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【實(shí)用】秋天初中作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的秋天初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
秋天初中作文 篇1
秋天的風(fēng)是一位著名的魔術(shù)師，他用一種神奇的魔力悄悄地悄悄地給大地媽媽換上了一件五彩繽紛的衣裳。
秋天的風(fēng)，來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)他一揮那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，樹(shù)林里景物一下子變了樣。你看！那楓樹(shù)的葉子，一見(jiàn)到秋風(fēng)馬上就羞紅了臉，像一團(tuán)火一樣燃燒著。你瞧！那銀杏樹(shù)的葉子，一見(jiàn)秋風(fēng)就馬上換上了黃色的衣裳，依依不舍的告別了銀杏樹(shù)，飛向了大地媽媽的懷抱，此時(shí)我突然想起了龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天的風(fēng)給許多的樹(shù)林換上了新衣裳，而且每棵樹(shù)顏色都不一樣，有金黃，有紫綠，也有火一般的紅色，從高處看，整個(gè)樹(shù)林就像一幅油彩畫(huà)，五彩繽紛，美麗極了。慢慢的，每一棵樹(shù)上的葉子都隨著秋風(fēng)落了下來(lái)，落到了大地媽媽的.身上，像是給她披上了一件五彩霞衣。就當(dāng)秋風(fēng)要離開(kāi)的時(shí)候，松樹(shù)突然說(shuō)：“大師！大師！請(qǐng)等一等，別的樹(shù)木都換上了新衣裳，您就給我也換一件把！”秋風(fēng)說(shuō)：“你是這片樹(shù)林的守衛(wèi)者，穿綠色衣服體現(xiàn)了你威武，所以你還是不要換了�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“謝謝大師的指導(dǎo)，我一定會(huì)好好干的�！�
秋天的風(fēng)，這位偉大的魔術(shù)師，不但讓樹(shù)林有了生氣，還讓大地有了生機(jī)！
秋天初中作文 篇2
清晨的暖陽(yáng)刺過(guò)窗前的樹(shù)冠，落在陽(yáng)臺(tái)上。我悠閑地眺望整座城市,視線全部浸泡在秋韻里，思緒被牽引至未知的遠(yuǎn)方……
臨窗而立，我喜歡被秋風(fēng)輕撫的感覺(jué)。畢竟已過(guò)中秋，微熏的秋風(fēng)有些涼爽。田野由湛綠變?yōu)榻瘘S，在我眼里只是眨眼之間，但時(shí)光的鐘擺從未停歇和間斷。天氣由酷暑變?yōu)閯C冽，只是一次輕輕地轉(zhuǎn)身，而天空的流云從未留下運(yùn)行的劃痕。我一直認(rèn)定，四季輪換是運(yùn)動(dòng)而恒定的，該來(lái)就來(lái)，該走就走，來(lái)時(shí)氤氳華麗，走時(shí)卻冷漠無(wú)情。
時(shí)鐘為什么不知疲倦的奔跑？天空的流云為什么總是匆匆而過(guò)？人們?yōu)槭裁疵刻於荚诿γβ德�？人生的價(jià)值取向是怎么形成的？一切的一切，使我始終處于迷茫與困惑中。有一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："其實(shí)，每個(gè)人都很糾結(jié)。不管是皇帝、還是乞丐，沒(méi)有誰(shuí)能夠完全走入自己的心里。"當(dāng)我一連串地問(wèn)號(hào)問(wèn)過(guò)之后，學(xué)者的話我相信了。對(duì)于人與宇宙、人與天體、人與自然、人與五行、人與社會(huì)、人與生存、人與七情、人與六望、人與價(jià)值取向，在我看來(lái)，其實(shí)就是宇宙運(yùn)動(dòng)而恒定的符號(hào)，是人們應(yīng)該遵從的規(guī)律，所有的改變都會(huì)似天上的流云，瞬間即逝，留在記憶里的只是后人的任意評(píng)說(shuō)。
秋天，是生命力最旺盛飽滿的時(shí)節(jié)。收獲的喜悅將一直伴隨著人們走入寒風(fēng)凜冽的.冬季。而我，卻不太喜歡轟轟烈烈的場(chǎng)面，只想擁抱著人生的起點(diǎn)，回憶著自己曾經(jīng)運(yùn)行的軌跡。我雖然非常熱愛(ài)生活，喜歡梳理單調(diào)而枯燥的文字，但我更符合獨(dú)居和恬靜。即便擁有絲絲情感的眷戀，也只是把它們深深地埋在心里，不愿袒露給別人。所以，當(dāng)我面對(duì)城市的天空，面對(duì)雁陣的遠(yuǎn)去，面對(duì)秋韻漸濃，面對(duì)流云匆匆而過(guò)，在我的內(nèi)心仍能獨(dú)留一片閑云，任其越扯越薄，越扯越淡，淡到只剩下那片藍(lán)藍(lán)的天。
