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        • 初中生作文

          時(shí)間:2022-03-30 22:30:57 初中作文 我要投稿
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          關(guān)于初中生作文(精選38篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中生作文(精選38篇),歡迎大家分享!

          關(guān)于初中生作文(精選38篇)

            初中生作文 篇1

            草的頑強(qiáng),只為為春天增添一份綠意;花的綻放,只為那瞬間的姹紫嫣紅;樹的茁壯成長(zhǎng),只為成為棟梁的那一天;那么人呢?

            人是一種有思想的動(dòng)物,有人曾說過“人即使是一棵蘆葦,也要比其他的動(dòng)物高尚的多,因?yàn)樗且活w會(huì)思想的蘆葦!毙挠卸喔撸瑝(mèng)想有多遠(yuǎn)。這句話無疑是人類的一個(gè)例證。

            曾經(jīng)有三個(gè)人,一起約好去爬山,這是一座極高的山峰,又名也叫珠穆朗瑪峰。起初這三個(gè)人興致勃勃,雖然知道這是一項(xiàng)很難完成的任務(wù),但他們依然對(duì)自己有信心,雄心壯志依然不改,有一種不到黃河心不死的精神。

            他們的爬山征程開始了,再爬上1000米的時(shí)候,其中的一個(gè)人卻止住了步伐,他放棄了,他打算回去,另外兩個(gè)人問他為什么要放棄?他說;“我嘗試過了,雖未成功,但無誨,或許我根本不適合挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù)!

            剩下的兩個(gè)人告別了他們的同伴,他們彼此相互照顧,倍加珍惜這次旅程,他們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,一往直前,就在離目的`地只差300米的時(shí)候,其中的一個(gè)人突然感到心悸,呼吸困難,氧氣罐里的氧氣也所剩不多了,他的另一個(gè)同伴鼓勵(lì)他千萬不要放棄,就只剩下300米了,無論怎樣都要過去,這個(gè)人沉思了片刻,臉上的表情也由眉毛緊鎖到慢慢舒展,隨即又輕輕嘆了口氣,過了幾分鐘以后,他竟然輕松拿起了對(duì)講機(jī),請(qǐng)求飛行員馬上過來支援,他在被臺(tái)上單架的那一刻,人們分明從它的臉上看到了笑容。

            這又是一種怎樣的人生智慧,取舍有度,有的放矢,在充分了解自己的情況下,做出了明智的選擇,“我要生命,繼續(xù)下去,即使成功了,可能我的健康也將成為一個(gè)問題,但只要我還在,心不死,夢(mèng)飛翔。別人替我圓了夢(mèng),我的夢(mèng)就和他一起飛!

            剩下的這最后一個(gè)人,他獨(dú)自背起行囊,繼續(xù)它的行程,終于他成功了,成為世界上第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人。

            再有記者采訪他時(shí),他說:“心有多高,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),有能力的人,一定要將自己的夢(mèng)想放飛,即使中途事出意外,只要心不死,夢(mèng)還在!

            初中生作文 篇2

            我也不知道從什么時(shí)候開始,突然喜歡一個(gè)人待在房間里學(xué)習(xí)。關(guān)住門,隔絕弟弟妹妹嬉戲打鬧的聲音,隔絕電視的聲音。

            說起來,因?yàn)榈艿苊妹媚昙o(jì)小,作業(yè)也少,沒寫完作業(yè)或者正寫作業(yè)之時(shí),總會(huì)打打鬧鬧停不下來,或許我曾經(jīng)也這樣吧,但是也已經(jīng)懶得去想了。

            每每我寫作業(yè),他們總會(huì)出聲打擾,一會(huì)兒比誰長(zhǎng)得高,一會(huì)兒比誰寫的速度快,我也是有點(diǎn)無奈了。這樣的爭(zhēng)論,對(duì)于他們來說,可能是放松心情的一種辦法,可是對(duì)于我來說,真的有點(diǎn)兒打擾我。我常常厲聲對(duì)他們寫作業(yè)時(shí)不能大聲吵,可是他們就是屢教不改,我也放棄了。

            寫作業(yè)的.時(shí)候關(guān)上門,倒也能夠隔絕一些吵雜的聲音,不過媽媽似乎并不同意我這樣做,常常讓我打開門或者出臥室和弟弟妹妹一起寫作業(yè)。我想解釋,可是卻不知道該怎樣說,所幸不說了。

            可是,我獨(dú)處的時(shí)光總是輕易被別人打斷,這是讓我很無奈的一個(gè)地方,一會(huì)兒,弟弟妹妹有題不會(huì)做,便敲開臥室的門,我也樂意給他們講題。一會(huì)兒他們鬧矛盾了,敲開臥室的門,互相告狀。又一會(huì)兒,他們以為什么什么不同的原因來敲我的門,我也有點(diǎn)兒厭煩,便不去開門,讓他們自己去解決這些瑣事。

            也因?yàn)檫@樣,弟弟妹妹好像對(duì)我有點(diǎn)兒疏遠(yuǎn),他們二人玩的來,和我在一起,到不知道該怎樣玩。罷了,玩不到一起就算了,我把這個(gè)問題歸類在年齡上面。

            其實(shí)一個(gè)人待在房間里也挺好的,沒有任何打擾,可以認(rèn)認(rèn)真真去思索那些難題,可以不收打擾的背課文,也可以靜下心來寫這篇作文。

            總之,獨(dú)處挺好的。若是覺得外界有點(diǎn)兒干擾你,那就關(guān)上門,沉浸在自己的世界里,如此,便不受打擾了。心靜,人自然也就靜下來了。

            初中生作文 篇3

            中秋節(jié)是個(gè)美好、祥和的節(jié)日。家家戶戶都會(huì)歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂。"每逢佳節(jié)倍思親",每個(gè)人都希望在中秋佳節(jié)能夠全家一團(tuán)一聚,這是人之常情?墒强偸"幾家歡喜幾家愁"。今年,我上初中了,住在一個(gè)老師家,而爸爸媽媽則在蘇州那邊做生意,我們天各一方,而姐姐又在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我們學(xué)校中秋節(jié)那天也沒有放假,我又不能和姐姐一起度過。我想到這兒,兩眼閃起了淚光,不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"

            今天,是農(nóng)歷八月十五——一年一度的中秋節(jié)。晚上,外面下起了大雨,烏云密布,看不到月亮。我慢慢地陷入了思考中,進(jìn)入了幾年前中秋節(jié)的回憶中——

            晚上,我和爸爸媽媽,還有姐姐吃過了晚飯之后,我們?cè)诩依锟粗星锕?jié)的新聞。等媽媽洗完碗后,我們一家四口人,坐在秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香的院子里,大家有說有笑,不知是誰喊了一聲:"月亮出來了!"

            只見月亮皎潔明亮,害羞地露了一小部分臉,過了一會(huì)兒,月亮掀一開了她神秘的面紗,露出了她可愛的臉蛋,散發(fā)出迷人的光線。我情不自禁地吟起了詩(shī):"小詩(shī)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。"……

            今年,我只能吃著月餅,我以為我只能孤獨(dú)地一個(gè)人度過中秋節(jié)了,可沒想到爸爸打來了電話,姐姐也來找我。雖然外面狂風(fēng)呼嘯,冷得很,但是我感到了大家的關(guān)心,我的`心熱一乎一乎的。

            。∵@真是個(gè)溫馨,比以往更加美好的中秋節(jié)!

            初中生作文 篇4

            光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已成為校園大家庭中的一份子。歲月的流逝,使我對(duì)這個(gè)大家庭產(chǎn)生了深厚的感情。我愛多彩的校園,我更愛這個(gè)充滿著愛的大家庭。

            我不知該用怎樣的詞語去形容雙中,它像一位母親,慈愛地對(duì)待校園中的每一位學(xué)子;它亦是活潑的孩童,每時(shí)每分的都能帶個(gè)大家不一樣的樂趣;它或許更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者,用智慧的源泉灌溉翠綠的嫩芽。它,是多變的,多彩的,多姿的。

            它,是進(jìn)取、奮發(fā)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一名名體育健兒們?cè)谫惖郎蠐]撒汗水,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

            它,是睿智、勤奮的?紙(chǎng)上,一名名考生緊握筆頭,開動(dòng)腦筋,以傲人的成績(jī)回報(bào)老師、父母和自己曾經(jīng)的努力。

            它,是活潑、可愛的。課間十分鐘,同學(xué)們一張張燦爛的笑臉映入眼簾,他們上揚(yáng)的嘴角溫暖著每個(gè)人的心靈。

            早晨,大家朗朗的讀書聲化作一串串優(yōu)美的音符,為您演奏出希望之歌,鳥兒、草兒,花兒……都不禁陶醉其中;上午,同學(xué)們?cè)谡n上專注的神情深深的印在您的'腦海之中;中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)井然有序的在飯?zhí)糜貌,形成了一道亮麗的風(fēng)景線,您不勝欣慰;下午,同學(xué)們與您依依不舍的揮別……

            我因您而感到自豪,我也愿您因我而感到驕傲。我相信每一位莘莘學(xué)子都會(huì)向您展現(xiàn)出一個(gè)最出色的自我,以此來報(bào)答您的教育之恩。

            您是根,您是源泉,而我們則是一片片鮮活的葉子,葉子終有一天會(huì)掉落,但葉落歸根,我們這些雙中學(xué)子是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,因?yàn)槟歉,您是源泉?/p>

            我愛多彩的校園,我更愛這個(gè)充滿著愛的大家庭。

            初中生作文 篇5

            每當(dāng)周末我回家時(shí),總能聞到一股誘人的魚香味兒,那香噴噴的紅燒魚,是媽媽“慰勞”我的美食。媽媽最疼我,知道我上學(xué)很累,因此每一次知道我會(huì)回家,都會(huì)做那香甜可口的紅燒魚,為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每每看到這色香味俱全的紅燒魚,我都不由自主地垂涎欲滴。

