有關(guān)童年初中作文合集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年初中作文7篇，歡迎大家分享。

童年初中作文 篇1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”耳邊回蕩著熟悉的歌曲《童年》，不禁勾起了我對(duì)那件童年傻事的回憶。

　　大概是在我三歲的時(shí)候，一個(gè)星期天，媽媽帶我去逛街，路過(guò)一家水果店，那兒的水果應(yīng)有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨……看得我是垂涎欲滴，但是最吸引我的還是那紅得鮮亮的櫻桃，就像一顆顆紅瑪瑙，我真是恨不得“口水直流三千尺”。媽媽似乎有孫悟空火眼金睛，看透了我的心思，便買(mǎi)了半斤紅櫻桃�；氐郊�，媽媽把櫻桃洗凈，每個(gè)櫻桃都顯得晶光透亮，沾著晶瑩的水珠。別說(shuō)吃了，我看了都喜愛(ài)，便迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的舌間，我的喉嚨口，我的心坎里。我又狼吞虎咽地吃了幾個(gè)櫻桃，嘴里立刻溢出了深紅色的甜汁。“太好吃啦！”沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就把櫻桃吃了個(gè)一干二凈。

　　事隔不久，外公從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了地地道道的四川紅辣椒。我想：辣椒怎么這么紅？哎，我前不久吃的櫻桃也不如這個(gè)辣椒紅哩！哦，它一定也像櫻桃那樣可口、好吃！趁外公不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著媽媽的樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒，頓時(shí)，我的臉象被熱水燙過(guò)一樣的發(fā)熱，嗓子眼里象有無(wú)數(shù)根剛針在扎�！巴�--”，我拼命的張大嘴巴，豆大的汗珠從額頭上滾下，淚水似洪水般傾瀉下來(lái)。同時(shí)眼睛上似乎蒙了一層薄霧，透過(guò)朦朧的`薄霧，只見(jiàn)外公拄著拐杖小步子走來(lái)，“你怎么了呀？”但我卻辣得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)外公又嘮叨起來(lái)：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當(dāng)……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽(tīng)外公的嘮叨，真是痛不欲生！最后，還是外公幫我打開(kāi)了風(fēng)扇，讓我把舌頭盡量伸出來(lái)，辣味才慢慢消退。再看看鏡子中的我，蓬亂的頭發(fā)，豬肝似的嘴唇，腫腫的雙眼淚跡斑斑，哪還是個(gè)小女孩可人的樣子？

　　我童年的無(wú)知使我遭受了沉重的“報(bào)應(yīng)”，但是無(wú)知并不可笑，它代表著我童年的天真爛漫、純真善良。它使我在失敗中，得到啟迪。古人云：“人之初，性本善�！笔茄�，沒(méi)有任何人的心靈比幼童更潔凈了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是一股被辣椒辣過(guò)的滋味。咳，我這件童年的傻事呦！

童年初中作文 篇2

　　童年如夢(mèng)，夢(mèng)中小人兒的影子，深深地映在了我的腦海中，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，隱隱約約，多么美好的一段回憶啊，卻未等我回過(guò)頭來(lái)，便沒(méi)了蹤影，徹底的消失了......

　　秋天不知不覺(jué)走進(jìn)了我們的生活，楓葉抹紅了地，失了葉的樹(shù)入了我的眼簾，似一位生命之光將要熄滅的老人，不斷咳嗽。我沉思了片刻，念起我的一奶一一奶一，歲月已無(wú)情的染白了她的發(fā)，這飄飄銀絲將她束縛，她失了曾經(jīng)的光彩，臉上刻滿(mǎn)了滄桑......終有一天她會(huì)爬不起來(lái)，如枯黃落葉，落入泥土之中......眼淚打斷了我的思路，我感到眼睛發(fā)一熱，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。回想起童年，那段沒(méi)有煩惱的日子：

　　我的爸爸自我還 小的時(shí)候便離開(kāi)了我，是我一奶一一奶一將我養(yǎng)育大。記得有一次，爸爸剛走不久，我便失了魂，不知為何，突然淚如雨下，哭鬧著要找爸爸。可爸爸怎能回來(lái)?一奶一一奶一冥思苦想，想盡了一切辦法，都未能使我止住淚水。我的淚，一奶一一奶一看在眼里疼在心里，這淚如鞭子般摧一殘著她的心靈。小小的我還 不懂事，只顧哭，卻不理解一奶一一奶一的苦。