時(shí)光從指縫滑過(guò)，有些人會(huì)最終辜負(fù)了時(shí)間的無(wú)私賦予。而我真得不敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)椋系劢o予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只是長(zhǎng)度不同，色彩不一。長(zhǎng)度自己很難決定，而色彩完全取決于自己。當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天，面對(duì)藍(lán)天那抹流云，我會(huì)明智地選擇從時(shí)間隧道的曲線，追溯自己暗淡而斑斕的瞬間，徹底看清那并不輝煌而燦爛的弧線。
在光陰的舞臺(tái)上，總有一些人會(huì)精彩過(guò)后謝幕而去，也總有一些人會(huì)再次粉墨登場(chǎng)。一定要想清楚，生命其實(shí)就是生物的發(fā)育和變化過(guò)程，心情調(diào)試最重要。弄清自己到底愛(ài)什么？喜歡做什么？懂得做自己真正喜歡做的事，交自己喜歡交的人。說(shuō)到底，生命最高境界就是自己的感受。所以，我們都應(yīng)靜下心來(lái)，漫步在深秋的詩(shī)韻中，把前世今生的愛(ài)與恨統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，另辟蹊徑去尋求生命的雅致。我相信，幸福和快樂(lè)會(huì)乘上天空的流云，絢麗精彩，浪漫地遠(yuǎn)去……
秋天初中作文 篇3
秋分一過(guò)，秋意就越來(lái)越濃了，但我覺(jué)得城市里的秋天有些平淡、單調(diào)�？刹�，除了落在校園里的一片片黃葉，看看天空中一片片浮云，再就是偶爾看到一排排南歸的大雁，還能看到些什么呢？于是，我想起了故鄉(xiāng)的秋天。
三年前，我還在農(nóng)村姐姐家里念書(shū)。姐姐家住的那里是有名的蘋(píng)果之鄉(xiāng)，記得那一年叔叔承包了兩畝的果園。那果園啊簡(jiǎn)直就是我童年的樂(lè)園。
秋天一到，果子的芬芳撲鼻而來(lái)，醉人心脾，且不說(shuō)黃澄澄的'鴨梨掛滿了樹(shù)枝，那紅紅的蘋(píng)果像小燈籠一樣壓彎了枝頭，單就像那綠色走廊一樣的葡萄架就夠我陶醉了。�。】蓯�(ài)而迷人的葡萄架啊多么芳香幽靜！那茂密的枝藤，爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉上，掛在一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透明的葡萄，紫黑溜圓，像一串串紫色的珍珠。順手一摘，一嘟嚕就有一斤重，放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜一直甜到心里……我和叔叔家小麗就像親姐妹一樣在葡萄架下做著捉迷藏的游戲，追呀跑呀，玩起來(lái)就沒(méi)夠……
太陽(yáng)快落山了，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，清風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊家，裝滿了一車(chē)又一車(chē)，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小路上留下一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開(kāi)的野菊搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，已被夕煙添上了“胭脂”。啊，秋天用那支神筆在故鄉(xiāng)的大地繪了一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！迎著秋風(fēng)，欣賞這迷人的秋色，真令人流連忘返……眼下又是秋天了，望著校園里的一片片落葉，看著新上市的水果，我想起了故鄉(xiāng)，想著叔叔家那金色的果園，更想起了葡萄架下兒時(shí)的快樂(lè)……
秋天初中作文 篇4