            開飯時(shí)分到了,我總是不斷的充滿享受的把魚往嘴里塞,可是今天,不知怎的!我停住了,也許,是媽媽那疲憊不堪的身軀突然停住了我的眼球,自從我懂事以來,都感覺到自己始終沉浸在幸福和快樂這中,三口之家中,我總是那樣的“呼風(fēng)喚雨”,也許,沒有親愛的爸爸和媽媽萬般的呵護(hù),我能象現(xiàn)在一樣無憂無慮而快樂成長(zhǎng)嗎?頓時(shí),媽媽嬌小的身姿卻變得如此的高大。無數(shù)的淚水不停的在我的內(nèi)心涌動(dòng),終于,不聽使喚的眼淚盈眶而出。久久模糊著我的.視線!昂⒆,你怎么啦?”“沒事,只是…您為了給我做魚,一刻都沒有停歇。”“沒關(guān)系,紅燒魚很好做,只需剝魚鱗、去骨、再放鹽、很簡(jiǎn)單的。”其實(shí),我知道步驟很多,要做得可口更難,而我只懂得吃,從不知道這背后有著多少艱辛。我似乎看見媽媽頭上又多了幾根銀絲,她疲憊的身影在我的眼前晃動(dòng)著。眼淚再一次沖出。幸福和感恩的淚花使我真正懂得媽媽是多么的愛我,看似簡(jiǎn)單的魚,卻不知道滲透了媽媽多少無私的愛意,這世界上最美麗的、包含偉大母愛的魚,我稱它為——親情魚。

            親情魚,是我吃過的最可口的菜。它也是我永遠(yuǎn)都吃不厭,永遠(yuǎn)都愛吃的菜。此時(shí)此刻,我真的好想自己馬上長(zhǎng)大,能學(xué)有所成,去報(bào)答養(yǎng)我、愛我的爸爸媽媽、回報(bào)對(duì)我關(guān)愛備至的老師和我的所有親人。

            長(zhǎng)大了,我也要做親情魚。

            初中生作文 篇6

            鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì),按照上級(jí)要求,此次生活會(huì)主要對(duì)照中紀(jì)委廉潔自律規(guī)定開展批評(píng)和自我批評(píng),主持會(huì)議的張書記說:希望大家暢所欲言,大膽開展批評(píng),特別是對(duì)他和鎮(zhèn)長(zhǎng),有什么說什么,不要有顧慮,他希望聽真話。

            會(huì)議室里十分靜,大家都低著頭,好像是在思考,誰也不肯先發(fā)言,張書記面帶微笑的看著大家,一遍遍督促大家發(fā)言。又過了三五分鐘,宣傳委員耿直說他先來吧,耿直在班子內(nèi)是出了名的炮筒子,說話直來直去,性情像他的名字一樣耿直,看到別人不對(duì)的`地方當(dāng)面就說,有時(shí)話還很硬,弄得別人下不來臺(tái)。

            耿直:“ 我給領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)意見,如果提的不對(duì)請(qǐng)?jiān)彙?/p>

            張書記:“ 好,你提吧,提什么我們都接受,你這個(gè)人就愛說真話,不像有一些人,自己不干工作,整天挑干工作的毛病,吹毛求疵。比如去年年終考評(píng),我和鎮(zhèn)長(zhǎng)竟然有三張不稱職票,我真想查查是誰畫的,安得什么心,你有意見就要像耿直一樣,當(dāng)面提么。好了,我不說了,耿直,你談吧!

            耿直臉紅一陣、白一陣,手心里冒出了汗,本來想提出領(lǐng)導(dǎo)的幾點(diǎn)不足,一時(shí)間都忘了,他吱唔半天,說:“ 我覺得現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作太難,經(jīng)濟(jì)指標(biāo)太高,兩位領(lǐng)導(dǎo)壓力太大,希望能多注意身體,別累垮了,全鎮(zhèn)人民還靠你們領(lǐng)著奔小康呢。我就先說這些吧!

            張書記“還是耿直同志講真話,也道出了我們的心里話,請(qǐng)大家繼續(xù)發(fā)言!

            會(huì)議室情緒馬上活躍起來,大家你一言我一語,都說真話、說心里話。

            會(huì)議結(jié)束了,大家都滿面春風(fēng),笑容可掬,達(dá)到了班子團(tuán)結(jié)的目的。

            初中生作文 篇7

            滴答,滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息:這是天空的哭泣,這是水滴的傾訴。∥翼樦鴭寢尩氖滞,一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣,也朝地砸去。我不希望這慘劇發(fā)生,便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看,這晶瑩剔透的`水珠,竟播著關(guān)于我的一幕幕。

            我沾沾自喜,一定是水珠想謝謝我。可我湊近一看,事實(shí)并非如此,里面正播著:我打開水龍頭,一條水柱從水管里噴射出來。我急忙把手伸進(jìn)去,享受著難得的涼爽。突然,一個(gè)電話打來,把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭,扭頭就跑出衛(wèi)生間,去接電話了。原本就想著接完電話,再關(guān)水龍頭。結(jié)果還是忘了?吹竭@我不禁低下了頭。為何我對(duì)一滴水珠伸出了援手,卻在生活中扼殺了數(shù)萬滴水珠?這是一個(gè)很難的問題。

            最終,我還是沒想通。但我想通了一點(diǎn),那就是我應(yīng)該好好利用每一滴水,保護(hù)每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門又來了。原來,這是一場(chǎng)夢(mèng)!可我卻永遠(yuǎn)的記住了這場(chǎng)夢(mèng)。是地球媽媽托給我的一場(chǎng)夢(mèng)。

            自那以后,我洗臉?biāo)脕硐茨_,養(yǎng)魚的水用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗,媽媽說我好像變了一個(gè)人。我就告訴她,這是我和地球媽媽的秘密。

            我的作文即將結(jié)束,但我的節(jié)水生活不會(huì)結(jié)束。

            從我做起,從自己做起,一起節(jié)水,一起愛護(hù)地球媽媽。

            初中生作文 篇8

            昨天本來想寫作文的,誰知寫好了作文,忘記開網(wǎng)了,發(fā)表失敗了。我很氣憤,為什么我就忘記開網(wǎng)了呢!真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的,昨天不知怎的就斷了,重新連接又連不上。這么那么倒霉!

            早上下了綿綿細(xì)雨。“又下雨了,這雨天真是的。”媽媽在旁邊絮絮叨叨!坝窒掠炅税。槭裁床皇切瞧诹瞧谔煜履!偏偏上學(xué)的時(shí)候下。”我的心情一下子不好了。連每天出來賣面包的人都沒有來,哎,怎么那么討厭呢!我心里想著。老天似乎跟我作對(duì),越下越大。我的雨傘本來就很小,這下好了,書包濕了。我埋怨的看著老天。

            “下雨,黑板上模模糊糊的,我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么,哎。”允兒嘆了口氣。允兒視力很好,今天卻看不清黑板了。我坐在倒數(shù)第三桌也看不清黑板,哎,真麻煩,下課了還有借同學(xué)的本子補(bǔ)回來。

            一個(gè)人蒙住了我的眼睛。她不說話,我摸摸她的手,長(zhǎng)的,瘦的,除了玉兒還有誰!坝駜,放開啦!別鬧了。”我說。她放開她的手,很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我。”“一,做這么無聊的事情只要你了,二,你的'手又細(xì)又長(zhǎng),我摸慣了!蔽曳治龅!昂冒!敗給你了。前幾天你心情不好,我在后面叫了你好久你都不理我,說吧,怎么回事?”玉兒像審問犯人一樣的語氣!翱矗隳猩!蔽姨颖苓@個(gè)話題。“別想轉(zhuǎn)移話題,說,這么回事!庇駜赫f!昂冒,告訴你,那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶,狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕!薄霸瓉砣绱耍冒!原諒你了,不過下次有什么不開心的事情說出來,我愿意做你的聽眾!庇駜号呐男靥耪f!昂,有什么不開心的事我一定會(huì)跟你說。你也是哦!薄班,誰叫我們是好姐妹!庇駜洪_心地說。

            初中生作文 篇9

            每個(gè)人都有無限的思緒,當(dāng)你想著一個(gè)人的時(shí)候便產(chǎn)生了思念之情。每當(dāng)我望著那銀白的圓月時(shí),思念之情就會(huì)油然而生。人們?cè)敢獍研闹械膽n愁、思念寄托給月亮。因?yàn),月亮是圓滿團(tuán)圓的象征。

            當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人坐在窗邊,望著群星璀璨的夜空。那一輪明亮的'圓月將我的心情拉向低谷。我想起了您,想起您對(duì)我的愛,對(duì)我的好。昔日的美好一直存在我的腦海里。

            記得媽媽對(duì)我講過:在我剛出生的時(shí)候,您是第一個(gè)邁進(jìn)產(chǎn)房,用您慈祥、溫柔的眼神望著我,你的笑容一直掛在臉上,仿佛很滿足。從我降臨人世的那天起您就百般呵護(hù),毫不怠慢,整天像捧著珍寶一樣,一會(huì)兒也不離開。聽父母講,我是您的曾孫女,也是曾孫之中您最喜愛的。還記得,我長(zhǎng)大些了,在幼兒園里有小朋友玩踢口袋,我沒有,只得呆呆的站在一旁。那時(shí)候,我覺得我是世界上唯一一個(gè)孤獨(dú)的小孩;氐郊椅乙材瑹o語。您察覺出了我的不高興。在我晚上睡覺時(shí),您小心地試探著我,我無意間的回答,您便記在心里。晚上我睡了。您卻悄悄地起來,躡手躡腳地找出老花鏡,趁著微弱的燈光,一針一線地細(xì)細(xì)縫著。當(dāng)您縫完口袋,已經(jīng)是深夜了,您像“做了壞事”一樣,偷偷地將縫完的口袋放進(jìn)我的小書包里,這才躡手躡腳地上床睡覺。第二天早上,您又早早地起床,為我準(zhǔn)備早飯,送我去上學(xué)。路上,您笑瞇瞇地說“我家的大寶貝可不要再不高興了,太奶見了可傷心呢!”我沒有細(xì)細(xì)品味她的話。到了幼兒園我才打開書包。

            只怪您走得早,現(xiàn)如今生活變好了,我多想你還在我身邊。爸爸常說如果您還在,該多好!也該享到福了。如果您還在,我一定會(huì)把您接到新樓上來住的。雖然您已經(jīng)不在了,在遙遠(yuǎn)的天堂,希望您能知道我寄托在月亮上的思念!

