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【精華】秋天初中作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的秋天初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天初中作文 篇1
摘要:回憶,這時(shí)使人渾身躁熱;秀笨障吨,眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過(guò)去的艱辛與歡樂(lè)以及未來(lái)的命運(yùn)。突然,爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧,但不成一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管,火,早已經(jīng)熄滅。
黎明還正酣,深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃,微微伸伸沉重心里朦朧的陰影,從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線(xiàn)惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷铮[約猶豫著什么縷縷抽出……
秋天的陽(yáng)光還遺落在我的囈語(yǔ)里,風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步。現(xiàn)在,露水是陽(yáng)光的第一見(jiàn)證人,只是無(wú)語(yǔ)地折射。趁著陽(yáng)光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖铩u咱劦哪_步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上,咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來(lái)。
“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到世上”。
秋天的陽(yáng)光下才想留下余溫,自己身上卻披著棉衣。找個(gè)最熱的經(jīng)緯度坐坐,看看陽(yáng)光能堅(jiān)持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和?尚睦飬s不服現(xiàn)在年輕人的`虛弱;貞,這時(shí)使人渾身躁熱;秀笨障吨校矍皶竦牡竟纫舱舭l(fā)著過(guò)去的艱辛與歡樂(lè)以及未來(lái)的命運(yùn)。突然,爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧,但不成一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管,火,早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭,猛吮幾口,而后噓一口長(zhǎng)長(zhǎng)歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚(yú)酸肉吧。磕磕布鞋底邊,一切都過(guò)去了?!
眼前,幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋,依在;排排嶄新上漆,鱗次櫛比,錯(cuò)落有致的吊腳樓,和諧;那從未見(jiàn)過(guò)的水泥公路伸向曾經(jīng)走過(guò)的遠(yuǎn)方……只有陽(yáng)光依舊和煦,屬于自己。曾幾何時(shí)自己的故事該由別人來(lái)訴說(shuō)?歸宿?九十歲還不疲倦么?記憶慢慢封塵,留給子孫月夜下納涼時(shí)的回憶。
看看天上那塊青石板,掐指算算——遇上一個(gè)秋高氣爽。
于是塑成一尊雕像,每天的陽(yáng)光總曬成一片舒坦,迷!
一頓一碗紅薯酒也算能御寒,舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅,才是你一天的歸宿。陽(yáng)光下的迷離數(shù)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須;攥攥摩成古銅色的旱煙管;捧捧《三國(guó)》《水滸》,讓陽(yáng)光把小說(shuō)的情節(jié)曬白了,曬干了。
你總想把心事抖出,便像陽(yáng)光似的固執(zhí)嘮叨不休,或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽(yáng)光的仆人,忠實(shí)于你,陽(yáng)光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進(jìn)斜陽(yáng),擷取那份遺失的凄清。飄落的樹(shù)葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……
這路,我陪著你,卻不遙遠(yuǎn)!
秋天初中作文 篇2
時(shí)令即將九月,浙江的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼!映像中的九月,楓葉紅的季節(jié),陽(yáng)光很好,是明媚的秋天。
九月的浙江,窗子望向外面,一兩座山丘,冬天沒(méi)有褪盡蒼白,誘惑人偷懶。又開(kāi)始泡茶,沖一杯開(kāi)水,飄渺的煙霧讓人陶醉。不禁暗喜,這里的毛尖要比別處的賣(mài)的便宜,慵懶的心中開(kāi)始勾勒自己在別人眼中的形象,謙謙君子,或者稚嫩的青年。我想,我并不敢奢望自己太入人家的法眼。一陣偶來(lái)的風(fēng),心飄遠(yuǎn)了。