寒飔肅肅，卷動(dòng)秋葉襲入窗扉，姥姥被風(fēng)吹就后甚是狼狽，急步上前，掩上窗戶。
風(fēng)聲終止，之前被風(fēng)所壓制的曲聲漸長(zhǎng)。此曲既無(wú)貴妃醉酒之?huà)趁亩鴺O富靈性，又無(wú)霸王別姬之渾濁而十分低沉，其別具一格的憂愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，于此舊室內(nèi)播放又平添此許詭異，無(wú)人欣賞，無(wú)人喜聽(tīng)。姥姥卻整日捧著那個(gè)老舊的播放器聽(tīng)著這首無(wú)名小曲，循環(huán)播放之間，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而涕泗俱下，再配上那鮮有血色的面龐，著實(shí)令人避之而不及。
三年前的姥姥卻不似如此，其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾，形影不離，如影隨形。自姥爺逝去，情況即變。她臉上那獨(dú)屬老者的慈色隨著面部的紅潤(rùn)漸漸消散之殆盡，牙齒脫落，眼窩深陷，眼垢密集，于其踽踽獨(dú)行于壁緣之時(shí)猶顯猙獰，令家人擔(dān)憂不已。
家中的每位成員，包括我，均常于空閑之時(shí)向姥姥獻(xiàn)上關(guān)心，祝福及陪伴，希望姥姥的.狀態(tài)能有所改變。成效甚微，乃至后來(lái)姥姥竟視而不見(jiàn)，即使親友陪伴其身旁，仍自舞自蹈，不再理會(huì)。
家人再也無(wú)法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，打電話喚來(lái)了精神病醫(yī)生。
姥姥在醫(yī)生的詢問(wèn)下獨(dú)顯弱小和無(wú)助，像一只被世事欺負(fù)的皮球，無(wú)精打采，不知何從答之。
醫(yī)生第二次來(lái)了，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁，訴盡安撫之語(yǔ)亦無(wú)可抑制姥姥的無(wú)盡失落與茫然。
母親在整理姥姥即將帶走的衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)信封，信封很舊，很鼓，卻無(wú)絲毫破損。拆開(kāi)看去，里面有數(shù)張信紙，取出一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：
老頭子，自從你走了以后，我常感無(wú)所依靠，如同一只無(wú)家的倦鳥(niǎo)，不知應(yīng)去向何處。再也看不見(jiàn)你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上，聽(tīng)著你時(shí)常誦給我聽(tīng)的曲子，以此表達(dá)懷戀我在家中待的時(shí)日可能不久了，我沒(méi)瘋，我只是想再見(jiàn)一見(jiàn)我深?lèi)?ài)過(guò)的人，一次就好。
眾人閱罷，紙已被淚浸濕，姥姥終究還是留在了家中。
傍晚，家人散盡，屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉，那一份飽含深情的思念，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。
秋天初中作文 篇5
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié)，我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有唐宋詩(shī)詞作者那種灑脫與豪邁，寫(xiě)下流傳千古的唐宋詩(shī)詞，但是我也被唐宋詩(shī)詞的韻律所感染，我喜歡唐宋詩(shī)詞的風(fēng)格，大多以秋天這個(gè)季節(jié)來(lái)抒發(fā)自己的意境，我也許受古人的影響，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一片。
秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
感嘆于秋的月色里，總是多情的回眸——曾陪伴于夢(mèng)中的'身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔，拂照著草原人民激情回蕩的詩(shī)篇，也曾印刻在秋季私語(yǔ)感嘆中!而今，黃昏日斜落，風(fēng)清云淡，月光依舊，蓮花枯萎，稻花依舊飄香!