            初中生作文 篇10

            藍(lán)天,白云。

            空氣中還有花草的芬芳。

            爸爸是個(gè)鋼琴愛好者,但他的專業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此,他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。

            但我知道,這是不可能的。我天性活潑、好動(dòng),根本沒法讓自己靜下來。最重要的是,我的脾氣十分急躁,光這一點(diǎn),就讓我難以說服自己去學(xué)琴?砂职挚偸窃谖叶吥钸叮骸皩W(xué)鋼琴培養(yǎng)氣質(zhì)……”

            天黑壓壓的,烏云如幽靈般飄著。

            我和媽媽鬧了些不愉快,大吵了一架。我回到房間,急躁地走來走去,火氣瞬間上來。我坐在床邊,忽地傳來一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動(dòng)著,那一對(duì)小小的翅膀,在花叢中自由地飛著。沒有什么能躲得過那柔情手指的撫弄,我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般,慢慢的`靜下來。

            烏云被一縷清風(fēng)帶去遠(yuǎn)方,只留下一片祥和。

            我起身,打開房門,順著樓梯,尋找那“靈音”的來源。爸爸坐在琴凳上,修長(zhǎng)的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動(dòng)著。我不忍地劃破這一抹寧?kù)o,坐在沙發(fā)上,靜靜地聆聽著。我的心靈被那旋律牽動(dòng)著,不再急躁,平靜得如一汪清水。

            天空中的云朵軟綿綿的,隨風(fēng),恣意飄蕩著。

            爸爸彈完了一首曲子,笑著示意我坐在他身旁。看著眼前這一排琴鍵,手指輕輕撫摸著,小心翼翼地按下去,清脆的琴鍵奏響悠揚(yáng)的樂章回蕩在客廳里。我側(cè)著腦袋,饒有趣味的繼續(xù)彈著。其實(shí),不過亂彈一通罷了,但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲,總是讓我急躁的心平靜下來。

            爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,時(shí)間長(zhǎng)了,總算會(huì)彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。每當(dāng)我心煩氣躁的時(shí)候,鋼琴總能讓我學(xué)會(huì)放下,與世無爭(zhēng)。

            天空的云朵,悠閑地飄著。

            太陽鑲嵌在藍(lán)布上,熠熠生輝。

            初中生作文 篇11

            夜,悄悄地來了。黑暗籠罩著大地,路上的燈驟然亮起,點(diǎn)亮了這座小島。

            放學(xué)路上,我一個(gè)人走在沒有光,沒有車的小路上,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個(gè)人回家。

            兩邊的樹,隨風(fēng)搖晃著樹干,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,風(fēng)寶寶調(diào)皮地從背后來了個(gè)“捶打”,嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光,來自皎潔的月亮,樹干的影投照在小道上,它張牙舞爪的`擺弄著肢體,如一只可怕的妖怪。

            我的腦海中,不禁浮現(xiàn)出一種恐怖的畫面,我害怕,不敢回頭。我如一只發(fā)瘋似的獅子,向前沖,四周回蕩著“嗒嗒”的足音。我頭皮發(fā)麻,手心流汗,可這道一直走不到盡頭,沿著路望去,只有一望無際的黑暗。我停下了,一只名叫“恐懼”的蟲子悄悄爬進(jìn)了我的心房。

            我的腦子“嗡”了一下空白,眼眶里的淚水已經(jīng)在團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn),“呼——呼——”大風(fēng)從我耳際刮過,我忍不住哭了出來,空蕩的道路只回蕩著我的抽噎聲。我低頭看了看表,六點(diǎn)半了!不行,我要征服它。不知哪里冒出來的念頭,使我更有勇氣了。

            我抹去眼角的淚水,深呼一口氣,大步流星地向前走去。耳朵自動(dòng)屏蔽了風(fēng)妖精的搗蛋,內(nèi)心告訴自己:不怕!不怕。走著,我突然一個(gè)趔趄,敢怒不敢言,平復(fù)一下“亂跳的兔子”繼續(xù)向前走去。終于我看見了一絲燈光,沒錯(cuò),那是我戰(zhàn)勝恐懼的曙光。

            到家后,我心情還久久不能平復(fù),回想起剛才心驚肉跳的事情,我異常的激動(dòng),因?yàn)槲覒?zhàn)勝?gòu)男〉酱蟮目謶,這是一種勇氣!

            話說,勇氣是在磨練中生長(zhǎng)的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣,你的人生就能不斷得到升華。

            初中生作文 篇12

            完美是什么?沒有一絲缺陷?那世上真的存在完美嗎?上次我區(qū)測(cè)語文考了97分,能算完美嗎?幾乎不可能達(dá)到,那為什么總說小升初要交一份完美的答卷呢?完美是達(dá)到自己的目標(biāo)、別人的要求,并不是一定沒有缺陷。最近,我就經(jīng)歷了很多“完美”。

            “減0分,太好了!”拿到試卷,我高興得手舞足蹈!笆裁矗100分!我不相信!”說著,同桌小尤一把搶過我的試卷,“不可能,這張?jiān)嚲碓趺茨苁峭昝赖哪兀课乙欢ㄒ槌瞿愕腻e(cuò)誤來!”只見他拿著自己的試卷,一題一題地對(duì)著,還時(shí)不時(shí)回過頭去,看一下后面其他同學(xué)的試卷。過了一會(huì)兒,他緩緩地抬起了頭,“嘿嘿”地笑著,狠狠地把“0”改成了“1”。到底哪兒錯(cuò)了呢?原來,有一道題是我大寫了,而另一道題目,老師說我的答案也可以?墒牵还苄∮仍趺磩裾f,我都不肯再加上“0。5”分,我說:“如果這是電腦批卷,我這道題就錯(cuò)了。沒事,至少這99分是‘完美’的!

            上周,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,我以100分的成績(jī)名列第一?墒,我卻不認(rèn)為完美,不是我追求太高,而是有一道題,我是通過比例在草稿本上畫圖蒙出來的。如果不是圖上的1厘米就是題中的1分米,如果我在兩種不同思路中選錯(cuò)了,如果我的運(yùn)氣差一點(diǎn),蒙的答案和正確答案有所偏差,或許就不會(huì)這樣“完美”了。聽了老師的講評(píng)后,我真正理解了這道題,懂得了怎樣用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄇ蠼。今后,我希望通過自己的思路、自己的方法、自己的努力收獲真正的'“完美”!

            完美,很難做到,但人的一生不就是在追求自己心中的“完美”嗎?為自己定個(gè)小目標(biāo),每天朝著它的方向努力,沿著自己的路走,就能找到屬于自己的“完美”!加油!讓我們朝著“完美”不懈奮斗吧!

            祝愿我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的“完美”!

            初中生作文 篇13

            春節(jié)到了,一股春天的氣息向我們走來,家家戶戶帖上了春聯(lián),迎接春天的到來,大人們?cè)诩依镏棉k年貨,忙得不亦樂乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務(wù)活。

            我一大早就起床了,看見奶奶已經(jīng)起床了。我看見奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想:奶奶一定是去殺雞去的. ,何不去看奶奶殺雞呢?于是,我跟著奶奶一起進(jìn)了了廚房,我對(duì)奶奶說:“奶奶,我可以看你殺雞嗎?”,奶奶很快答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

            開始準(zhǔn)備殺雞了,我看見奶奶沒有拿刀,卻提著水壺接水,并放到爐子上燒,我好奇地問:“奶奶,你怎么捉來雞卻不殺,卻燒起開水來呢?”奶奶笑著回答我說:“我燒開水是為了殺雞后,給雞褪毛的!苯又,我看見奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊,我想,一定是要開始?xì)㈦u了。奶奶一手拿刀一手提著雞,快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開刀,把雞血放入碗里,只見雞的一只腿在空中不停的擺動(dòng),不一會(huì),雞就不再動(dòng)了。奶奶將雞放入剛燒開的水中,將雞在水中翻動(dòng),然后奶奶開始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動(dòng)作非常麻利,不一會(huì)就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開始開膛破腹了,把雞的內(nèi)臟掏出后,用清水將雞里里外外洗了個(gè)干凈。奶奶告訴我,今天要給我做辣子雞,直讓我流口水呀。

            平時(shí),我只看到餐桌上的雞,卻不知道是它怎樣做出來的。今天,我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。

            初中生作文 篇14

            八月的深秋,寒風(fēng)怒號(hào),我的茅屋上鋪的層層茅草,已被大風(fēng)卷走。風(fēng)把被卷起的茅草用力的吹著,吹著,茅草飛啊飛,飛過江去,散落在江邊的各處,有的掛在高高的林梢上,有的則飄落下來沉到了池塘水邊。

            南村的那一群小頑童欺負(fù)我年老無力竟然忍心光明正大在我面前做賊。我惟有撐著拐杖,回到我那殘破不堪的茅屋里嘆息了。細(xì)細(xì)想想,或許那些頑童,也是因?yàn)楦F困才會(huì)包走我的茅草,我們都是同病相憐之人啊!

            過了一會(huì)兒,風(fēng)終于停住了,而云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖,沒辦法帶著全家人只能鉆進(jìn)了被窩里。可是這床用粗布做的棉被因?yàn)橛昧颂嗄,又破又舊的.,從原來的暖和舒適變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就像鐵一樣,又難以御寒。嬌弱的孩子由于睡相不好,把被里都給蹬破了。床頭因?yàn)槲蓍苈┯隂]有了一塊地方是干的。密集的雨象麻線一樣沒完沒了。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。我不得不不停地為孩子拂去床板上的積水,我的身子又忍不住開始顫抖,像風(fēng)中的茅草那樣,或許更劇烈。自從戰(zhàn)亂開始,我已經(jīng)很少可以睡上整夜的覺。哎!這漫漫長(zhǎng)夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?夜闌人靜,萬物都在夢(mèng)鄉(xiāng)里沉睡,唯有我徹夜不寐,時(shí)而憂郁,時(shí)而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓我形容憔悴?墒,我如何得到寬敞的大屋千萬間,庇護(hù)天下的士人過上安定的日子,讓天下所有的老百姓都開心,都?xì)g顏!風(fēng)雨中永不動(dòng)搖安穩(wěn)如泰山的屋子,生活,我何時(shí)能夢(mèng)見你們?嗚呼!什么時(shí)候人間才會(huì)聳現(xiàn)這么多的房屋,到那時(shí)唯有我獨(dú)破受凍而死也心甘情愿!