我每每出門(mén)迎來(lái)這似乎熱情的風(fēng),我不禁深呼吸,呼出悶在家里的濁氣,吸進(jìn)溫暖心房的氣息。想起你感嘆深秋楓葉的炫紅,是那么的暖。想起你縮著衣袖還逞強(qiáng)說(shuō)不冷……轉(zhuǎn)冷的大氣包裹著我的身心,提醒著我要多添衣裝。我穿著單衣不禁打了個(gè)噴嚏,隨后微風(fēng)吹來(lái),仿佛給我披上一件外衣,我深呼吸嗅到來(lái)自遠(yuǎn)方的清香——來(lái)自映像中九月的清香。
我最?lèi)?ài)的,是在秋天看書(shū)。我不喜在上午看,而是愿在午后小憩醒來(lái),泡一壺綠茶,靜靜品著,慵懶地看書(shū)。偶然間抬頭向窗外看去,依稀幾片落葉飛落而下,像是在哭訴著凄美的故事,如此一來(lái),看書(shū)也不算是件乏味的事。
每到日出日落之時(shí),我總會(huì)等著太陽(yáng),等著它慢慢升起或是落下,看著那赤橙色的陽(yáng)光映著那金黃的葉,就在那時(shí),整個(gè)世界似乎都變成了金黃色,暖暖的,說(shuō)不出的愜意和舒適。
我愛(ài)秋,但我不懂秋,就像是沒(méi)有人懂我一樣。我愛(ài)她的美,她的悲傷,她的憂(yōu)愁,她的蕭條,她的孤獨(dú),她的落寞,但僅此而已,我不曾了解過(guò)我愛(ài)的秋天,只知道一年又一年,秋天是總會(huì)到來(lái)的?梢哉f(shuō),我不配懂她,也不知道如何去懂她。所以我對(duì)秋從來(lái)都只是欣賞,而不去探尋她的秘密,就像它也不去窺探我的心事。
此刻的我,獨(dú)處與這八月的尾端,和著兩三星無(wú)名燈火,等著入睡。
夜,只聽(tīng)得見(jiàn)依稀的.蛙叫。顯然,它是靜的,也是寂寞的。
夜,越是寂靜,聽(tīng)力,就會(huì)越靈敏,心,在這樣的氛圍里,看似安寧,卻早已奔騰不息,太多的情愫,太多的語(yǔ)言,太多的心情,就只適合在這樣無(wú)聲的夜里,萌芽,開(kāi)花。然后一點(diǎn)點(diǎn)的隨著思緒打碎,凌亂,再自己整理開(kāi)來(lái),這樣的心情,是屬于夜晚的,她低落,孤寂,清寒,卻又不需要任何的光明和溫暖,就像一個(gè)人一樣,冷淡就是她的本性,她的自然特色,再無(wú)需其他說(shuō)辭。
素色凝香的季節(jié),而我并沒(méi)有適應(yīng)這里的氣候。
秋天初中作文 篇3
我獨(dú)自走在房后的小路上,夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹(shù)旁,倚著樹(shù)干,抬頭仰望頭上的枯枝,啊,秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了,回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得那種情景仍在眼前:卉最?lèi)?ài)秋天,她喜歡在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她愛(ài)生拉著我出門(mén),并偷偷的'跟我耳語(yǔ),和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”,和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,和我收集楓葉,沖著我說(shuō):“姐姐,我的楓葉又紅又大……”
秋天來(lái)了,她已經(jīng)上了小學(xué),身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中,和我度過(guò)的日子也在一天天減少。
我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙看到天上,大雁向南方飛去,成群成隊(duì),云朵飄向四方,打鬧著奔跑。啊,秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了,回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種情景浮現(xiàn)在我的眼前:夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué),我們之間有著六年的友誼,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家!皦(mèng),這題咋做?”“你看,這條邊……”童年時(shí)代,我最?lèi)?ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,夢(mèng)很聰明,也很親切,我一有問(wèn)題便去找她,我們形影不離,被老師稱(chēng)為“合二為一”。夢(mèng)最?lèi)?ài)秋天,我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,她在楓葉下微笑,點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié),F(xiàn)在,她去了滄州上學(xué),我們兩個(gè)很少見(jiàn)面,我便常去秋天中的公園,回憶我的童年時(shí)光。
秋天來(lái)了,我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái),漫步在小路上,繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。
秋天來(lái)了,秋天中的人來(lái)了嗎?