人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯(lián)想到一種無(wú)助凄涼與傷感。歲月無(wú)情的走過(guò)，走的是那樣的匆忙，沒(méi)來(lái)得及去細(xì)細(xì)品味，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能無(wú)奈的望著窗外皎潔的明月，為什么世上有很多事情很難盡自己的意愿那，面對(duì)屬于自己遲來(lái)的那份情感，我竟會(huì)覺(jué)得如此的沉重如此的無(wú)奈!
我記得小時(shí)候每到這些時(shí)候，我都會(huì)許下心愿，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但心中一直有夢(mèng)。這時(shí)候想想，人活著到底是為了什么。為誰(shuí)而活著，為父母還是為兒女，這難道是一種報(bào)恩與責(zé)任嗎?我不知道，到頭來(lái)，心里只有感覺(jué)很累，不會(huì)在回憶時(shí)嘴角淡起笑容。其實(shí)生活本來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是被世俗，情感，所磨滅。
秋天初中作文 篇6
現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，正是秋天，我望著窗外飄飛的落葉，思緒萬(wàn)千。
秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，碧綠的葉子精靈們實(shí)在是抵不過(guò)秋姑娘的點(diǎn)染，變成了金黃色；它們也抵不過(guò)風(fēng)婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降，大雁南飛，人們的身上不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始添了衣裳，風(fēng)似乎是有魔力的，夏天的時(shí)候總不往人身上來(lái)，但稍微一變天氣，它仿佛是無(wú)孔不入，直往人身子上鉆。大雁也開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說(shuō)，春天象征著朝氣，夏季象征著拼搏，冬季象征著純潔，但我只唯獨(dú)喜歡秋天。雖說(shuō)有時(shí)秋季象征著生命的衰敗，但換個(gè)角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的.第三階段——壯年時(shí)期，也正是努力拼搏的時(shí)候。秋天也是豐收的季節(jié)，它承載著農(nóng)民的期望，那微冷的秋風(fēng)里都含著笑聲和果香。
曾經(jīng)背過(guò)一首劉禹錫的詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人劉禹錫在描寫(xiě)景色的同時(shí)，也抒發(fā)了自己積極、樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的心理，誰(shuí)說(shuō)秋季不如春季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特和惹人之愛(ài)的地方，只要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去看待事物，那么你就會(huì)看到每個(gè)事物的可愛(ài)之處。
所以，趁著現(xiàn)在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個(gè)人，欣賞他們的過(guò)人之處；快點(diǎn)努力吧，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給你不同的感受和奮斗目標(biāo)；快點(diǎn)超越吧，超越夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我；快點(diǎn)感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！
秋天初中作文 篇7
小朋友你覺(jué)得秋天是什么顏色的呢?我覺(jué)得秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。不信你看。
田野里金燦燦的麥田一眼望不到邊，還有火紅火紅的高粱沉甸甸的壓得枝頭往下垂�？炜茨敲藁验_(kāi)了小嘴露出了潔白的牙齒在微微笑。
果園里更是一片繁忙的景象，黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣真惹人喜愛(ài)。紅彤彤的蘋(píng)果像小臉頰一樣真想讓人親一口。還有那一串串葡萄有紫有綠真好看像瑪瑙一樣在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。石榴姐姐笑的裂開(kāi)了嘴，露出了粉色的珍珠像在告訴我們秋天的色彩。
花園里各種各樣的菊花有金黃的，淡黃的`，有雪白的真漂亮。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一團(tuán)團(tuán)一簇簇黃色的桂花散發(fā)著一陣陣清香，人們都坐在樹(shù)下享受著這美好的時(shí)光。
樹(shù)林里一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，火紅的楓葉像手掌一樣溫暖著整個(gè)樹(shù)林。松樹(shù)還是翠綠翠綠的像士兵一樣挺拔的站住秋風(fēng)中守護(hù)者森林。
秋天有紅色、綠色、黃色、紫色、白色······五顏六色，秋天是彩色的，美麗的，我愛(ài)這多彩的季節(jié)。