            初中生作文 篇15

            愛遍布了世間每個(gè)角落。愛,那種無法用言語表達(dá)的感情;人生最偉大,最溫暖的東西;人世間永不改變的信念,不可割舍的真情。

            小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我做好了可口的`早餐?當(dāng)我背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí),是誰早已為我燒好了洗澡水?當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。在我還不能清楚地表達(dá)時(shí),媽媽不厭其煩地教我學(xué)說話;當(dāng)我還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我;當(dāng)我開心的時(shí)候,媽媽微笑地看著我;當(dāng)我難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)!

            父愛是一座巨大的山峰,天塌下來時(shí),我不怕,因?yàn)橛懈赣H給我撐著……當(dāng)我情緒倍感失落時(shí),爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖,一切便都重新開始。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí),爸爸輕輕拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神給我指路, 用心靈給我溫暖。我考試失敗的時(shí)候,我哭泣著回家,爸爸見此情景卻一言不發(fā),只是靜靜的站立,微笑著看著我,給我力量,讓我立刻精神充沛,讓我明白失敗是成功之母!

            親情是親人對(duì)自己的愛,友情是朋友對(duì)自己的愛,如果我們以感恩的心去報(bào)答,世界便會(huì)充滿愛,就像歌里唱的:“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我一直以來的支持和鼓勵(lì),我愛你們,直到永遠(yuǎn)!

            初中生作文 篇16

            我向來就是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的男孩,跟別人說話都會(huì)臉紅,要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言,我是想都不敢想的。

            可是,媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言,還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽,就不會(huì)開小差,不會(huì)走神了?墒俏艺f什么也不愿意,因?yàn)槲倚睦锟傆形覔?dān)心的事情:“萬一說錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)會(huì)嘲笑我嗎?老師會(huì)批評(píng)我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學(xué)會(huì)笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計(jì)這些擔(dān)心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會(huì)思考的問題。

            因?yàn)槲乙恢辈话l(fā)言,老師從來沒注意過我,我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手,在班里,不發(fā)言的`我,是個(gè)可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。

            一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。老師笑了笑,說:“不會(huì),那就坐下吧!”我當(dāng)時(shí)恨不得把自己的嘴扯下來!這么關(guān)鍵的時(shí)候?yàn)槭裁凑f不出來呢?這樣多對(duì)不起老師啊!第二天上語文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的心又有點(diǎn)忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地報(bào)了答案,老師高興地說:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發(fā)言也不那么可怕嘛!”

            你聽,我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發(fā)言!這時(shí),如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發(fā)言,讓我在嘗試中學(xué)會(huì)了自信,讓我在自信中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!”

            初中生作文 篇17

            “山雨欲來風(fēng)滿樓”,那陰沉的天氣,暗示著一場(chǎng)大雨的到來。在屋中的我,正垂頭喪氣的看著那道做不出來的數(shù)學(xué)題,好不容易有點(diǎn)頭緒,卻被突如其來的沉悶打斷。抬眼向窗外望去,黑壓壓的云朵正向這邊襲來,流動(dòng)的飛快。陰天是最使人煩躁的,說下不下,說晴不晴的,和我焦躁的心情融為一體,整個(gè)腦海中混沌一片。

            “唰”地一聲,突如其來傾盆大雨傾瀉而下,絲絲涼風(fēng)穿過窗戶,撲打在我的身上,左右也寫不下去了,我便站起身來,望著這場(chǎng)雨,豆大的雨點(diǎn)并沒有打斷我的視線,映入眼前的是在庭院里風(fēng)雨中搖曳的一抹潔白的茉莉花。

            茉莉花不似梅的不畏寒冷,不似蘭的.風(fēng)姿素雅,也不似竹的無私奉獻(xiàn),更不似菊的“寧可抱香枝頭死,何曾吹落北風(fēng)中”的堅(jiān)貞高潔。它就靜靜地佇立在那里,自成一派。

            那雨下的正緊。

            風(fēng)來的措不及防,就像不請(qǐng)自來的客人,可是它并不客氣,呼呼的刮著,風(fēng)加雨便變成了暴風(fēng)雨,雨霧中的茉莉花模模糊糊露出個(gè)大概,一股清香隱隱約約的傳過來,大雨像永不停歇似的,下個(gè)沒完,雨越下越大,透過紗窗潲進(jìn)來些來,院子中的蔬菜和花朵被打得東倒西歪,茉莉花被風(fēng)吹時(shí),我不禁想起黃渤的一句話來“別人要把你放到最低,把你貶到最低,那你就先把自己放到最低,剩下的只有往上的空間,往下的空間已經(jīng)沒有了!。茉莉花就是這樣,它把自身的姿態(tài)放的很低,從不去爭(zhēng)搶什么,一提起純潔,高雅,淡薄名利的詞,就會(huì)想起茉莉花。

            純潔,高雅,淡泊名利仿佛就是茉莉花的代言詞。我不禁為它的美好品質(zhì)所折服,一時(shí)間,竟看得癡了,直到那場(chǎng)大雨的結(jié)束,我趕緊走到了小院中,凝視著這株茉莉,潔白無瑕,雨滴在上面,更加為它增添了一絲嫵媚,藍(lán)天被洗刷的沒有一朵云,不知怎的,剛才的煩悶煙消云散,那道題出現(xiàn)在我的腦海中,仿佛很簡(jiǎn)單似的,我又去做那道題,簽字筆刷刷地把過程寫了出來。

            腦海中那株茉莉越發(fā)清晰。

            初中生作文 篇18

            讀得懂你的人,卻讀不懂你那做母親的心。

            你最喜歡養(yǎng)花了,所以,在你生日那天,我送了你一盆舉著花骨朵兒的風(fēng)信子,傾盡所有地去灌溉這盆風(fēng)信子。

            直到有一天,一個(gè)小弟弟來我家做客。我嫌他會(huì)把我的房間弄亂,于是鎖住房門,不讓他進(jìn)來。他走后,我才放心打開門,誰知,剛一開門,一張比外面烏云還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開始說我,說我一點(diǎn)都沒有禮貌。我爭(zhēng)辯起來,你卻說我小氣,我與你吵得越發(fā)厲害。一氣之下,大聲怒吼,隨手拿起一盆植物往地上一扔,“砰”地一聲,玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我扔掉的,竟然是那盆風(fēng)信子!

            終于,我再也忍不住了,推開門跑了出去。烏蒙蒙的天開始下起了雨,雨點(diǎn)打在我的身上。我漫無目的地在街上游蕩,路上并沒有什么人。萬家燈火明亮,我的心卻一點(diǎn)也明亮不起來。腦海里浮現(xiàn)的,只有你忙碌的身影。一個(gè)個(gè)晴天里,你為那盆風(fēng)信子來來回回地跑著,一會(huì)兒拿個(gè)噴壺,一會(huì)兒拿個(gè)鏟子。細(xì)細(xì)一想,我毀了的,不只是那盆風(fēng)信子,更是一顆你愛我的心!此時(shí)此刻,耳邊只有風(fēng)在呼嘯,雨在滴答的.聲音,劃過臉頰的,也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣,默默地走回了家。

            我愣愣地,望著那扇門,輕輕一推,門竟是虛掩著的,淚水再一次不經(jīng)意地滑落。我拿起拖鞋,悄悄地走進(jìn)了家門。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方,發(fā)現(xiàn)早已變了個(gè)樣。陽臺(tái)上那盆風(fēng)信子早已換上新衣,沉睡了。底下還壓著一張紙條——我永遠(yuǎn)愛你。細(xì)細(xì)品讀這簡(jiǎn)單易懂的5個(gè)字,我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。

            回想往事,你總是在我認(rèn)錯(cuò)前原諒了我,我每次的一意孤行,你都會(huì)包容;你總是在別人面前說我的優(yōu)點(diǎn),那些缺點(diǎn)好似并不存在……

            你從房間里走了出來,我愣愣地望著。你卻揚(yáng)起嘴角笑了笑,將晚飯端到餐桌上,一如既往。

            做了你十幾年的女兒,終于讀懂了你的心!

            初中生作文 篇19

            你找過借口嗎?誰又沒有找過借口呢?借口就藏在你犯的錯(cuò)事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里。我找過這么一個(gè)借口。

            那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的'時(shí)候,大家的答案五花八門,老師頓時(shí)面紅耳赤,立即大發(fā)雷霆,要求大家重新算。

            老師像個(gè)女巡警似的,在課桌中間走來走去,不時(shí)望望同學(xué)們的做法!班赅辍!本徛哪_步聲離我越來越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個(gè)馬大虎,知道老師巡到我這來了,趕緊低頭,查看練習(xí)有沒有錯(cuò),心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的練習(xí)!要是有的錯(cuò)了,被看到了,那可就糟了!

            “你這兒是不是忘了個(gè)‘1’!陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題,說:“我強(qiáng)調(diào)了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評(píng)那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上。“嘿!有了!”我恍然大悟,對(duì)老師說:“老師,我是想等一下再乘上去!

            “可是為什么這么久。”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

            “呃!蔽也挥傻靡汇,要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了!袄蠋煛!蔽彝蝗幌氲揭挥(jì),“剛才教室里鴉雀無聲,您突然說了話,我的思緒就被打散了!

            “怎么可能呢!”

            “那也是你不專注!

            “剛才我都沒聽到聲音,可您剎那間說話,我自己被嚇到了!

            “是這樣啊。”老師說完就走向講臺(tái)。

            唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀!

            借口,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,竟有如此大的威力!

            初中生作文 篇20

            母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。

            那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂的背影,是你,是我。

            西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個(gè)小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動(dòng)的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說時(shí)間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”

            “奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來說并不重要了,因?yàn)槲业?心思早就跑到別處去了:那兒的烤番薯不錯(cuò),冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。

            不久,媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇,剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!

            我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細(xì)致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。

            等待,并不奢侈,對(duì)母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。

            初中生作文 篇21

            “老師,我問個(gè)問題。”

            正在我講課當(dāng)中話音剛落的時(shí)候,一位面色沉重的女生站了起來。全班同學(xué)一片驚訝,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            “同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,如果對(duì)班主任的處理結(jié)果不滿意,該怎么辦?”