　　一奶一一奶一沒(méi)有法子，只好給我摯一愛(ài)一的爸爸打電話(huà)，那時(shí)還 不知道電話(huà)是什么東西，只是無(wú)端的認(rèn)為成一種奇怪的`小一精一靈。管那么干嘛？我順手接住電話(huà)，朝著里面大喊：“爸爸，你快回來(lái)啊！我不要你走！”我一把鼻涕一把淚，哭喊著等待爸爸的回應(yīng)。爸爸雄渾的聲音從電話(huà)里鉆出來(lái)，傳進(jìn)我的耳朵里：“別哭，我親一愛(ài)一的孩子，你不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)了，爸爸才能回來(lái)和你一起玩啊�！闭�，真的嗎？我拭了拭淚，不知哪來(lái)的興奮。對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要讓爸爸回來(lái)�！鞍职�，我堅(jiān)強(qiáng)，那你一定要回來(lái)！”我?guī)е�哭腔，盼望著爸爸回�?lái)......一奶一一奶一看到我不哭了，心里不知有多么高興，“以后可不能哭了�！蔽也挥煞终f(shuō)，馬上回答：“嗯！”

　　童年的無(wú)邪，童年的天真，童年的美好，早已被歲月帶走，沒(méi)了影子，心里卻還 懷念著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的銘記著......

童年初中作文 篇3

　　池塘邊的榕樹(shù)上， 知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽(tīng)到《童年》這首美妙的歌，總會(huì)讓我沉浸在快樂(lè)、有趣的旋律里，使我重溫童年的好夢(mèng)。

　　海邊嬉戲湛藍(lán)的天空和大海一樣藍(lán)，一次又一次依偎在沙灘母親的肩上，浪花伴隨著大海激動(dòng)的淚花，消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽(yáng)的'照射下，顯得更亮了。我赤著腳，伸進(jìn)涼爽的海水，拍打著梨花般的浪花，盡情地游著，跑著，不讓哥哥們追上我。

　　沙灘上，金色的沙子漸漸從我的手里流失，覆蓋在沙山上，金光閃閃。海水清澈見(jiàn)底，水底下讓人贊嘆不已。有的貝殼像一朵艷麗的蓮花，有的像一幢奇異的房子，有的像一個(gè)蝸牛房屋，有的像一個(gè)螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上，真漂亮，像一座貝殼山。

　　啊！如果在沙灘上多留幾個(gè)小時(shí)，和浪花一起奔跑就好了。

　　中秋賞月美麗的秋夜，風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，使入神清氣爽，我和家人團(tuán)聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空，將象牙白色的光瀉進(jìn)了院落，透過(guò)怒放的牽�；�灑在我的臉龐上；涼爽的晚風(fēng)，送來(lái)夜來(lái)香的芬芳；低鳴的鳥(niǎo)兒，撥動(dòng)多少夢(mèng)幻般的希望。月亮圓圓的，黃澄澄的，媽媽和爸爸曾跟我講過(guò)吳剛砍樹(shù)、嫦娥奔月的故事，一眼望去，還真有點(diǎn)像，吳剛真的拿一把斧子在砍樹(shù)呢！

　　��！月亮，如果這個(gè)傳說(shuō)是真的就好了！

　　與花供連綿起伏的花海，伴隨著蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥(niǎo)的歌唱，一起舞動(dòng)，“沙——沙一”，……優(yōu)美的蘭花、五彩繽紛的滿(mǎn)天星、沉郁的丁香、優(yōu)雅淡香的茉莉……四季的花爭(zhēng)奇斗艷。

　　��！多美，我一下子陶醉了。

童年初中作文 篇4

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……

　　小的時(shí)候沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有煩惱，自由自在的，好似小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，又好似小魚(yú)在水中游玩。

　　童年的時(shí)候不知道什么是友誼，現(xiàn)在一想，那時(shí)的友誼是多么的純潔呀！童年時(shí)的那份友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來(lái)？友誼又要到哪里去？

　　記得小時(shí)候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的`情景使人難以忘懷。

　　童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽常常把我抱在懷里，那感覺(jué)真是比蜜還甜，那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候�；赝�童年，真是“小樓昨夜又東風(fēng)，不堪回首往事中”。

