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【熱門】秋天初中作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的秋天初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天初中作文 篇1
炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個(gè)美麗和涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家“誰說秋天沒有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”
秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的.綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽;樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí);瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
啊!秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉!
秋天初中作文 篇2
秋天是一個(gè)風(fēng)景如畫的季節(jié)，要是你不信，我們就隨著秋姑娘這位畫師，一起走進(jìn)秋天吧！
秋姑娘來到田野里，她拿起畫筆，“刷刷”地畫了起來，剛一收筆，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，田野穿上了金色的衣裳。秋風(fēng)吹來，稻田猶如金色的海洋。蘋果樹上的紅蘋果掛在綠葉之間，好像許多紅燈籠，分外喜人。田地里的玉米好像在和我們捉迷藏，東找找，西瞧瞧，就是找不到她的.影子。農(nóng)名伯伯教我剝開它嫩綠的外衣才找到了那頭戴紅纓、身披金甲的玉米棒子。
我們緊緊地跟著她的腳步，來到了樹林里。她一會(huì)濃墨涂抹，一會(huì)輕筆細(xì)描。你看，前方的林間小路被銀杏葉子鋪上了黃黃的地毯。一片片楓葉就像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽，帶走了夏天的炎熱。每當(dāng)人們走進(jìn)這片樹林，都會(huì)感覺到秋天來了。
他最后來到了花園中。牽�；�、薔薇花、太陽花、菊花等各種五彩繽紛的花聚在一起，好像在開選美大會(huì)。菊花為了奪得第一，給每朵花都穿了不同顏色的裙子。有的潔白如玉、有的粉紅似霞，還有的艷紅如火。
秋姑娘筆下的秋天是那么美麗，五顏六色，充滿了豐收的喜悅。我愛秋天！
秋天初中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是在晴隆縣的一個(gè)小鎮(zhèn)上，雖說四季變化不太明顯，但唯獨(dú)秋季最有韻味。
初秋剛至，那滿樹的葉子還是翠綠翠綠的，太陽依然高高的掛在藍(lán)天上，沒有一點(diǎn)寒冷的意思，但是十月份一到時(shí)，早上六點(diǎn)鐘起來，外面便還是灰蒙蒙的。涼涼的風(fēng)吹來，不禁讓人打了個(gè)寒顫。路旁的落葉還不是很厚，安詳?shù)乃�，到了中午時(shí)刻，太陽才光照四方，周圍的一切才亮堂起來。各個(gè)村莊也熱鬧起來，田野里，谷堆旁，無不洋溢著農(nóng)民們歡樂的笑聲。順著小路走到田邊，風(fēng)輕悄悄地從一條條谷穗上跳過，田野里的一片金色頓時(shí)向一邊倒，“沙沙”的響著。向那一望無際的田野瞧去，一粒粒碩大的谷穗把谷桿都?jí)簭澚�，像一層一層的海浪，在海風(fēng)中碰撞出一朵一朵燦爛美麗的浪花，又像一層棉被，捂著農(nóng)民們的心尖上。鄉(xiāng)間的小道在此時(shí)也算美的了，一片片有棱有角的樹葉蓋住了土黃色的泥土，一腳踩上去，“吱吱”地響，兩旁棕色的樹干上還有許多檸檬黃的樹葉，一個(gè)人漫步在小路上，其實(shí)也挺詩情畫意的。
聽“滴噠、滴噠……”，是什么？是秋的使者來了，它帶著一筐筐的希望。路旁的秋葉“沙沙”作響，你們也來歡迎它嗎？不穿雨衣，也不帶雨傘，坐在小路旁邊，靜靜地望著這雨。風(fēng)還在括，滿天的`秋雨在天空中飛舞，帶著那一份清爽，清脆的感覺，扭動(dòng)著晶瑩的身軀，撫摸著你潤紅的臉。