            她話還沒說完,其他同學(xué)就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內(nèi)容幾乎沒有什么關(guān)系,但我意識(shí)到,她遇到了問題,而且對(duì)她的情緒影響很大。

            我示意大家安靜下來,又讓她坐下。

            憑著我前幾年做班主任工作的經(jīng)驗(yàn),我提出了自己的看法。

            “首先,同學(xué)們之間的問題都是小問題,胸懷放寬點(diǎn)就什么事都沒了!币恍┩瑢W(xué)會(huì)意地笑了笑。

            “其次,立場(chǎng)不同,解決問題的方法和結(jié)果就會(huì)不同。所以同學(xué)們和班主任的'觀點(diǎn)不一致是正常的情況。那樣的話,怎么辦呢?”同學(xué)們一片期待的眼神。

            “我建議呢,發(fā)揮全班同學(xué)的力量。找一節(jié)自習(xí)課,班委組織召開一個(gè)班級(jí)討論會(huì)。邀請(qǐng)班主任參加,同學(xué)們自由發(fā)言,班委作好記錄,最后總結(jié)。我相信,總結(jié)的結(jié)果應(yīng)該是同學(xué)們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題,同學(xué)們也就知道該怎么做了。”

            “對(duì)!班主任也不能一個(gè)人說了算。”我剛說完,一個(gè)男生就激動(dòng)地大聲說道。隨后,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

            直到下課鈴響,班上的氣氛都非;钴S。

            第二天下午,我正在辦公室備課,那個(gè)提問題的女生和班長(zhǎng)進(jìn)來了!袄蠋煟x謝您!”她激動(dòng)地說,臉上露出了笑容。“您的建議真好,您真是我們的知心朋友!”班長(zhǎng)也充滿了喜悅之情。

            如果說傾訴是人們發(fā)泄煩惱的一紙妙方,那么傾聽就是消除他人煩惱的一劑良藥。傾聽能建立起人們之間的信任,拉近心靈之間的距離。作為以育人為職責(zé)的教師,我們?cè)跄懿粌A聽學(xué)生的心聲呢?

            傾聽,會(huì)使你更美。

            初中生作文 篇22

            下雨了,很透徹,很涼爽,毫不內(nèi)斂。

            雨漸漸變大,聲音同樣也很大,不知是雨水砸在地上的聲音大,還是雨水砸在房頂上的聲音大,兩種聲音在雨絲的交織中合在一起,響成一片,既有天籟之音,又有如此氣氛。

            我不由得走出門外,想一覽充滿雨意的景象。其實(shí),單單是站在陽臺(tái)上,看水的肆意舞蹈,也是美的吧。

            走出門,沒來由地覺得一股寒意,讓人不禁打了一個(gè)哆嗦,涼氣上下竄。過了片刻,倒也沒覺得這么冷了,大概是由于這場(chǎng)雨的緣故,家家戶戶的窗內(nèi)透出或黃或白的燈光,星星點(diǎn)點(diǎn)地渲染了一片黑色,模模糊糊的。雨下得再大,也只是矜持地傾斜著降臨在這片即將被喚醒的沉睡的大地上。也因?yàn)檫@燈光的緣故,原本純潔無色的雨絲,忽地一下變成了銀色。一絲一條,依舊斜斜的,卻多了一些神秘。

            還記得,余秋雨也曾如此描述過夜雨:“夜雨緩緩地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。這種畏怯又與某種安全感拌合在一起,凝聚成對(duì)小天地中一脈溫情的`自享和期盼。”

            過了大概十幾分鐘吧,原本黑暗的天空變成了暗紅色,很暗,很暗,卻能使人很容易分辨出來這是紅色。遠(yuǎn)處兩棵不知名的樹,枝葉優(yōu)雅地傾斜,樹頂直對(duì)蒼穹,也許,正是在這樣的指問下,昏暗的天空才愈發(fā)明朗,愈發(fā)紅了。

            這時(shí)的天空,好像一幅山水畫,天空正中間似書法家筆下的濃墨,四射開來。在天際那兒,有一抹白,在雨中甚是好看。

            漸漸地,天空慢慢演繹成黑色的了,白色消失。而遠(yuǎn)方,那片目光停留的地方,仍呈現(xiàn)出讓人神往的紅色,富有詩(shī)意和神秘感。雨,漸漸小了,細(xì)細(xì)聆聽,雨聲好像被分割成一片一片的。

            夜雨,在經(jīng)歷了“嘗試”、“爆發(fā)”后,也漸漸開始“思索”,雨水淅瀝,很有韻味,或許,本該如此,初次嘗試一下,勇敢展示一下,靜靜回想一下,也該別有一番感悟……

            初中生作文 篇23

            打開窗戶,一眼便望見了它,校園里的那棵梧桐樹。陪伴了我三年,是時(shí)候道別了。

            走下樓來,我靜靜地凝望著它,注視著它的偉岸,它的繁盛。走進(jìn)它,輕輕撫摸著那粗糙的樹皮,然后默默地離開。我知道這次的告別可能是永恒的告別了,三年時(shí)光已成回憶,葬于樹下,深埋心底。

            三年前的盛夏,一臉稚氣的我步入這陌生的地方,抬頭望去,就注意到了這棵梧桐。校園里多是灌木,鮮少見喬木,這高大的梧桐顯得尤為突出。陽光下,它伸展著枝條,繁茂的梧桐葉如同無數(shù)手掌,隨風(fēng)拍奏著歡快的旋律。

            據(jù)說這棵梧桐落戶校園有些年歲了,它用那寬大的手掌托起了一代又一代莘莘學(xué)子的夢(mèng)。作為校園中一棵有象征意義的樹,它承載了太多太多的.故事。

            這棵梧桐就屹立在教學(xué)樓前,每每望向窗外,它都會(huì)迎風(fēng)招展著,熱情與我問候。秋日里,當(dāng)樹葉泛起金黃色的面容,飄落下來,我們都會(huì)聚在樹下,撿起一片金黃的梧桐葉,許下一個(gè)美好的愿望。時(shí)光悄悄地流過,不知不覺,已然三載寒暑,我們帶著我們美好的憧憬去向遠(yuǎn)方,而梧桐為我們留下了那些年美好的記憶。

            每日清晨,走過樹下,和幾個(gè)掛著黑眼圈的同學(xué)打個(gè)招呼,深夜苦讀的他們總愛在這小憩一會(huì)。每日晚自習(xí)過后,走過樹下,在這里稍稍駐足閑聊,又緩緩走向下一個(gè)明天。那三年,我們?cè)跇湎職g笑,在樹下憂愁,在樹下得到鼓舞,在樹下收獲友誼。校園里有太多我們來不及欣賞的美景,惟這一棵梧桐是我們永遠(yuǎn)無法忘懷的。在這里,我們相聚歡笑,留下點(diǎn)滴回憶。匆匆而過,腳邊飄過幾片梧桐樹葉。

            已看不見樹下長(zhǎng)椅上那群伙伴,已聽不見樹上唧唧喳喳的鳥鳴,只是梧桐還是那棵梧桐。它又迎來了新一代的莘莘學(xué)子。新一代的他們又在樹下重復(fù)著我們的故事。一遍又一遍的三年寒暑。

            打開窗戶,不見梧桐,原來,一切都只是心底留痕罷了。飛光不可挽,終是最相思。

            初中生作文 篇24

            今天是開學(xué)的第一天,我們并沒有上課,而是在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。

            軍訓(xùn)開始了,我們穿著漂亮的軍裝,整齊的排列在教學(xué)樓前,甭提多精神了。說到軍訓(xùn)大家一定認(rèn)為很累很辛苦,其實(shí)我們也這么認(rèn)為,只聽到“啪啪啪”的聲音,抬頭一看,原來是教官踏著方步向我們走來了,他那高大威武的身姿,嚴(yán)肅的眼神,讓我們各個(gè)心驚膽戰(zhàn),俗話說得好新官上任三把火,教官剛來就給我們了個(gè)下馬威,讓我們站在原地,一動(dòng)也不能動(dòng),在我們看來,站著算什么。∫粋(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,天氣越來越熱,太陽升起來了,熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地從臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,有的同學(xué)已經(jīng)中暑了,紛紛坐在了陰涼地,雖然有的是裝出來的,看著他們坐在那里乘涼,我非常的羨慕,但是我是個(gè)男子漢,要堅(jiān)持住,又一個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)教官說:“原地坐下休息會(huì)。”我那沉重的屁股坐在了地上,誰知道好景不長(zhǎng),休息才十分鐘,教官就叫我們站起來,可我們的`痛苦卻完全不被教官憐憫,我們開始進(jìn)行下一項(xiàng)訓(xùn)練了,那就是跨立,立正,稍息,向左轉(zhuǎn),齊步走,教官還是那么有精神的指揮著我們,太陽火辣辣地照耀著,一絲風(fēng)也沒有,我們走了一個(gè)來回又一個(gè)來回,嗓子干了,頭上濕了,而教官還挺拔的站在這里,這就是軍人把,放學(xué)了,今天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我們低頭耷腦的歸宿舍休息了。

            剩下的幾天,每天都重復(fù)著一樣的動(dòng)作,但是我們的姿勢(shì)越來越標(biāo)準(zhǔn)了,我甚至感覺到我就像個(gè)小軍人,也知道了軍人的苦!真難想象教官們是怎么熬過來的,他們的意志肯定力特別堅(jiān)強(qiáng),我開始佩服他們了。

            雖然軍訓(xùn)特別地累,但它卻鍛煉著你得意志力,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活還讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。只要堅(jiān)持下去你就一定會(huì)成功的。

            初中生作文 篇25

            八月的天氣,狂風(fēng)怒號(hào),卷起巨大的漩渦,氣溫漸漸低了下來。杜甫站在自己茅草屋的窗前,看著門前的樹在狂風(fēng)中左右搖擺。

            說起那棵樹,還是他和孩子親手栽的。那天是孩子的生日,家里窮,買不起什么像樣的東西。就與孩子栽了這樹作紀(jì)念。

            站在窗前,杜甫想了好多,他心里萬分焦急:這么大的風(fēng),自家的茅屋吹破了怎么辦?難道要挨凍嗎?現(xiàn)在唯一的愿望就是讓茅草屋完好無損,不為風(fēng)所破。