　　我小的時(shí)候這樣想過(guò)：如果我長(zhǎng)大了要是能成為一名偉大的詩(shī)人那該有多好呀！我會(huì)用世上最美的詩(shī)詞來(lái)贊美祖國(guó)的大好山河。

　　可是我現(xiàn)在卻想：要是時(shí)光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學(xué)，去做。

　　可是童年的時(shí)光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個(gè)愛(ài)哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。

　　回憶過(guò)去，展望未來(lái)，人生的道路還很長(zhǎng)，需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中。

童年初中作文 篇5

　　在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴，讀童年有感初中作文。

　　——題記

　　有這么一首歌，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”

　　這就是《童年》。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年，是美好的，能夠伏在窗邊，看著滿(mǎn)天的繁星，也是不乏詩(shī)情畫(huà)意。

　　但是，卻也有那么一些人，他們的童年，雖有痛苦，卻又不失美好。

　　例如馬克西姆·高爾基，他的童年，雖然有些許悲傷痛楚，但還是別有韻味的。

　　正如他以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》里寫(xiě)的一樣，不但反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也側(cè)面地描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。

　　這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他，三歲就喪失了生父，隨母親去投奔外祖父一家。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的'心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。

　　雖然他的外祖父兇狠毒辣，甚至因?yàn)樗�把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大玻阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間滿(mǎn)是仇恨。

　　但其實(shí)，在這種環(huán)境之下，也有著另外一種人——他們，就像是小阿廖沙的外祖母、樂(lè)觀、純樸的茨岡，正直的老工人葛利高里……

　　每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，而外祖母則會(huì)跳著民間舞蹈，這看似美好歡樂(lè)的生活，使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。

　　在《童年》的眾多人物之中，給我印象最深的，莫過(guò)于是小阿廖沙的外祖母了。

　　外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡;她聰明、能干、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打她和孩子們，但是，她還是樂(lè)呵呵的，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)�有著圣徒一般的寬大胸懷，也給予了小阿廖沙很大的影響。

　　她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)小阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活，讀后感《讀童年有感初中作文》�！�

　　高爾基也真不愧為“世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)之父”，文字語(yǔ)言生動(dòng)，形象地刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物，如：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活的外

　　祖母;自私，殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高里……

　　相比小阿廖沙那悲慘的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有溫暖的家庭，有慈祥溫和的老師，有可愛(ài)善良的同學(xué)……

　　小阿廖沙在那樣的情況下都能有所出息，那我不更應(yīng)該好好努力?

　　比起阿廖沙，我還有什么可以說(shuō)的呢?只有安分守己，樂(lè)觀地面對(duì)世界，好好努力嘍!

童年初中作文 篇6

　　小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，我常寄宿在外婆家�?/p>

　　外婆的家是類(lèi)似于現(xiàn)在的老北京四合院，走進(jìn)大門(mén)再?gòu)男￠T(mén)出來(lái)有一個(gè)園子，園子里除了外公種的蔬菜以外，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花野草，野花野草自然是沒(méi)有那些名貴的花草珍稀，但它們帶著一種特有的淳樸勁兒，反而讓人感到親切。除了這些，我記憶最深的就要數(shù)屋后的那棵碗口粗的柿子樹(shù)了，一到秋天，樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了金燦燦的`果實(shí)，枝條微微彎著，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)拼命的踮起腳，想要摘下那誘人的果實(shí)，無(wú)奈還差一大截，外公總是會(huì)微笑的走過(guò)來(lái)，把我舉起來(lái)，跨坐在他脖間，讓我摘柿子。

　　“囡囡以后長(zhǎng)大了，就不用外公抱你啦�！�

　　外公總是這么說(shuō)。

　　記得我剛來(lái)外公外婆家時(shí)，每晚都不安寧，從上床前一直到哭累了睡著，外婆總是把我抱在懷里，輕輕的晃著，時(shí)不時(shí)拍拍我的背，我有多少個(gè)夜晚都是這么睡著的？數(shù)不清了吧。

　　一日三餐是外婆最頭疼的問(wèn)題，媽媽買(mǎi)了幾罐奶粉給外婆，讓她以這個(gè)代替母乳，外婆也照做了，把奶粉沖在奶瓶里給我，我聞著那刺鼻的味道不愿喝，外公跟我說(shuō)，如果我喝了，那他就帶我出去玩，我乖乖的喝下了一瓶牛奶，事后，外公真的帶我出去玩了，只是那牛奶，被我原封不動(dòng)的吐了出來(lái)，外婆一邊心疼我，一邊心疼牛奶——外公把牛奶拿去喂小羊羔了。

