱和秘密。

            有了幻想,讓童年的我整日浸泡在幸福中,無憂無慮……

            可是,這又有什么用呢?那一切,只是一個(gè)夢。

            童年已走遠(yuǎn),一切不復(fù)返。它就如一杯想茗,你只能慢慢回味,回味它的醇香……

            那一天,我夢回童年。

          初中作文600字 篇7

            輕柔的細(xì)浪逗玩著一串紫羅蘭,引起一串串透人心脾的歡笑,不知是那個(gè)醉漢抱散了一懷清香,靜靜的印在沙灘。陽光懶散的爬上了海平面,幾顆松散的小星睡眼朦朧的沉沉下墜。不遠(yuǎn)處,兩個(gè)小小的身影打破了寂靜的沙灘,帶著薄荷的清香,淡雅。是甚么,再次踩亂了松軟的畫板,印下了一串串清新的紫羅蘭,海浪仿佛一下子溫柔了許多,只輕輕的清掃一下雜亂的細(xì)沙,便老老實(shí)實(shí)的'退了回去。

            海岸邊,幾只小巧的海蟹伸了下懶腰,威風(fēng)凜凜的站在海灘上,沖著海浪指手畫腳,訓(xùn)斥著幾絲調(diào)皮的浪條。近了,近了。一抹新綠,一抹淡黃。兩個(gè)小小的身影晃近了清晨的海灘,踩開了一串串清新的羅蘭。小小的兩個(gè)人兒,在微風(fēng)的托扶下,晃入了另一個(gè)生活的起點(diǎn)。一抹淡黃風(fēng)一樣的散開,一抹新綠奮力的追趕,海灘上,再也沉寂不住了,散發(fā)出一串串愉悅的歡笑!翱次也蛔飞夏。”一抹新綠踩著羅蘭,將一抹淡黃拽到了身邊,假裝生氣的仰起半張臉,一抹淡黃嬉笑的做了個(gè)鬼臉,她假裝生氣的臉再也無法偽裝,開懷的笑出了聲。

            就這樣,兩個(gè)清新的小女孩,再次嬉鬧了起來。日高了,兩個(gè)孩子想抽了水的禾苗,蔫蔫的坐在樹陰下,陽光露出了一個(gè)得意的微笑,興致勃勃地吹起了口哨。忽然,兩個(gè)身影躍出了清涼,在炙熱的沙子上劃來劃去,時(shí)間仿佛靜止,海浪仿佛平息,天藍(lán)的醉人……“久”一個(gè)大大的酒字占據(jù)了陽光的威風(fēng),兩個(gè)小小的身影沖著海風(fēng)大吼“我們的友誼,長長久久!”“畫畫‘海浪激情四射的拍打著石壁,為這場歡騰的宴會(huì)奏著歡快的樂章。

          初中作文600字 篇8

            我有個(gè)小弟弟,今年只有兩歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛。

            小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長時(shí)間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后,他天天都來按鍵盤?墒,電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候,你絕對看不到他的影子,只有開機(jī)的時(shí)候,他才來工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。

            有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:姐姐,扒開!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。

            可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的.時(shí)候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。

            對!我的弟弟名叫馮子豪,小名:寶貝。一聽他的名字就知道他是一個(gè)超可愛的男生!