            這茅草屋,還是在朋友的幫助下建成的,這才住了幾年——————一定不能讓茅草屋倒他在心里乞求著。

            乞求是沒有用的,大風(fēng)還是把一層又一層的茅草吹走了。那茅草上下翻飛著,飛進(jìn)了樹林;掛在樹梢;飛向池塘;飄在水面;有的甚至撒落一地。

            見茅草都被風(fēng)吹走,他怎能不去追,等追到茅草時(shí),只見幾個(gè)孩子已把茅草抱走。

            那幾個(gè)孩子也是窮人家的`,這茅草對(duì)他們來說就是寶。一個(gè)小孩說:這些茅草已夠補(bǔ)我家的屋頂了。另一個(gè)說:今晚終于可以睡得又暖和又不潮濕了。還有兩個(gè)竟然爭(zhēng)得打了起來——————他們見杜甫來了,都抱著各自的茅草一哄而散,杜甫也不想再追究了,只有回到家依在拐杖上自己嘆息。

            天上的云漸漸多了,天黑了,也下起了雨,這整整一天,他一家人幾乎連飯也沒吃,只是孩子喝了一點(diǎn)玉米糊,說是玉米糊,只不過是一碗水加一點(diǎn)玉米面罷了。雨水沿著屋頂從沒有茅草的地方漏下來,打在床頭上,又濕又冷,自家的被子已有幾年了,一點(diǎn)也不保暖,在床上睡覺的孩子把被里都蹬破了。

            躺在床上,想到自己流亡時(shí),一路上挨凍挨餓,男女老少各個(gè)度日如年,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,自己終于住上了茅草屋。但是,什么時(shí)候才能住上好房子!讓天下的苦命百姓臉上綻開笑顏,風(fēng)再大、雨再大也用怕!

            何時(shí)才出現(xiàn)這樣的房子,就算我凍死了也不足惜!捋著胡須,詩(shī)人壯懷激烈?墒,回答他的,只有呼嘯的北風(fēng),凄凄厲厲。

            初中生作文 篇26

            炎炎夏日,艷陽當(dāng)空。炙熱的太陽灼烤著大地之上的一切,微風(fēng)拂過也如熱浪撲來,知了的悲鳴告訴人們又是一個(gè)悶熱的下午。

            我背著書包從輔導(dǎo)班出來,沒走幾步變汗流浹背,這時(shí)眼前飄過一張白色的紙屑,走進(jìn)幾步才發(fā)現(xiàn),那竟是一只翅膀殘缺的白色的蝴蝶,下意識(shí)的停下腳步,仔細(xì)觀察這個(gè)可憐而弱小的生命。它的左翅已經(jīng)不翼而飛了,右翅上一個(gè)觸目驚心的大洞標(biāo)志著它此生再也沒有機(jī)會(huì)穿梭于花草之中了。

            一陣風(fēng)吹過,將它帶離了地面,它趁機(jī)拼命揮舞翅膀,想在一次嘗試,然而無奈,它又在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,墜回地面。這一下好像把它摔得不輕,靜靜呆在那一動(dòng)不動(dòng),就在我以為它死了時(shí),它又抖了抖翅膀,試圖做最后的掙扎。

            當(dāng)時(shí)正值午后,豆大的汗粒順著我的脖子留下,路過的人不解的望著我,幾輛自行車從我身邊飛快的騎過,甚至有一輛差點(diǎn)撞到我,但這些我都毫無察覺,專心的盯著它。又過了大約五分鐘,它猛然扇動(dòng)翅膀,不停地扇了一會(huì),它的'身體漸漸升了起來,但是好景不長(zhǎng),才離開地面幾厘米,它便又打著旋落回了地面。然而它并未屈服,一次又一次揮動(dòng)翅膀,無聲地抗拒著上天早已為它安排好的命運(yùn)。

            我的雙眼漸漸模糊了我不忍心看下去,轉(zhuǎn)過頭走了幾步,卻又不禁回頭望向它。也許是上蒼不忍看它繼續(xù)受苦,它竟然真的飛了起來,盡管只是離地幾厘米的盤旋,但它始終沒有落下,我多么想為它振臂高呼,可卻什么也說不出,呆呆的望著它。就在這時(shí)一輛自行車飛馳而過,將它碾的粉碎,幾片白色的碎片在陽光下隨著風(fēng)漸漸飄遠(yuǎn)。

            如今我還是時(shí)常想起那只蝴蝶,它是弱小的,但同樣是令人敬畏的。這便是生命啊,不需要華麗的修辭去藻飾,不需要繁瑣的語言去描繪。令人敬畏的,這是的這對(duì)生命的渴望,這種最原始,最根本的求生的愿望。上蒼不會(huì)給你苦難,給你幸福,他所給的,只是真實(shí),生命的根本,有些人就是因?yàn)槿淌懿涣苏鎸?shí)的平淡而死去,卻殊不知,生命本身就是一種奇跡。

            初中生作文 篇27

            “叮鈴鈴……”下課了,我一個(gè)箭步?jīng)_出教室去玩耍。這時(shí)一向嚴(yán)肅的老師微笑著對(duì)我說:“讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫矣幸粋(gè)天大的好消息要告訴大家。

            我一臉歡喜,急忙回到教室,教室這時(shí)炸開了鍋。我鼓足了勁喊到:“同學(xué)們,一會(huì),萬老師要告訴我們一個(gè)好消息,大家都坐好!蔽业脑捯粑绰洌粋(gè)性急的同學(xué)問:“什么好消息?”“絕密,老師說你們不坐好她就不來”我一邊得意的說著,一邊也在心里猜測(cè)著。同學(xué)們都流露出期盼的眼神,而我呢,更是把小眼睛睜得溜圓,望著教室外走廊的拐角處,盼著老師的身影快點(diǎn)從那里閃現(xiàn)。

            不一會(huì)兒,老師來了,同學(xué)們屏息凝神,不約而同地把目光聚焦到講臺(tái)上,而老師卻微笑著站在那里不動(dòng)聲色。時(shí)間好象凝固了……“你們猜猜看,是什么好消息?”老師還沒說完,教室里就沸騰起來。那個(gè)急性子同學(xué)結(jié)巴地說:“一……一定是……是春游!”老師搖搖頭。這時(shí)我們班的羅嗦大王慢條斯理的說到:“根據(jù)我的判斷,應(yīng)該是,好象是,一定是放假吧?”這時(shí)班長(zhǎng)也按耐不住了,舍去了平時(shí)的紳士風(fēng)度大聲叫著:“不會(huì)是我的一篇習(xí)作又發(fā)表了吧!”同學(xué)們還沒等老師表態(tài)就“嘁!嘁!嘁!”的表示了不服氣。老師只是微笑著搖頭。

            此起彼伏的猜測(cè)的熱潮過后,教室里又不得不恢復(fù)了平靜,老師這時(shí)神秘的拿起了粉筆,矜持的轉(zhuǎn)身在黑板上寫:今天的習(xí)作題目是《好消息》!鞍 蓖瑢W(xué)們的唏噓聲好象穿過了操場(chǎng),穿過了街道,在天空中回響似的`,一些同學(xué)作出了“暈倒”的姿勢(shì)。老師語重心長(zhǎng)的說到:“同學(xué)們,最近,大家學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,我看你們習(xí)作有些枯燥乏味,所以和大家開個(gè)玩笑,就把剛才的事情寫下來,記錄下你們小學(xué)時(shí)代的快樂和不快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加精彩吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲的回答。

            初中生作文 篇28

            拐杖,是一個(gè)聽起來好像沒有任何意義的詞語。也許,有人會(huì)說:“拐杖,不就是根棍子么,有什么。俊逼鋵(shí)并不是,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)有屬于你自己的那個(gè)拐杖。

            當(dāng)然,在這里的拐杖并不是實(shí)際意義上的拐杖。在這里,它可能是一個(gè)人,可能是一件事,也可能是一種信仰,F(xiàn)在的我們應(yīng)該都知道了,沒有任何人的一生可以是一帆風(fēng)順的,任何人的成功都來之不易:商人千萬財(cái)富的背后是一條坎坷的路;明星的光環(huán)背后是汗水的澆灌;那些偉大的發(fā)明背后是千萬次的實(shí)驗(yàn)……而他們成功的背后還有一樣不可或缺的東西——“拐杖”。

            人生就好像是在翻越一座山峰,這山峰高的很,又布滿了坎坷的小路與荊棘,在山的底部人人都爭(zhēng)著要往上爬,而且每個(gè)人都有一副勢(shì)在必得的樣子,只是為了那山頂上最美的風(fēng)景。可是,坎坷的道路讓很多人都退縮了。在半山腰的地方,只剩下了一半人,慢慢的他們發(fā)現(xiàn),山路越來越陡了。他們一次又一次地摔倒、爬起,卻又停滯在原地。聰明的人找到了屬于他自己的“拐杖”,他們借助“拐杖”的幫助一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走,在他要跌倒的時(shí)候,“拐杖”及時(shí)地扶住了他。他和他的“拐杖”走完了一生,直到山頂。

            面對(duì)你登頂之路上的荊棘:那令人頭疼的成績(jī)、白手起家的困難、職場(chǎng)上的'失敗、生意上的挫敗……你的父母、你的朋友,他們陪在你的身邊,對(duì)你鼓勵(lì),給你幫助,盡自己最大的努力幫你走出困境。在漫長(zhǎng)的人生之路上,他們伴你成長(zhǎng)、幫助你成功,讓你一步一步走向成功,就好像是殘疾人的拐杖。拐杖可以讓殘疾人行走;而對(duì)于失意中的你來說他們就是你的“拐杖”就好像那種最普通的拐杖一樣,他們可能沒有華麗的紋樣,沒有昂貴的價(jià)格,但他們有一個(gè)最最真誠(chéng)的心,他們可以做到伴你一生一世。

            沒有誰的人生中會(huì)沒有困難,只是要記得去尋找你自己的拐杖。

            初中生作文 篇29

            放學(xué)了,竟下起了雪,我高興的揮了一下拳頭。一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜,如此美麗,如此活潑……它們也有不同的喜好呢!有的落在屋頂上,有的降在樹枝上,還有的撒在我的衣服上,像一顆顆晶瑩透亮的小星星,俏皮極了。雪悄無聲息地下了一個(gè)晚上,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的桃杏,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,槐樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺,白!這純潔的.白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