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，正覺秋窗秋不盡，哪堪風(fēng)雨肋凄涼……”，用林黛玉的話來形容這場(chǎng)秋雨，還是有些悲傷的感覺。用“私語三秋的情思情事、情語情節(jié)，臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉(zhuǎn)，跟著秋流去”來話雨該更好一些。仔細(xì)聆聽秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地風(fēng)是伴奏，“滴噠”地風(fēng)是點(diǎn)綴音。許我給這場(chǎng)雨命個(gè)名吧，就叫《秋雨三重奏》。聽雨也要看時(shí)候，在晚上聽雨是成績不過的了，小雨纏綿的下著，坐在河邊，皎潔的月光照在河面上，像點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，給讀音的夜景帶來一處夢(mèng)般的景色，小雨點(diǎn)落在河面上，蕩起一陣陣波紋，心里油然而生出一種安寧的美妙的感覺，再大大咧咧的人，在這一聲場(chǎng)雨中，也能變得詩情畫意。一片樹葉從樹枝上落下，小河帶著它慢慢地遠(yuǎn)去，去進(jìn)行它快樂的旅行，多好啊！
這樣的秋夜、秋雨、秋景，怎么不讓人想起“玉階生白露，夜久侵羅衫。卻下水晶簾，玲瓏望秋月”這一首詩的情景呢！
秋天初中作文 篇4
秋天的黃昏，一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶，看茶露出白煙，微微透露出暖氣，心頭的情緒跟著白煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。
然而秋確有另一意味，它沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎熱迫人，也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜歡的秋是漁人在釣魚時(shí)的高興，鴨子嘎嘎的叫這叫那，呼朋引伴去抓魚，水鳥在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚的吶喊，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫。晚秋，樹下一排排的黃葉，走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的害怕了。如同沖天炮一樣，耳朵不知給誰嚇著了，卻又恢復(fù)了原來的平靜。
我喜歡的不是初秋，而是深秋。田野上的花一朵一朵，十分好看，田野上樹一排排的，在陽光和水的映襯下變成了一副副美麗的'山水畫。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來的。在四季中，中秋是我所偏愛的，尤其是蟹，是一道非常美味的食物。記的有一次，咱們?nèi)易丝焱У疥柍魏闹醒�，吃船餐，每人在那里吃了兩只蟹，那美味直入我的心里。那天下著小雨，咱們吃蟹的房子是一個(gè)很簡陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來，就是這樣的小屋給了俺一種作詩的感覺，讓俺的生活有了美妙。讓我的生活依舊是那樣的輕松那樣的自由。
我喜歡美麗的秋天，喜歡成熟農(nóng)作物收獲的秋天，更喜歡那桂花飄香的秋天。如果還能再多多欣賞這秋天，我愿意把暑假的三分之二折去，換得三分之一秋的零頭。
秋天初中作文 篇5
秋姑娘踏著輕盈的步子來到了人間，給人們帶來了秋的氣息，枯黃的落葉為大地鋪上一層地毯，我隨著風(fēng)，來到了杭州市青少年宮，那里的桂花開了。從遠(yuǎn)處看像一個(gè)性娘，亭亭玉立在花壇里。桂花只有米粒般大小，但是他們多姿多彩。有著淡淡的清香，這可以說香飄十里！
每個(gè)人一生下來就會(huì)有一個(gè)屬于自己的名字。我叫徐鈺騏，是爸爸取的。大人希望我像一匹駿馬一樣在世界上奔騰。不過名字不是我取的，多么遺憾�。�
今天上課老師讓我們給自己取名字。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出來了。我的新名字叫“勇樂”，我希望自己很勇敢，也十分快樂，天天臉上都會(huì)露出甜蜜的笑容。
接下來是猜名字了。我很害怕，心砰砰直跳，嚇得面如土色，我不希望老師叫到我。老師開始點(diǎn)名了，“愛西瓜”話音剛落。大家就不約而同的指向那個(gè)男生。老師一臉茫然，目瞪口呆，驚訝地問“你們這么會(huì)知道？”然后異口同聲的說他愛吃西瓜，所以叫“愛西瓜”。同學(xué)們都很興奮，有的'捧腹大笑，有的太激動(dòng)，從椅子上摔了下來，還有的索性站了起來。那個(gè)男孩滿臉通紅，羞答答的舉起了手。
這有趣的課結(jié)束，我們都欣喜若狂，開心極了，再一次走出大門時(shí)，我對(duì)桂花產(chǎn)生了留戀，最終我依依不舍的離開了它們。我愛杭州，我愛那美麗的桂花！
秋天初中作文 篇6
這個(gè)題目是女兒的語文老師最近一次在她作文本上的評(píng)語，昨天放學(xué)回來她很興奮地給我看，我也很欣慰地笑了，并不是因?yàn)閷懙貌诲e(cuò)與否，最重要的是孩子現(xiàn)在不以作文為苦了。記得剛開學(xué)沒幾天，學(xué)校通知開家長會(huì)，那天下著雨，讓人覺得打不打傘都問題不大的那種，輪到語文老師講話的時(shí)候，除了告知家長需要提醒孩子預(yù)習(xí)和課堂上的講課方法之外順便說當(dāng)天的作文題目是《秋天的雨》，是要模仿課文中的一篇描寫的方法。開完會(huì)到家，我看了女兒的作文本，第一句就是“秋天的雨說來就來”，我皺皺眉頭說：“你寫的明明是夏天的雨嘛�！比思叶挷徽f馬上改成“秋天的雨悄無聲息的”，再往后看，結(jié)尾是關(guān)于出彩虹什么的，簡直無語。從那天起我把她書架上的有關(guān)寫作文的書和小學(xué)生優(yōu)秀作文之類的書全部請(qǐng)下書架收起來，她很不樂意，我說以后我們從最簡單開始做起，作文完全要寫自己的東西，不要那些別處看來的或是腦子中殘存的只言片語，哪怕寫不出多少字也不能信口開河，�？傆X得現(xiàn)在有很多出版物過于多余，以前在一個(gè)私立學(xué)校，老師經(jīng)常布置抄范文，她也養(yǎng)成了“參考”的習(xí)慣，可是并沒有好的效果，從來沒記得觀察和留心自己身邊發(fā)生的事或物，實(shí)在寫不出就實(shí)行“拿來主義”，看來看去味道總是不對(duì)勁，寫的東西我完全陌生，沒有這些事和這樣的經(jīng)歷啊，那就是她所謂的“日記”，完全是為作文而作文。
那一次的“專制”現(xiàn)在看來是有必要的，從不會(huì)寫到被老師表揚(yáng)，從沒什么可寫到什么都想寫，一個(gè)又一個(gè)的素材，把身邊每天發(fā)生的、親身經(jīng)歷的事情記錄下來，作為以后可供回憶的引子，這就是真正的日記。
秋天的雨是端莊典雅的。
不像喚起萬物蘇醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來，默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，秋雨總是很認(rèn)真的`播灑他的露水，不多，也不少。
人們似乎并不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來溫柔貼面的感覺，他無法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。
秋天的雨總讓人感到一絲凄冷�；韬诘奶炜罩�，見不到烏云密布，看不到電閃雷鳴，只聽到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁，忽然感到一絲寒意襲來。
秋雨仍在獨(dú)自揮灑，任憑人們?cè)谟曛写﹣泶┤ァＫ欢么河甑娜崆�，從不耍夏雨的脾氣，他只知道他的職�?zé)。
瀟瀟冷雨。其實(shí)秋雨也是潮潤潤的。他也想撫摩一下已經(jīng)長大的莊稼，他也想給人們一絲關(guān)懷。只是，他不會(huì)表達(dá)他內(nèi)心的情感。
他依舊在默默地?fù)]灑他無私的奉獻(xiàn)，毫無怨言。
看，他在微笑。哪怕沒有人能夠注意到他。
秋天初中作文 篇7
當(dāng)我如詩人一樣的吟道：“春的明艷，夏的奔放，冬的清潔”時(shí)，秋姑娘來啦!