秋天初中作文 篇4
回到久別的故鄉(xiāng),迎面撲來(lái)的,還是那未曾改變的熟悉的一切:
熟悉的大道,熟悉的樹(shù)林,熟悉的花園,還有那熟悉的一望無(wú)際的蘆葦蕩……
對(duì)于有水的'地方,我總是莫名地渴望和向往,比如那一池的碧水,比如那潺潺流淌的涓涓細(xì)流,尤其是屋子的后面,那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……
站在窗前,眼望著那一片片浩蕩,那一叢叢綠意,那一簇簇空中飛舞的蘆花,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的千年臨空而來(lái):“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”。
也許,心中思念的那個(gè)人,就在碧水的那邊,就在白花飛舞的那頭,但“溯回從之,道阻且長(zhǎng)”,即使你隱隱約約看見(jiàn)了心中那日夜思念的人兒,但你在彼岸,他在對(duì)岸,你們也只能在水的中央遙遙相望……
也許,因?yàn)樾闹锌偸怯兄@樣的想象,這樣的幻覺(jué),這樣的意境,所以,總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前,沉思和遐想,仿佛自己就是那迎風(fēng)而立的人兒,正溯洄而上,去尋找心中那個(gè)思念的伊人,那個(gè)想念的人兒……即使道路險(xiǎn)阻,哪有何相干?即使道路漫長(zhǎng),哪又有何干系?只要心中的那個(gè)人兒,還像我一樣,還佇立在水的深處,我就會(huì)駕著船兒,逆流而上,不怕危險(xiǎn),不管風(fēng)雨地去和他回合,去和他再一次相遇在那夢(mèng)一樣的岸芷仃蘭邊……
這樣美麗的夢(mèng),有誰(shuí)不愿意做呢?而我應(yīng)該算是這世間最幸運(yùn)的人兒:因?yàn),我的面前,是一片肆意汪洋的蒹葭,是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng),可以讓我隨時(shí)隨地地做自己喜歡的夢(mèng),可以讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夢(mèng)里沉醉不醒……
秋天初中作文 篇5
天漸漸地才亮了一點(diǎn),比前幾天亮得又晚了一些,秋深了。
每天在路邊緩緩走動(dòng)時(shí),風(fēng)就吹來(lái)了。風(fēng)不再熱得燙人了,涼涼的,有時(shí)吹得人要連打好幾個(gè)冷顫。風(fēng)把人的臉吹得僵硬,又把樹(shù)葉吹得金黃金黃。不時(shí)撕下幾片扔到地上,打著滾兒,輕飄飄地翻幾個(gè)跟斗,落地后還要再跳躍好遠(yuǎn),像躲避什么危險(xiǎn)的敵人。隨著天氣一天天變冷,風(fēng)依舊繼續(xù)肆虐,所到之處,只剩緊抓著樹(shù)枝奄奄一息的幾片葉子孤軍奮戰(zhàn),而他的同伴則筋疲力盡,一個(gè)個(gè)被擊敗,殘破的軀體落地后又被匆匆過(guò)往的行人踩幾腳,嘎吱吱的脆響著。
風(fēng)還在玩弄著敗落的黃葉的時(shí)候,雨就叫囂著奔來(lái)。烏云遮天蔽日,散發(fā)出陰冷的笑聲。沒(méi)有什么阻攔,風(fēng)像瘋狂的野豹,呼嘯著過(guò)去,把街道吹得空蕩蕩的`。等雨真正降臨了,浩蕩的軍隊(duì)只是虛張聲勢(shì),降落的雨是軟綿綿的,沒(méi)有多大氣勢(shì)?蛇@一下就很難停下,短則兩天,長(zhǎng)則一周,下得人心里亂糟糟的,做什么事都覺(jué)得拖泥帶水。
陽(yáng)光在深秋并不多見(jiàn),深秋總是整日整日地刮寒風(fēng),天空里也總滿(mǎn)是云,偶爾陽(yáng)光象征性的露個(gè)臉,便又躲進(jìn)云層,再不出現(xiàn)。即
使哪天大發(fā)慈悲,在空中掛了很長(zhǎng)時(shí)間,但只有微微一絲溫度。但還是有一種朝氣蓬勃的感覺(jué),盡管秋天是一個(gè)終結(jié)的季節(jié),但只要有陽(yáng)光照在人心上、夢(mèng)想中,還是能讓人覺(jué)得暖洋洋的。
深秋就沒(méi)什么花草了,至少路兩邊是這樣。它們都早已成為殘枝敗葉,全埋進(jìn)土里當(dāng)肥料,為明年春天的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
深秋也就象征著將到來(lái)的冬天,那時(shí)的世界又是另一副景象。深秋并沒(méi)有很美,到處光禿禿一片,只在街上到處可見(jiàn)枯干的葉?缮钋锶允菫槲磥(lái)做了還算美好的鋪墊吧,畢竟秋冬過(guò)去春就來(lái)呢。