            雪還在不停地下,一片片,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)地飄落,就象白色的花瓣一樣,周圍的樹枝上壓滿了沉甸甸的積雪,好象一不小心積雪便會(huì)無情地落下來。孩子們有的在打雪仗,他們把雪堆成堡壘,再把雪球打向?qū)Ψ,有的在堆雪人。一些藝術(shù)愛好者們把雪堆成了各種各樣的動(dòng)物,或貓,或狗,或兔,或鼠,或豬,或羊,式樣繁多。這些“動(dòng)物”不僅可愛,姿態(tài)也繁多,有的靜坐,有的打滾,有的招手,有的拍球,有的傻站著,有的匍匐不前……這些“動(dòng)物”姿態(tài)栩栩如生,活靈活現(xiàn),使人忍俊不禁,很想和他們說一陣話兒!哌M(jìn)花園,樹枝被雪壓地彎下了身子;▓@里,銀裝素裹,自己仿佛就是一個(gè)精靈。那調(diào)皮的雪花蹦到了我的鼻尖上,柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。啊!純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,是大自然的使者,是快樂的精靈,是我們歡樂的保護(hù)神……

            初中生作文 篇30

            雨滴答、滴答的飄落下來,思緒被雨滴牽動(dòng)。對(duì)于一個(gè)愛雨的人來說,雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降,細(xì)細(xì)的、密密的、似針尖、似牛毛,有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的,但卻蘊(yùn)涵著深刻的哲理。

            每到雨天,我都會(huì)打著傘在雨中散步,我喜歡毛毛細(xì)雨。走在細(xì)雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤(rùn),雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花,心中有無限的快樂與感慨。雨水把地面灑濕,把萬物滋潤(rùn)了,把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā),精神飽滿。雨停了,站在屋檐下望著雨后的一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方,這里雨滴不斷地落著,透過房頂把地面砸了一個(gè)深深的小洞。我很奇怪,房屋都是新的,而且用的原料都是質(zhì)量十分好的,為什么這兒還會(huì)出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢?懷著好奇我登上房頂,原來是樹葉上的雨落下來,再加上本有的積雨,使得雨滴滲過了厚厚的墻面,把地面都砸了一個(gè)深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強(qiáng)大的力量!一種奇妙的感覺,深刻的哲思,一瞬間漾變了全身。

            是啊,滴雨都能把厚厚的'墻壁穿透,那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了,那還有做不好,做不到的嗎?回想起以前的種種往事,哪一次失敗不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持不懈的精神,不懂得堅(jiān)韌造成的?我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了,就好像學(xué)習(xí)的時(shí)候努力了,下工夫,才采取的了好成績(jī);面對(duì)朋友,爭(zhēng)取了,才會(huì)得到真摯的友誼。同樣的道理,做一切事情只有堅(jiān)持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說:堅(jiān)持就是勝利?捎心拇螆(jiān)持到底了呢?我深感愧疚。不是愧疚于別人,而是愧疚于自己,連一滴小小的雨珠都不如。

            滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理,我因?yàn)橛甑味袢恍膭?dòng),因雨滴懂得堅(jiān)韌,感謝雨滴。

            心動(dòng)的我,又一次走入了綿綿的細(xì)雨中,聆聽雨給我的啟示。

            初中生作文 篇31

            信任,不是虛無縹緲的承諾,更不是遙不可及的想望,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。

            回首歷史,何不是信任涉足的腳。繗v代中,著名的是劉備。劉備,說也奇怪,軍事謀劃,他不如諸葛亮;論武力,他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務(wù)?對(duì),那就是信任,信任使他得到了多少知己,關(guān)羽誓死不從曹操,這便是信任的神奇。

            信任,多么崇高的字眼,又多么神奇。∪巳狈π湃伪銜(huì)從朋友變?yōu)槟奥,若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。

            憶兩年前,那時(shí),我班有一個(gè)失去責(zé)任心的'孩子。他打破班里的窗玻璃,總會(huì)不以為然地說:“反正打破了,大家一起買不就得了!比缓鬄t灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西,心里總是忐忑不安地不時(shí)望一下他遠(yuǎn)去的背影,當(dāng)然,最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒人叫他去幫忙了。

            某天,我玩了很久回到教室,突然覺得很渴。一手翻開作業(yè)本,一手將他呼過來,請(qǐng)求他幫我買一瓶睡。他欣然答應(yīng),我隨手將錢遞給他,心中無一絲擔(dān)心,又說了一句路上小心才給了他,聽完這話,他的臉微微漲紅,嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑,然后說出了他平生第一次接過錢后說出的話:“放心,我會(huì)很快的。”之后大跨步飛奔出教室,與平時(shí)的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室,我不再回頭。因?yàn),我相信,他的笑容不?huì)騙我,他也不會(huì)騙我,我放心地寫起了作業(yè)。自然,最后的結(jié)果也是圓滿的,很快趕回來。從去到回來不到2分鐘,我真是驚奇。慕淌业叫≠u部有0。3千米的路程,在這個(gè)過程中,再怎樣也不能進(jìn)行貪。但我頓時(shí)明白了,他是想保持信任的美好,我欣然地給他一個(gè)微笑,不是應(yīng)付,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。他也同樣對(duì)我報(bào)以微笑……

            信任,是美好的,或許是一個(gè)微笑,或是一個(gè)贊許的眼神,但同樣能給人美好,稱為永久的回憶。

            初中生作文 篇32

            月亮是夜晚的天使,她為人們照亮了前面的路,也正是人們最需要光明的時(shí)候,她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托,也是人們情感最好的安慰。

            唐代詩(shī)人李白,曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩(shī)篇:“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人,古人今人若流水,共看明月皆如此。”這句詩(shī)說明了從古至今所有的人們都對(duì)月亮有著獨(dú)特的情感,看一看,想一想,為什么月亮如此偉大?因?yàn)樗臑槿藗儌魉凸饷,月亮用她那皎潔的月光照亮大地,仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個(gè)孤獨(dú)無助的人低著頭走在小路上,忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上,這個(gè)人仿佛得到了鼓勵(lì),抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。

            月亮又是悲傷的,她的苦楚只有她自己知道,在寂寥的夜晚中她是孤單的,沒有任何陪伴,也沒有人的熱鬧;有的只是一面“鏡子”———湖水和無邊無際的天空,自月亮“出生”以來就一直是這樣的,她無怨無悔一直堅(jiān)守著自己的職位,從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶,她只好在自己的周圍灑下銀光,制造溫暖的'感覺,這也許就是她給自己最好的安慰了吧!月亮更是溫馨的,她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂,當(dāng)你傷心時(shí)她陪伴你跟你一起傷心,借而安慰你受傷的心靈,當(dāng)你高興時(shí),她陪你一起高興。

            月亮在十五時(shí)是最圓的,她的圓代表著家庭和睦,家人團(tuán)圓?墒牵荒曛兴挠刑焯靾A著,當(dāng)她彎著著腰時(shí)我不禁為她而感嘆:月亮,你為我們累彎了腰,可我們又能為你做什么呢?你像個(gè)母親般每個(gè)夜晚伴隨我們?nèi)朊,我們睡的很好可你卻一直未眠,早上來臨的時(shí)候你又悄悄的離開了我們,生怕把我們驚醒!

            這位夜晚的“天使”,為人們照亮了前面的光明,無時(shí)無刻陪伴在我們身邊。

            初中生作文 篇33

            特殊時(shí)期達(dá)到特殊的人物,風(fēng)雨無阻的人才會(huì)迎來微笑,因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了風(fēng)和雨的鑄造。

            我喜歡一年四季的景色,喜歡春的生氣,喜歡夏的頑皮,又喜歡秋的成熟,更喜歡冬的風(fēng)霜。誰虛度了年華青春就將褪色。這是雨果說的一句話。不知道是用這句話來安慰我受傷的心靈,還是撫順我騎著的平靜,兩者皆可,而后者是更深的不幸。上個(gè)星期期中考完試我就感覺到這個(gè)局管了,因?yàn)樵谥形绺瑢嬍业娜藢?duì)答案,我就發(fā)現(xiàn)選擇題正在放煙花,剎那間臉色煞白。簡(jiǎn)直就像棺材里倒出來的一樣。沒有知覺,沒有靈魂。

            打鈴后,我嘗試著閉眼睛睡覺?墒蔷褪锹牪灰娨菜恢,看著周圍一個(gè)個(gè)活潑可愛的小不點(diǎn)都睡著了。因?yàn)橄挛缇鸵獢?shù)學(xué)考試了,一個(gè)個(gè)跟死豬一樣,我也想變出一頭豬,找個(gè)地方把自己埋進(jìn)去,永遠(yuǎn)都不要出來,永遠(yuǎn)。

            刷,刷,刷,的'聲音在我耳畔回蕩。80+88,80加89,80+86,我一只娃早上英語和語文考試的分?jǐn)?shù)惦記在心頭上,不管怎么算數(shù)學(xué)都要考到90分以上,因?yàn)檫@樣才能有希望。轉(zhuǎn)念又想,不,這是一件不可能完成的事情。無論如何都考不好,都考不好。

            含著淚睡著了,在夢(mèng)里我們那一個(gè)人拿你兩張紙走過來,我想努力看清楚那個(gè)人和那兩張紙上的內(nèi)容是什么,可是越看越模糊,你就干脆不看了。接著,他又變成了一把刀朝我追過來,嚇了我直往后外跑?墒俏野l(fā)現(xiàn)無論怎么跑都跑不出去,我又被綁在地上,整個(gè)身子動(dòng)彈不得,那把刀慢慢逼近,就在千鈞一發(fā)之機(jī),打您的聲音響了起來,驚得我一下子從床上坐了起來,頭上冒著汗,目光呆滯,眼神恐怖,還不停地喘著粗氣。

            回到避風(fēng)港灣,感覺到了。感覺到那股溫暖。身心疲憊的我已經(jīng)按耐不住了,朝著遠(yuǎn)處大聲的吼了起來很輕松,很愜意。

            直到今天我才明白。

            當(dāng)你凝望著深淵的時(shí)候,深淵也在凝望著你。所以,看可以不要看太久。

            初中生作文 篇34

            關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一盞明亮的燈,給人送來美好的未來;關(guān)愛是一句問候,溫暖人們的心靈……老師經(jīng)常對(duì)我們說,人民要相互關(guān)愛,相互關(guān)心,我一直都不懂得這是什么道理,今天,我在醫(yī)院明白了它的道理。