秋姑娘穿上金黃的衣裳，悄然無息地來到了我們這個(gè)繁華的城市。秋姑娘看著春姑娘的杰作一行行茂密的大樹里面躲藏著一片片綠油油的樹葉，不由得心生妒忌，崛起了櫻桃小嘴，她乘人們睡著了，偷偷地把躲藏在大樹上的樹葉全部變成黃色了，秋姑娘為自己的杰作感到十分的高興，心想“：這樣太死板了，加一點(diǎn)什么好了�！编拧�，風(fēng)，嗯風(fēng)!秋姑娘想到秋風(fēng)弟弟，秋姑娘大聲一喊：“秋風(fēng)快過來，我需要你的幫助”。秋風(fēng)飛速的過來了，立刻呼……呼的吹，楓葉大片大片的被吹落，秋姑娘給了秋風(fēng)一下，秋風(fēng)委屈地說：“你為什么打我?”秋姑娘生氣的說：優(yōu)雅，必須優(yōu)雅，才能體現(xiàn)我的美。”這時(shí)來了一個(gè)人，看見了漫天飄舞的楓葉，隨口說道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锕媚锔袆�(dòng)地嘩啦嘩啦地留了一地的淚水，她想到田野還需要我，不能再停下，于是，秋姑娘走了。
她來到了田野，大家都睡著了，秋姑娘也不哭了。她十分的想要知道這些農(nóng)民伯伯做的是什么夢(mèng)，她偷偷的打開了大家的夢(mèng)，看見了到處都是金黃的，大家都在歡呼著豐收了。秋姑娘堅(jiān)決的`說：“我一定會(huì)讓大家的夢(mèng)成真的�！鼻锕媚镉帽M了全部法術(shù)，把田野全部變成了金黃的，秋姑娘因?yàn)橐惶鞗]睡，一下就趴在了小麥上甜甜的睡上了一覺，一天過去了，秋姑娘就聽到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲、喜悅聲，秋姑娘也感到十分的高興，秋姑娘也要去其他地方了。
秋姑娘就去需要她的地方、人，還有那個(gè)被打的秋風(fēng)，也依然執(zhí)行著自己的義務(wù)。
當(dāng)我在一次的吟道：
冬雖清潔而過于寒冷;
春雖明艷而過于妖嬈;
夏雖奔放而過于炎熱;
而秋的美是金黃的、充實(shí)的、給人希望的。
秋天初中作文 篇8
在我把自己埋于書堆中苦讀數(shù)日，絲毫不去關(guān)注身旁的人、事、風(fēng)景后，今日突來閑空，偷點(diǎn)時(shí)光，在操坪上走了一圈。驚異地發(fā)現(xiàn)：天際已在不知不覺中拉遠(yuǎn)了與我們的距離，云兒開始變得如團(tuán)團(tuán)白絮，又似縷縷纏綿曲扭的輕紗，緩緩地、小心地浮于空中。風(fēng)一絲絲地吹來，有了微微涼意----哦，是秋天到了嗎?那，故鄉(xiāng)的秋還一如我小時(shí)那般嗎?
回憶就是一部“山寨版”的時(shí)光機(jī)，它拉著我的手，穿越層層時(shí)空，劃破漫無邊際的黑暗，繞過強(qiáng)烈刺激的光線，帶領(lǐng)我回到那個(gè)天真無邪的童年。
“丫丫，丫丫，快出來看啊，南門口那片的楓林紅遍了，快啊，還磨嘰嘰的干啥!”那個(gè)束著兩羊角辮，穿玫紅上衣，著藕色短裙的小女孩是我童年的玩伴____阿衡。
隨著父母來到楓林，一路上，心情那叫一個(gè)按耐不住的興奮。張、王家的小侄子在爬柿子樹----是的，是的，每當(dāng)秋天到時(shí)，滿山遍野結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，叫人垂涎欲滴，我和阿衡都會(huì)不顧形象有去爬樹摘柿子吃。阿衡的動(dòng)作可麻利了，嗖嗖幾下便攀上去，她大呼小叫地向我張揚(yáng)地?fù)u擺著手：“丫丫，準(zhǔn)備____”我便拿出早有準(zhǔn)備的布袋子，左一個(gè)，右一個(gè)，笨拙地象跳梁小丑般在樹下拼命地接，然后，我倆就背靠背地玩命吃，吃得一嘴都是汁，吃到舌頭都澀澀的'，才肯罷休。
咦?什么東西落到我的頭上?我順勢(shì)抬頭，天吶，滿目都是紅色的楓葉，我拍拍后腦，剛才只顧著摘柿子吃，忘了這個(gè)可愛的家伙，瞧!一片片，一堆堆，如繁麗麗的云錦，似嬌艷的晚霞，神斧奇功制成，匠心別具，嘆為觀止，一陣陣微風(fēng)吹過，片片紅葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。那小時(shí)的我與阿衡便在其中捉迷藏，過家家，笑聲如銀鈴。從什么時(shí)候起，我已被功課磨得沒有了此般笑容?從哪時(shí)開始，我已不再流連于身邊的美麗?從何時(shí)，我不再看晚霞，聽風(fēng)聲?
故鄉(xiāng)的秋，真美，我的心，也夠苦澀，吃了“黃連”吧，憤恨，無奈、期待、不屈，百惑交集于心頭，讓我煞地又被浮躁沖回現(xiàn)實(shí)。
我眷念地回望天空，何時(shí)，我能做那云，天空任我飄浮?
故鄉(xiāng)的秋，美不勝收，可最美的，不是故鄉(xiāng)的秋啊，秋天，哪兒的風(fēng)景都美____只要你有心欣賞。最美的，是我童年的夢(mèng)，童年的無憂啊!
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