　　從此，我便再也沒(méi)渴過(guò)粉裝牛奶。

　　在那時(shí)候，我最喜歡的就是在早上五點(diǎn)多鐘和外公一起起床，在園子里，外公拿著鏟子、鐵鍬在播種，我安靜的坐在野花中，凝視著東方日出，往往在這時(shí)，外公忙完后會(huì)坐在我身邊，把我抱在他腿上。

　　“囡囡，外公又沒(méi)有酒喝了。”

　　“買(mǎi)……買(mǎi)……”

　　“外公沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)了，錢(qián)都給囡囡買(mǎi)花衣服了。”

　　“花……衣服……外公……穿�！�

　　“外公不穿，囡囡以后考上大學(xué)，給外公買(mǎi)酒喝，好不好？”

　　“好……買(mǎi)酒喝！”

　　多年之前的對(duì)話(huà)，我竟記得如此之清楚。

　　四歲時(shí)，外婆開(kāi)始教我讀書(shū)認(rèn)字，學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，外婆會(huì)給我兩顆糖果，可能是因?yàn)橥�年�?ài)吃糖的原因吧，我得到的糖越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)也是越來(lái)越廣。

　　印象最深的是外公的睡前故事，本來(lái)每個(gè)漢字都是普通的，但一從他口中說(shuō)出，馬上就編織成了精美的詞語(yǔ)和動(dòng)聽(tīng)的句子。各類(lèi)故事、民間傳說(shuō)、民謠、小說(shuō)，都好像被他披上了一層神秘的薄紗，讓我進(jìn)入了無(wú)窮的想象空間。

　　后來(lái)，因?yàn)槲业搅松蠈W(xué)的年齡，就被媽媽接回去上學(xué)了，不知道那棵柿子樹(shù)是不是依然每年結(jié)很大的果實(shí)；不知道外婆家的小羊羔是不是也像我一樣討厭喝粉裝奶粉；不知道我走了之后外公的睡前故事說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)；也不知道外婆的糖果是否像以前那樣香甜。總之，我對(duì)外公外婆的童年回憶結(jié)束了。

　　怎么了呢？

　　我長(zhǎng)大了。

童年初中作文 篇7

　　星期五，學(xué)校舉辦了一個(gè)山村孩子生活圖片展，目的是讓我們了解和感受一下山村孩子的生活。

　　山村很窮，環(huán)境艱苦，出乎我的料想。一個(gè)到了讀書(shū)年齡的女孩，因家里沒(méi)錢(qián)，上不起學(xué)。每天拎著小筐，穿著破破爛爛的衣服，帶沒(méi)穿衣服弟弟，在田里干活，生活的擔(dān)子讓女孩不堪重負(fù)，讓人心酸。

　　還有的孩子，因家里貧困，不得不過(guò)早地離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)鄉(xiāng)土，到外地謀生。這也是讓我吃驚的`，同在一個(gè)國(guó)家，山村與城市差距這么大，命運(yùn)對(duì)同是孩子的山村的他們多么不公啊!

　　我們，作為生活在城里的孩子們，卻體會(huì)不了山村孩子的苦衷。有一次，我過(guò)生日，媽媽給我的生日禮物不符合我的要求，我一氣之下，跟媽媽堵了幾天氣�，F(xiàn)在想想山村的孩子，他們不要說(shuō)生日禮物，恐怕連像樣的生日都不能過(guò)。我是生在福中不知福，真不應(yīng)該啊!

　　當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí)，我們是否能想到，還有許許多多的山村孩子上不了學(xué)? 還生活在貧困當(dāng)中? 他們與我們同齡，他們應(yīng)擁有與我們同樣理想和權(quán)利啊!

　　我們城里的孩子，應(yīng)珍惜這份美好的生活，好好學(xué)習(xí)，使自己健康地成長(zhǎng)。同時(shí)，在力所能及的情況下，獻(xiàn)些愛(ài)心，去幫助山村的孩子，讓他們?cè)缛者^(guò)上美好的生活，這是我對(duì)山村小朋友的祝福。

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