            星期六早上,今天的陽光格外耀眼,照得大地五彩繽紛,連小草也忍不住露出頭來,草地上的花朵開得五顏六色,蝴蝶和蜜蜂也來到花叢中采蜜。而我呢,就家中的沙發(fā)上坐著,這幾天我感冒了,前三天不是嚴(yán)重

            今天還沒好,媽媽就載著我去醫(yī)院,離醫(yī)院還有一段路時(shí),我透過窗外,看見了一個(gè)小伙子背著一個(gè)老奶奶氣喘吁吁地跑著,我很疑惑,但也沒怎么理睬。

            來到醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥,媽媽去取藥了,我就坐在椅子上等待。

            這時(shí),醫(yī)院的門被人沖開,只見我剛才看見路上的.小伙子,他依然背著一個(gè),他把老奶奶放在椅子上,便跑去掛號(hào)處掛號(hào),我仔細(xì)地看著這位老奶奶,她瞼色蒼白,頭發(fā)白發(fā)蒼蒼,口吐白沫。小伙子掛完號(hào),接著,他就背著老奶奶跑向急診處,醫(yī)生沖出人群,給老奶奶做了急救,對(duì)小伙子說:“你怎么這么久送老人過來,趕緊急救!”說完,就把老奶奶推進(jìn)急診室里,周圍的人用鄙視的目光看著小伙子。

            過了一會(huì)兒,老奶奶被送了出來,醫(yī)生說:“你媽媽差點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了,怎么這么晚才送來醫(yī)院!”沒等小伙子發(fā)話,醒來的老人就說:"他不是我的兒子,只是我在路上發(fā)病,他把我送來的,謝謝你啊,小伙子!”聽了這話,場(chǎng)內(nèi)的人對(duì)小伙子的目光頓時(shí)發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞、敬佩的目光,那位醫(yī)生也連忙道歉,我也被感動(dòng)了。

            當(dāng)我走出門口時(shí),不忘看了看小伙子,對(duì)他投去敬佩的目光。

            關(guān)愛是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)別人的心田;關(guān)愛是一個(gè)眼神,溫暖別人的心中。從今以后,我記憶中還有著那小伙子助人為樂的精神。

            初中生作文 篇35

            人生中必不可少的就是等待,或許是為等一個(gè)人,等一件事,一件物,而等車也是一門學(xué)問。

            公交車是我每天來返于學(xué)校與家的交通工具,可是最近等車卻成了一個(gè)難題。每天晚上,我放學(xué)了,都會(huì)來到車站。原本的車是很快的,可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個(gè)小時(shí)。就算是等到了車,你也很難擠得上去,因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)是人山人海了。所以有人就會(huì)說了:這等車簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)我覺得不難。等待其實(shí)是很有趣的,等待能換取太多太多了。例如,在等待時(shí),你不妨從書包中掏出一本書來看。這樣既可以用來消磨時(shí)間,也可以給你帶來樂趣,還可以讓你在每天在等車的時(shí)候積累知識(shí)量。

            你也可以唱著這個(gè)閑工夫做一些作業(yè),減少晚上家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān),或者仰望天空,在這閑暇時(shí)刻,發(fā)發(fā)呆,思考思考人生,想想今后自己該怎么做,你可以放飛自己的思想,盡情想象,反正有的是時(shí)間。

            其實(shí)如果你的觀察力好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的'。比如有些人為車遲遲不來而焦慮害怕今晚要很晚才能回家,而在候車區(qū)來回踱步,有的人則氣定神閑,一動(dòng)不動(dòng)的站著,等著車還有的人則是想著晚點(diǎn)回家 ,放著一次又一次可以上車的機(jī)會(huì)而不顧。還有一類人,則是比較享受生活的,他們總是喜歡乘車的時(shí)候,小跑到附近的小攤買點(diǎn)吃的,然后一邊吃得滿嘴流油,一邊等著車。

            我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到車上的人,透過車窗可以隱約看見車內(nèi)的樣子,車在倒站的時(shí)候,總喜歡來個(gè)急剎車,這個(gè)時(shí)候在車外等的車的人就有的樂了,只見公交車一剎車,車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢(shì)向同一個(gè)方向壓去,有時(shí)運(yùn)氣不好的說不定會(huì)被一個(gè)龐然大物壓到喘不過氣來,我見過最夸張的是一個(gè)小男孩,在他剎車之后,向著一個(gè)方向倒去,然后又倒回來,接著他又松開了手柄,結(jié)果連連向后倒退,這就好像一只被玩弄的倉(cāng)鼠。

            “滴——滴——”,公交車又來了,我該上車了。我艱苦的等待終于結(jié)束了。

            初中生作文 篇36

            夏的陽光總是那么刺眼,路面被照得花白,仿佛只要滴上一滴水就會(huì)“呲——”地冒白煙。我撐著傘,走在陽光下。

            溫?zé)岬目諝饪M繞鼻尖,我并沒有熱汗淋漓的感覺,而是似乎在冬天泡在溫泉中,渾身上下每個(gè)細(xì)胞都是說不出的舒服,都感到一種生命的活力。在熾熱的'陽光下,綠葉晶瑩剔透似有生命的翡翠,仿佛只要將鼻子靠近就能聞到水蒸氣從氣孔中跑出來。我撐著傘,走在樹下。陽光透過密密的樹叢,在地上打下許多不規(guī)則的亮斑。從樹下走回陽光下的那一刻,葉子投下的陰影在我的傘上旋轉(zhuǎn),消失。我瞥了一眼墻角的爬山虎,又密了不少。遠(yuǎn)處的紅瓦在陽光下異常耀眼,像綠葉中的紅花一樣美麗。幾只燕子向我飛來,掠過我,飛走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飛舞。要下雨了,我想。

            一陣風(fēng)吹過,樹葉在風(fēng)中高興地跳舞。風(fēng)吹來的云擋住了太陽,緊接著又是一陣涼風(fēng),我知道我現(xiàn)在從溫泉中走了出來。風(fēng)越來越大,吹走了擋住太陽的那片烏云,陽光由遠(yuǎn)到近地灑過,又在一大片烏云的肆虐下離開。天地頓時(shí)暗了下來,只剩下越刮越猛的風(fēng)。風(fēng)吹過耳邊,留下“呼——”的一聲,葉子在風(fēng)中亂飛,留下沙沙聲。又一陣狂風(fēng)來襲,樹干竭力彎腰,將樹葉推向一邊,好像要向誰獻(xiàn)上寶物似的。我的傘蠢蠢欲動(dòng),想離了我飛去,我只好加大力道抓住它。

            終于風(fēng)停了。但老天憤怒地將豆大的雨滴往下擲,在地上綻開一個(gè)又一個(gè)水花,打濕了我的腳。傘也似乎承受不住雨滴的重量,拼命往下墜。樹葉快樂地歡迎雨滴,在雨中伸展身體。風(fēng)又起,吹起了雨,沙——沙——雨滴被吹散,像煙一樣飄了起來,婀娜多姿如舞動(dòng)的少女,在這天然的奏樂聲中翩翩起舞。漸漸地風(fēng)停了,雨也小了。我丟下傘,走進(jìn)這被雨洗過的全新的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,太陽又出來了。

            初中生作文 篇37

            過年啦!大家都穿上新衣服,來迎接豬年的到來。孩子們向來最喜歡過春節(jié)——收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊,跳啊,樂此不彼。

            在除夕之夜,我們是最快樂不過的了。晚餐上,有令人饞涎欲滴的紅燒肉,有鮮美可口鯉魚,有芋艿和毛豆,還有大家一同制作的蛋餃……12個(gè)家庭組成的大家族齊聚一堂,共享如此美味佳肴,配上種類多樣的飲料,真讓我大飽口福!

            吃過了年夜飯,便是觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春晚非常好看,央視、芒果臺(tái)、番茄臺(tái)都很吸引人,當(dāng)然按大家要求還是看了央視。一開場(chǎng)就是相聲、小品的'幽默有趣使我咯咯大笑,還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術(shù),一年難得這么開心過,一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過一秒鐘!

            在歡樂的春晚中,十二點(diǎn)鐘快到了,我也開始工作了,拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊,煙花在一個(gè)接著一個(gè)的沖上天,拉開了漆黑的帷幕?炜!一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來,最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花,又變成了閃亮的星星。快看!一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色,最后一聲巨響,真?zhèn)天空照得通紅,留下的碎花像雪花一樣落下來,美麗極了!其它的小禮花也在四周助威,這里一聲噼里啪啦,哪里有啾啾的響個(gè)不停,像星星,像流星,還像菊花。對(duì)岸也不甘示弱,接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn),接著,一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過后,幾個(gè)花朵同時(shí)綻放,有紅的花,猶如一把火;有紫的花,顯得那么高雅;有銀色的花,像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響,在綻放花朵,我都不知道看那兒了。最后,一個(gè)碩大的超級(jí)禮花彈在橋上被人點(diǎn)燃,當(dāng)當(dāng)當(dāng),隨著零點(diǎn)的鐘聲敲響,那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時(shí)不一會(huì)兒,整個(gè)城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

            又是新的一年,愿這一年合家歡樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福美滿。

            初中生作文 篇38

            在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績(jī),想在比賽中獲獎(jiǎng),想在跑步測(cè)試中得第一。我們有這樣多的期望,但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余,讓我們覺得成功遙不可及。而實(shí)際上,成功離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的眼前。

            我讀過一個(gè)故事,講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中,美國(guó)選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急,兩次試跳時(shí)腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗,他將淘汰出局,無緣決賽,而此時(shí)的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過跳板的方法,他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見,冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對(duì),那么成功就在眼前。

            然而在現(xiàn)實(shí)生活中,成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的'。人們常說,堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次,我參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,快收卷時(shí),我還空著兩三道填空題。我想:剩下幾分鐘也做不出什么來,算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí),我想起了這句話,于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考,一邊在草稿紙上演算,終于在競(jìng)賽結(jié)束前又做出了一道題。后來,我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書。這件事讓我明白了,無論做什么事情,即使再困難,冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的。只要堅(jiān)持下去,成功就在眼前。

            其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔]有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí),又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難,去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí),困難就會(huì)被你踩在腳下,你將離成功越來越近。請(qǐng)記。撼晒驮谘矍。